【必备】活动实施方案范文五篇
为了确定工作或事情顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编收集整理的活动实施方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动实施方案 篇1
一、指导思想:
为丰富校园文化生活,努力营造人文和谐、健康向上的校园文化氛围,优化学校育人环境,推动校园精神文明建设,特制订本方案。
二、“庆六一”文体活动组织机构:
领导小组:
组长:万大帅
成员:许玉乐范晓娜张海民李文博赵利锋张瑞赵俊娜
裁判组:李文博万正祥张瑞
安全保障后勤供应组:
组长:张海民
成员:郭良艳高永奎张苗勤赵泊曹亚红
摄制组:任平申
三、主要活动内容及具体安排
(一)、手抄报展、手工制作展:
总负责:范晓娜
具体安排:各班班主任负责本班手抄报制作、手工制作展览。并于20xx年6月1日(周三)前选取本班优秀作品上报学校。学校于6月1日出一期手抄报,并在校园展出。同时设置各班展区,各班班主任负责本班展区内作品的展览。
(二)、体育活动,共两类四项:集体类:拔河比赛、20×30往返接力赛;个人类:踢毽子、跳绳。
总负责:张海民
分工:拔河比赛:张海民;接力赛:万正祥;跳绳:李文博;踢毽:郭良艳。
具体安排:
(1)拔河比赛:
1、比赛方式:以班级为单位每班参加男女生各10名,不同年级的低一级多参加2人(男女各一)。比赛采取抽签、三局两胜制。
2、比赛时间、场地:5月30日、31日下午下午第三四节课在校园进行,分预赛和决赛两次进行;
(2)、20×30往返接力赛:
比赛方式:按班级分低中高三组,每班参加男女生各15名。
比赛时间:5月30日、31日下午第三四节课。
(3)、跳绳、踢毽比赛:
1、比赛方式:每班选出若干代表,按一分钟跳绳、踢毽次数最多者胜。比赛结束后进行跳绳、踢毽表演。
比赛时间5月30日、31日
注:每项活动结束,学校都将根据比赛结果,评选出相应奖次;具体时间看天气随时调整。
(三)庆元旦文艺汇演:
总负责:许玉乐
1、形式要求:
(1)、文艺节目:小品、相声、独唱、合唱、舞蹈、双簧、戏曲等各种艺术形式不限,各班选送节目三个参与评选。
(2)、音乐技能:声乐、器乐、舞蹈表演皆可。
2、节目内容要求:
要求内容健康向上,表现爱国主义热情,反映当代中学生奋发向上的精神面貌,具有时代特征,校园特点,体现思想和艺术的性的'统一。
文艺汇演负责人名单:
组长:许玉乐
成员:各班主任
3、日程安排:
5月15日至5月27日各班排练节目
5月30日——31日学校选定节目彩排
6月1日学校演出
演出地点在教学楼前
四、活动要求:
1、各项活动的负责人要根据学校活动方案的安排,精心拟订方案,各组要通力合作准备好活动的相关材料、物品。要在确保活动安全有序的基础上,大胆创新,充分调动师生们热情,使每一位教师和学生都能享受到活动的快乐。
2、全体班主任教师要充分利用晨会课、班队课开展宣传,发动全体学生根据具体活动方案内容进行准备,使全体学生都能参加各项活动中来。
五、总结阶段:
1、每项活动结束,组委会都将根据比赛结果,评选出相应奖次。
2、活动结束后,各项活动的负责人都要认真总结,学校也将都整个活动进行总结。活动结果要在校园公布。
3、本次活动力求营造“全员参与,共享精彩”的校园节日氛围,使师生在活动中都有展现的机会,都能收获到一份快乐、一份温暖、一份难忘的回忆。
本次活动未尽事宜,另行通知。
活动实施方案 篇2
一、活动目的
通过发动广大干部职工,评议日常生活中发生的感人事迹,大力弘扬中华传统美德文化,引导全体干部职工树立正确的.道德观、价值观,促进好人好事不断涌现,为道德模范评选表彰进一步扩大群众基础,在生动具体的道德实践活动中推进社会主义核心价值体系建设。
二、评选对象
全局干部职工
三、评选标准
“身边好人”设“助人为乐”、“见义勇为”、“诚信守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”五个类别。“身边好人”推荐评选应该依据基本条件和各类标准条件。
x、基本条件
热爱祖国,身体力行社会主义核心价值观,遵守公民基本道德规范;
各类别标准条件
助人为乐好人:主动给他人无私帮助,积极参加社会主义公益事业,赢得群众赞誉。
见义勇为好人:关键时刻临危不惧,挺身而出,用于维护国家利益、集体利益和群众的生命财产安全。
诚实守信好人:在经济活动和社会活动中,坚持诚信为本,操守为重,严格自律、履行承诺;
敬业奉献好人:立足本职,爱岗敬业,艰苦奋斗,在岗位上做出积极贡献,取得突出成绩;
孝老爱亲好人:孝敬父母,关爱子女。夫妻和睦,家庭和谐,事迹感人。
四、活动要求
x、高度重视。“我推荐、我评议身边好人”活动是中央文明办利用互联网先进传播手段,在广大群众中传播文明、引领风尚,推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手。
x、精心组织。推荐评议活动贯穿全年,结合实际,认真做好推荐人选事迹的核实,确保推荐的数量和质量。
活动实施方案 篇3
根据瑞昌市教育局《关于组织市小学数学优异课教学竞赛活动的通知》精神,结合北片小学一区教研活动安排的实际,为确保筛选优秀教师参加市局比赛和教研活动正常有序的开展,特拟定此实施方案:
一、活动目的
为了进一步深化新课程改革,加快适应新教材、新教法的步伐,调动小学数学教探讨教学的积极性,优化课堂教学,全面提高小学数学教学质量,促进远程资源在教育教学中得到广泛的'应用,为老师们提出来供一个互相交流、展示的平台。
二、参赛对象:小学北片一区五校数学教师各一名,共五人
三、参赛内容
义教北师大版1~5年级本学期教材。(注意教学进度选择教材内容)
四、竞赛要求
(1)各学校选拔一名教师参加片区初赛,年龄不限。
(2)参赛教师必须合理利用远程网络资源。
五、参赛时间及地点:4月2日在码头学区
六、评价成员:五学区主管教学校长及数学骨干教师
七、设奖办法:设市优质课竞赛一、二、三等奖;竞赛第一名代表北片一区参加市优质课竞赛,获奖选手由教育局颁发奖证。
活动实施方案 篇4
一、指导思想
为丰富校园文化生活,发展学生的兴趣与特长,促进学生的全面发展,本学期我校计划以社团活动为平台,以“丰富生活、展示个性、培养兴趣、健康快乐”为宗旨,成立相应的学生社团,努力使我校成为学生学习和生活的乐园。
二、活动目标与安排
(一)基本目标
1、着眼于学生的全面发展,增强主体意识和学习能力,促使知识、情感、行为和谐发展。
2、学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合,为学生构筑一个资源共享、平等、愉快的活动空间。
(二)社团的安排:
1、时间:每周三下午统一安排社团活动时间,便于老师统一安排,也使学校形成一种浓浓的社团氛围。
2、地点:各个社团在各个固定的活动地点。
三、活动内容
(一)组织机构
1、成立小学社团活动实施领导小组,定期组织学习研究,协调校内外、课内外关系,保证方案正常实施。
组长:贾维贵
副组长:丁建方、白成永
组员:李萍、任秀元、梁安莲、于洋洋
(二)社团类别以及指导教师、活动地点。
学校社团(3个)
1、广场舞指导教师(李萍、梁安莲)活动地点(操场)
2、乒乓球指导教师(白成永、杨加杰)活动地点(乒乓球场地)
3、红歌社团指导老师(于洋洋)活动地点(三年级教室)
拍照、摄像:白成永
四、活动要求
1.辅导老师要充分利用学生兴趣爱好的心理优势,多讲多练,耐心指导,努力提高学生的专业技能水平。
2.辅导老师对小组学生要进行全程管理,做到活动时间不离开本班指定地点。对本组的.安全工作负责。如有安全事故,应马上采取应急措施,并在第一时间向校领导汇报。
3.各活动小组要做好活动前的点名工作,对缺席学生要问清原因做好记载,并及时与班主任联系。
4.要抓住机遇和创造条件,使学生有机会参加各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的机会,并力争取得优异成绩。
总之,我们本活动的宗旨是“让孩子尽情展现自我”,我们一定要树立信心,让本校的社团活动成为学校文化的一大亮色。
活动实施方案 篇5
一、活动目的
通过开展的“师德伴我行”师德教育系列活动,加强全校教师的思想政治教育,不断提高师德建设水平,全面提高教师队伍整体素质,增强服务意识、敬业意识,促进我校教育教学又好又快发展,特制订本方案。
二、活动要求
提高认识,加强领导。要提高对教师职业道德建设重要性和紧迫性的认识,按照“师德伴我行”活动的总体要求去把握,教师职业道德建设纳入到学校整体工作计划,切实把师德建设作为一项重要工作来抓,并结合实际情况抓好教师职业道德的学习教育和管理工作。
认真组织,工作落实。学校将按照方案提出的方法和步骤的要求,及时制定计划,认真组织实施。在加强教师思想政治教育,不断提高师德建设水平过程中,做到“三结合”:一是要结合开展深入学习实践科学发展观活动。以“师德伴我行”活动为契机,全面提高师德素质,树立教师的良好形象。二是要结合开展教师队伍建设样板校创建活动,进一步提高教师队伍的整体职业道德素质,提高师德建设工作的水平。三是要结合教师的日常工作。师德建设既要抓形式,更要求实效,坚决防止流于形式和走过场,扎扎实实提高思想政治教育和师德建设成效。
健全制度,规范管理。通过师德建设活动,建立健全管理机制,完善教师师德管理各项规章,确保我校的思想政治教育和师德建设长抓不懈。
三、活动内容:
开好动员会。
我校将根据实际充分做好准备工作,认真开好动员会。将省、市“师德伴我行”活动有关精神传达到每位教职工,明确此项活动的重要性和紧迫性。通过动员会,加强宣传,提高认识,统一思想,确保师德建设教育活动顺利开展。
开展学习活动。
一是要组织全体教职工认真学习、和20xx年省教育厅组织的师德论坛录像。
二是开展以师德为主题的读书活动。每位教师至少要阅读两篇以上中外古今有关师德论述的佳作名篇、深含师德和教育智慧的经典故事,通过读书引发教师对师德问题的思考。同时在校网站所设立的“读书心得”专栏中发表所思所悟。
三是开展学习征文评选活动。教师对照的内容,以自己的成长经历、教育教学实践、班主任工作的具体事例来阐述和认识。要有理论基础、思想升华,朴实感人。评选后将优秀征文向市教育局推荐。
加强师德考核。
健全师德考核机制,树立正确的舆论导向。认真组织教师开展一次深入的自查,通过主动直接征求和听取群众的意见,查找出存在问题。使教师对当前师德师风存在的问题及产生问题的`原因进行认真分析研究,学校对当前师德师风状况进行一次全面深入的反思。同时学校将采取问卷调查形式,开展学生、家长评议教师师德活动,对教师职业道德建设进行一次年度量化考核和评比。把师德建设成效作为教师考核的一项重要内容,以激发教师以德修身,以德育人的积极性、主动性和创造性。“师德建设”工作领导小组对教师的师德建设情况进行考核,并表彰一批师德优秀的教师,在全校教师中形成崇尚先进、学习先进的风气,不断推进师德建设工作的开展。
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