活动方案

[精品]实用的活动方案8篇

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的活动方案9篇，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　一、活动目标：

　　1、培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加户外活动

　　2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展。

　　3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神

　　二、任务目标

　　1、各班以一种户外游戏为主，玩出花样，提高水平，提高幼儿动作的灵活性协调性，全面提升幼儿的身体素质，做到人人都参与、快乐锻炼为基础。

　　2、抓好幼儿园户外特色队的建设，不断进行班级比赛，激发幼儿锻炼的积极性，不断提高幼儿园整体水平。

　　3、积极开展户外特色的实践活动，办出班级的特色，走出一条具有我园特色的教育新路。

　　三、活动过程

　　1、幼儿园韵律操 幼儿随音乐做胸腰髋部基础训练组合：小机灵之歌。手臂肩部组合：草原赞歌。

　　2、中一班年龄组户外游戏：娃娃运粮。 幼儿分两组进行训练，首先幼儿要取“粮”，然后爬过设置跑道，爬过“小山”，将粮食运到仓库后往回跑。此游戏主要锻炼了该年龄段幼儿的爬、跑的能力。

　　3、中二班年龄组户外游戏：我们爱运动。 此游戏幼儿首先要过平衡木、然后双腿跳过呼啦圈、跑至横线前投掷沙包。最后跑回起点，下一个幼儿继续。此游戏锻炼了该年龄段幼儿的平衡能力、跳跃能力和投掷能力。

　　4、大一班年龄组户外游戏：跨栏接力跑。 此游戏为竞技游戏，首先幼儿分为人数相等的两组，每组的第一个小朋友拿接力棒，比赛开始后，幼儿要先后跨过两道障碍，然后绕过障碍桩，跑回起点将接力棒交给第二个小朋友，以此类推。此游戏锻炼了幼儿的'跨越能力和奔跑能力，更锻炼了幼儿的团队合作精神。

　　四、工作措施

　　1、加强管理，保证幼儿园户外特色项目的正常开展。每学期制订具体实施计划，并及时记录好各项活动的开展情况，每月定期研讨并进行小型户外特色比赛，每学期、做好总结和反思。

　　2、加大户外设施硬件的投入，为更好地开展户外运动奠定基础。幼儿园每年增添大量户外设施，保证锻炼的需要。

　　3、做好户外特色队的基础教育和普及工作。抓普及。各班成立跳绳、跳皮筋、拍花球等为主的小组。并挑选出优秀选手参加幼儿园特色户外队，准备参加户外比赛或展示。

　　4、抓基础。利用户外课、户外活动课、大课间活动等时间进行基础教学训练活动。

　　五、活动反思

　　孩子们能以饱满的热情，积极的态度投身到整个活动中去，活动的开展促进了幼儿团结、友爱、互相合作的能力，整个活动流程和谐、有序、愉悦，孩子们在活动中注意力集中，精力充沛。此活动内容丰富多彩，通过游戏拉近了师幼之间的距离，使幼儿的积极性得以充分调动起来，活动的成功是喜悦的，但也存在着一些不足，这些需要在日后的活动中不断改进。

活动方案 篇2

各位老师：

　　为集中展现新时代广大教师坚守讲台、筑梦中国的新形象新风貌，进一步团结凝聚广大教师不忘初心、牢记使命，深入落实立德树人根本任务，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围和良好环境，促进我校教育事业科学健康发展，经研究，遵循“简朴、隆重、热烈、务实”原则，严格按照相关标准和规定开展庆祝第34个教师节庆祝活动。

　　一、活动主题

　　“弘扬高尚师德，潜心立德树人”

　　二、活动时间

　　9月1日——9月15日

　　三、活动内容

　　今年的教师节庆祝活动本着“求真务实、勤俭节约、隆重简朴”的原则，主要开展好以下几项活动：

　　（一）组织参加庆祝活动

　　1、组织参加9月6日下午2：40在xx剧院举行的“xx区基础教育发展大会”。

　　参加人员：学校部分行政等xx位教师。

　　月10日上午学校开展庆祝教师节活动。（工会、少先队赠送鲜花、献诗）

　　月8日晚上庆祝教师节工会小组活动。

　　月8日贺卡慰问退休教师。

　　（二）师德学习活动

　　组织观看《守望一生》等师德优秀影片和中央广播电视总台“寻找最美教师”节目等，进一步增强教师依法执教、廉洁从教的思想认同、情感认同和底线意识，引导广大教师提升职业理想和教育情怀，弘扬师德正能量，以德立身、以德立学、以德施教，树立新区教师良好形象，营造崇尚师德、践行师德的良好氛围和“风清气正，追求卓越”的良好教育生态。（观看时间另定）

　　（三）教育宣传活动

　　1、完成“精彩100秒”短视频征集评选活动。以“美在平凡、美在善良、美在奉献、美在责任”为主题，开展“精彩100秒——教师最美故事”短视频征集评选活动，在微信推送平台上以3分钟左右的'短视频作品，展现广大基层教师无私奉献、爱生如子、快乐工作、幸福生活的精神风貌，进一步营造全区教育系统爱岗敬业的氛围。

　　2、开展“为教师亮灯”公益宣传活动。亮灯时间为20xx年9月10日20：00—21：00，亮灯方式为通过LED字幕滚动，字幕内容是“老师，您好！”。

　　3、“20xx年度优秀班主任、优秀教师”宣传活动。

　　xxxxx小学

　　20xx年9月4日

活动方案 篇3

　　一、活动目的

　　号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的`英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏的精神，培养学生的爱国主义精神。并结合宣誓活动，通过庄严的仪式增强履职的使命感和责任感。

　　二、活动时间

　　上午

　　三、活动地点

　　xx市革命烈士纪念馆

　　四、参加人员

　　三、五年级全体学生

　　五、相关人员安排

　　xx

　　六、行走路线

　　上午在校整队集中，出校门沿吴洲路一直往南（一出大门靠右前行），经丁字路口左拐继续往东，过江州路口到革命烈士纪念馆。广场仪式结束后，统一进入纪念馆内参观，然后原路返回学校。

　　七、活动准备

　　队员佩戴好红领巾、队干标志，有班服的穿班服，大队干带好大队旗，各中队带好中队旗。

　　八、祭扫活动流程

　　1、主持人宣布活动开始。

　　2、向烈士先烈敬献花圈。

　　3、向革命烈士致哀。

　　4、少先队队员献词。

　　3、主持人带领宣誓。

　　6、校长带领全体人员进行集中宣誓。

　　7、参观纪念馆。

　　九、班主任活动前的教育

　　1、安全教育

　　一切行动听从老师指挥，行走过程中紧跟队伍，不掉队、不喧哗、不拥挤，遇到问题及时跟班主任联系，等待过程中要原地休息，不得擅自离开队伍，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　　2、明教育

　　注意交通明，不乱穿马路，走人行道和斑马线，服从路口管理人员的管理。祭扫过程中，保持肃静，严禁嬉皮笑脸、大声喧哗，注意语言明，不追跑打闹，不损坏公共财物。

　　十、其它注意事项

　　1、严禁带零食、饮料、水。

　　2、班主任务必提前做好相关安全、纪律教育。

　　3、不参加祭扫的学生需家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。

　　4、每班安排1-2名学生轮流举中队旗，参观纪念馆时摆放在指定位置，教育学生注意旗杆使用的安全。

　　3、返校后学生到班休息，保持安静，正常时间放学。科任教师如赶上第三节，则正常上；如已上，则请该班班主任代。

活动方案 篇4

　　20xx年,全县师德教育活动以“扎根山区，服务学生，艰苦创业，争创一流”为主题，大力培植典型，努力打造优秀团队，以争当学生满意教师为目标,确保师德零违纪活动。活动共分三个阶段进行：

　　第一阶段：学习规范（3月）。自学和组织集中学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《**县教育人事管理办法》、《教育系统“十不准”规定》、《教育系统“五条禁令”》和创建“人民满意教育县”的相关文件，深刻领会当人民满意教师、办人民满意教育的内涵和外延，明确社会、家长对教师的职业道德和教书育人要求及新时期教师的言行规范，做到边学习边自查边规范，做好读书笔记，撰写心得体会。

　　第二阶段：自查整改（4—5月）。各学校要针对学习内容把握自查重点，在教职工中全面开展自查，边查边改，集中整治，统一规范。

　　1、明确自查重点：

　　（1）是否有乱收费行为；

　　（2）是否有不规范的师德言行，如：浓抹艳妆、染浓黄、红发、修八字胡和留长须怪发、染指甲、穿奇装异服，上课接打手机、参与、旷课旷工，不尊重学生人格、体罚和歧视学生，家庭不和睦、邻里关系僵化，不守社会公德等；

　　（3）是否有工作不敬业表现。如，备课不精心、辅导不耐心、教学方法陈旧、教育质量低下，不创业绩而追逐名利、或职称到顶而不思进取等。

　　2、严把自查、整改关。

　　各地要根据学校师德存在的突出问题，集中时间，统一安排，加强领导，认真组织，切实抓好个人和学校自查、个人和单位整改工作。要通过自查环节，深刻反省自己的师德言行，对照职业道德要求修正规范自己的'言行，写好自查反思笔记。在整改中，要针对本校存在的突出问题，制定整改方案，集中力量抓整改。对个别师德师风问题突出而又不予以整改的教职工，要采取领导结对帮教、停教停薪、办班整改等强力措施，督促整改到位。

　　第三阶段：总结评估（6至9月）。

　　1、总结、考核。个人和单位都要写出师德教育活动总结，县直和各乡镇中学总结于与6月20日前上报，教师个人总结存入师德档案；各校要在教师个人口头交流的基础上进行师德考核。

　　2、检查评估。检查时间为7月份，教育局统一组织，分片检查，量化评估，定性通报。检查方法为问卷调查、实地查看，重点三查三看：一查学生和社会对教师师能的满意率，看教师的精神面貌和敬业精神；二查方案和整改措施的落实情况，看教师的为人师表；三查师德考核、建档和长效机制，看学校规范师德教育的行为。

　　3、表彰先进。在检查评估的基础上，评选五十名优秀班主任、五名形象大师、二十名优秀教育工作者、十个师德教育先进单位和五十名师德先进个人、三十个优秀团队，教师节予以表彰，其评选条件和名额分配另行通知。

活动方案 篇5

　　一、方案设计说明：

　　二、活动设计(教案)课时：

　　教学目标：

　　1、初步了解彩泥，对作品有初步认识。

　　2、通过作品欣赏，提高学生对捏彩泥的兴趣，激发他们的创作意识。

　　教学重点： 学会欣赏，培养学生的审美情趣。

　　教学过程：

　　1、欣赏图片

　　1)引导学生观察动画片中的人物、动物。

　　播放彩泥作品图片，让学生欣赏。通过这一环节可以激起学生对本课活动内容的兴趣，产生自己创作的欲望。引导学生观察图片中的人物、动物，以及制作中所运用的材料。

　　2)观察动画片中人物、动物的特点和可爱之处，加强学生直观感受。

　　可以让学生通过看一看、摸一摸，观察感受配合彩泥制作所运用到的几种材料，比如树枝、牙签、线等。从而获得丰富的感官印象，进一步了解用树枝和彩泥做出的作品有特殊效果，为下一步的`创作做好准备。

　　2、分组讨论观察感受

　　1) 引导学生观察感受材料的不同特点。

　　2)观察教师制作的范作，老师拿出已把树枝部分换成彩泥的作品，让学生去比较效果，感受在运用彩泥制作过程中，适当搭配不同材料制作出的不同效果。

　　3)学生讨论回答：在捏彩泥过程中，可以利用哪些辅助材料?

　　3、 教学手段

　　在教学时应充分利用各种教学手段，如运用多媒体展示教师创作的动画作品，设置生动有趣的情境，使学生对活动产生浓厚的兴趣。可以采用同桌合作(或是好伙伴合作)的形式，进行讨论，使学生更好地体验到团队精神。

　　教学目标：

　　1、学习揉、搓、捏、贴、压、刻等泥塑的基本方法，用彩泥表现各种基本形状，体验材料的造型感。

　　2、培养学生大胆想象、勇于创造及表现的能力。

　　3、培养学生对泥塑活动的兴趣。

　　教学重点：学习揉、搓、捏、贴、压、刻等泥塑的基本方法

　　教学准备：(学生)彩泥或相应的材料

　　教学过程：

　　1、导入。

　　(1) 出示课件：欣赏歌曲《生日歌》。让学生结合实际情况，说说自己或家人是如何过生日的。从学生的答案引出蛋糕，让学生说出蛋糕的造型、色彩。讨论后教师出示各种造型的蛋糕图片(或课件演示)，介绍蛋糕的种类。

　　(2) 结合课件，引出点心的概念，并让学生简单介绍有关点心的一些知识或趣闻。

　　(3) 揭示课题，提出要求：尝试利用彩泥制作各种花式“点心”。

　　2、探究泥塑方法。

　　(1) 鼓励学生动手玩玩手中的彩泥，上台演示。交流归纳出搓、团、压及拉等方法。

　　(2) 揉：双掌交错呈顺时针方向反复揉动，用力均匀。

　　搓：双掌来回摩擦。提问：可搓出什么形状?(圆柱形、长条形等)哪些小动物是这种形状呢?(蛇、蚯蚓、大象的鼻子等)

　　捏：先示范，再提问：这是什么方法?什么叫捏?用拇指或别的手指把泥弄薄或弄成一定形状的方法就是捏。

　　粘：当我们要将两个部位组合在一起时，就要用牙签来粘接。

　　压：运用手掌的力度把泥弄扁叫压。

　　刻：用小刀或牙签等在泥上刻出所需的纹路。

　　3、学生创作。

　　(1)提出作业的主题：用彩泥做几个好看的花式“点心”。

　　(2)给自己做的“点心”取一个好听的名字。

　　(3)教师巡回指导，练习前提醒学生卷好袖子，注意在泥工板(或铅画纸)上作业，保持衣服和桌面的整洁。学生作业不要求做得很像、很精细。

　　4、作业展评。

　　(1)用“点心店”、“西饼屋”等形式展示作品。通过“选购自己喜爱的点心”的方式对作品进行评价。

　　(2)收拾和整理：作品完成后，提醒学生收拾整理工具材料，保持环境卫生、整洁，课后洗手，养成良好的学习和卫生习惯。

　　5、课后拓展。

　　尝试用其他材料(彩纸、布、棉花等)制作“点心”。

活动方案 篇6

　　一、活动主题

　　我馆本次活动严格按照局里的通知要求进行，通过“强堡垒、当先锋、树形象”为主题的.演讲、歌咏、体育比赛和观摩活动，激励党员干部深入践行党的十八大精神、新《党章》和科学发展观，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，发挥激发党员干部工作热情，为图书事业健康发展做出贡献，向党的生日献礼。

　　二、活动内容及相关安排

　　(一)演讲比赛:严格按照文体局《学习贯彻十八大精神演讲比赛实施方案》进行。

　　1、报名及预赛：要求馆内党员干部积极到办公室报名，通过报名、预赛，于6月20日前将参加决赛人员名单(2人)报区文体办公室并依照文体局统一安排参加决赛。

　　2、决赛：时间为20xx年x月xx日上午9点。

　　3、获奖奖补：在本次比赛中获得前三名的选手，馆内另行奖励500元。

　　(二)歌咏比赛:严格按照文体局《“庆七一·颂党恩”歌咏比赛活动实施方案》进行。

　　1、报名要求：以“庆七一·颂党恩”为主题，传唱红歌。要求全体党员干部全部参加馆合唱代表队，同时积极报名参加独唱比赛，独唱比赛按要求不少于2名选手。

　　2、报名及比赛时间：馆内于6月20日前将参赛人员名单、参赛曲目、领队名单及联系电话报局群文股。于6月25日上午8：30在文化馆三楼进行比赛。

　　3、赛前准备：参赛选手发扬团结进取精神，按馆内统一要求进行排练。 4、获奖奖补：在本次比赛中获得独唱前三名的选手，馆内另行奖励500元。

　　(三)职工运动会：严格按照文体局《“庆七一”职工运动会实施方案》进行。

　　1、比赛项目及参赛人数：

　　(1)乒 乓 球：男、女运动员各3名。

　　(2)中国象棋：运动员3名。

　　(3)飞 镖：男、女运动员各3名。

　　(4)跳 棋：女运动员3名。

　　(5)第九套广播体操：运动员至少8名(必须参加1名领导)。

　　2、报名时间及要求：馆内职工于6月18日前按要求到办公室报名，参加人数超出规定人数时可进行预赛或协调。办公室于6月19日前将报名情况汇总上报文体局体育股,过期不候。

　　3、赛前准备：广播体操参赛人员要发扬团结进取精神，按馆内统一要求进行操练。其他个人项目馆内不做统一训练安排。

　　4、比赛规则：按文体局要求进行。

　　5、获奖奖补：在本次比赛个人项目中获得前三名的选手，馆内另行奖励500元。

　　三、未尽事宜，另行通知。

活动方案 篇7

　　一、 活动目的：

提高员工积极性，响应集团公司“奋战三季度跨越新颠峰”的活动精神，超市评优活动方案。

　　二、 奖项设置：

　　岗位标兵12名、优秀促销员10名。

　　三、 评选范围：

　　1、· 岗位标兵参选范围为超市各部门D类以上员工（不含主管级）；

　　2、· 优秀促销员参选范围为食品部、非食品部、场外专柜促销人员。

　　四、 评选条件：

　　（一）、岗位标兵的评选条件：

　　1、· 敬业爱岗，忠于企业；

　　2、· 服从管理，团结同事；

　　3、· 个人日常档案考核分在69分（满分为70分）以上；

　　4、· 无迟到早退现象；

　　5、· 业务知识熟练，技术过硬，在部门内表现突出；

　　6、· 讲普通话，规划方案《超市评优活动方案》。

　　7、· 活动期间无任何形式的顾客投诉事件。

　　（二）、优秀促销员的`评选标准：

　　1、· 敬业爱岗，忠于企业，有较高的职业道德；

　　2、· 服从管理，团结同事；

　　3、· 个人日常档案考核分在69分（满分为70分）以上；

　　4、· 无迟到早退现象；

　　5、· 负责的品牌销售额突出；

　　6、· 使用普通话，能做到主动服务。

　　7、 活动期间无任何形式的顾客投诉事件.

　　五、 人员分配：

　　根据各部门人员设置情况，评名额分配如下

活动方案 篇8

　　一、活动主题

　　感受生活 拥抱自然

　　二、活动领导小组

　　组长：zz 副组长：zz

　　zz张阿林 陈少青 刘顺民 祝加敏 万秀丽 赵小燕 王金喜

　　三、活动时间

　　20xx年5月8日

　　四、活动地点

　　田园牧歌

　　五、活动对象

　　徐鲍中心小学全校师生、各班家长委员会代表

　　六、活动安排

　　1、全体师生上午7:50之前到校，8:00组织登车，8:10出发，8:40到达目的地，下车后随导游参观景点，进行实践活动。

　　2、10:00统一看赛狗表演。一、三、五年级10:30看斗鸡表演，二、四、六年级11:00看斗鸡表演。

　　3、11:50全体师生集中草坪用餐。（西门右侧）

　　4、下午1:00全体师生参观恐龙展。

　　5、下午2:30全体师生集中，在田园牧歌西门上车回校。

　　七、活动要求

　　1、学生带书包按正常上学时间到校，下午按时放学。

　　2、所有跟班教师从组织乘车时起，不得离开班级学生，不得带小孩，确保学生活动安全。

　　3、强化文明礼仪教育，教育学生爱护公物，保持公共场所文明整洁，不乱花零钱，有序开展游玩活动。

　　4、教育学生增强自我保护意识，不玩危险性娱乐项目，不擅自离队，特别不要一人到河边玩耍。

　　5、统一穿新校服。

　　八、收费标准

　　车费30元、午餐10元、门票20元，合计60元。

　　九、后勤保障

　　zz zz（机动）

　　各班学生人数及跟班教师

　　班级及人数 班级教师 负责人

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