策划方案

【精华】策划方案范文六篇

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的策划方案6篇，希望能够帮助到大家。

策划方案 篇1

　　发展前景自上初中以来我便开始住校，深知令人头疼的“ 吃饭”问题，也就是食堂的饭菜问题。由于学校食堂普遍都是以大锅菜的方式做的，因此虽然价格较低但很少能真正让学生欢迎。而学生对食堂饭菜的抱怨则更是 “自古有之”。虽然大学生可以到校外就餐，但大多数学生迫于经济因素，还是愿意在校食堂就餐。饭菜质量得不到保证，会导致很多问题，学生营养跟不上，甚至有的学生经常不吃饭。于是，营养不良、胃病等不该出现在大学生中的病症也屡见不鲜，这为学生身心健康埋下了隐患。因此我决定整合食堂和饭店的优缺，开一家学生自助营养快餐店。

　　一 店面简介

　　本店位于大学聚集中心地段，主要针对的客户群是大学生、教师、以及打工人员。经营面积约为80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷饮和休闲餐饮等。早餐以浙*等南方小吃为主打特色，当然本地小吃也是少不了的。品种多，口味全，营养丰，使就餐者有更多的选择。午餐和晚餐则有南北方不同口味菜式。而非餐点又提供各种冷饮，如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜汤、冰冻咖啡、水果拼盘等。本餐厅采用自助快餐的方式，使顾客有更轻松的就餐环境与更多的选择空间。 本餐厅装饰自然，随意，同时负有现代气息，墙面采用偏淡的温色调，厨房布置合理精致，采光性好，整体感观介于家庭厨房性质与酒店厨房性质之间。

　　二 发展战略

　　1.本餐厅开业之前，要作广告宣传，因为主要客户群是针对学生的，而学生中信息传递的速度与广度是很大的，所以宣传上可不用费太大的力度，只需进行传单或多媒体（如：音响）等形式的简单广告即可。

　　2.本餐厅采取自助餐的方式，免费茶水和鲜汤。并且米饭的质量相对竞争者要好，可采用不同的做*（如：蒸熟，是一种南方饭馆常见的米饭做*），使口感与众不同，以求有别于竞争者，给顾客更多的优惠，以吸引更多的客源。此外，本餐厅还推出烧烤+冷饮、八宝饭等情侣套餐，由于休闲饮食的空缺，这也将成为本店的一大特色。

　　3.有许多学生习惯于三点一线的生活方式，许多时候为了节约时间会选择最近的就餐地点而不愿到较远点的餐馆，所以在地理位置选择上不会与学校大门有太大的距离。餐厅在适当的时候还将推出送外卖的服务，根据不同情况采取相应得做*。如：若有三份以上（包括三份）的叫量可以免费送货上门，单独叫外卖的需交付一定的送货费，这样还有一个好处，如有一人想叫外卖，为了不出送货费则会拉上另外的两份外卖，如此也是能增加销量的。

　　4.餐厅使用不锈钢制的自助餐盘，即节约又环保，而废弃物也不能随便倾倒，可以与养殖户联系，让其免费定期收取，如此可以互利。据悉，竞争者在这方面做得并不到位，因此良好的就餐环境是可以吸引更多的顾客的。

　　5.暑假期间虽然客源会骤降，但毕竟还有部分留校学生、附近居民以及打工人员，届时可采取减少生产量，转移服务重点等方式，以改善暑期的经营状况。寒假期间就考虑修业一个月，已减少不必要的成本支出。

　　6.市场经济是快速发展的，变化的，动态的，因此要以长远的眼光看待一个企业的发展，于是可根据PDCA循环（即戴明环），进行分析，并制作出长期的计划，每过一个阶段就该对经营的总体状况进行总结，并做出下一步计划，如此呈阶梯状的发展模式。在经营稳定后，可以考虑扩大经营，增加其它服务项目，并可以寻找新的市场，做连锁经营，并慢慢打造自己的品牌，可以往专为学生提供饮食的餐饮行业发展，总之，要以长远的眼光看待问题，如此才能有企业的未来。

　　三、餐厅人员及经营模式

　　店长兼收银 1名 ，厨师1名，服务生2名。

　　经营理念本公司特色营销将侧重于以下一些重点：主要的文化特色：健康关怀、人文关怀主要的产品特色：具有食疗保健功能的素食餐品主要的服务特色：会员制的跟踪服务主要的环境特色：具有传统文化气息的绿色就餐环境三 市场分析在大学中一直被诟病的就是大学食堂的饮食问题，大学的饮食质量不高已成为公认的问题，仅仅是满足了学生们的温饱问题,而质量却远远没有达到学生们的要求。部分大学的饮食状况令人担忧，甚至有的大学食堂出现了集体中毒事件。

　　本企划就是根据这一点,为了保障大学生的.饮食安全，提高大学生的饮食质量，成立大学饮食联盟，旨在为高校大学生提供价格低廉安全高质并富有特色的食品，并且同时为各高校提供一定的勤工助学岗位，帮助贫困生更好的完成学业。

　　四 市场预测（优势与劣势）：

　　本餐厅经营解决了学校食堂饭菜口味单一等问题，也无流动小摊卫生没有保证的担忧，并且与食堂同样方便快捷，节约时间。另外，本餐厅采用自助选择方式，应该很容易受到顾客欢迎，并能节省部分人力资源。同时，非餐点还提供冷饮、冰粥、等，并提供免费茶水。简洁舒适的装修将是餐厅的一大特点，学生普遍喜欢在干净、服务态度好的餐馆就餐，因此令人满意的服务也将是本店的一大特色。此外，学校食堂有明确的就餐时限，而校外很少有餐馆出售早餐，因此在校外的本店则可以较容易地抓住这部分因时间差而导致丢失的市场份额，换句话说就是由在就餐点前后的一段时间要就餐的潜在客户群所产生的市场份额。WEAKNESS（劣势）分析：由于刚起步，快餐店的规模较小，如就餐的人力资源、服务项目等都比较有限。而校区内外的竞争也是比较激烈的，因此还存在着不小的劣势。另一方面，因为学校假期是固定的，寒暑假期间的客源会骤降，而寒假期间会比暑期更少，这将会是一个比较难以解决的问题。

　　OPPORTUNITY（机会）分析：据我们的市场调查与分析，本店产品的市场需求是存在的，并具有一定的竞争力。而本人正是学生----这个最大客户群中的一员，所以更能了解顾客需要什么样的产品和服务，从这些方面来看，是应该是很有机会挤入该餐饮市场的。

　　THREAT（威胁）分析： 餐厅的服务与产品质量的高低与经营成本又有直接和必然的联系，如此则产品价格必然不会比竞争对手低，虽然总体上价格并不会太高，但相比之下，客户的经济承受能力就成为一大考验了。并且，成本与利润也是直接挂钩的，盈利的多少则又是能否在竞争中生存下去的一大决定因素。再者，各地风俗与饮食习惯的不同，又产生了另一个问题，即是否大多数顾客都能对产品认可或满意呢，这也是需要接受考验的。

　　五 营销策略

　　5.1有形化营销策略

　　5.1.1 用于做出并认真履行自己的承诺由于本公司的经济实力尚弱，因此初期将采取避实就虚的营销战略，避开大量的硬广告营销，而采取一整套行之有效的承诺营销进行产品宣传。通过菜单、海报、文化手册、广告、促销活动等向消费者进行宣传、倡导天之素的经营宗旨与理念。续性、计划性决定了本餐厅在避免普通餐厅的顾客忠诚度不高的缺陷方面具有先天的优势，为了使本餐厅能够在顾客心目中树立起权威感和信赖感，本公司将会建立一套完整的会员信息反馈系统，实现营销承诺：l顾客反馈表。在服务中严格要求工作人员树立顾客第一的观念，认真听取顾客意见。l将顾客满意进行到底。树立顾客满意自己才满意的观念，做到时时刻刻为顾客着想。l 建立餐厅顾客服务调查表，定期由营销部专人负责对顾客进行跟踪服务。

　　5.1.2 大力打造天之素的品牌形象根据餐厅企业竞争激烈、模仿性强以及食疗产品具有的时节性强的特点，本公司将导入CIS（企业形象系统），实现对企业的外显文化和内隐文化的有机整合，加强企业的品牌保护意识与能力。围绕健康、绿色为核心的品牌特征，公司通过树立绿色形象、开发绿色产品，实行绿色包装，采用绿色标志，加强绿色沟通，推动健康消

　　费来实现营销目标。作为一个素食餐厅开展绿色营销，我们有着天然的优势，本餐厅将严格贯彻绿色餐厅的标准，无论从原料采购、食品加工还是卫生环境，都将严格把关。努力营造出朴素典雅又不失时尚的就餐环境，通过对餐厅设计的布局、装饰风格、温度等，体现健康绿色的理念。

　　5.2 技巧化营销策略

　　5.2.1 推广保健知识、宣传素食文化本餐厅将在营销过程中，围绕21世纪的餐饮主题——养生、健美、绿色三个具有社会意义的知识点，对消费者进行有计划、有针对性的宣传，从而引导顾客的消费取向。通过进行专题讲座、手册宣传、公益活动等方式将以上餐饮知识宣传出去，同时注重借此机会加大对天之素产品的宣传介绍。推广、倡导健康科学的素食文化，弘扬传统文化中的养生文化。对产品、餐厅、服务进行文化包装，参加饮食文化节，传播素食文化。我们的餐厅计划在开业两个月后筹办公司网站的建立，首先通过网络让更多的人接触、认同素食文化，进而认识天之素、支持天之素的发展，通过网络营销可以大大扩大天之素的影响范围，提升企业品牌的知名度，从而获得进一步的发展机遇与条件。

　　5.2.2 重视搞好一系列的企业公关活动本公司将通过一系列的公关活动，处理方方面面的关系，为餐厅的发展提供宽松有利的经营环境。

　　1 与员工、供应商建立精诚团结、信任一致的合作关系。在管理人员与员工之间搭建起平等、便捷的沟通方式，通过发行内部刊物、免费会员提供奖励，集体娱乐健身等活动增加员工的凝聚力和工作积极性。为获得充足的原料，制定正确的合理的进货政策，积极为供应商提供市场信息，进而开拓市场空间。

　　2 社区群众关系。为保证充足的人力资源，获得稳定的顾客群，得到可靠的后勤保障，应积极参与维护社区环境、积极支持社区公益事业。尊重顾客的合*权利，提供优质餐品和服务，正确处理顾客的要求和建议。

　　5.3 差异化营销策略

　　5.3.1 突出天之素的特色所在本公司主要是对本餐厅的文化特色、产品特色、服务特色、环境特色进行大力宣传，从而实现餐厅的差

　　5.3.2 实行开放式的会员制度为建立长期的稳定的客源，本餐厅将组成一个美食俱乐部，利用信函、电话、广告等方式吸引第一批会员100名，每人只需缴纳50元会费，或者在本餐厅累计消费超过到99元时，就可以成为本俱乐部的正式会员，并附送一张附属会员卡，可以本人使用也可以送给亲友。有效期为一年，期满续交会费。会员可以享受餐品价格优惠、电话购物、户外集体活动等权益。俱乐部在初创期间吸收了第一批会员之后，我们将逐步利用地方报纸、广播电台等媒体，播发俱乐部的时事新闻，并通过与医疗卫生等机构组织建立合作互助关系，为进一步争取会员、扩大影响打好基础。

　　六、财务状况分析

　　1．初始阶段的成本主要是：场地租赁费用（3万），餐饮卫生许可等证件的申领费用，场地装修费用（5000），厨房用具购置费用，基本设施费用（5000）等

　　2．运营阶段的成本主要包括：员工工资，物料采购费用，场地租赁费用，税，水电燃料费，固定资本折旧费，杂项开支等。

　　3．据计算可初步得出餐厅开业启动资金约需12600元（场地租赁费用5000元，餐饮卫生许可等证件的申领费用600元，场地装修费用2400元，厨房用具购置费用1000元，基本设施费用等2600元）。资金可有父母提供80%，自己积蓄20%。

　　4．每日经营财务预算及分析据预算分析及调查，可初步确定市场容量，并大致估算出每日总营业额约1500元，收益率30%，毛利润500元。由此可计算出投资回收期约为一个月。市场预测产品定价与定价策略分析区域选择促销策略前期宣传：大规模，高强度，投入较大。

策划方案 篇2

　　一、活动目的：

　　1、搞好公共场所的卫生，给游人提供一个干净整洁的游玩环境。

　　2、增强大学生团结协作的意识、培养各位青年志愿者吃苦耐劳的精神。

　　3、弘扬志愿者志愿服务的精神，让志愿者们尽到志愿者的义务。

　　4、向公园附近的居民宣传环保，带动民众参与环保。

　　二、活动主题：齐心协力搞环保，全民共建好家园

　　三、活动主办单位：玉青年志愿者协会分会

　　四、活动时间：20xx年11月30日 8点30分

　　五、活动地点：狮子山公园内

　　六、活动形式

　　活动当天，由志愿者自备自行车并由负责人带领到狮子山公园，进行志愿清洁公园垃圾服务。

　　七、活动人数：20人

　　八、活动流程：活动联系→活动前期→活动中期→后期工作

　　〔一〕、活动联系

　　经政史学院团委老师同意后，青协分会负责人与狮子山公园管理中心取得联系并达成协议，同意我们在狮子山公园开展清洁园区活

　　动，让公园管理中心配合我们开展这次活动，为我们提供一些清洁工具，并在活动结束后给予我们评价。

　　〔二〕、活动前期

　　1前期宣传、把活动方案发到各班邮箱，并通过飞信方式通知各班同学志愿者报名时间、活动具体时间、任务分配及注意事项等，并在学院内招募志愿者。

　　2、物质准备：扫把、手套、垃圾袋、垃圾铲等（公园负责人准备）

　　〔三〕、活动中期

　　1、11月30日8:30志愿者在校门口集合；8:30整队出发，骑自行车至狮子山公园并开始活动；11:00回校。

　　2、听从公园管理中心人员的.统一调配，将扫把、垃圾铲、手套分发给志愿者，对公园区进行清扫，清扫过程中务必细心仔细，不留任何死角。

　　〔四〕、后期工作

　　1、清洁园区结束后参与活动的志愿者们应把公园管理中心提供给我们的清洁工具放回原处，将垃圾分类放入相应的垃圾桶里。

　　2、活动的后期宣传报道网络部在整个活动过程中负责活动图片的拍摄，宣传报道，并及时上传到红叶网上。

　　九、注意事项

　　1、本次清洁狮子山活动需要骑车外出，要求报名参与活动的志愿者会骑自行车，所以请各位志愿者酌情报名；骑行过程中要注意通过十字路口时的安全，遵守交通规则。

　　2、考虑到天气情况，各位志愿应该自备雨伞，以防下雨或烈日，造成活动过程中不必要的麻烦。

　　3、参与者须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施，不可擅自离队，私自开展活动。

　　4、参与活动的志愿者必须留下联系方式，并保持手机时刻开机，随时能联系上其他的活动参与者。

　　5、本次活动可能开展时间较久，各位参与活动的志愿者要自带饮用水等个人必需品。

　　6、本次活动开展的地点是公园区，要求各位志愿者要爱护公园区的花草树木，不可摘花拈草、毁坏园区景物。

　　7、若天气恶劣，活动会适当推迟，具体情况另行通知。

策划方案 篇3

　　一、活动目的及意义：

　　无领导小组讨论是种专业面试方法。开展此次活动是为了同学们能更好地掌握专业知识并将理论知识灵活运用，真切感受无领导小组讨论是如何进行，考官是如何根据讨论来观察并选拔面试者，从面试者与被面试者两方面来深入理解无领导小组讨论的作用，并熟练掌握这一面试方法。

　　二、活动时间：

　　20xx年11月27日 18：30——20:55

　　三、活动地点：

　　4#4楼4个办公室+1个教室

　　四、活动流程：

　　（一）前期准备：

　　1、场地安排

　　2、案例整理确定、人员安排确定

　　（二）活动ing：

　　1、18:30——18:50，以ppt公布形式公布分组，并进行基本宣讲安排。同时考官进行会场布置。

　　2、18:50——18:55，被考核者与考官入场、考官发放讨论试题。 3、18:55——19:55，小组讨论，考官测评。

　　4、19:55——20:10，分数录入，小组成员休息。学习团队成员收拾考核会场。 5、20:10——20:40，成绩公布，小组分数最高同学发言，小组考官代表发言。 6、20:40——20:55，刘老师做最后总结陈词。

　　（三）考官指导语：

　　1、被考核者进入会场后，按顺序依次坐好座位。

　　2、主考官进行讲话，将本次话题讨论的要求和注意点讲解清楚，如在本活动开

　　始前说：“请每位同学坐在座位上，检查并确认每个人桌上均有1只笔及1张白纸。”（发给被考核者每人1张白纸纸和每人1份要讨论的案例）接着说：“感谢大家前来参加此次无领导小组讨论活动。请各位暂时不要翻阅手上的『案例介绍』。”（确认每位被考核者均拿到一份案例后，即开始说明本活动的目的。）再接着说：“这是一个团体讨论活动，主要是协助我们了解每个人在活动中的行为表现，希望你们在这次讨论中积极发言。考官们将根据你们在讨论中的表现，对你本人以及小组进行评价。在讨论的整个过程中，考官作为旁观者，不参加你们的讨论。”（若被考评者有任何问题，请协助回答。）“首先各位有5分钟的时间独自阅读并将答案写在白纸上，5分钟后，请各位被考核者依顺序发言，阐明自己的观点和主要论据，限时10分钟。依次发言结束后，将进行自由讨论环节，时间为45分钟，在这45分钟内请大家统一好意见。好的，现在请看案例介绍，各位有5分钟独自阅读并将答案写在答题纸上的时间。（5分钟时间过后......）好，5分钟时间到，现在请各位被考核者依顺序发言，阐明自己的观点和主要论据，限时10分钟，现在开始。（10分钟时间过后......）好，10分钟时间到，现在请开始本次无领导小组的自由讨论。”

　　3、被考评者进行讨论中......

　　4、最后五分钟考官提醒：“讨论时间还有5分钟”。

　　6.主考官收回每位考官手中的评分表，为每位被考评者计算出最后平均得分后，将无领导小组评分表和总计表拿给王莉萍。其他考官收拾会场。

　　（四）考官要注意的事项：

　　1、细读考核表，明确各考核指标的具体要求和评分标准，坚守公平客观的原则。

　　2、考核表中的“组别、评委姓名是由考核者填写。

　　3、主考官负责该小组台签、案例的领取、时间的计量和结束时考核表的收集。严格控制好讨论的时间，无特殊情况开始、结束时间控制在规定时间?5分钟之内。

　　4、注意讨论过程中的协调工作，如话题不能很好讨论等紧急情况的处理。

　　（五）参与同学的相关要求与准备：

　　1、不要迟到，一般能提前5分钟达到。

　　2、每位参加无领导小组讨论的同学务必带上笔。

　　（六）无领导小组讨论考核表设计

　　1、评分标准：

　　语言表达能力：(20%)

　　语言表达准确简洁、流畅清楚，能很好表达地自己的意思，善于运用语音、语调、目光和手势。（优：16-20分）

　　语言表达较为准确、流利，能较好地表达自己的意思，能较好地运用适当的语音、语调、目光和手势。（良：11-15分）

　　语言表达一般，条理基本分明，基本能够表达自己的意思，运用适当的语音、语调、目光和手势。（中：6-10分）

　　说话吞吐，言语表达不清，不能表达自己的意思，不会运用适当的语音、语调、目光和手势。（差：0-5分）

　　逻辑分析能力 ：（15%）

　　分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖，概括总结不同意见的能力强。（优：12-15分）

　　分析问题比较透彻、观点较为清晰、角度较好，能够概括总结不同的意见。（良：8-11分）

　　分析问题基本透彻、观点基本清晰、角度一般，基本能够概括总结不同的意见。（中：4-7分）

　　分析问题不够透彻、观点不清晰、角度不好，不能概括总不同的`意见。（差：0-3分）

　　人际沟通能力：（15%）

　　能够尊重别人，善于倾听他人的意见，善于把众人的意见引向一致。（优：12-15分）

　　能较好地尊重别人，认真地倾听他人的意见，能够把众人的意见引向一致。（良：8-11分）

　　基本能够尊重别人，可以倾听别人的意见，协助别人把众人的意见引向一致。（中：

　　4-7分）

　　不能尊重别人，不能倾听别人的意见，自己的看法无法融入众人的意见。（差：0-3分）

　　计划能力：（10%）

　　解决问题的思路清晰周密，逻辑性和时间观念强，准确把握解决问题的要点。（优：8-10分）

　　解决问题的思路较为清晰周密，逻辑性和时间观念强，能把握解决问题的要点。（良：5-7分）

　　解决问题的思路基本清晰周密，逻辑性和时间观念较强，基本能把握解决问题的要点。（中：2-4分）

　　解决问题的思路不清晰周密，逻辑性和时间观念不强，不能把握解决问题的要点。（差：0-1分）

　　自信心：（10%）

　　能够积极发言，敢于发表不同意见，善于提出新的见解和方案，在强调自己的观点时有说服力。（优：8-10分）

　　发言次数较多，能发表不同意见，能提出新的见解和方案，在强调自己的观点时较有说服力。（良：5-7分）

　　发言次数一般，不同意见很少，提出的新见解和方案很少，强调自己的观点时有一定的说服力。（中：2-4分）

　　发言很少，不敢发表不同意见，不能提出新的见解和方案，强调自己的观点时没有说服力。（差：0-1分）

　　组织协调能力：（15%）

　　善于消除紧张气氛并创造一个大家都想发言的气氛，能有效说服别人，善于调解争议问题。（优：12-15分）

　　能消除紧张气氛并创造一个大家都想发言的气氛，能较有效说服别人，能调解争议问题。（良：8-11分）

　　不善于消除紧张气氛和创造一个大家都想发言的气氛，说服别人的情况很少，偶尔调解争广义问题。（中：4-7分）

　　情绪紧张，不能创造一个大家都想发言的气氛，不能说服别人，不能调解争议问

　　题。（差：0-3分） 团队合作能力：（15%）

　　很快融入小组活动之中，为小组整体利益着想，有独立的观点，但必要时会妥协，为他人提供帮助。（优：12-15分）

　　很较快融入小组活动之中，基本能为小组整体利益着想，有时有独立的观点，但必要时能妥协，为他人提供帮助。（良：8-11分）

　　能融入小组活动之中，偶尔为小组整体利益着想，少有独立的观点，必要时被动妥协，偶尔为他人提供帮助。（中：4-7分）

　　不能融入小组活动之中，不为小组整体利益着想，无独立的观点，态度固执，不为他人提供帮助。（差：0-3分） 2、无领导小组评分表

　　PS：发起者和总结者请在其名字前分别打五角星和三角形注明，每人加3分。

　　（七）无领导小组讨论案例 1、游艇救援行动

　　现在发生海难，一游艇上有八名游客等待救援，但是现在直升飞机每次只能 够救一个人。游艇已坏，不停漏水。寒冷的冬天，刺骨的海水。游客情况： 1.将军，男，69岁，身经百战；

　　2.外科医生，女，41岁，医术高明，医德高尚； 3.大学生，男，19岁，家境贫寒，参加国际奥数获奖； 4.大学教授，50岁，正主持一个科学领域的项目研究； 5.运动员，女，23岁，奥运金牌获得者；

　　6.经理人，35岁，擅长管理，曾将一大型企业扭亏为盈； 7.小学校长，53岁，男，劳动模范，五一奖章获得者； 8.中学教师，女，47岁，桃李满天下，教学经验丰富。 请将这八名游客按照营救的先后顺序排序。 2、面包问题

　　假设你是某面包公司的业务员。现在公司派你去偏远地区销毁一卡车的过期面包（不会致命的，无损于身体健康）。在行进的途中，刚好遇到一群饥饿的难民堵住了去路，因为他们坚信你所坐的卡车里有能吃的东西。这时报道难民动向的记者也刚好赶来。对于难民来说，他们肯定要解决饥饿问题；对于记者来说，

　　他是要报道事实的；对于你业务员来说，你是要销毁面包的。现在要求你既要解决难民的饥饿问题，让他们吃这些过期的面包（不会致命的，无损于身体健康），以便销毁这些面包，又要不让记者报道过期面包的这一事实。请问你将如何处理？

　　说明：1。面包不会致命 2。不能贿赂记者 3。不能损害公司形象。

　　3、选择班长问题

　　新学期刚开学，班里准备进行班委改选，大家一致同意今年的班委选举采取新方法：由全班同学推荐6-10人组成选举委员会，然后由选举委员会讨论表决产生新一届班委。第一个要确定的职位是班长人选，班长的候选人共有3名，分别是李涛、刘婷、张辉。他们各自有着明显的长处与弱点：

　　李涛：学校体育健将，原班级体育委员，是每次班级体育运动及课外活动的主要组织者，而且每次活动都组织得很成功，与同学们保持着不错的关系。但他一直改不了迟到早退的习惯，而且还经常去卡拉OK玩得很晚，学习成绩一般。

　　刘婷：原班长，兼学院学生会文娱委员，开朗活泼，同学们认为她是当之无愧的“院花”，学习成绩不错，具有多年担任班干部的经验，并多次获得市里各项文娱比赛的冠军，是老师眼里的品学兼优学生。但比较清高，尤其是女同学们大多对她敬而远之。

　　张辉：原学习委员，是班里唯一一名连续3年学习成绩第一的同学，性格比较内向，但有非常好的人缘，班里不少同学都以他为榜样，甚至不少同学公开表示支持他担任班长。其实，去年的选举结果本来是他当选班长，但他认为应以学业为重，推辞了。

　　问题：作为选举委员会的一员，请你决定应由谁担任班长，并说明理由。

　　4、奖金分配问题

　　学期末，院学生会由于工作出色，获得了学校的一笔奖金，对于怎么分配这些奖金，学生会专门从全院学生中邀请了6名同学组成奖金分配决策小组，专门讨论奖金的分配问题，你有幸成为其中的一员。

　　学生会下面有四个部门，分别是：学习部、文艺部、体育部和公关部，由于奖金的数额是固定的，某个部门的奖金多了，就意味着其他部门的奖金要少，每个部门的部长都能说出一大堆理由，希望能多分一些奖金。

　　学习部：今年举办了很多活动，如英语演讲比赛、征文比赛、辩论赛等，给同学们创造了很多学习的机会，受到了同学们的一致好评。

　　文艺部：今年市政府举办庆典活动，文艺部参加了庆典活动中的文艺汇演节目，由于文艺部同学的共同努力，最后囊括了整个文艺节目的冠亚军。 体育部：体育部今年不但为同学们提供了很多体育比赛活动，还有一名同学进了国家运动队，为国家又输送了一名准冠军。

　　公关部：为了帮助毕业班的同学更好地明确自己的职业规划，找到一份理想的工作，公关部的同学经过多方面的努力，最后终于拿到了两个企业的赞助，为同学们举办了一次别开生面的职业规划大赛，同学们都获益不浅，而且产生了非常良好的社会影响。

　　问题：作为决策小组的一员，请你决定奖金应如何分配？

　　五、附录：

　　1、分组安排

　　2、考官选择

　　3、相关后勤准备安排：

　　1）.台签40个：打印“第一组～第五组”各一份，打印小组成员名字共35份

　　2）.打印案例60份：被考核者35份，考官20份，再多打印5份

　　3）.打印考核表25份：考官20份，再多打印5份

　　4）.打印成绩总计表7份：考官5份，再多打印2份。

策划方案 篇4

　　这是一个奔腾的年代，这是一片波动的大地。看看吧： ##人均收入从第三跃居全国第一！ 人口占全国二百分之一的##上缴个人所得税占全国总数的二十分之一！ ##连续十多年gdp以两位数增长！ 南沙大开发对##发展的战略意义丝毫不低于浦东之于上海！ 申办##更彰显##魅力！ ##的****现代化建设一路高歌，凯歌震天！ 我们有理由骄傲地奋进！

　　一、 创作主题： 这不是一台普通的节日庆典文艺晚会。虽然喜庆热烈的节日氛围也是晚会追求之一，但远不至这些。这不是为装点节日气氛而创作的应景之作，也不是一个企业或行业庆典专题晚会，我们的目的是要在这个经济腾飞、文化繁荣的好日子里，献上一台主题深刻意蕴丰富的节日盛典，为飞速发展的经济叫好，为南沙和##的建设者高歌，让##人深切感受那触手可及的幸福明天，让##人都为美好的明天自豪！宣扬改革成就，鼓励群众干劲是晚会的两个核心。

　　二、 风格： 和深刻的主题相辉映的'是恢弘大气、热烈深情的晚会风格。 这也是它要表现的宏大意图决定的。 回望几十年的改革历程，细数丰硕的建设成果，描绘锦绣的明天， 其中要求：宏大的演出场面，强大的演出阵容，高超的演出水准，热烈的现场气氛

　　三、 结构（可详细说明整台晚会的环节设置）： 现代化建设的成就是多方面的，晚会通过以点代面，以小见大的艺术手法来窥斑见豹，具体说来是经济建设和文化两个方面。 这和广东未来发展目标——华南和泛珠江流域的经济、金融、文化中心——相呼应。 具体说来分以下几个篇章：

　　1．繁荣之花遍地开——国企篇：奋发图强；民企篇：跃马杨鞭；高科技企业篇：科技成就梦想，南沙大开发……

　　2．文化大旗随风展：申办亚运会、##之夜、大剧院规划……

　　3．尾声：走进##梦想

　　四、 节目样式： 力求以多样化的节目形态多角度展示现代化建设伟大成就，极力渲染未来##美好蓝图；相声、小品、说唱等语言节目2－3个，歌曲5－6首，舞蹈2－3个，现场乐队演奏一曲； 同时，为了提高晚会规模和档次，特邀请内地重量级歌手2－3名。

　　五、 舞美及灯光： 可以对整台晚会的光影色调提要求，也可以对单个节目的灯光做详细说明 节目单初排如下：

　　1．大型开场歌舞；

　　2．内地歌手——民族；

　　3．相声：南沙开发为题材

　　4．采访（市领导）

　　5．现场乐队表演

　　6．企业文艺表演

　　7．台艺术团节目（美在花城选手）

　　8．本地歌手——流行

　　9．台艺术团或企业文化团体表演

　　10．本地歌手演唱

　　11．小品：##建设者感人事迹题材

　　12．本地歌手（原创歌颂劳模歌曲）

　　13．内地歌手——美声+大合唱

　　14．全体演员谢幕

策划方案 篇5

　　一、活动目的：

　　为了更好地提高留守儿童安全意识，和自我保护能力。我校将围绕“珍爱生命，安全第一，创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使留守儿童在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

　　二、活动时间：

　　XX年10月8日

　　三、活动主题：

　　珍爱生命，安全第一，创和谐校园。

　　四、活动要求：

　　1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校各部门及全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

　　2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

　　3、学校结合安全教育活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

　　4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好宣传。

　　五、安全教育活动安排：

　　一、导入

　　1、教师：小朋友，你最喜欢吃什么？

　　教师：如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西，你吃吗？为什么？

　　2、教师：小朋友，如果你一个人在路上走，有陌生人让你坐他的车，你会坐吗？如果他需要你给他带路呢，你会带他去吗？

　　二、讨论

　　让小朋友们讨论以上问题及下列问题。

　　“那你不帮助他，你还是好孩子吗？”

　　“你们说该怎么办呢？”

　　三、陌生人的花招

　　针对教师按教材自编的情景，让小朋友们讨论：他们会怎么办？

　　四、容易造成的伤害

　　老师告诉孩子们容易造成的伤害：容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等（结合场景）

　　五、自我保护措施

　　1、启发孩子们学会自我保护。

　　2、避免与陌生人单独接触。

　　3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救。

　　4、打110-报警电话。

　　六、活动过程：

　　（一）、导入

　　1、教师：小朋友，你最喜欢吃什么？

　　教师：如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西，你吃吗？为什么？

　　2、教师：小朋友，如果你一个人在路上走，有陌生人让你坐他的'车，你会坐吗？如果他需要你给他带路呢，你会带他去吗？

　　（二）、讨论

　　让小朋友们讨论以上问题及下列问题。

　　“那你不帮助他，你还是好孩子吗？”

　　“你们说该怎么办呢？”

　　（三）、陌生人的花招

　　针对教师按教材自编的情景，让小朋友们讨论：他们会怎么办？

　　（四）、容易造成的伤害

　　老师告诉孩子们容易造成的伤害：容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等（结合场景）

　　（五）、自我保护措施

　　1、启发孩子们学会自我保护。

　　2、避免与陌生人单独接触。

　　3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救。

　　4、打110-报警电话。

　　（六）、校长组织张贴安全防范图片展

　　学生都认真阅读图片上的内容，并从中学到了很多安全知识。

策划方案 篇6

　　一、活动目的

　　为了增进我校学生之间的交流，丰富我校学生的`课余生活，培养学生的参与体育运动积极性，增强学生体质，同时也为参加庐阳区乒乓球比赛选拔运动员。经校长办公会研究，决定举行校首届乒乓球比赛，现将活动有关事项通知如下：

　　二、组委会成员：

　　主任：

　　副主任：

　　成员：各班班主任

　　三、裁判组

　　裁判长：

　　裁判员：

　　四、活动比赛办法：

　　分组

　　A本次活动分男子单打和女子单打，活动以个人为单位，七、八、九年级一起进行。

　　B每班男、女生各限报2人。

　　比赛方式

　　A.将参赛人员进行编号抽签，根据序号进行淘汰赛，直至决出冠军。

　　B.单场比赛采用三局两胜制，每局11分，2分轮次的发球。

　　C.比赛所用球拍均自备，不允许使用生胶球拍。

　　D.比赛将对男、女前6名进行奖励。

　　比赛项目

　　男子单打女子单打

　　五、比赛规则

　　除特定规则外，比赛使用国家体育总局审定的乒乓球比赛最新规则。

　　六、比赛地点

　　学校室内体育馆

　　七．比赛时间

　　根据情况20xx年2月下旬

　　请各班级按要求积极训练并参加比赛，并于2月18日下午将参赛学生名单上报罗春光老师处。