活动方案

时间：2025-01-17 10:39:53 工作方案我要投稿

活动方案6篇【通用】

　　为了确保我们的努力取得实效，通常会被要求事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么你有了解过方案吗？下面是小编精心整理的活动方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案6篇【通用】

活动方案篇1

　　设计思路：

　　1、小班孩子动作协调能力差，需要大量练习。

　　2、小班的孩子反应力还不不太好，反应不快，有时也无法做出正确反应。

　　3、小班孩子的晨间活动运动量不宜过大，形式要有趣多变，主要培养孩子对体育锻炼的兴趣。

　　4、结合小二班孩子对小兔子跳、走独木桥等动作已经有个一定的掌握。

　　活动目标：

　　1、巩固走、跳等动作，学习跨、绕等新动作。

　　2、认识不同障碍物（认识不同的几何图形、几何体）

　　3、感受到体育活动带来的欢乐，愿意参加体育活动。

　　目标难点：对幼儿反应的`敏捷度和正确度的提升。

　　本次活动要求幼儿能够通过听信号，做出反应，并且可以根据不同信号做出相应的反应。如以侧身绕的方式绕过三棱锥、以跨的方式越过正方体，能够识别正方形与三角形，并根据它们不同的特殊含义正确运用它们。

　　活动过程：

　　早操前

　　1、设计一条小路，顺序为独木桥、圆圈若干，老师示范之后让小朋友一个接一个的走。

　　2、将小路扩充，中间加上三棱锥和正方体。

　　3、最后将小路一直延伸到现有毛毛虫游戏器械的地方，至此小路铺完。

　　早操后

　　1．先教唱：“许多小鱼游来了，游来了……”

　　2．讲述游戏要求：在唱歌的同时小朋友小手要做小鱼游来游去状，在场地上游来游去。

　　3．请老师或者俩个小朋友做渔网做小鱼，在歌曲结束后小鱼要都回到小屋（小屋有正方形代表，地上设计三角形等迷惑图形），没有回到家的小鱼被认为被捉住了。

　　反思

　　1、障碍物的设置不合理，障碍物过于小没有挑战性。场地、道具限制等使得路程过短，障碍物过多显得繁复无趣。

　　2．第二个游戏设计操之过急，将好几节课的内容压缩在一节课内进行显得复杂、难操作，孩子发展程度叫参差，使得突发状况增多，多难控制局面。

　　3、两个活动的阐述都欠清晰，纪律都需加强。

活动方案篇2

　　一、活动目的：

　　爱心教育——通过对山区孩子读书、生活情况的了解，学会关心他人。

　　环保教育——充分利用资源，让废旧物品循环再用。

　　感恩教育——感谢父母给予自己的一切，感谢老师为自己付出的一切，感谢同学对自己帮助的一切。

　　二、活动安排

　　（一）制作“剪报书”阶段：

　　20xx年3月20日倡议、动员队员们收集各类报纸、杂志，进行分类、整理、汇集成册。

　　20xx年3月20日——4月7日完成“剪报书”的制作。（可一人做多本。）

　　（二）回收旧报纸阶段：

　　1、3月27日“心愿行动”启动仪式（由环保机构的工作人员到校进行发动和讲解）

　　2、3月28—31日上午8时，同学们把从家里拿来捐献的废旧报纸，以班级为单位送交指定位置，由心愿行动工作人员负责登记和整理。

　　28日一二年级捐报纸29日三四年级捐报纸30日五六年级捐报纸31日全校捐报纸

　　（三）评比展示阶段：

　　“麦田心愿行动”——“剪报书”

　　1、4月3日举办“山那边的孩子”图片展。

　　2、4月7日各中队进行剪报书交流，每中队选出2份最有特色、有创意的作品送到学校评比。

　　3、4月10日举行“剪报书”捐赠仪式，开展“为中华之崛起而读书”活动。

　　“麦田心愿行动”——“捐报纸”

　　1、参与奖

　　凡是参加心愿行动捐报纸的全体同学均可获得参与奖。

　　奖品由心愿行动提供，为表扬同学们的爱心，所赠送环保的精美礼物。

　　2、优秀个人奖

　　凡是参加心愿行动，捐报纸在10公斤及10公斤以上的同学，均可获得优秀个人奖。

　　奖品除环保的精美礼物外，另加“森林之旅”环保套装或环保彩色铅笔一套；而超过30公斤的同学，除环保套装外，另加神秘礼物一份；超过50公斤的`同学，除环保套装外，另加环保艺术笔一套；也就是说同学们捐的报纸越多，所得到的礼物也就越多。

　　3、优秀班级

　　凡是参加心愿行动捐报纸，以班级为单位，人均超过3.5公斤，在本年级为最高的班级，均可获得优秀班级的称号。

　　奖品除环保礼物外，累计三次获得优秀班级的班级，还会得到心愿行动所赠送的神秘礼物。

　　三、具体要求：

　　剪报书的制作要求：

　　1、利用自己已没有使用价值的作业本（或软、硬皮抄）作为粘贴册。

　　2、剪报的内容必须牢固粘贴在册子上。

　　3、每本“剪报书”的第一页是自己想对山区孩子说的话（低年级可由家长或老师协助完成），右下角为制作人的学校、班级、姓名及制作时间。

　　捐旧报纸要求：

　　请同学们把从家里带来的报纸，不要用塑料袋，要用绳子绑好，一定要写清楚自己的班级、姓名及学号，这样就便于统计个人奖的获得及累积。

活动方案篇3

　　活动主题:

　　1．培养学生自尊、自主、自信的能力。

　　2．让队员在活动中展示他们的个性特长。培

　　育健全的个性。

　　3．形成班集体的凝聚力、向心力、亲和力。

　　活动准备

　　1．各小队在“五自”建设基础上，自动性地、

　　创造性地开展丰富多采的活动。

　　2．根据自己的特长、兴趣、爱好、强项（或

　　弱项）自设章目、自制目标要求，自主、自

　　动地参与。

　　活动地点:

　　大同实验学校四.三中队教室

　　活动形式:

　　中队主题队会

　　参加人数:

　　45人

　　活动创新点:

　　人人参与,发现每个学生的闪光点,让每个孩

　　子个性得到张扬，充满自信。

　　活动方案:

　　中队长：全体起立，立正、各小队报数。（小队长整队报告中队长）

　　中队长：报告中队辅导员： 4.3中队应到45人，实到45人，对会准备就绪，

　　请辅导员允许我们开会。

　　辅导员：接受你的报告，祝队会圆满成功！

　　中队长：出旗、奏乐、敬礼。

　　唱队歌

　　中队长：大同实验学校4.3中队“童年的我”主题队会现在开始。请中队长讲话。

　　中队长讲话：

　　队员同学们，雏鹰展翅飞翔在蓝天，从团中央号召开展“五自活动”以来，我们中队在辅导员老师的带领下，在全体队员的努力参与下，通过活动，大家学到了很多知识、技能，让我们在今天的队会上，充分发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加。祝队会圆满成功。谢谢大家。

　　男主持：在祖国美丽的蓝天上，

　　飞翔着一群稚嫩的雏鹰。

　　女主持：在祖国辽阔的大地上,

　　绽开着一遍鲜艳的花果。

　　合：在“五自活动”中，

　　我们迎来了童年的花季。

　　男：童年的我，充满幻想。

　　女：童年的我，充满欢乐和自信。

　　合：我们的梦幻能编织五彩的花环。

　　我们的童心能拥抱缤纷的人间。

　　我们的理想能插翅飞翔。

　　我们的航船能高高扬起前进的风帆。

　　女：请听诗朗诵《童年的我》

　　齐：我们是嫩绿的幼芽

　　我们是含苞的花蕾

　　我们是活泼的小马驹

　　我们是蓬勃的小老虎

　　童年的春播秋收有多少美丽的故事

　　童年的寒暑有多少动人的诗篇

　　我们想遨游宇宙探险

　　我们想摘下一切知识的果实

　　老师说“童年只是一个小逗点”

　　妈妈说“三十岁不过是冲刺一瞬间

　　童年的理想能插翅飞翔

　　每个音符都在把生命歌唱

　　每张笑脸都在世界张望

　　心儿早已奔向辽阔的大草原

　　分分秒秒都在用心锻炼

　　我们是二十一世纪的女孩，真正的女孩

　　我们是二十一世纪的男孩，真正的男孩

　　我们想潜入神奇的大海

　　我们想把所有的游戏机更新换代

　　爸爸说“童年才算攀登的第一站

　　我们说,

　　童年的梦幻能编织五彩花环

　　童年的航船

　　能高高扬起前进的风帆

　　女：雏鹰行动给了我们飞翔的蓝天

　　男：五自活动为我们开辟了施展才华的场地

　　合：我们中队，在辅导员教师的指导和帮助下，开展了一系列活动。

　　女：学习劳动，我们受益匪浅

　　男：吹拉弹唱，我们样样能行

　　琴棋书画，我们项项都会

　　合：不信，就请你看一看

　　女：这位是熊怡超同学，他能在几分钟内画出漂亮的风景画。

　　男：这位是江山同学，他能在几分钟内画出下面的同学。

　　女：还有这位个儿不高的女同学他叫曾钰凌，能用手剪出美丽的窗花。

　　男：这位小女生叫胡亦萍，他的画也不错。

　　宋逢冯同学靠自己的勤奋，利用课余时间进行黑管的学习，如今已取得了6级称号，下面请他为大家演奏一曲。

　　注：（宋逢冯同学黑管吹时，其它几位同学作画）

　　女：

　　几年前，有位日本人曾说过这样一句话“到二十一世纪中国的下一代不如日本的下一代。”然而在几年后的广岛亚运会上中国15岁的体操小将莫慧兰获得五块金牌的事实，打破了日本人的预言。“我能行”已成为我们红领巾的心愿。

　　（请看男子跆拳道表演）

　　女：我们班的王清同学能歌善舞,不但自己跳得好,

　　还能编舞那,下面这个帕子舞“辣妹子”就

　　是王清同学编导的,请大家欣赏。

　　(舞蹈—辣妹子)

　　男：今年寒假，我们在辅导员老师的带领下，参加了学校组织的冬令营。站在仙女山上，同学们观白雪，滑雪橇，吮吸着大自然的甘露。

　　下面，请欣赏二人诗朗诵----到大自然中去（材料略）

　　男：礼仪是我们人际交往中表示尊重和友好的一种行为规范，是我们人类文明的重要标志，是社会主义公德和心灵的外在表现。我国是礼仪之帮，以重道德、讲礼貌而著称于世。下面请

　　听群体快板《大同文明赞讲》

　　竹板声声响心窝，祖国盛世逢喜事。

　　道德规范进万家，人人心里乐呵呵。

　　爱国爱乡遵纪守法，人人敬业为国家。

　　结友爱自强自立，个个奉献我中华。

　　助人为乐见义勇为，社会公德胸中挂。

　　诚信为本扶危济贫，大同盛开文明花。

　　大班小班老师学生，处处席卷文明风。

　　哥哥姐姐弟弟妹妹，人人争当活雷锋。

　　文明校园文明班级，大同处处展新容。

　　大同师生齐唱美德，大同校园更祥和。

　　男：

　　我们在生活中会遇到这样那样的挫折，在学习上会遇到各种各样的困难，我们应该用什么样的态度去对待，只有自己去实践，亲身去体会，才能知难而进，不断进步。课本剧《小马过河》或许能给我们一点启示。

　　（课本剧《小马过河》表演）

　　合：今天，我们十岁了，我们大家都十岁了,我们在蓝天上自由自在的飞翔

　　女：雏鹰的理想，就是为了新的世纪

　　男：就是为了跨越过一条彩虹铺成的.桥梁

　　合：让我们挥动雏鹰的翅膀

　　为二十一世纪的蓝天，

　　为祖国的繁荣，

　　为中国的富强，

　　创造一片辉煌，

　　去迎接新世纪的太阳！

　　集体舞《快快长》师生一起跳

　　女：下面请辅导员讲话

　　辅导员：

　　当前，世界各国都把眼光投向二十一世纪，把希望寄托于二十一世纪。那么，认能夺得二十一世纪的主动权呢？关键是人材素质的竞争，是你们主题队会“童年的我”的竞争.

　　今天

　　,你们的队会已初步展示了成果，这仅仅反映了今天中产生明天萌芽,希望你们继续努力，勇于探索，我深信，为了民族的振兴，成功之路就在你们这一代有志者的脚下。

　　甲：呼号：

　　退旗敬礼奏乐

　　中队长：大同实验学校4.3中队“童年的我”主题队会到此结束，谢谢大家！

　　活动效果：

　　让平时在同学眼中不起眼的孩子得到了施

　　展才华的舞台，增强了自信心，同时也增强了班级的凝聚力和小干部的自主工作能力。

　　活动点评：

　　兴趣是最好的老师,一旦少年儿童对某一事物产生兴趣,就会激发强烈的探索欲和求知欲,并会不懈地投入此类活动。“童年的我”主题队会，给了孩子们一个展示自我个性特长的大舞台。这丰富多采的个性特长的展示，扩大了孩子们的视野，增长了知识，增进了身心健康。使孩子们在动起来，活起来的过程中，有所创新，队员们根据各自兴趣、爱好和特长充分发挥，放手活动，创新能力得到了充分展示，使他们充满自信，从而抱着“我能行”的心态投入到平时的学习和其它活动中。队员们在活动中会及时发现自己的弱点,并以此为突破口,不断完善自己。久而久之，队员的探索精神和创新毅力就能得到不断加强。“童年的我”这种具有针对性的活动，肯定会使少先队员们插上创新的翅膀，创造一个崭新的世界。

活动方案篇4

　　一、区域活动

　　重点指导：语言区（英语角、国画区

　　活动目标：1、指导孩子能主动大胆的选择自己喜欢的区域进行游戏

　　2、提高幼儿在游戏中和其他幼儿交往合作的能力

　　3、指导幼儿在游戏中能礼貌用语

　　活动准备：各种区域活动物品

　　活动过程：1、幼儿自主选择游戏区域

　　2、幼儿自主游戏

　　指导要点：①幼儿能大胆开口说英语，鼓励用英语交往，并说完整的语句

　　②国画区注意颜色宝宝不混在一起

　　3、教师讲评

　　二、运动

　　拍皮球

　　活动目标：1、让幼儿进一步练习双手拍皮球

　　2、帮助双手拍皮球有困难的幼儿练习拍皮球

　　活动准备：皮球若干

　　活动过程：1、幼儿自由练习拍皮球

　　师：我们班这几天一直在练习拍皮球，等一下老师要看看哪些小朋友拍皮球有进步了，还要看看哪些孩子以前不会的'今天会了

　　2、幼儿展示拍皮球

　　①教师请拍的好的幼儿拍给其他幼儿看。

活动方案篇5

　　一、指导思想： 小学艺术选修课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。而钻石画兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸，我力求做到充分调动学生的极积性，将兴趣小组活动搞得有声有色，使兴趣活动成为学生学习艺术的乐园。

　　二、活动目标：现将本学期活动安排制定如下：

　　1、从本校实际出发，充分发挥自身优势，善于挖掘社区资源，注意加强教师专长的培养，努力打造学校特色品牌。

　　2、培养学生爱好艺术的兴趣，初步感受钻石画艺术的美。

　　三、活动要求：

　　1、利用每周五第三节课到课外活动时间进行活动，活动成员必须准时到达教室，每次上课点名，检查出勤情况。

　　2、小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在教室大声喧哗。

　　3、保持教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。

　　4、老师每次布置的'作业，组内学员都应按时完成。

　　5、爱护教室内的设施和用品。

　　四、采取的方法：

　　1、教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富、有趣。

　　2、充分调动学生参加课程的积极性，努力营造课程氛围，激发学生学习兴趣，充分体现参与性。

　　3、充分利用校内外的教育资源，坚持校本性。

　　4、仔细研究《国家基础教育改革指导纲要》，保证校本课程开发的方向性和探究性。

　　5、评选出较有管理能力的小组长，让兴趣小组活动有序进行。

　　五、具体措施：

　　1 以学生为主体，尊重学生的意愿；采用学生喜欢的组织活动方式冲分调动学生的积极性。

　　2 重视学生的过程体验，弱化活动结果。

　　3 教师认真做好活动记录。

活动方案篇6

　　1、碰球

　　比如有十个人喝酒，那么率先开始游戏的人为1号，那么1号喊“哎呦我的1球碰6球啊”，那么从1号往下查的第六个人就喊“哎呦我的6球碰X球啊”，他喊到哪个号哪个号就接着说，依次类推，直到有人说错或反应不过来罚他喝酒为止。然后再从这个人这开始，这时候这个人就是1号了，下面的人开始重新排号。通常几圈下来都会有那么几个反应不过来的多喝几杯，喝多越多越迷糊，越迷糊就越答错，答错接着喝，直到趴桌子底下为止。

　　2、猜牙签

　　由一个人在手中握着N根牙签，这个N小于等于桌上的人数，也可以没有。然后请大家猜他手中的牙签数。每个人猜的数目必须是不一样的哦。谁说对了，谁就喝酒。要是没有人说对(比如他手上没有，而人人都猜了一个数字)，拿着牙签的人就喝酒。

　　3、大小西瓜

　　没什么难度，这游戏要求在口喊大西瓜的同时，手上比划出小西瓜的轮廓;反之亦然。

　　4、我猜，我猜，我猜猜猜

　　道具信手拈来，是桌上的筷子。拿来，掰成四段，择任意数目(不得空手)放在手里，让其他人猜其中有几段。有人猜中，喝酒半杯(此时大家战斗力下降不少)，道具转入其人手中;无人猜中，执物者自饮，继续出手。

　　5、开火车

　　方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“北京的火车就要开。” 大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

　　6、唐僧，妖精，孙悟空

　　两人相对，每个人做念经的动作(两手核实)在胸前画圈同时口喊“唐僧阿唐僧”开始，规定：唐僧吃孙悟空，孙悟空吃妖精，妖精吃唐僧，喊这三个人物的时候一定要做动作，如果喊唐僧就继续念经，喊妖精就双手举过头顶后孜牙(呵呵，这样才像阿)，喊孙悟空的也要做猴子的动作，这个大家都会的。负者饮酒。

　　7、官兵捉贼

　　用具：分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到"捉"字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的`是"贼"字，猜错的要罚，有猜到"官"字的人决定如何惩罚，由抽到"兵"字的人执行。

　　8、杀人游戏

　　参加人数以10人-20人较好，最佳人数12-16人，另设法官一名

　　道具：和人数相等的扑克牌，或任何有不同标记物，也可以以名片代替

　　角色：捕快、杀手、平民

　　胜负：

　　捕快找出隐藏的杀手---捕快赢

　　杀手杀光捕快---杀手赢

　　规则：

　　拿出19张牌，指定抓到4张A 的人=杀手(4个人)指定抓到4张K的人=捕快(4个人)其余抓到别的牌的人==平民(11个人)另外有一名法官游戏开始由法官发一张牌给大家每个人记住自己的牌这时法官宣布 "天黑了大家(请睡觉)都闭上眼睛".........

　　接着法官宣布"杀手们请睁开眼睛 " 抓到4张A的"杀手"悄悄的抬起头，睁开眼睛认清同伙。法官接着宣布"请杀手们达成共识杀掉一个捕快"4个杀手这时只能用眼睛互相做交流、沟通(记得注意不要能出声响).........共同指定一个人.........杀掉他。

　　然后法官宣布" 杀手闭上眼睛请捕快们睁开眼睛"抓到4张K 的"捕快"悄悄抬起头睁开眼睛认清同志。法官接着宣布"请捕快达成共识指出杀手" 4个捕快这时只能用眼睛互相做交流、沟通(记得注意不要能出声响).........共同指定一个人并以询问的眼光看着法官，法官这时以点头或是摇头的方式给予一次提示。

　　接着法官宣布"请捕快们闭上眼睛""天亮了 OK 大家都可以睁开眼睛了"。等大家睁开眼睛后，法官宣布杀手们-杀死的那个人出局。

　　然后大家展开讨论平民、杀手、捕快随意发言指正谁有可能是杀手。杀手们可以诱导平民一起帮自己指正捕快是杀手捕快们也可以诱导平民一起帮自己指正杀手平民们也可以凭据自己推理指正杀手经过讨论(3、4分钟)，最后大家分别举手表决指正谁就是杀手那个人即出局(不管他是否杀手、捕快还是平民)。

　　然后法官宣布剩下人重新闭上眼........循环以上规则

　　最后一直到一方全军覆没捕快赢或者杀手赢

　　杀人游戏的窍门：

　　1、一定要仔细观察每个发言人的逻辑性

　　2、找出发言者的偏袒性

　　3、错误的诱导对方的判断性

　　4、拉拢自己的支持者

　　9、江湖刀棍

　　人在江湖混哪有不挨棍呀(人在江湖飘啊谁能不挨刀啊)，我一(二三四五)棍(刀)砍死你呀(出手指，五大四四大三依次，一大于五)?

　　10、数字陷阱

　　游戏人数：10人一桌为宜。

　　规则：庄家暗写下一个数字0-100间，从庄家下家开始顺时针报数，下家每报一次数，庄家缩小范围，依序接着猜，直到最终有人猜中此数为止，猜中者落入陷阱罚节目或酒一杯。比方说庄家写20，第一下家说35，则庄家报数为0-35，第二下家须从0-35之间猜一个数，依次直到某人猜中中彩为止，中彩者转为下一轮庄家。游戏有一个特例，就是庄家的下一家猜中所写数字，庄家中彩罚三倍。

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