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知识竞赛活动方案

时间:2024-10-08 16:57:01 工作方案 我要投稿

有关知识竞赛活动方案范文汇总六篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,通常会被要求事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编精心整理的知识竞赛活动方案6篇,欢迎大家分享。

有关知识竞赛活动方案范文汇总六篇

知识竞赛活动方案 篇1

  一、活动目的和原则:

  1、活动目的

  志愿者在奥运会上的作用是有目共睹的,他们所展示的精神是我们所骄傲的,作为新世纪的大学生,未来国家建设栋梁的我们,我们难道不应该向他们学习吗,为志愿者事业贡献自己的力量。就以这国际志愿者日的机会我院青年志愿者协会组织了这次环保知识竞赛,这样我们才能更好的宣传志愿者,使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的奉献事业做出自己应有的贡献。

  2、活动原则

  公平、公证、公开原则,自愿原则。

  二、活动时间和地点:

  待定

  三参赛人员:

  本协会的所有成员

  四、赛前宣传:

  协会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。,各部部长统计本部门报名人数并填报名表,统计完后交给部长,部长交于秘书部进行分组

  五、竞赛流程:

  组织部提前布置好竞赛现场,为每个小组设一名记分员并组织参赛队员和观众进入比赛现场。

  第一环节:个人必答题

  每个小组的各队员以抽签形式确定首次答题顺序后依次回答。

  本环节的成绩为个人成绩,每位队员赛前都有60分基准分,每位队员必须答完属于自己的4道题,每题10分,答对在基准分上加10分,答错不得分也不扣分。每位队员分别答完第一题后再答第二题,四道题均答完后完成第一个环节比赛。

  第二环节:小组选答题

  本环节和下一环节的基准总分为60分。本环节各组得到的试题可以回答也可以放弃,答对得相应的分数,答错则扣除相应的`分数,放弃不得分也不扣分。各小组得到试题后在规定的时间内商量好确定答案后由代表说出答案。

  第三环节:难度命运题

  本环节试题难度较前两环节有相应的难度。本环节答题方式和分数规则与上一环节相同。

  六、奖项设置:

  本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,最终获奖的3人组合将获得校级获奖证书(每人一证)。

  七、决赛现场观众互动:

  决赛的每个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众,并赢得精美礼品(包括小型音箱,精美相框,钱包,手套,30元移动手机冲值卡和棒球帽)

  八、可行性分析:

  1、大学生团体是当今社会的领军人物,这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气,因此我们有责任也有义务培养当代大学生的奉献意识。我们希望通过这个活动先带动一批人,而这些人就是我协会的成员,因此活动的影响面和影响力都足够大。

  3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对志愿者,和奉献的认识,号召广大学生奉献自己。

  4、以竞赛的形式举办此次活动,可以充分调动同学参加的积极性、积极地投入到比赛的准备工作中,同时也扩大了同学们对志愿者的了解。

  5、以竞赛的形式举办形式并不复杂,所需资金也不多,但在全校大学生中的影响力却很大。

  九、资金预算:

  幸运观众礼品:110元

  打印各种宣传资料:30元

  复印试卷:待定(根据报名人数确定)

  证书费用:120元

  合计:260元+待定费用

知识竞赛活动方案 篇2

  一、活动目的:

  为进一步增加我系的广大青少年团员深入学习实践科学发展观的自觉性和坚定性,提高同学们积极向党组织靠拢的积极性,端正同学们学习党的基础知识及理论的态度。特举办此次知识竞赛活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动主题:

  深入学习党理论知识,加强自身建设

  二、活动时间:

  20xx年12月21日—28日.

  三、活动地点:

  财经系各班级。

  四、活动对象:

  财经系各团支部广大青少年团员。

  五、活动内容:

  以知识竞赛活动为载体,组织青年团员积极参与到深入学习实践科学发展观活动中,学习并回顾中国共产党的革命历程和历史经验,认识和理解党的基本理论和基本知识,增强党性观念,提高理论素质,坚定理想信念,促进青年大学生成长成才。

  六、参赛方式: 竞赛分集体和个人参赛两种方式。

  1、各团支部在组织好考试的基础上,组织参加集体竞赛。参加集体竞赛一人一张,统一报送。报送时,请注明班级总人数和参赛人数,以便按参赛率等条件评选集体奖。

  2、各团支部的预备党员、入党积极分子和参加党课培训的党团员都可以参加个人竞赛

  3、各团支部的参加个人竞赛的试卷同时也可以参加集体竞赛。

  七、奖项产生方式:

  1、先进集体奖:根据各团支部组织参赛的总体情况和参赛率、总平均分评出先进集体奖若干。

  2、优秀个人奖:在所有参赛总人数中按百分之十五的.比例,并有在分数相同的情况下按交卷的先后顺序方式产生一、二、三等奖、优胜奖若干。

  3、表彰奖励:获奖先进集体名单和获奖个人名单将在院宣传栏中通报表彰,并颁发奖状和荣誉证书。

  八、比赛内容:

  国家时事政治、党课知识和党的基础知识。

  比赛规则:开卷形式、自由答卷,可借助相关工具资料。参赛选手的试卷,答卷中不得有涂改、修改字迹,客观题答题中不得有抄袭,如有上述现象则该题作零分处理。

  九、注意事项:

  1、认真组织,确保实效。各团支部要高度重视此次知识竞赛活动,力求广大青年团员在竞赛活动中受到实实在在的教育。

  2、各团支部竞赛活动的试卷,上交时间截止为12月26日晚自习之前,试卷交至财经系团总支成员沈碗萍(15226359076)、周慧玲(13574605380)处。

  请各团支部一定要充分认识开展好本次竞赛活动的重要性、必要性,结合自身实际,认真组织好参赛工作。为表彰在竞赛活动中组织得力、效果良好的个人,和在此次竞赛中荣获优秀个人奖者,有优先计入期末评优评先,推优入党资格。

知识竞赛活动方案 篇3

  为了贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,提高青少年的思想道德素质,学校决定在六月中旬举办“未成年人思想道德建设”知识竞赛活动,现制定活动方案如下:

  一、活动方式:

  初赛以班为单位进行测试。四五年级每班挑选三名学生,代表班级参加学校的预赛,预赛选出4个小组参加学校的决赛。

  二、活动动时间:

  第一阶段:5月22日—6月5日为准备期,在各班组织学生认真学习“未成年人保护法”后,各年级组组织初赛,选出班级前三名参加预赛。

  第二阶段:预赛时间 6月10日下午进行预赛,选出4个小组进行决赛。

  第三阶段:6月16日下午进行决赛。

  三、竞赛内容:

  《未成年人思想道德建设知识题》、《小学生日常行为规范》《中小学生守则》相关条例、学校校风、校训、学风、办学理念

  四、奖励办法:

  奖项设置:一等奖1名 二等奖 1名 三等奖 2名 优秀奖4名

  五、竞赛领导小组成员:

  组 长:温逸洪

  副组长:张旭升

  组 员:黄静宜、魏国勇、欧阳苑东、李梦、肖源源、四五年级班主任

  六、比赛环节、形式:

  (一)“争分夺秒”:

  (1)本轮的竞赛题目为必答题(每组6道),题型为判断题。

  (2)每队在限时1分钟内答题,每答对一题加10分,答错不扣分。

  (3)答题时,各参赛队选派1名队员回答,其他队员不得提示。

  (二)眼明手快”:

  (1) 本轮的'竞赛题目为抢答题,题型为单选题。(20道)

  (2) 在主持人尚未喊“开始”就抢答的或答错的每题倒扣10分,答对的每题加20分。

  (三)“各显神通”:

  (1)本轮的竞赛题目为风险题,题型以简答题为主。

  (2)风险题共分为三个等级,分别是20分题、30分题和50分题。各参赛队要根据自己的实力和得分情况在作答前自行选择分值,分值越高,难度越大。作答时,各队选派1名队员回答,本组其他队员可以补充。

  (3)限时1分钟内答完,答对获取相应分值,答错或超时要扣去相应分值。

  (4)每个参赛队只有一次选题作答机会,只能选一题作答。

  (四) “有奖互动”:现场观众参与答题,答对者获得精美奖品一份。

  (五)加时赛

  (1)上述比赛结束后,如出现名次并列情况,则进行加赛,直至分出先后名次。加赛只决定并列队之间的名次,不再另行加分。

  (2)加时赛的题目为抢答题,题型为单选题。

  初赛

  参赛地点:各班教室

  参赛时间:_xx6.5_

  参赛对象:四五年级学生

  参赛内容:《未成年人思想道德建设知识题》

  参赛形式: 各班自行组织,挑选3名学生代表班级参加预赛(四五年级共八个小组)

  预赛

  参赛地点:报告厅

  参赛时间:初定6月10日

  参赛对象:八个小组参加预赛,最后选出四个小组参加决赛。

  竞赛内容:《未成年人思想道德建设知识题》、《小学生日常行为规范》《中小学生守则》相关条例、学校校风、校训、学风、办学理念

  决赛

  参赛地点:一楼大厅

  参赛时间:初定6月16日

  参赛对象: 四个小组

  竞赛内容:《未成年人思想道德建设知识题》、《小学生日常行为规范》《中小学生守则》相关条例、学校校风、校训、学风、办学理念

知识竞赛活动方案 篇4

  一、活动目的:

  1、迎接**年世博会在上海举行,加强对青少年进行思想道德教育,提高他们的综合素质。

  2、通过这次活动,将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去,并带动家长,进而影响社会,扩大活动的覆盖面与影响力。

  二、竞赛对象及人数:

  1、全区各初中、小学学生及其家长。

  2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成,各校选送3组参赛(九年一贯制学校可中、小学各3组)

  三、竞赛时间:20xx年2月3日(周六)下午,12:45分报到,1:00准时开始。

  四、竞赛地点:**城东中心校

  五、比赛形式:开卷(书面),一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛(口头抢答)由于诸多因素取消。

  七、比赛用书籍:下发到各校的.《礼仪大学堂》书籍(在10月举行的“让世界充满爱同心共建和谐社会”——20xx**区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的)

  八、比赛组别:分小学组、初中组(设家庭等第奖)

  九、报名方式:1、发电子邮件至*****

  2、信件送交**青少年科技艺术指导中心***(地址:***镇车站南路3号西门口,联系电话:*****)

  十、报名截止日期:20xx年1月19日。

  “礼仪在心中”——**区中小学生知识竞赛报名表。

知识竞赛活动方案 篇5

  一、指导思想

  做一名好学生,做一个合格的少先队员,就必须了解少先队的知识,小学少先队基本知识竞赛活动方案。为了让学生更多的了解少先队的知识,认清自己的职责,更好地融入到学生的生活中。在学校领导的指导下,以少先队大队部为活动的组织者,对学生进行一次集中式的少先队知识竞赛,提高学生的认识。

  二、活动主题:少先队基本知识竞赛

  三、活动日期:Xx年11月16日——Xx年11月20日。

  四、组织领导

  组 长:

  副组长:

  成 员:各班班主任

  组长指导副组长制定少先队基本知识竞赛活动方案,并指导落实工作开展。

  副组长制定方案并落实到各班级,监督各班级的'实施并及时收集资料,规划方案《小学少先队基本知识竞赛活动方案》。

  成员即各班班主任组织学生按活动方案参与各项活动。

  五、具体活动安排

  (一)活动一:进行广播宣传

  时间:Xx年11月16日——Xx年11月19日

  方式:少先队红领巾广播站,在国旗下对学生进行少先队知识宣传教育。

  (二)活动二:少先队基本知识竞赛

  参赛主题:少先队基本知识竞赛

  参与对象:2——6年级少先队员

  活动过程:整个活动分三个阶段

  第一阶段:班主任利用少先队队会课对学生进一步进行知识教育、宣传

  第二阶段:班级选拔

  在班级选拔优秀的学生参与学校的法制知识竞赛。参赛人数为4——6人。

  第三阶段:知识竞赛

  时 间:Xx年11月20日

  地 点:少先队队室

  考场要求:不喧哗,不交头接耳,听监考老师的要求,认真对待。

  监考老师:少先队大队辅导员

  阅卷老师:

  六、学校于11月23日对比赛中优秀学生进行表彰。

  Xx小学少先队

  Xx年11月13日

知识竞赛活动方案 篇6

  一、活动目的:

  为树立“安全第一,预防为主”的思想,进一步增强广大中学生安全意识,预防和杜绝安全事故发生,确保学生生命安全,构建“平安和谐”校园,特开展中学生校园安全知识竞赛活动,现制定竞赛方案如下:

  二、活动意义:

  通过富有知识性、趣味性的`知识竞赛,宣传学习各种校园安全知识。提高中学生行为意识,增强遵守规范的自觉性,促进学生养成良好的行为习惯,做一个全面发展的学生。

  三、比赛时间

  20xx年12月15日(星期五)下午第一节

  四、比赛地点

  八三班室

  五、参赛对象:八年级学生

  六、具体要求

  1、各班认真参与本次活动,选出15名学生参加竞赛。

  2、各竞赛小组务必参加本次活动。

  3、本次竞赛抢答的形式进行,题型选择题、判断题。

  七、奖励办法

  本次竞赛只评个人奖和优秀奖,设一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名;优秀奖20名给予表彰奖励。

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