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活动实施方案

时间:2022-10-07 08:18:32 工作方案 我要投稿

【精华】活动实施方案范文集锦6篇

  为了确保工作或事情顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的活动实施方案6篇,希望对大家有所帮助。

【精华】活动实施方案范文集锦6篇

活动实施方案 篇1

  活动过程:

  活动前奏

  1、整队汇报人数

  2、出旗、奏乐

  3、唱队歌

  一、齐唱<<只要妈妈露笑脸>>

  1、 队员们展示自己小时候的照片,讲他们小时候的故事.

  2、 讲诉父母曾经让你感动的事情.

  3、 告诉大家自己最珍贵的礼物的来历.

  爱是阳光,爱让我们开心,让我们快乐.如果大家都感受到了这份幸福就让我们一起唱<,假如幸福的话就拍拍手吧>>队员唱歌

  感恩不像我们想像的那么遥不可及。它做起来很简单。当他人向你投来美好的目光时,你要回赠一个亲切的眼神,当得到他人帮助时,你要投去一个甜甜的微笑,当受到他人鼓励时,你要说:“谢谢,我会努力的。”队员们,你们知道人为什么要感恩?

  是啊,在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈,是他们给了我们生命。

  诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》,让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。让我们一起背背这首诗吧!生背诵

  这首诗以富有感情的语言,表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。这首诗后来简缩为成语“寸草春晖”,比喻父母恩情深重,难于报答。正是父母对我们有深似海的恩情,我们才要想方设法回报他们。从古时候到现在,孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。

  二、请***队员为我们讲一个古代孝顺父母的故事。(讲故事)

  在中国的古书上,有“香九龄,能温席”的记载。讲的是我国古代“黄香温席”的故事。黄香小时候,家中生活很艰苦。在他9岁时,母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母,在母亲生病期间,小黄香一直不离左右,守护在妈妈的病床前,母亲去世后,他对父亲更加关心、照顾,尽量让父亲少操心。

  冬夜里,天气特别寒冷。那时,农户家里又没有任何取暖的设备,确实很难入睡。一天,黄香晚上读书时,感到特别冷,捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想,这么冷的天气,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上还不能好好地睡觉。想到这里,小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻,他读完书便悄悄走进父亲的房里,给他铺好被,然后脱了衣服,钻进父亲的被窜里,用自己的体温,温暖了冰冷的被窝之后,才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心,暖了父亲的心。黄香温席的故事,就这样传开了街坊邻居人人夸奖黄香。

  夏天到了,黄香家低矮的房子显得格外闷热,而且蚊蝇很多。到了晚上,大家都在院里乘凉,尽管每人都不停地摇着手中的蒲扇,可仍不觉得凉快,入夜了,大家也都困了,准备睡觉去了,这时,大家才发现小黄香一直没有在这里。

  “香儿,香儿。”父亲忙提高嗓门喊他,

  “爸爸,我在这儿呢。”说着,黄香从父亲的房中走出来。满头的'汗,手里还拿着一把大蒲扇。

  “你干什么呢,怪热的天气,”爸爸心疼地说。

  “屋里太热,蚊子又多,我用扇子使劲一扇,蚊虫就跑了,屋子也显得凉快些,您好睡觉。”黄香说。爸爸紧紧地搂住黄香,“我的好孩子,可你自己却出了一身汗呀!”

  以后,黄香为了让父亲休息好,晚饭后,总是拿着扇了,把蚊蝇扇跑,还要扇凉父亲睡觉的床和枕头,使劳累了一天的父亲,早些入睡。

  9岁的小黄香就是这样孝敬父亲,人称扇温席的黄香,天下无双,他长大以后,人们说:“能孝敬父母的人,也一定懂得爱百姓,爱自己的国家。”事情正是这样,黄香后来做了地方官,果然不负众望,为当地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流传。

  你还知道有哪些感人的故事?

  父母给了我们生命,给了我们浓浓的爱,我们应该首先感谢他们。

  三、宣读少先队倡议书

  四、宣读<<感恩宣言>>

  从现在开始

  在思想品德上让你们安心.

  在学习上让你们放心,

  在生活上决不辜负父母心

  五、辅导员小结结束

  队员们,通过这次班会,我很高兴看到大家都长大了.我们**颗孝敬父母的诚心合着青春的步伐,已经紧紧地跳动在一起.让我们从爱父母开始,爱我们的老师,爱我们的集体,爱我们的国家,用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们壮美诗篇吧!

  六、退旗奏乐

活动实施方案 篇2

  为全面提高我校教师的教科水平,减少教学行为的偏差,提高课堂教学效益,进一步完善和巩固校本培训,校本科研成果,促进教师的科研型、学者型。依据教育局文件精神,决定在暑假举办教学反思活动,结合我校实际情况特制定本实施方案。

  一、教学反思的内容

  1、加强教学工作的教学反思(课前、课中、课后)对教师如何进行教学反思进行全员培训。

  2、完整、规范地进行一次全体校领导参与的集体备课活动,有时间、内容、中心发言人,活动过程记载,参与领导和教师意见的文字材料形成的详案。

  3、学习《教育管理规范工作意见暨考核细则文件汇编》有关精神。

  4、《班主任工作实施条例》。

  二、教学反思的时间

  三、教学反思的`组织领导

  为加强对我校教学反思工作的组织领导,确保教学反思的实际、实用、实效,特成立教学反思工作领导小组。

  四、具体要求:

  1、要高度重视这次反思活动,精心组织,认真安排,确保实效,各包组领导要责任到人,深入各组参与讨论,听取意见和建议,并形成总结材料。

  2、教学反思要确保人员、时间、内容和效果四落实。

  3、教学反思期间,要求每位教师写一篇高质量的教学反思体会,对教师的教学反思体会进行评比表彰。

  4、教学反思活动结束后,形成专门的总结材料。

活动实施方案 篇3

  各班团支部:

  今年9月10日是全国第xx个教师节。经校团委研究决定,全体同学在教师节期间,出一期黑板报,营造节日氛围,另外,要以不同形式向老师表示节日的祝贺。搞好师生互动,使师生关系更加融洽。校团委经过征集全体同学的活动方案,制定了《实验高中庆祝教师节活动方案》。望各班团支部接到通知后,立即行动起来。

  金秋的9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。教师节到了,学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,团委建议各团支部按以下几种方式祝贺:

  1、给老师发一封庆祝教师节的`电子邮件;或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。

  2、由各团支部统一组织制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

  3、组织团员帮助老师打扫办公室,给老师提壶打开水。

  4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;

  5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;

  6、以全班同学的名议,在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶;

  7、给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。

  8、以班级为单位,搞一次征文比赛,题目:“谢谢您 老师”,以团支部为单位上交。

  各团支部要认真组织,开创性地做好工作,活动结束后,要把活动的总结以书面形式报团委,团委将评出优秀团支部,进行表彰。

活动实施方案 篇4

  一、活动目的

  通过发动广大干部职工,评议日常生活中发生的感人事迹,大力弘扬中华传统美德文化,引导全体干部职工树立正确的道德观、价值观,促进好人好事不断涌现,为道德模范评选表彰进一步扩大群众基础,在生动具体的道德实践活动中推进社会主义核心价值体系建设。

  二、评选对象

  全局干部职工

  三、评选标准

  “身边好人”设“助人为乐”、“见义勇为”、“诚信守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”五个类别。“身边好人”推荐评选应该依据基本条件和各类标准条件。

  x、基本条件

  热爱祖国,身体力行社会主义核心价值观,遵守公民基本道德规范;

  各类别标准条件

  助人为乐好人:主动给他人无私帮助,积极参加社会主义公益事业,赢得群众赞誉。

  见义勇为好人:关键时刻临危不惧,挺身而出,用于维护国家利益、集体利益和群众的生命财产安全。

  诚实守信好人:在经济活动和社会活动中,坚持诚信为本,操守为重,严格自律、履行承诺;

  敬业奉献好人:立足本职,爱岗敬业,艰苦奋斗,在岗位上做出积极贡献,取得突出成绩;

  孝老爱亲好人:孝敬父母,关爱子女。夫妻和睦,家庭和谐,事迹感人。

  四、活动要求

  x、高度重视。“我推荐、我评议身边好人”活动是中央文明办利用互联网先进传播手段,在广大群众中传播文明、引领风尚,推进社会主义核心价值体系建设的'重要抓手。

  x、精心组织。推荐评议活动贯穿全年,结合实际,认真做好推荐人选事迹的核实,确保推荐的数量和质量。

活动实施方案 篇5

  盛夏之时,酷暑高温,许多市民都躲进办公室或是家中享受空调的清凉,可是还有很多劳动者为了我们的城市管理和建设,仍旧在烈日下辛勤工作,特别是环卫工人们、执法队员和上路的交警们,为了我们居住环境的亮丽和安全有序,不论怎样残酷的天气里,都坚守在他们的岗位上。为了表示对他们的感谢,德安义工联合会决定在县城范围内开展给环卫工人、执法队队员和交警同志“送清凉”的活动。

  活动主题:

  关爱环卫工,酷暑送清凉。这是在义工联的环卫月中继上次清理白色垃圾后的`又一环保宣传活动。希望通过我们送去的点滴清凉,带动所有人来关爱、尊重我们的环卫工人和城市管理者,给他们以最大的支持和理解。

  活动时间:

  7月21日。参与活动的义工于当日上午8:30在北门社区报到集中,预计9:00到11:00为“送清凉”活动时间。

  活动内容:

  1、准备阶段:7月16日至7月20日。16、17两天调查分析活动可行性,初步确定活动思路;18日确定活动方案,并发布以开始招募活动义工;19、20日准备物品(矿泉水、绿豆汤、解暑药和毛巾等)各80份左右、车辆和相关宣传用品。

  2、活动阶段:活动行程中遇到的所有环卫工、执法队员和交敬都送上一份“清凉”。具体行程路线初定为北门路--南门路--街中心各支路--农民街--东风路--开发区东区--西区--义峰路--石桥路。

  义工招募:

  现发帖正式招募如下:

  拍照宣传者一至两名、“送清凉”义工人数不限(车辆会慢行)、小型货车司机一名(带车更好)(能有提供脚踏三轮的最好)。

  几点要求:

  1、参与活动成员8:30准时到达集合地点;

  2、参与活动成员统一穿义工衫(没有的请带上13元购衫款),戴义工帽,挂义工证;

  3、报名者请确定有时间再报,一旦报名不好随意请假。

活动实施方案 篇6

  一、活动目的:

  通过开展找快乐、分享快乐、给别人带来快乐等活动,帮助学生认识自己的快乐,并学会创造自己的快乐;懂得把快乐与大家分享,可以增进相互间的了解,加深彼此间的感情;体验到集体生活的快乐,增进学生对班集体的热爱。

  二、活动准备:

  1、让学生准备自己欢乐时的照片。

  2、练习歌舞,准备小品,排练童话剧。

  3、《健康歌》的音乐。

  4、小兔、小熊、小老虎、小猴、蝴蝶的头饰各一个。

  三、活动过程:

  (一)、引入:

  主持人甲:同学们,让我们跟着这个这欢快心动的音乐唱起来吧!

  主持人乙:同学们,让我们和着这激烈灿烂的音乐跳起来吧!

  (放音乐一起跳《健康歌》)

  甲:瞧!音乐声虽然停了,但是同学们的笑脸还是那么的灿烂!

  乙:同学们,就让我们带着这灿烂的笑容走进我们的今天的主题队会——“快乐伴我成长”!(一起念)

  (二)主持人宣布:“快乐伴我成长”主题活动现在开始。

  1、快乐伴随我

  甲:迎着春风,迎着朝阳,我们象蓝天上快乐飞翔的只只小鸟

  乙:我们的生活铺满鲜花,

  甲:我们的生活充满阳光,

  合:让我们和鲜花阳光一起成长

  甲:自从我们背上书包,蹦蹦跳跳地来到学校的那一天起,我们已经长大了。

  乙:我们从此离开了无忧无虑的幼儿园生活,进入一个崭新的天地。

  甲:每天早晨,我们踏着欢快的脚步走进校园,迎接我们的是敬爱的老师、亲爱的同学。在这里学习,我们无比快乐。

  乙:回到家里,父母用爱把我们托起,我们无比幸福。

  甲:我们是快乐小天使。

  乙:我们是快乐小精灵。

  合:快乐伴随我们健康成长。

  甲:请同学们尽情展示自己的照片,把你的快乐带给大家。

  (展示照片并讲解自己的快乐)

  乙:由于时间关系,我们不能把大家的快乐一一展示给大家,所以我们决定,队会结束后办一个“欢乐留影展”,供大家欣赏,并进行交流。

  甲:下面请出“快乐的小精灵”,帮助我们找找我们身边快乐的事。

  小精灵1:自己开动脑筋解决了学习中的难题,学习成绩有了进步,心里多快乐呀!

  小精灵2:在家里,我帮妈妈干了一些家务活,妈妈夸我是一个勤快的好孩子,这是一件多么快乐的`事。

  小精灵3:同学之间团结友爱,互相关心,互相帮助,想想真开心呀!

  小精灵4:平时学习好,得到老师的表扬,特别是期中考试得了好成绩,我觉得很快乐。

  乙:同学们,相信你们的快乐还有很多很多。

  2、分享别人的快乐

  甲:有人说:一份快乐,两人分享,就是两份快乐。

  乙:把自己的快乐与大家分享,快乐就多了一份,那么,你是否也能分享别人的快乐呢?请欣赏小品《成绩公布之后》

  (小明考试总是不及格,这次考试,他得了优秀,小刚又得了优加五角星。他们心里都非常高兴。小强对小明祝贺,并表示向小刚学习。而小丽却说:“有什么了不起?”)

  甲:同学们,看了小品,你有什么感想呢?

  同学1:小品中的小明有了进步,小刚又得了满分,我觉得应该为他们感到高兴才对,可是小丽却认为没什么了不起,表现出不高兴的样子。

  同学2:同学取得了好成绩,我们应该祝贺他,并学习他的优点,自己也赶上去。我们应该向小品中的小强学习。

  乙:是啊,我们每天都在进步,就像沐浴着阳光,呼吸着空气,补充着营养。我们应该学会为别人的进步而高兴,学会关心别人的进步,欣赏别人的进步。

  甲:下面让我们用歌声来表达此时快乐的心情吧!

  (请听小组唱:《歌声与微笑》)

  3、给别人带来快乐,我也快乐

  甲:我们沐浴着阳光雨露,幸福地生活,快乐地成长,这些是谁给我们的呢?

  乙:是爸爸妈妈,是老师同学,是我们伟大的祖国。

  甲:那么,我们是否也能给别人带来快乐呢?

  甲:我们相处已快三年,我们一起学习,一起玩耍,一起生活在温暖的大家庭中。

  乙:同学们,集体生活多快乐,愿所有人都快乐无比!

  甲:在美丽的大森林里,有一群活泼可爱的小动物。大家总是在一起快乐地游戏、玩耍,只有小兔不愿和大家玩。请看童话剧表演〈小兔菲菲〉

  角色:小兔、小熊、小猴、小老虎、蝴蝶

  场景:一片草地,四周有鲜花和野草,蝴蝶在飞舞。小动物们在草地上高兴地玩老鹰捉小鸡。

  小兔:小白兔,长白毛,长长的耳朵向上翘,今天来到草地上,晒晒太阳多舒服(向左右看看,伸个懒腰)。

  小动物们:(小动物们围在小兔身边)小兔,小兔,和我们一起玩老鹰捉小!

  小兔:这游戏多没意思啊!

  小猴:(学着跳绳的样子)那我们来跳绳吧!

  小兔:我……我不会!

  小老虎:还是一起踢足球吧!(学着踢足球的样子)多带劲呀!

  小兔:(害怕)不行,不行!弄脏了衣服,回家妈妈要骂的。

  小动物们:(七嘴八舌)唉,这也不会,那也不行,怎么办呢?(大家无可奈何地离去。)

  小兔:唉!一个人玩真没意思!小朋友,你们能帮帮我吗?

  乙:同学们,让我们一起来想想办法,帮助小兔找到快乐吧!

  (学生自由发言,谈自己的想法。)

  甲:刚才,小朋友想了好多的办法,相信小兔得到我们的帮助后,一定会很喜欢和大家在一起的。瞧!小兔兴冲冲地赶来了。

  小兔:谢谢小朋友给我出了那么多点子,我这就叫小伙伴们来和我一起玩。

  (小兔喊:“小熊、小猴、小老虎、小蝴蝶,快来和我一起玩吧!”)

  4、我们一起快乐

  甲:笑声多好听,笑脸多迷人!

  乙:你来笑,我来笑,相信下面的游戏“我做你猜”一定会让我们哈哈大笑。请根据纸条上的内容做动作,其他同学猜他做的是什么,猜对的同学有奖哦!(游戏)

  甲:我们班的同学好厉害呀,表演的同学厉害,猜的同学更厉害。

  四、辅导员讲话:

  希望同学们在今后的日子里能够开心,时时拥有一份好心情,快快乐乐过好每一天。最后,我建议,让我们拉起手来,欢唱一曲歌声与微笑。让歌声与微笑永远陪伴我们。

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