当前位置：关于亲子活动方案范文集合十篇
为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编整理的亲子活动方案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
亲子活动方案 篇1
活动主题：
五彩缤纷，幸福童年。 活动目标：
1、家长、孩子共同分享亲子游戏的乐趣，增进彼此之间的感情；
2、通过活动使孩子、家长互动起来，促进家长对幼儿园文化的了解与认可；
3、帮助家长创造与小孩交往、交流的平台，从而促进幼儿健康全面发展;
活动时间：
20xx年7月18日9:00
活动地点：
启德实验幼儿园一楼和二楼 活动具体安排：
一、圣骑森林游戏安排细则
游戏名称：圣骑森林（看图猜成语） 游戏地点：托一班教室 游戏准备：图片谜语 游戏玩法：
每轮只允许10组家庭进入游戏场地，记时5分钟，记时结束后，家长在记时老师处兑取爱心。第一名：5枚爱心 第二名：4枚爱心 第三名：3枚爱心 第四名：2枚爱心 纪念奖 ：一枚爱心 游戏规则：
猜谜过程中禁止查阅手机，不能相互告诉答案，否则视为犯规。犯规一次将扣除一枚爱心。
人员分配：
主持人及讲解规则：
兑换爱心 ：
维持秩序：
二、首尔风情街安排细则
游戏名称：首尔风情街
游戏地点：托二班教室
游戏准备：萝卜条 黄瓜 鸡蛋条 香肠 海苔 竹帘 炒年糕等 游戏规则：
1、每轮可进入10组家庭，记时10分钟，每组家庭必须在规定的时间内完成紫菜包饭的制作。
2、要求大小、厚度均匀，外观精致，桌面干净卫生。
3、在记时老师说开始之后方可进行制作，否则视为犯规。
4、达到以上要求的家庭即可获取爱心。
第一名：5枚爱心
第二名：4枚爱心
第三名：3枚爱心
第四名：2枚爱心
纪念奖 ：一枚爱心
人员分配：
分发材料：
主 持 人：
维持秩序：
引 领 人：何 敏
三、爱尔兰朵娜城堡安排细则
游戏名称:爱尔兰朵娜城堡(亲子游戏） 游戏地点：小小班教室 游戏准备：设置关卡
游戏玩法：游戏一共分三个关卡，以时间的快慢决定拥有的爱心数量。
1、第一关，神秘的铃铛森林：家长与宝宝穿过红色线设置的障碍（注：家长首先通过，宝宝需要匍匐通过）.
2、第二关，勇闯独木桥：家长需抱着宝宝同时通过独木桥。 3、第三关，巧取10连环:家长携带宝宝一起参与，家长拆取10个圈，宝宝拼装10个圈，同时进行。最后三关通关后，到达终点用时最少的家庭即可获得爱心。
第一名：5枚爱心 第二名：4枚爱心 第三名：3枚爱心 第四名：2枚爱心 纪念奖 ：一枚爱心 游戏规则：
在通过障碍的'过程中不得碰响铃铛，如果响铃超过10次，家长需同宝宝重新开始，响铃不超过5次者即可算数。 人员分配：
领 位 人 ：门 老 师 主 持 人 ：豆豆老师 计 分 ：谢 老 师 兑换爱心： 田 老 师
四、哆啦A梦时光之城
游戏名称：哆啦A梦时光之城 （手工区） 游戏地点：小一班教室
游戏准备： 毛毛球 扭扭棒 纽扣 手工包 眼睛等 游戏规则：
1、每轮可进入8组家庭，计时为10分钟。 2、家长与幼儿自行选择需要的材料。
3、由记时老师计时，家长需在规定的时间内与宝宝相互合作完成作品，且主题突出，作品造型生动，鲜艳。达到次要求的家庭可获取爱心。 第一名：5枚爱心 第二名：4枚爱心 第三名：3枚爱心 第四名：2枚爱心 纪念奖 ：一枚爱心 人员分配：
引 领 人：郭 萍 主 持 人：吕光丽 兑换爱心：杨必玲 计 时：赵琳钦
五、迪士尼乐园安排细则
游戏名称：迪士尼乐园（建构区） 游戏地点：小二班教室 游戏准备：积木 游戏规则：
1、每组可进入8组家长，限时15分钟
2、在规定的时间内，家长与幼儿相互合作，发挥想象力搭建属于自己的城堡，搭建最快，且作品外观精美的家庭获胜。（第一名：5枚爱心 第二名：4枚爱心 第三名：3枚爱心 第四名：2枚爱心 纪念奖 ：一枚爱心）
3、比赛完成之后，家长需与幼儿整理积木，放回原位。 人员分配： 引 领 人：赵东宁 主 持：杨 妮 兑换爱心：吴 晗 计 时：王 帆
亲子活动方案 篇2
活动时间：20xx年6月17日上午9：30---11：30
参与人员：全体小朋友及爸爸们
活动缘由：
为了增进孩子和父亲的感情，同时培养孩子们的创新思维能力和动手能力，伟才幼儿园联合卡士酸奶，于6月17日在幼儿园举办“老爸，看你的!”亲子创意建构大赛，欢迎爸爸和孩子们参加!和宝贝享受快乐亲子时光，向宝贝展示最棒的自己，父子同乐动手搭建属于你们的创意作品!
一、活动内容：
1、黄豆与牙签创意建构活动
2、胡萝卜丁与牙签创意建构活动
3、卡士酸奶创意甜品制作
创意建构大赛(根据孩子的'年龄分组，爸爸和孩子一起完成小组任务，评选出优胜作品，
更有丰富的奖品，欢迎大家积极参与。)
二、奖项设置：
所有奖项奖品准备：共38份
中大班：集体评奖
最佳创意奖：5个
最佳构建奖：5个
最佳合作奖：5个
最佳思维奖：5个
小班9个班，各班单独评奖：拼搭高度最高的两个作品获奖
三、活动准备：
卡士酸奶方：
四、活动流程：
8:30-8:50：家长入园，走红毯，签名板留言，中大班家长进入指定区域班级，小班家长进班参加活动
9:00中大班全体幼儿准时集中完毕，主持人宣布开始活动。
9:00-9:05开场及手上亲子小游戏或小律动。
9:05-9:35大班：黄豆牙签创意亲子建构、中班：胡萝卜丁牙签创意建构、小班：白萝卜丁牙签创意亲子建构
9:35-9:55中大班将作品摆放到自己班级位置进行展出，由家委会评委统计票数最高的20名优秀作品进行颁奖及发放礼物。小班级在自己班级进行评奖及颁奖。
10:00-10:20酸奶饮品创意制作，主持人介绍活动要求后开始亲子制作。主持人现场可以邀请特别有创意的家庭向家长们介绍制作过程，可创编一句话“卡市酸奶广告语”的介绍。品尝酸奶。
10:30结束活动，班级合影
亲子活动方案 篇3
活动目标：
1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
2、体验新年愉快、热闹的气氛。
活动准备：
1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
2、活动道具（纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图）、小礼品、奖状。
活动安排：
一、分班班区角活动展示展示内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。
二、分班亲子游戏：
1、送彩球宝宝回家目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。
准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
玩法：
（1）将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。
（2）活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。规则：一共为十个球，以先捡完的'幼儿获胜。
2、送水果目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干。
玩法：（1）将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。
（2）游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。以上两个游戏两班可以交错进行。
三、亲子游戏“找宝宝”
准备：每位家长自己准备一块纱巾玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。
规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。
四、请园领导颁发奖状。
五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物，大家一起唱《新年好》，活动结束。
亲子活动方案 篇4
活动方案的目标：
1、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
2、体验新年愉快、热闹的气氛。
幼儿园亲子活动方案的活动准备：
提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
活动道具（纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图）、小礼品、奖状。活动安排：一、分班班区角活动展示
展示内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。
在幼儿园亲子活动方案中还可以进行分班的游戏。如：
分班亲子游戏：
1、送彩球宝宝回家
目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。 准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
幼儿园亲子活动方案将具体介绍它的玩法：（1）将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。（2）活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。 规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。
2、送水果
目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干
玩法：
（1）将大树上挂满水果并放在场地的`一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。
（2）游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。
规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。
以上两个游戏两班可以交错进行。三、亲子游戏“找宝宝”准备：每位家长自己准备一块纱巾玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物，大家一起唱《新年好》，活动结束。
亲子活动方案 篇5
亲子关系是家庭中的纽带，影响着家庭的和谐，也影响着员工的工作绩率，进而影响到公司和谐发展。公司希望通过举办亲子活动，给孩子们的假期增添一抹风景，并把员工亲子活动作为暑假的礼物送给小朋友们，通过活动拉近父母与子女间的关系，增进子女与父母的`感情交流。
一、活动主题：亲子乐翻天 快乐无极限
二、活动目的
2.1家长、孩子共同分享亲自活动的乐趣，增进彼此之间的感情；
2.2通过活动使孩子、家长互动起来，促进大家对公司“家”文化的了解与认可； 2.3帮助家长创造与小孩交往、交流的平台，从而促进小孩健康发展。
三、活动相关事项
活动地点：户内群体活动初定于食堂后操场，亲子游地点待定；
活动参与对象：公司在职员工及其子女（2岁-15岁），原则上每个家庭报名采取2+1方式，即2名大人+1名儿童，多个子女家庭，报名人数不超4人。 活动时间：7月份，具体时间待定 活动内容： 3.1参观公司
向孩子介绍父母工作地点，使之了解父母的工作，增强参与人员的自豪感与归属感。 3.1.1工作人员预先接受员工报名，做好儿童信息的登记情况。 3.1.2制作三人一份号码牌，在员工与小孩入厂时于右肩佩戴。 3.1.3工作人员在操场事先做好场地标记，严格控制其他员工入场；
3.1.4家长与孩子在工作人员的带领下，集体参观公司办公楼以及生产车间，由父母向孩子介绍自己的工作岗位与公司情况；
3.1.5工作人员负责人员安全与集中讲解。 3.2、群体活动
3.2.1游戏项目一：一起DIY（2-5岁儿童及家属参与） 3.2.1.1准备橡皮泥、彩图、彩色沙以及板凳等；
3.2.1.2孩子在父母帮助指导下，制作自己想要的玩偶、彩图； 3.3.1.3完成作品经过评比给予奖励，作品评比完成后可带走。 3.2.2游戏项目二：飞镖（10-15岁儿童及家属参与） 3.2.2.1准备飞镖与飞镖盘；
3.2.2.2父母与儿童每人五只飞镖，全部射出后计算总环数，现场给予礼品奖励。 3.2.3游戏项目三：套圈（2-5岁儿童及家属参与） 3.2.3.1准备并摆放礼品；
3.2.3.2每位小朋友有5次套圈机会，套中的物品现场给予小朋友； 3.2.3.3现场工作人员补充礼品并做好登记工作。 3.2.4游戏项目四：袋鼠跳（5-15岁儿童及家属参与） 3.2.4.1准备尼龙袋数个，
3.2.4.2每3位小朋友为一组，参与即有奖励。 3.2.5游戏项目五：猜谜语（5-15岁儿童及家属参与） 3.2.5.1准备谜语；
3.2.5.2由家长或小朋友抽取谜语，并1分钟时间猜谜，答中即有奖。 3.2.6游戏项目六：吹乒乓球（5-15岁儿童及家属参与） 3.2.6.1准备桌子、乒乓球；
3.2.6.2桌子中间放置一颗乒乓球，两位小朋友对吹，乒乓球接触对方边角为胜； 3.2.6.3两个家庭为一组，获胜方获得礼品，落后方给予参与奖。 3.2.7游戏项目七：画画（2-5岁儿童及家属参与） 3.2.7.1准备桌椅、画画工具；
3.2.7.2孩子在爸爸妈妈指导下画现场的场景；
3.2.7.3完成画画后，给予小朋友礼品，完成的绘画将现场展览。 3.2.8游戏项目八：全家福（全体）
3.2.8.1现场布置背景板，并用拍立得采集各个家庭的全家福；
3.2.8.2照片现场发布展览，活动结束时照片由家长取回。 3.3、“大手牵小手”亲子游
3.3.1游览地点可在香江野生动物园、长隆水上世界、西樵山、番禺百万葵园、广州白云山风景区等； 3.4、应急方案：
3.4.1如遇到恶劣天气，群体活动可改在食堂内进行。室内活动只需要悬挂横幅，活动流程不变，工作人员不变；
3.4.2准备医药箱，预防有人员受伤；
3.4.3根据活动为活动配备防暑用品，保健医生在服务点做好防暑降温的工作。
四、具体实施（图表说明）
五、费用预算
5.1宣传物料费用：
5.2集体活动费用：道具、礼品、食品
5.3亲子游活动费用：公司承担员工与其子女费用，家属自愿报名参加，费用自理。 5.4药物备用费用 5.5备用费用
附件一：《亲子活动报名表》 附件二：《亲子活动问卷调查表》 附件二：《亲子活动工作安排表》
亲子活动方案 篇6
一、活动目的：
学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，营造浓厚的书香校园氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。建设“书香校园”、“书香家庭”。
二、活动口号：
1、我读书，我快乐，我读书，我美丽。
2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。
三、活动时间：
20xx年9月——20xx年9月
四、活动准备：
A、校园
1.校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。
2.学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，为学生借阅图书提供方便。
3.各班级开展“书香园地”活动，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让学生好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。
B、家庭
1.每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，建立家庭小书库。
2.家长带孩子购买一些必读书目。
五、活动过程
第一阶段：宣传动员
1.发放《亲子读书活动倡议书》，倡导亲子读书活动的理念。家长和孩子每天坚持一起分享20分钟左右的阅读时光；定每周星期天利用一小时的时间为“读书时间”，和孩子一起阅读。家长和孩子互相监督各自的阅读情况，达到共同提高的目的。形成家校读书合力，引导家长为孩子营造书香家庭的氛围。
2.通过班会、广播等窗口，对该活动的目的意义进行宣传。
第二阶段：组织实施
1.向家长宣布必读的书目，结合学校的活动和语文课文开展拓展阅读。
2.每一位同学要在班主任的具体指导下制订阅读计划，教师要教会学生掌握正确的'阅读方法。
3.班主任定期向学生及家长了解读书情况，填写《亲子读书反馈表》。
4.根据《亲子读书反馈表》，评选读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。
5.各班级设计一个班级“书香园地”，由班级定期张贴“好书推荐”“名人名言”、“我最喜欢的＿＿＿” “我的日记”等文章、由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
第三阶段：成果汇报
1.20xx年3月：开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。
2.20xx年4月：开展“亲子读书活动小书签”、“ 亲子读书摘要”的卡片制作征集活动。 可以自己创作的读书名言制作成小书签。将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言记录下来制作卡片,要求人人参与，内容与课外阅读有关，每个班级装订一本。
3.20xx年5月—6月：开展“班级亲子读书交流会”，各班组织5—8个家庭，以家长和孩子合作的形式，通过个性化的家庭介绍、家庭才艺展示、家长与孩子合作诵读等形式展示亲子阅读的成果。交流材料各班择优上交3篇。
4.20xx年9月进行“书香家庭”评比。评比的内容：家庭藏书量、亲子共读经验交流材料，亲子读书笔记、日记等文字资料及相关的音像资料。
亲子活动方案 篇7
活动目标：
1．亲子同游，伙伴相随，增进亲子同伴的感情。
2．快乐游戏，爱心野餐，感受集体活动的乐趣。
活动策划：
小一班家委会
活动时间：
10月20日（周日）上午9：30—12：30（如遇下雨，活动顺延）
活动费用：
门票费（幼儿免票，成人20元/人，军人凭军官证免费）和其它园内游玩费用均自理。
活动说明：
1． 此次活动家长和幼儿自愿参与。
2． 此次活动不提供车辆，家长带幼儿自行前往公园。
3． 因公园有几个门，有车的家长会从侧门进入，有的家长可能要搭乘公园里的`巴士进入，家委会不方便给大家集体购票。
活动准备：
1．宣传和报名：博客QQ通知
2．方案准备：活动方案、安全预案
3．游戏材料：口号旗一面、布袋4个、小板凳5个、皮球5个、气球一袋、铃鼓、耳麦、小点心、药品
4．家长自备野餐用具和食品（不组织烧烤）
5．幼儿准备一幅画或者一个小手工作品（用于同伴间互相交换）
具体安排：
1．活动前，老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望，并强化安全要求。
2．家长和幼儿共同准备秋游时所需物品和绘画作品。
3．当天早上9：30 分，家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合。
4．9：40---10：30 集体玩亲子游戏、交换小作品。
5．10：30---11：30 家庭自由结伴游玩
6．11：40---12：30 集体野餐、互相交流、自由结束
活动延伸：
布置活动照片展板
附亲子游戏内容:
1. 抢椅子
2. 抱团
3. 踩气球
4. 夹球比赛
5. 布袋跳比赛(家长游戏)
6. 家庭小表演
亲子活动方案 篇8
一、 时间
12月1日（星期五）早上9∶00
二、 地点
江心公园
三、 活动准备
1、一次性台布数个
2、彩虹伞
3、小礼物人手一份
4、彩色皱纸人手一条
5、欢快的音乐和录音机，电池
6、长绳一条
7、照相机
四、 游戏安排：
1、亲子游戏：
（1）猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物（酸奶）。
（2）玩报纸：a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。
b、玩纸球：把报纸揉成球，随意地踢、投掷。。。。
（3）彩虹伞：a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。
b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的.对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。
c、捕鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。
（4）彩带舞：让幼儿随着音乐自由起舞。（准备：彩色皱纸每人一条，音乐，录音机。）
（5）跳长绳：幼儿全体坐成一个大圆圈，家长们来跳长绳。
2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。
3、集体统一玩2个游乐项目
4、大家三五成群，自由活动
亲子活动方案 篇9
一、【设计思路】
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子
心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
二、【活动目的】
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
三、【活动准备】
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
四、【活动过程】
幼儿配乐朗诵：
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的'风尘依然纯洁明净。父爱同母爱一样的无私，他不求回报;
父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。
师：在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、亲亲爸爸说说悄悄话
4、室内亲子制作 眼镜、皮包、手印画“大手牵小手”
5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子游戏：
1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛) ：
《跳绳比赛》《针线活》《蜈蚣竞走》
结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆
奖励机制：班级老师利用即时贴制作形状，贴在第一名的身上，看看谁最后得到的大红花多。
亲子活动方案 篇10
各位家长：
金秋十月，举国同庆，为进一步培养孩子的创造力、想象力和动手能力，增进亲子间的感情，体验亲子合作的乐趣，我园将举行“庆国庆 亲子创意美术制作”活动。
家长们可以利用国庆长假带孩子到大自然中玩耍，感受家乡的美、自然的美，并和孩子一起亲密合作，用各种艺术表现形式创作有趣生动的美术作品。
活动目的：
1.在制作中，使幼儿感受家乡和自然的美丽。
2.通过亲子活动，感受亲子制作的'乐趣。
3.培养幼儿自我展示、交流的能力。
4.培养幼儿审美情趣，体验自我创造的成就感。
活动内容
托班、小班 幼儿手工 制作
要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品(如：果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎国庆”或“美丽的秋天”为主题的画报。
中班 、大班 幼儿绘画 展览
要求：家长指导 幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等)，创作一幅以“国庆节”或“美丽的秋天”为主题的绘画 作品。
纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签。
活动时间
10月1日~ 7日 亲子制作。
10月8日~ 10日 上交作品，交流展示。
10月13日~17日 作品评选，优秀作品展览。
活动评比
1.评选出本次活动的优秀班级。
2.评选出一二三等奖若干名。
3.颁发获奖证书、奖品、并照相留念。
请各位家长积极参与，展现你和孩子的共同风采。
【亲子活动方案】相关文章：
亲子活动方案范文02-19
亲子活动方案范文【精】04-11
【荐】亲子活动方案范文03-31
亲子活动方案范文【热】03-31
亲子活动方案范文【荐】03-31
亲子活动方案范文【热门】03-31
亲子活动方案范文【推荐】04-02
【热】亲子活动方案范文04-02
【精】亲子活动方案范文04-02
【推荐】亲子活动方案范文04-02