活动实施方案

时间：2023-05-22 10:21:35 工作方案我要投稿

【推荐】活动实施方案范文集锦七篇

　　为确保事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的活动实施方案7篇，希望对大家有所帮助。

【推荐】活动实施方案范文集锦七篇

活动实施方案篇1

　　为进一步弘扬科学精神、普及科学知识、宣传科学思想，全面提升我校学生的综合素质和科技实践能力。为此结合学校的实际情况，立足学校的资源优势，与时俱进、开拓创新，不断深入探索我校科普工作的新方法、新途径，努力营造良好的科普氛围，促使我校师生爱科学、学科学、用科学。从而，使我校形成具有中职特色的科普宣传教育模式，提高我校的社会影响力，提升我校生存发展的生命力。为达到此目的，制定科普工作实施方案：

　　一、科普宣传活动的范围和时间

　　活动开展对象：石阡中等职业学校全体师生

　　活动开展时间：XX年9月8日 (请注明本文来自实用文档频道)

　　二、科普宣传活动开展形式

　　1. 科学知识专题讲座；

　　2. 科普主题图片展览；

　　3. 板报、手抄报。

　　三、科普宣传活动工作要求

　　1.科普宣传活动是一项长期而艰巨的任务，在工作中不可避免的

　　会出现各种各样的'困难。因此，在工作开展中，必须切实加强领导，精心策划、组织，克服工作中的一切困难，保证宣传工作顺利进行。

　　2.要广泛的深入动员和宣传学生、教师，大力营造学生在科普活动开展中舆论氛围，增强广大师生学科学、用学科的意识，提高广大师生配合活动开展的主动性和自觉性。

　　3.在“科学知识专题讲座”活动的开展中，除团委统一命题，组织活动外。各班、各专业可自行策划、组织开展活动，活动开展完成后，将活动策划方案、组织计划、开展情况效果、总结交团委。

　　4.科普主题图片展、板报和手抄报，原则上由团委统一策划、组织，以班级为单位参加。

　　四、科普宣传工作实施过程

　　1.策划活动：确定活动意义目的、活动主题；

　　2.组织活动：确定活动对象、组织方式；

　　3.搜集、整理开展活动的相关资料；

　　4.开展相关活动；

　　5.对开展的活动进行经验总结。

活动实施方案篇2

　　为了激发学生读书的兴趣，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，努力营造书香校园氛围。通过活动让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！实现读书为精神打底，为人生奠基的目标，特征定本活动方案。

　　一、活动主题

　　好书伴我成长

　　二、活动时间、地点

　　20xx年11月26日——11月30日在演播厅进行

　　三、活动对象

　　全校学生

　　四、活动形式

　　“一读到底”竞赛方式进行

　　五、活动步骤

　　本次比赛分四个阶段进行

　　第一阶段：公布范围，定向读书（10月1日—10月15日）。

　　为了让学生把书读好、读精，开学第一周就分年级公布读书范围。分两步进行。第一步，教育处做一个学生阅读书籍征询意见，里面分年级提供学生阅读书籍（50本），老师可进行选择和补充。第二步，依据老师意见，公布读书范围，提供书籍。

　　第二阶段：学生读书，提供题目（10月16日—11月15日）。

　　从第二周开始，各班主任就组织学生读书。由于本学期的读书活动主要以知识竞赛的形式进行，所以教育处在第四周左右给出命题的形式模板。要求在11月中旬，各班主任要组织学生根据自己所读书籍自主命题，并将题目电子稿以年级组为单位交教育处。而教育处在11月25日以前，将各班所交题目筛选，重新组合，制成题库，为活动做好准备。

　　第三阶段：班级比赛，挑选选手（11月16日——11月24日）。

　　各班命好题目之后，要积极组织班级活动，挑选读书最细心，善思考，会总结、能表演的.三个同学代表班级参赛。并将参赛选手姓名在11月20日前报教育处。

　　第四阶段：年级决赛，分出伯仲（11月25日—11月29日）

　　以“一读到底”为主题，分年级组开展知识竞赛活动。先出题确定“准擂主”，然后由该擂主选择PK的班级进行比赛。胜者继续比赛，失败者直接淘汰。直到场上只剩一个班级的代表为止。

　　六、奖项设置和评奖办法

　　本次比赛各年级设一等奖一名，二等奖两名，三等奖四名。学校对获得各奖项的选手颁发奖状和奖品，并将结果纳入班主任、副班主任量化。

　　七、几点要求

　　1.各年级组长是各年级比赛的直接责任人。主要负责督促各班用心读书、积极命题、抓紧训练，安排好座位，做好比赛期间的安全、纪律教育，活动结束后写好简报。

　　2.各班主任要高度重视本次活动。要积极准备，按要求分阶段做好各项工作，确保活动的顺利开展。

　　3.主持老师要本着客观、公正的原则，本着对参赛班级及学生负责的意识确定输赢，确保比赛的透明度。

　　4.苏鹏老师负责演播厅内灯光、音响的调试；张建红老师负责摄像；尤晓强老师负责照相，三位老师务必按时到岗。

　　附件：

　　1.一年级读书范围意见征询表

　　2.二年级读书范围意见征询表

　　3.三年级读书范围意见征询表

　　4.四年级读书范围意见征询表

　　5.五年级读书范围意见征询表

　　6.六年级读书范围意见征询表

　　7.读书活动命题模版

　　8.读书活动报名表

　　教育处

　　20xx.8.28

活动实施方案篇3

　　根据区教育文化体育局《关于开展全国青少年校园足球活动的实施方案》的通知，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，创建“校园足球示范学校”，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神。经学校班子研究，结合我校实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想：

　　以增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨。以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，积极推动阳光体育运动的深入开展，以增强学生体质，丰富学校体育活动内容，营造校园足球氛围，形成校园足球文化，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

　　二、成立机构，明确职责

　　(一)成立校园足球活动工作领导小组

　　组长：孔复兴

　　副组长：赵伟潘慧李涛

　　成员：武志强王延辉李瑞朝李延民任玉兴李雪亮张丽霞杜随山及各班主任

　　(二)职责分工：

　　1.由校长负总责、分管副校长具体负责学校足球工作的'全面开展;

　　2.体育老师负责组建各班级足球队，班主任协助;

　　3.体育组负责开展校园足球活动宣传动员，组建学校足球队，并对运动

　　员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组织校内竞赛，负责带领学校足球队参加校外比赛。

　　4、后勤：负责学校校园足球活动的配套经费，制定好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，配备完善开展活动相关器材。

　　三、工作措施

　　(一)宣传学校校园足球活动

　　通过国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、书画作品等介绍足球的相关知识，让学生了解足球运动的历史和我国足球运动的历史，激发学生爱国热情各民族情感。引导更多的学生关注足球，参与校园足球活动。

　　(二)营造校园足球文化氛围。

　　组织开展足球知识竞赛和“足球，我心中的梦想”征文和演讲比赛活动。广泛宣传校园足球活动的开展情况，营造浓厚的校园足球活动氛围。

　　(三)校园足球活动具体内容

　　1、普及足球。开设足球必修课，将校园足球纳入到“阳光体育运动”之中，全体学生参与足球运动，人人踢足球，人人爱足球。

　　2、成立社团。建立足球兴趣小组，利用体育课、大课间活动、课外活动等形式开展校园足球活动。

　　3、保证体育锻炼的时间。确保学生每天一小时的阳光体育活动，把校园足球纳入大课间和课外活动。每周利用一节课进行足球教学。

　　(四)组织比赛

　　积极组织开展校园足球联赛活动，组建校园足球队参加上级各种足球赛事，不断创新比赛形式和内容，让更多的学生参与进来，使校园足球逐步得

　　到普及和提高。

　　(五)保障条件

　　1、场地和器材保障。完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。购买一定数量的足球和足球教学和训练用的相关器材，建设简易足球场，确保能够开展校园足球活动。

　　2、加强师资培训。定期开展体育教学研究，不断提高体育老师教学技能。经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。

　　四、工作要求

　　(一)强化安全机制。广泛开展校园足球安全教育，制定相关制度，加强安全保护工作。从活动计划的安排、器材设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

　　(二)活动经费

　　积极争取上级专项资金扶持，争取企业和社会团体的资助。从学校经费中设立专项足球经费，用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。

　　(三)监督制度

　　学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组监督，主要以照片、秩序册、运动员名册等实物为依据。采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。

活动实施方案篇4

　　一、目的意义

　　通过军事训练，增强学生的国防观念和组织纪律性，培养学生勇敢顽强、吃苦耐劳、不怕困难的意志，提高学生的自理和自律能力，提升团队凝聚力，为高中阶段的学习打下坚实的基础。学校决定从9月日开始分两批对20xx级新生进行军训。

　　二、组织领导

　　（一）成立领导小组

　　组长：朱xx

　　副组长：朱xx

　　（二）组织实施小组

　　组长：朱xx

　　副组长：杨xx

　　组员：朱xx

　　成员：20xx级初中新生班主任及教官

　　三、对象地点

　　军训对象：全体20xx级新生

　　军训地点：xx市青少年活动中心

　　四、时间批次

　　第一批：20xx年9月日至9日，中专部。

　　第二批：20xx年9月11日至1日，电气工程系、汽车工程系、机电工程系、建筑工程系、现代服务系。

　　五、部门职责

　　（一）学工处

　　1、负责军训工作组织协调、计划落实。

　　2、与承训方一起合理安排学生军训内容。

　　3、负责组织召开军训动员大会。

　　4、协助基地布置训练场环境，营造军训气氛。

　　5、负责军训期间班主任的考核。

　　6、指导各系部做好军训前准备工作。

　　7、协助做好军训期间学生的内务整理和评比工作。

　　8、负责组织召开军训阅兵仪式。

　　9、负责表彰军训中涌现的.优秀个人和集体。

　　10、负责军训总结工作。

　　（二）各系部

　　1、组织对学生进行安全教育和军训动员工作。

　　2、要求所有新生班主任到军训基地参加管理，各系明确一名协调管理人员，并于20xx年9月日前上报人员名单。

　　3、军训前了解学生身体状况，对全体学生的身体状况进行摸底调查，对确有疾病或传染病的学生要记录备案，对确实不适宜参训的同学，不安排训练。但要求学生请假或申请，并持相关医院证明，系部审批，军训期间由学生家长带回家休息。

　　4、做好参训学生花名册上报及军训过程中学生的管理工作。

　　5、布置和收集学生军训小结并做好系部军训总结工作。

　　6、做好相关突发事应急处理准备以及落实军训期间其他事宜。

　　（三）后勤处

　　1、落实两次军训学生车辆的接送以及管理教师车辆的接送工作。

　　2、校医务室备足备齐各种相关药品，确保一名医务人员遂行。

　　（四）安保处

　　保证军训接送车辆进出校园安全有序，不出现人员、车辆混乱。

　　（五）教务处

　　协调好全院两次军训期间的务工作。

　　（六）财务处

　　负责筹备两次军训部分经费工作。

　　六、要求事项

　　1、军训期间学生管理按照基地军训期间管理有关规定执行。

　　2、教育参训学生要增强时间观念，熟悉作息时间表，自觉遵守作息时间，各班班主任认真作好学生考勤工作。在进行封闭式训练期间，班主任协助基地教官对学生进行管理。

　　3、学生军训时统一穿军服、运动鞋、戴军帽，不得披头散发、不佩戴任何饰品、不带零食、不损坏公物、不乱扔废弃物品、不带手机及其他电子产品等，严格服从管理。生病或遇特殊情况时必须及时向班主任汇报，由军训基地和学校管理人员统一安排处理，不得擅自行动。

　　4、在军期间如有违纪学生，学校将严肃处理。

　　七、军训守则

　　1、明确目的，端正态度，尊敬教官，听从指挥。

　　2、不迟到，不早退，不旷训，不无故请假。

　　3、严守纪律，遵守制度，刻苦训练，团结互助。

　　4、规范仪表，明礼貌，团结紧张，严肃活泼。

　　xx技师学院

　　20xx年7月20日

活动实施方案篇5

　　为贯彻落实市委市政府打好“三大战役”暨“清洁家园”工程创建活动工作会议精神，顺利推进“三乡”战略，建好硒都后花园，建设新农村，提高城镇化程度，提升村(居)民文明程度，经乡党委研究，决定在全乡范围内开展以洁净家园、洁净集镇、洁净两道沿线为主要内容的清洁工程，特制定本工作方案。

　　一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以构建和谐、文明、富裕的新屯堡为奋斗目标，以强化集镇建设和管理，提高集镇品位为重点，完善奖惩办法，以树立公共意识，规范公共行为，践行公共道德，优化公共环境为要求，积极开展集镇和道路环境卫生运动，全民动员，彻底改变我乡卫生面貌，使我乡人居环境、集镇品位、新农村建设提高到新的高度。

　　二、整治重点地段区域

　　1、屯堡、沐抚、马者、木贡、车坝、罗针集镇。

　　2、恩施大峡谷景区新农村建设示范村。

　　3、省道、国道沿线（村）居。

　　三、净化工作内容与要求

　　(一)工作内容

　　1、净化家园：

　　（1）居民区、单位和机关庭院的环境卫生

　　一是要落实日清扫制度。各单位要进一步完善居民区、单位和机关庭院的环境卫生保洁制度，确保每天有人负责区域内的卫生清扫和保洁工作。

　　二是要建立健全每周大扫除制度，居委会、单位每周组织一次本区域内居民和职工开展清扫卫生死角、垃圾及杂物（含屋顶杂物、垃圾）、疏通淤积水沟。

　　三是要做好生活垃圾的存放和清运工作。居民区、机关庭院垃圾池（厢）加盖密封，保持垃圾池（厢）内外的清洁，切实做到垃圾及时清运。

　　四是要加强对交通工具存放的管理。居民区、机关庭院因地制宜设置固定的车辆等交通工具的停放区域，并保证停放有序。

　　（2）村（居）民住户

　　一是要保持房屋外观和地面的清洁卫生，做好居民住户和沿线村民房屋、院墙及地面的卫生管理，清除痰迹、乱写乱画和粘贴或喷写的小广告。

　　二是要保持室内的卫生，定期清扫杂物间、楼道、过道、门厅、阳台、楼顶等区域，清除楼梯过道堆放的杂物，保持楼道过道畅通无阻。

　　三是要开展除四害活动。组织村（居）民清除积水和投放灭鼠、灭蟑药物综合防制措施、使鼠、蚊、苍蝇、蟑螂等病媒生物得到有效控制。

　　四是要生活垃圾袋装化。建垃圾无公害处理池。

　　五是大峡谷景区村民按照新农村建设规划要求，实施“五改三建”，彰显出乡风文明，村容整洁的农村新貌。

　　2、净化集镇：

　　（1）建立健全巷道卫生保洁制度，扩大屯堡集镇垃圾清运回收范围，做到镇容街貌洁净。中心集镇路灯明亮，其他集镇争取项目实施亮化工程。

　　（2）整治乱搭滥建、乱堆乱倒垃圾。疏通排污沟，杜绝污水横流。

　　（3）禁止乱摆、乱停、乱放、乱丢、乱贴乱挂等现象。

　　（4）集贸市场，合理布置市场功能分区，实行划线经营，完善对市场内垃圾、废弃物的处置工作。

　　（5）市场经营者做好环境卫生和保洁工作，保持地面无脏物、痰迹，及时清扫、收集垃圾，做到日产日清。

　　（6）凡在集镇悬挂户外广告、横幅标语的单位和个人，必须向乡社会事务办公室所属的城管中队备案，限期自行拆除，原则不超过两个月，出现破损的及时拆除。

　　（7）主道两旁严禁废旧物品收购点。

　　（8）规范罗针、马者、木贡集镇环境卫生管理，明确所在村为主的责任主体，采取村委会出一点、农户交一点、政府补一点的办法，选好垃圾处理场所，集中清扫清运。

　　3、净化两道沿线：

　　（1）房前屋后及房屋外观和地面随时清洁卫生，无乱写乱画和粘贴或喷写的小广告，破损的对联及时清理。

　　（2）整治乱搭滥建，乱贴乱挂，禁止随意抛洒垃圾和死亡的畜禽。

　　（3）沿线各村（居）委会书写的标语用语文明、规范，无别字、错字和病句。

　　（4）取缔无证无照回收废旧物品，进一步规范各种废旧物品的堆放。

　　（二）工作要求

　　1、各单位要高度认识到此次活动的重大意义，按照“属地管理”原则，认真计划、精心组织本责任区域内的净化工作，结合自身实际，制定活动方案，落实活动措施。通过开展“洁净家园洁净集镇、洁净两道沿线，美化环境，共树形象”行动，广泛发动群众积极响应号召，按照统一部署、服从安排、全力配合，并积极参与活动。要将清洁工程与创建文明单位和卫生户活动相结合，建立目标管理责任制。确保此项活动全面地、真正地落到实处。

　　2、强化长效机制，坚持“标本兼治，重在治本”方针，加强舆论监督，充分发挥媒体的.社会作用。实行部门、单位领导问责制，对在工作中不履行职责或履行责任不力，造成严重后果的单位和个人，给予通报批评，进行责任追究，并通过媒体曝光。对完成任务好，成效突出单位、个人给予表彰和奖励。

　　3、监督检查组负责活动的检查和监督，定期组织评比，对在活动中行动迅速，成效明显的单位和群众进行表扬，对行动缓慢，整改不力，“脏、乱、差”现象依然严重的给予曝光批评、限期整改，确保“三洁净”活动取得实效。

　　4、责任单位领导要定期或不定期深入到重点场所进行检查和指导，及时发现存在的问题并研究解决，确保活动的各项工作措施落到实处。

　　5、各单位要严格落实每周检查管理制度，工作进展情况及时上报“清洁家园”工程创建活动领导小组办公室，形成有效的管理措施。

　　四、方法及步骤

　　1、7月10日前，成立专项治理领导小组及专班，拟定实施方案和工作目标责任状，张贴横幅、标语，制作宣传栏。

　　2、7月17日前，走村入户，调查摸底，掌握本次活动所涉及的单位、家庭的基本情况，由社会事务办公室为其建立档案。

　　3、7月19日，乡召开动员大会，签订责任状，全面启动净化工程。

　　五、组织机构

　　1、成立工作领导小组，负责组织、指挥、协调开展此项工作，并解决工作中存在的重点、难点问题（领导小组名单另行文）。

　　2、设置责任区，明确督办领导、责任单位和责任人。

　　3、责任单位职责

　　社会事务办负责集镇日常保洁和巩固治理乱搭乱建成果，督办日常工作进度，建立工作档案。

　　居委会负责居民的日常教育和管理，门前四包的监督与管理。

　　派出所负责交通整治和废旧物品收购的管理。

　　工商站负责取缔无照经营、取缔无证回收废旧物品经营者。

　　卫生监督所负责各类小吃点、夜市经营场所，环境卫生的监督。

　　新农村办公室，负责抓好两路沿线“五改三建”及人居环境建设。

　　村委会负责村民的日常教育与管理，完善村规民约，落实门前四包的管理与监督。

　　领导小组办公室印发宣传资料、制作工作简报、拟定工作计划、总结。

活动实施方案篇6

　　活动目的：

　　结合学校养成教育主题和实际情况，开展《爱护环境美化校园》主题队会，通过赞环境，忧环境，护环境等形式，激发学生爱校园、爱环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境，爱护校园。

　　活动准备：

　　排练节目、布置制作手抄报和环保标语。

　　活动过程：

　　一、整队集合，各小队清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始。

　　二、出旗，敬队礼。

　　三、齐唱队歌。

　　四、班队活动过程。

　　中队长：

　　1、静息，坐正。全体起立，各小队整队清点人数。

　　2、报告辅导员，四一中队应到65人，实到65人，一切工作准备就绪，请辅导员指导。（接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功。）

　　3、稍息，我宣布四一中队“爱护环境，美化校园”主题队会现在开始。

　　4、立正，出旗，敬礼。（课件播放出旗曲）

　　5、礼毕，全体唱队歌。请坐下。（课件播放音乐伴唱）

　　主持人甲：轻快的音乐唤起我们对美的向往；

　　主持人乙：甜美的歌声激发我们对校园的热爱。

　　主持人甲：我们爱家乡、爱家乡的山山水水；

　　主持人乙：我们爱校园、爱校园的一草一木。

　　合：美丽的三小就是我们成长的摇篮。

　　主持人乙：请听诗朗诵《给未来一片绿色》。（诗歌附后）

　　主持人甲：我们的校园多么美丽，小树在享受阳光雨露，鸟儿在枝头歌唱，小朋友们在操场上愉快的嬉戏。（课件播放歌曲《校园的早晨》，同时播放图片：我们美丽的校园）

　　主持人乙：我们也在和小树一起茁壮成长。

　　主持人甲：可是，有时这美妙的旋律中也会出现不和谐的音符，

　　同学们，请看看，这些做法对吗？我们的校园美吗？（课件播放轻音乐和图片，图片主要体现校园垃圾存在的场景）。看了这些，你想对大家说什么？

　　主持人甲：刚才，同学们各抒己见，表达了自己的观点和看法。是呀，谁不希望头顶的天空湛蓝如镜？

　　主持人乙：谁不希望脚下的大地绿草如茵？

　　主持人甲：谁不希望身旁的湖水清澈洁净？

　　主持人乙：谁不希望眼前的阳光灿烂如金？

　　主持人甲：那就让我们行动起来吧！请听快板《我是环保小标兵》。（小品台词附后）

　　主持人乙：只要我们都行动起来，从身边的小事做起，我们的生活会更美好。

　　主持人甲：你们看——水清清，天蓝蓝，校园一片生机。

　　主持人乙：你们听——田野里，笑声欢，动植物们喜开颜。

　　主持人乙：小动物们这样自由、快乐，是因为有我们这些爱护环境的环保小标兵。你看，又来了一群红领巾。

　　主持人甲：请欣赏小品《再现》。（内容介绍附后）

　　主持人乙：看完小品，你有什么想法？

　　主持人甲：乱扔垃圾虽然只是个别现象，但它严重损害了我们的形象。我们生活在三小，我们学习在三小，因此我们要爱护校园，让我们的校园更整洁，环境更优美。请欣赏，同学们用自己的笔，倾诉了对美好环境的追求，这是我们共同的梦。（课件播放轻音乐，展示学生作品：手抄报和环保标语）

　　主持人乙：请辅导员讲话，为我们的本次活动做小结。

　　（同学们：经过四年的学习，你们长大了，懂事了。你们懂得了爱护花草树木，学会了爱护我们校园。你们是三小的主人，是祖国的未来，相信，在今后的学习和生活中，你们一定会用实际行动去美化环境，让我们三小更美，让我们文山更净，让我们共同的家园更绿。在追寻中国梦的征程中走的更快，更远，活出精彩的自己！谢谢！）

　　主持人甲：全体起立，请辅导员带领我们呼号。

　　辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

　　学生：时刻准备着。

　　主持人乙：退旗，敬礼。（课件播放退旗曲）

　　中队长宣布：四一中队“爱护环境，美化校园”主题中队会到此结束。谢谢各位老师的参与。

　　附：诗歌、快板、小品及环保标语内容。

　　诗歌《给未来一片绿色》

　　轻轻地打开地球画册，

　　山山水水都会在问我：

　　小朋友，新世纪的小朋友，

　　你想给未来的地球留下什么？是留下一棵树，

　　还是留下一朵花？

　　是留下一个生命的春天，

　　还是留下一片永恒的绿洲？

　　啊，你说，我说，他说

　　给未来留下一个更美的地球，

　　和一首绿色和平的'歌！

　　深情的挥动七彩画笔，

　　蓝天大海都会欢迎我，

　　小天使，大自然的小天使，

　　你想给未来的世界画些什么？

　　是画出青山常青，

　　还是画出绿洲沙漠？

　　是画出常开不败的花季，

　　还是画出永不消失的春色？

　　啊，有你，有我，有他，

　　给世界画出一个更美的未来，

　　和一首爱护地球的歌。

　　快板《我是环保小标兵》

　　甲：我是环保小标兵

　　乙：美化环境我先行

　　丙：改掉陋习树新风

　　丁：快行动

　　甲：废品垃圾不乱扔

　　乙：回收利民有大用

　　丙：变废为宝育花草

　　丁：花红

　　甲：随地吐痰坏毛病

　　乙：损人利己传疾病

　　丙：管住自己手和嘴

　　丁：准成

　　甲：花草打扮新文山

　　乙：掐花踏草太无情

　　丙：止住你的手和脚

　　丁：别动

　　甲：小鸟啾啾叫不停

　　乙：蛙鼓齐敲唱太平

　　丙：不能你乐大家愁

　　丁：无情

　　甲：环境卫生讲文明

　　乙：人人动手灭蚊蝇

　　丙：身体健康不生病

　　丁：太平

　　甲：义务植树筑绿屏

　　乙：不让黄沙漫天行

　　丙：空气清新精神爽

　　丁：好心情

　　甲：载人飞船遨太空

　　乙：神州大地齐欢腾

　　丙：从小立下凌云志

　　丁：快用功

　　甲：风景如画文山城

　　乙：绿色生命绿色情

　　丙：争做环保小主人

　　丁：做绿星

　　小品内容简介：场景一：早上，两个学生一路到校，吃完早餐，东瞅西看，趁周围没人，就把早餐盒，卫生筷扔在地上走了。场景二：两女同学一起进了校园，一个啃着西瓜，一个吃着香蕉，吃完，把果皮随手扔在操场上，溜了。场景三：两个男孩在操场上玩篮球，累了渴了，喝完水后，大方的把空瓶子扔在干净的操场边，回教室去了。场景四：一个小女孩哼着歌儿，高高兴兴的来到学校，由于不小心踩到了西瓜皮，重重的摔了一跤，爬起来，哭着鼻子，骂骂咧咧走了。场景五：学校卫生小卫士巡视校园卫生，发现已经打扫干净的校园，有的地方又出现了垃圾，她们无声无息的把垃圾打扫干净才赶回教室上课。

　　环保标语：

　　同在一片蓝天下，共爱一个家。

　　爱护校园，人人有责。

　　学校是我家，环境靠大家。

　　保护环境，从我做起。

　　控制自己行为，争做文明人。

　　今天的破坏，就是明天的灾难。

　　行为的肮脏，就是心灵的肮脏。

　　管好自己手和脚，别让校园妈妈伤心。

　　环境优美，心情舒畅，学习愉快。