【热门】活动方案范文汇编9篇
为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家整理的活动方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
一、活动目标:
1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
2、增加幼儿间的交往、互助、合作、分享、独立能力,让幼儿感受春天的变化。
3、让幼儿在亲子和谐活动中,增进亲子和谐关系,体验与父母、同伴、老师一起出游的乐趣。
二、活动地点:
沙沟湖生态示范园
三、活动班级:
小四班
四、活动时间:
4月中旬
五、活动准备:
1、教师确定参观的路线。
2、向各位家长做好通知工作,家长自愿参加,告知家长本次活动的 目的以及配合的事项。
3、教师准备游戏及道具。风筝、食物、奖品、塑料袋、一次性桌布 等。
六、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。每班有三位教师,具体分工如下:
班主任负责带队组织活动(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。
副班老师负责协助(幼儿安全、队伍的.排列、观察体弱幼儿)。 保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时集合,准时返校。
5、全体幼儿必须穿轻便的鞋子和衣服。
6、参观。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
七、活动过程:
1、观察“沙沟湖生态示范园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。
2、游戏活动:
集体活动:参观沙沟湖的花草树木。和幼儿一起寻找春姑娘的身影。 亲子游戏:
(1)揪“尾巴”
准备:“尾巴”若干
玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。
(2)袋鼠抱
玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
(3)花儿朵朵
玩法:参加游戏者一边念儿歌,一边拍手,当听见主持人说:“XX花开时,就按照花的瓣数抱在一起。出错的一组被淘汰,坚持到最后的为胜。
(4)小脚踩大脚
玩法:家长和幼儿在起点线处,孩子与家长面对面站立,孩子踩在家长脚上,游戏开始,听到口令家长带孩子迅速向终点处移,绕过终点后返回起点,先到起点的为胜
(5)放风筝比赛
规则:以家庭为单位,风筝飞的最高、时间维持最长的为胜。
(6)亲子自助餐:
所有家长和孩子共同围坐在一起共同分享午餐。鼓励孩子与父母及其他小朋友分享食物。提醒孩子们爱护环境,将垃圾扔进垃圾箱。
3、活动流程:观赏风景——参观园林——组织游戏——休息分享点心——集中清点人数——集合后解散(交待家长带领幼儿游玩要注意安全)
活动方案 篇2
圣诞将至,元旦临近。在这双节即将来临之际,公司为了宣传企业文化,体现人文关怀,活跃团队气氛,鼓舞员工士气,增强公司与员工之间的融洽关系,丰富员工精神文化生活,提升公司的凝聚力、向心力和战斗力,特举办本次迎双节员工聚餐活动。
活动主题:云柏有你,生机无限——迎双节公司员工聚餐活动
一、 活动目的
丰富企业文化内涵,展示企业良好形象,答谢员工辛勤付出,激励员工务实奋进,进一步提升公司的凝聚力、向心力和战斗力。
二、 参与范围:
总公司办公室人员 分公司办公室人员
三、 活动时间:
20xx年12月23日(周二)18:00-21:00
四、 活动地点:
聚餐地点:xx(翠微店)
六、活动要求
12月18日(周四)各部门确定名单并于当日12:00之前报至人力资源部余xx处; 各部门若出现人员增减情况,需在12月22日(周一)16:00之前通知余xx; 参会人员需在规定时间到达指定地点,服从公司统一安排,自觉维护企业形象; 此次为公司所组织的内部员工的'集体性活动,因此不允许携带家属。
七、注意事项
此次活动原则上所涉人员如无特殊原因必须参加,因特殊情况未参加活动人员应正常出勤,当日既未参加,也未按时出勤者处理意见如下:
因私未能参加活动,且当日无考勤记录,并无分管领导批示的病事假或相关人事续者,按旷工一天计;因私未能参加活动,且当日无考勤记录,但有分管领导批示的病事假或相关人事手续者,按考勤管理相关规定执行;因公未能参加活动,且当日无考勤记录者,须出具分管领导批复的《外出单》或相关的其它人事手续,按考勤管理相关规定执行。
各部门接到通知后,请按通知要求提报名单,安排好与会人员参会期间的工作,及时通知相关人员准时参会。
活动方案 篇3
为积极响应创建“文明快乐一家人”活动宗旨,以小手拉大手的方式将文明行为深入到千家万户,按学期初计划,学校将于12月上旬举行“关爱生命 文明出行”主题演讲活动,具体事宜通知如下:
一、演讲时间:12月6日(周一班会课2:00)
二、演讲地点:校园电视台(全校直播)
三、参赛对象及名额分配:四年级每班各1人
四、演讲内容及要求:
1、围绕“关爱生命 文明出行”这一主题。演讲要联系实际,情真意切,谈出自己对文明的认识、文明对社会、家庭的'重要性,重点要谈出自己或是家人如何将文明落实在行动上。
2、尽量脱稿演讲,普通话准确,声音洪亮,感情饱满,表情丰富,可以辅以简单的动作。演讲时间控制在5分钟之内。
3、 11月26日上午各班级应将参赛人员(每名参赛选手限报一名指导教师)及演讲材料(用A4的纸打印)一并报送德育处。
4、参赛选手请于比赛开始前15分钟到达比赛场地,抽签决定顺序。
五、评分标准:
1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美。
2、表述清楚,语言流畅,声情并貌。
3、声音洪亮,普通话标准流利。
4、服装整洁,仪表大方。
活动方案 篇4
活动时间:**月29日至**月4日
活动主题:加强防灾减灾,创建和谐校园
活动内容:
一、积极宣传 营造氛围
1、国旗下讲话由副校长做安全教育周活动动员讲话。
2、利用校园广播、宣传橱窗向学生宣传安全知识,重点加强应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。
3、行政大楼电子屏幕打出多幅宣传安全教育标语。(如:“构建安全之墙,打造平安校园”、“创建平安校园,营造书香校园,建构人文校园,打造和谐校园”、“我为平安校园出力,安全稳定我受益”、“加强防灾减灾,创建和谐校园”等)
二、在开展“安全教育日及教育周”期间,学校做好下列十项工作:
1、行政大楼电子屏幕打出多幅宣传标语。
2、学校出好一期交通、消防安全宣专刊。
3、举行一次以“安全教育日及安全教育周”为主题的国旗下讲话。副校长作国旗下讲话,号召广大师生增强“克服安全隐患,创建平安校园”的意识。
4、举行一场主题班团队会。每一个班队均举行一次安全教育主题班会,重点做好防地震、防火灾、防交通事故、防溺水、防拥挤踩踏、防突发公共卫生事件等针对性教育,教会学生一些基本的逃生技能和自护自救知识。
5、举办一场安全知识教育讲座。聘请市消防大队教官为全体老师进行一次防火灾自救知识讲座,实地了解安全防灾减灾的基础知识,掌握自救自护的.基本技能。
7、各班出一期安全教育专刊。内容有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。
8、每班制作三张以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的手抄报。
9、学校安排一次全校性的防震应急疏散演练。通过开展防震应急疏散演练,让全体师生掌握疏散逃生自救的要领。
10、开展“一张考卷全家答”活动。将《人人遵守交通法 平安出行你我他》试卷印发给每一个学生,由学生带回家,发动家长共同学习、答题,共同提高交通守法意识。
活动方案 篇5
指导单位:
主办:
承办:
协办:
战略合作:时间:20xx年10月26日下午14:00——17:30 地点:
宗旨:与资本一起对话,助你的事业插上腾飞的翅膀
目的`:为资金找项目,为项目找资金
参会人员组成:
1、项目方代表、企业家观察团、专家顾问、创业导师、创投公司代表、律师代表、财务审计代表等。
2、会务工作人员(分为:统筹协调、后勤两个小组)
活动规模:80人
活动形式:项目路演+专家点评+创投意向投资+导师互动+嘉宾对话分享
活动流程:
第一部分:路演
项目发起人陈述项目(配合PPT,限5分钟)——专家点评(任
3人)——导师建议(引导创投约谈)——创投公司传递意向约谈卡——完毕(主持人报请下一个项目发起人)
项目申报阶段:
1、 提交项目登记表
2、 初审通过后进行PPT固定内容包装及展示PPT
3、 对项目提交人进行初步项目考察及相关资料核实
4、 协助完成相关资料的统筹及存档工作
5、 项目路演
项目路演基本要求:
内容主要涉及:企业简介、所处行业、核心产品、核心优势、历史业绩、未来规划及融资需求等(股权+债券均可)
第二部分:对话
由行业代表进行主题对话,主持人提问+现场嘉宾提问现场解答。 对话主题:中小企业融资困境突围战背后的阵痛,如何有效的快速融资。
会场布置:
按照半开的桌椅摆放方式,路演时分为:专家评论员、嘉宾评论员、创业导师、专家观摩团、投资考察团的顺序。
活动方案 篇6
为了庆祝“五一”国际劳动节和丰富公司员工业余生活,促进部门间友谊及增强全体职工的凝聚力,创造和谐的达利企业文化氛围,经公司研究决定:于五月一日劳动节举办文体活动,具体活动方案如下:
一、活动目的
通过组织和开展一系列活动,提高达利企业文化的宣传,增进员工之间感情,发挥团队协作精神,提高企业的向心力和归属感。
二、时间和地点
时间:20xx年5月1日8:00—15:00
地点:保安室与1栋、2栋宿舍楼之间(备用场地:1号与2号库房通道之间)。
三、活动领导小组
组长:
副组长:
组员:
由公司综合管理部主导负责此次活动的策划、宣传和组织实施,包括活动所需器材和奖品的设置、场地布置、经费的预算编制和厂区卫生、人员安全及人员安排等,具体安排如下:
1、组织协调组负责人:张志明;保障活动现场人员安全及赛场秩序。
2、场地布置、电力保障组负责人:黄华彬;保障活动现场水电的正常供应(各车间主任配合)
3、宣传报道组负责人:吴承风;负责整个活动的宣传及报道。
4、器材物资组负责人:熊佳、刘翠红、胡小燕,负责活动所需器材物资及奖品准备和保管。
5、现场摄影组负责人:张梦菲;负责整个活动过程的摄影。
6、现场秩序维护及参赛人员组织:负责参赛人员的组织召集、比赛现场秩序的维护。负责人:黄思贤、黄华彬、乐继锑、陈志锋、蔡雅锋、余作龙、沈钟泉、李康、林志峰
四、报名方式
1、每项比赛每人只能参加一次。
2、趣味投圈活动项目,员工可带直系家属参加,每人限带1人。
3、由各参赛组负责人负责员工的报名和登记手续(各车间应提前做好宣传工作,让广大员工踊跃报名,并向报名人员讲述活动的规则及安全等相关事项)。
4、4月15日起向各参赛组负责人报名,有要带家属参加趣味投圈活动,需加备注说明,统一汇总后交至综合管理部。
报名截止日期:20xx年4月25日前。
五、活动项目
1、升旗仪式:
8:00各部门/车间按要求统一着装列队走到办公楼广场进场,
8:08升旗仪式(奏国歌)
8:20比赛正式开始
2、拔河比赛(团体赛)
时间:08:20—09:30,地点:保安室与1栋、2栋宿舍楼之间。
按分配好的.参赛组,分男队和女队,男队每队10人,女队每队8人,分别进行抽签,实行淘汰赛制。角逐出团体赛的前三名。
3、同舟共济(五人踏板竞速团体赛)
时间:09:30—10:30,地点:保安室与1栋、2栋宿舍楼之间。
参赛对象:按部门车间组织人员(男3女2混合)组队报名,角逐团体赛的前三名
4、托乒乓球(团体接力赛)
时间:10:30—11:30,地点:保安室与1栋、2栋宿舍楼之间。
参赛对象:按部门车间组织人员组队(5人)报名,角逐团体赛的前三名
5、台球比赛(个人)
时间:10:30—11:30,地点:员工活动中心
参赛对象:全体员工,抽签决定比赛对手,一对一比赛,三局两胜。
6、定点投篮(个人)
时间:10:30—11:30,地点:篮球场
参赛对象:全体员工,每次单人进行投篮,投中者给予规定奖品。
7、趣味套圈(个人)
时间:10:30—12:00,地点:保安室与1栋、2栋宿舍楼之间。
参赛对象:全体员工凭票进行,全体员工均可参加,凭票参加,一人一票,一张票可以投五次。投中有奖(奖品为生活用品、公司产品)。
六、奖励办法
1、颁奖时间:20xx年5月1日14:30
2、颁奖地点:办公楼门前
3、奖项设置:
团体奖:拔河比赛
男队:一等奖、二等奖、三等奖(各10名)
女队:一等奖、二等奖、三等奖(各8名)
奖品:一等奖空调被
二等奖竹凉席
三等奖吹风机
团体奖:同舟共济(5人踏板竞速)乒乓球接力赛
男女混合:一等奖、二等奖、三等奖(各5名)
奖品:一等奖空调被
二等奖竹凉席
三等奖吹风机
个人奖
台球比赛:一等奖、二等奖、三等奖(各1名)
奖品:一等奖空调被
二等奖竹凉席
三等奖吹风机
定点投篮:公司产品、生活日用品
套圈:公司产品、生活日用品
活动方案 篇7
一、时间:20xx年9月10日、11日
二、主题:##情 谢师恩
三、内容:
1、促销活动:
a 10日、11日两天持教师证即可享受和VIP同等待遇
b 持教师证购物即可到服务台领取价值550元美容美体卡一张
2、演出活动:
a 妇儿区:
活动一:“我心中的'园丁”演讲比赛
报名时间:9月1日-9月9日
评选时间:9月10日上午10:00
方式:以我心中的园丁为主题,进行3分钟的演讲活动,通过比赛表达对教师的敬意和感激.
活动二:小艺术团专场演出
时间:20xx年9月9日下午14:00
活动三:小艺术团毕业汇演
时间:20xx年9月10日下午14:00
b 休闲区:
活动一:教师节专场演出
时间:20xx年9月10日15:00-16:00
形式: 以歌颂教师,感恩园丁为主题的专场演出.
四、其他:
1、各部门分工及配合:
商管部:9月9日14:00-15:00妇儿区需要灯光、音响
9月10日14:00-16:00妇儿区、休闲区光、音响、主持人以及歌手演唱一首
物业部:舞台送电
综合办:办公室出车接演员
活动方案 篇8
一、活动背景
我校是一所农村学校,师生都来自农村,对农村生活比较熟悉,这些都有利于我们能充分利用农村的特有优势。同时,热爱劳动也一直是我们中华民族的传统美德,为了培养学生热爱劳动的良好习惯,引导学生积极参加实践活动,暑假期间,学校组织部分学生志愿者到“向日园”劳动基地进行实践。在实践劳动中,我们要让学生能自己动手学习辣椒、丝瓜、西红柿等蔬菜的种植和采摘方法,参与翻地、锄草、采摘等田间劳作,共同来感受劳动的艰辛,体验收获的喜悦。由此,我们就想到了以“向日园”为主题的活动构思,以劳动实践基地为阵地,以学生的实践体验为基本形式,构建我们的和谐绿色校园。
二、活动目标:
1、通过活动,培养学生的劳动观点,使学生懂得只有通过自己的双手创造出来的东西才更有意义和价值,懂得劳动最光荣。
2、通过一系列的劳动实践活动,增强学生的交流合作能力和自我交往能力,同时激发学生热爱校园的情感。
3、培养学生从小有吃苦耐劳,艰苦奋斗的精神,提高劳动技能。
三、活动过程:
1、时间:20xx年6“向日园”基地
3、对象:六、七、八年级部分学生志愿者
4、形式:小组合作
5、内容:准备、种植、护养、采摘、写作、绘画摄影
具体操作方法:
(一)准备阶段:(6月中旬)
1、以10人一组,自由分组,每组必须有4位男孩子;
2、民主推选组长,取队名,制定队活动计划;
3、准备每组一台照相机,领取相应的种植工具(铁锹,钉耙,小剪刀,水桶等)
(二)实践、体验阶段(6月底—7月份)
活动一:菜园幼苗我来种(6月底)
活动过程:1、根据自己小队分组后拿到的菜种子,承包一块地,在老师的指导下进行种植幼苗(进行翻土、锄草、种植、养护)。2、通过交流形式来讲述种植的体验和心得。
活动二:菜园绿地我来养(6月,7月)
活动过程:1、各小队按照分工要求,每天都有队员对菜园地进行浇水、锄草、施肥等,同时记录下每次养护的过程。
活动三:菜园成果我来摘
活动过程:1、收获了自己劳动的果实,亲手摘下自己的劳动成果。2、把部分的劳动果实送到白鹤镇敬老院,慰问那里的老人,希望老人能吃到我们亲自栽种的绿色瓜果蔬菜,让老人们健健康康、快快乐乐!
活动四:菜园风景我来摄
活动过程:1、在自己的菜园拍摄一组照片(主题自拟),进一步感受劳动的成果,增强热爱校园的思想情感。2、通过“照片展”活动让学生从不同角度发现自己种植过程和收获的艰辛与喜悦,激发学生观察能力和艰苦奋斗的精神。
四、活动成果
1、教育性强。实践育人是加强青少年政治思想教育的有效途径,我校实施这个活动方案后,磨练了学生的意识,提高了他们的实践能力,同时也培养了学生热爱劳动的好习惯,有很强的教育意义。通过活动,学生们都表示:参加暑期劳动实践活动让自己懂得了劳动虽然辛苦,但很光荣,学到了课本上学不到的知识,对今后的成长很有好处。这不仅是劳动过程的一次体验,也是对学生劳动观念教育的一次有效形式。
2、共同参与。这次活动从头到尾都是学生自主参与的,他们自己划分小队,选派队长,明确分工,准备会议等等,指导老师则在种植的`过程中给予一定的帮助和辅导,到最后的小结,文章,日记,绘画作品等也都是小队的每个成员共同完成的,所以在整个的劳动实践过程中完完全全地体现出了合作精神。所有的成果、收获都是大家共同努力的结果。
这次实践活动,使校园增添了一抹绿色的风景,在每一位参与学生的心田里种下了一颗绿色希望的种子。
活动方案 篇9
一、活动主题:
绿色消费,我在行动。
二、活动目的:
1、了解世界环境日的由来,宣传世界环境日的知识。
2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费:
(1)绿色出行:能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车,每个月少开一天车,每周不坐电梯爬楼上下班一次,创造绿色生活。
(2)拒绝白色污染:购物不用塑料袋,提倡环保袋。
(3)绿色生活:拒绝过度包装,“端午节”拒绝“贵族”粽子。
(4)杜绝浪费:减少一次性产品的使用。少用或不用一次性纸杯、吸管,尽量选择竹制筷子,不选择木质。
(5)节能:选择节能家电。
(6)保护水源:节约用水。使用低污染、无污染洗涤用品;家庭用水,一水多用。
三、活动时间:
6月3日——6月7日
四、活动对象:六年级全体学生。
五、活动内容:
1、写一份“绿色消费”倡议书
六年级每班利用班会课时间指导写一篇“绿色消费”倡议书,每班择优交一篇参与评比。
2、“废宝回收”主题讲座
6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的主题讲座,三到六年级各班分别派5位同学参加。
3、开展好“绿色消费”主题晨会课。
六年级召开“绿色消费”主题晨会课,宣传世界环境日有关绿色消费知识,请班主任拍好照片。
4、绿色消费金点子提案评比。
六年级每班提交一份绿色消费金点子提案参与评比。
5、推选“环保小卫士”
六年级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。
六、活动要求
各班根据本班实际,认真组织安排,开展形式多样的`宣传教育活动,努力营造“环境保护,人人有责”的浓厚氛围;充分利用本校环境资源,创新形式,不断强化环保意识,使环保理念内化为广大师生的自觉行为。
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