活动方案

时间：2022-09-27 12:23:14 工作方案我要投稿

【精选】活动方案范文集锦10篇

　　为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的活动方案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精选】活动方案范文集锦10篇

活动方案篇1

　　为进一步加强我园教师队伍建设，提高广大教师的职业道德素养，增强教师的使命感，以县教育局开展的“回归责任，增强教师使命感”为主题的师德教育活动为主旋律，切实做好师德师风建设工作，现将我园的有关活动安排如下：

　　一、指导思想

　　以“办人民满意幼儿园、办人民满意教育”为宗旨，深入开展“回归责任，增强使命”师德主题教育活动，大力弘扬无私奉献的高尚师德，提高教师职业道德水平，着力解决师德建设方面存在的突出问题，加强师德师风建设。

　　二、目标任务

　　认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，贯彻落实望都县教育局关于开展“回归责任，增强使命”师德主题教育活动的意见精神，进一步增强教师热爱教育，热爱幼儿园，热爱幼儿，依法执教，自觉履行教书育人的神圣职责。

　　三、实施步骤

　　（一）全面启动阶段（8月27日――9月30日）

　　1、健全组织机构，幼儿园成立以园长为组长的师德师风建设领导小组，召开动员大会。

　　2、组织教职工学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、等法律法规和相关文件。

　　3、进行专题讲座，学习先进事迹。

　　4、组织教职工进行师德师风大讨论，开展自查自纠整改活动。

　　附：教职工反思整改内容及标准

　　①思想方面有没有违背教育方针、政策，散布传播有害学生身心健康的思想言论；有没有只顾个人得失，不顾全大局，或只教书不育人的思想。

　　②工作方面有没有敷衍塞责、马虎从教，不备课，不批改作业，上班炒股，从事第二职业等行为；有没有拒不接受学校正常工作安排，消极怠工，甚至擅自脱岗行为；有没有不爱学习，不钻研业务，将他人的成果据为己有用于晋职晋级的行为；有没有讽刺、挖苦学生，歧视差生，体罚或变相体罚学生的行为。

　　③行为方面有没有家教，向学生、家长推销教辅资料，接受或索要学生、家长财物等以教谋私的行为。

　　④学校要认真查找是否有强制学生收费补课，利用学校食堂、小卖部谋取小集体利益等办学行为不规范的问题。

　　（二）贯彻落实阶段（10月1日――11月31日）

　　1、开展师德承诺活动。与教师签订《教师师德师风承诺书》，进一步提升教师依法治教的'责任意识。

　　2、围绕“回归责任，增强教师使命感”这个主题，开展演讲比赛和征文活动。

　　3、关注教师心理健康，提高教师“幸福”指数。

　　4、继续开展教师师德考核工作，建立和完善师德建设的长效机制。

　　（三）总结评价阶段（12月1日――12月20日）

　　1、结合学习新八德和有关文件，开展学习交流活动。

　　2、按要求及时开展自查自纠和自评。

　　四、活动要求

　　1、组织教师集中学习和大讨论等各项活动，要有学习、有讲座、有记录、有体会。

　　2、集中学习至少要安排4次以上，每个教职工读书笔记不少于4篇，学习心得不少于2篇。

　　师德师风建设领导小组

　　组长：高瑞红

　　副组长：王改香

　　成员：胡英敏郭秀主张东方张彩虹

　　附件：《望都县教师师德师风承诺书》

　　《望都县教师师德师风承诺书――“十不”准则》

　　1．不准宣扬封建迷信和歪理邪说、传播有害学生身心健康的观点和思想。

　　2．不准参与、酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康不文明活动。

　　3．不准从事有偿家教和违规从事校外教学、培训、辅导或商业活动。

　　4．不准体罚、变相体罚学生或者出现其他侮辱学生人格尊严、侵犯学生合法权益的行为。

　　5．不准向学生推销或变相推销教辅资料、商品和向学生、家长索要钱物，托办私事。

　　6．不准上无备之课，不布置、不批改学生作业。

　　7．不准上课迟到、早退，擅自停课、缺课。

　　8．不准上课时间接听私人电话或做与课堂教学无关的事。

　　9．不准弄虚作假、欺上瞒下、玩忽职守。

　　10．不准对教育教学工作敷衍推责。

　　对有违反以上教师职业道德不良行为之一的，即实行师德“一票否决制”，不能参加评优评先。

活动方案篇2

　　一、指导思想 认真贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，扎实开展好安全宣传教育活动，以“关爱生命、安全发展”为主题，通过宣传教育，使全体员工牢固树立安全第一的思想，增强自我防范意识，提高员工安全意识，为打造“平安港口”，保证员工人身和集团公司财产安全，构建平安港口提供有力保证。

　　二、活动主题

　　“关爱生命、安全发展”

　　三、活动时间（从20xx年6月1日――6月30日）

　　四、组织领导和活动形式

　　1、为加强对“安全月”工作的领导，运输部成立“安全月”工作领导小组，由部长任组长；安全、生产、技术副部长任副组长，各部门（队长）为组织成员。

　　安全月活动办公室设在运输部安全办公室，负责安全月活动的组织实施工作，办公室主任由运输部主管安全部长担任。

　　联系电话：

　　2、活动形式

　　1）、组织人员（30人）参加集团公司举行安全月升旗、签字仪式。

　　2）、加大宣传力度，强化职工安全意识，利用宣传栏、悬挂标语等形式，广泛宣传消防、安全等法律规章和安全常识、提高职工安全意识和自我保护能力。让职工牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的'思想。

　　3）、组织职工开展“安全月”安全生产知识竞赛，提高职工对安全生产法、交通法、安全生产规章制度的了解，增强职工的安全意识和自我防范意识。

　　4）、倡导职工学习各工种安全操作规程，按章操作、安全行车。

　　5）、开展安全生产自检自查工作，深入作业现场，加强作业现场的“三违”整治；排查安全隐患，解决生产中存在的安全隐患。

　　五、活动要求

　　1、加强领导、狠抓落实，全体职工要充分认识开展安全月活动的重要性，认真学习“安全月”活动方案。

　　2、进一步完善各类事故的安全应急预案，做到分工明确、责任到人、细化秩序、有章可循，发生事故，能够得到及时有效控制。

　　3、齐抓共管、人人参与，各部门（队）要积极配合部里工作，发动职工积极参与安全活动月活动，把安全工作落到实处。

　　4、进一步加大安全宣传教育培训力度，提高从业人员素质。

　　5、以月促年，常抓不懈。促进运输部安全工作再上新台阶。各部门要以开展“安全月”活动为契机，加大工作力度，全面细致地开展安全隐患排查治理活动，努力在狠抓落实上求突破，力求办实事。“安全月”活动结束后要进行认真总结。于6月25日将总结材料安全科。

活动方案篇3

各民办幼儿园：

　　为践行党的群众路线教育实践活动，进一步增强我县民办幼儿教师教书育人的职业责任感，加强师德师风建设，为推动子长县民办幼教事业的科学发展营造良好的氛围。成教办决定在各民办园中开展以“如何做一名合格的幼儿教师”为主题的`演讲比赛活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题。

　　通过以“如何做一名合格的幼儿教师”为主题的演讲比赛，使广大幼儿教师热爱幼教事业，服务幼教事业的良好风范和春风化雪，爱生如子的崇高师德。充分体现民办幼儿园教师道德思想与精神风尚。

　　二、参赛对象。

　　各民办幼儿园推选一名教职工报名参赛。

　　三、比赛规划以及评分标准。

　　（一）比赛规划。

　　1、演讲顺序由选手推荐确定。

　　2、演讲评分采用现场亮分的办法进行。

　　3、评委按照评分标准对参赛选手进行打分，满分为为10分，保留俩位小数。

　　4、所有评委打分去掉一个最高分和一个最低分后的分数之和，为参赛选手的最后得分。

　　5、参赛选手名次由最后得分的最低来确定，如出现并列，按照去掉的最高分的高低确定名次，如最高分相同，按去掉的最低分确定名次。

　　6、每个选手演讲比赛时间不得超过5分钟（不少于2分钟）。

　　7、本次比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。

　　（二）评分标准。

　　演讲比赛评分按演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分对选手演讲进行打分。

　　1、演讲内容（4分）。

　　内容充实、具体、紧扣主题、主题鲜明、真情实感、富有启发性。

　　2、语言表达(3分)。

　　普通化标准、要求脱稿演讲、发音清晰、语调自然优美、语速适当、讲究演讲技巧（富有感染力）。

　　3、形象分度（1分）。

　　衣着整洁、仪态端庄大方、举止自然、得体、体现朝气蓬勃的精神风貌、上下场致意、礼貌答谢。

　　4、整体效果（2分）。

　　有一定的感召力，能引发听众共鸣。由评委根据演讲选手的临场表现和观众反响，作出综合演讲事实的评价。

　　四、比赛时间。

　　20xx年xx月xx日。

　　五、活动相关要求。

　　1、各幼儿园高度重视：充分认识这次活动的重大意义，广泛动员有演讲才能的教师积极参加，精心组织好演讲比赛相关准备工作。

　　2、各幼儿园以此次活动为契机，进一步规范教师的言行，促进幼儿园精神风貌建设，使活动取得良好的效果。

　　3、各参赛选手要充分准备，演讲要紧扣主题，以饱满的热情，真挚的情感展示子长民办幼教事业积极向上的精神风貌。

　　4、各幼儿园审定后，把参赛选手名单于xx月xx日报送成教办。

活动方案篇4

　　各团学组织、全校师生：

　　为进一步推进团中央“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动，贯彻学校活力校园建设，加强体育健身部署，以丰富的活动载体隆重纪念“一二·九”抗日救亡运动83周年，弘扬社会主义核心价值观，校团委经研究，决定举办纪念“一二·九”校园马拉松长跑活动，现将有关事项通知如下:

　　一、活动时间：

　　20xx年12月9日14:00

　　二、活动地点：

　　西区操场--xx路--西区操场

　　三、参赛报名：

　　1.全校师生均可报名参赛；

　　2.参赛者需通过青春科大App进行报名（App使用手册见附件）;

　　3.报名截止至12月2日。

　　四、活动安排：

　　1.赛程最短为2.1公里（1圈），最长为12.9公里（6圈），请参赛队员根据自身情况选择合适里程，活动不计名次，关门时间16:45；

　　2.鼓励师生以团支部、实验室、社团、宿舍等团队名义参赛，并用不影响跑步安全的方式展示团队风采；

　　3.各院级团组织在活动沿途设置补给宣传点，展示团学风采，设计互动项目，并提供运动补给；

　　4.主办方向参赛师生提供统一空白号码簿，参赛师生亦可自行准备个性化参赛标志；

　　5.各院级团组织于12月2日16:00前向主办方报送一条横幅内容，主办方统一制作并在操场悬挂。

　　五、支持与奖励办法：

　　1.主办方为参赛师生提供参赛服装，具体发放事宜见后续通知；

　　2.完成2.1公里（1圈）及以上里程的师生可获完赛证书，完成6.3公里（3圈）及以上里程的师生可获完赛礼包，完成12.9公里（6圈）里程的'师生可获完赛奖牌；

　　3.以团队名义参赛的（团支部、实验室或社团需超过10人，宿舍需全员参与），可凭带有团队名称的现场合影照片及正规票据，据实报销不超过200元的参赛宣传费用；上述团支部、实验室、社团，如邀请班主任、导师、指导老师现场参与，另行奖励500元体育运动基金；

　　4.请参赛师生将活动现场照片发至微信朋友圈或QQ空间集赞，获得点赞次数较多的，可于活动结束次日12:00前提交截图，获赞最多的前10人获优秀传播奖，颁发证书及奖品。

　　六、信息通联：

　　1.活动联系人：校团委xx老师，手机xx，邮箱xx有疑问也可加入活动QQ群：xx；

　　2.报销宣传费用或申请体育运动基金的团队，需在活动结束一周内将材料报送至所在院级团组织负责人。

　　3.如遇恶劣天气等情况更改活动方案，主办方将另行通知。

　　校团委

　　20xx年11月12日

活动方案篇5

　　为深入推进弘扬民族精神，培养学生热爱科学的精神，在我校营造“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围，提高全体小学生动脑、动手的能力，锻炼他们的创造能力和创新思维。我校拟举办寒小学生科技小制作、小发明比赛活动，具体活动方案如下：

　　一、指导思想

　　贯彻落实《中华人民共和国科技技术普及法》和国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神；加大我校小学生科学教育工作力度，扎实推进基础教育课程改革；全面实施以培养儿童创新精神和实践能力为重点的素质教育；引导小学生从小树立“学科学、爱科学、用科学”的观念；弘扬科学精神；普及科学知识、科学方法和科学思想；提高小学生科学素养；培养小学生的观察能力、独立思考能力、动手能力、实践能力、创新精神和科学文化素养。

　　通过活动的开展，为小学生提供展示才华、展现创新能力的舞台，丰富学生的科技文化生活，促进小学科技教育的开展，全面推进素质教育的实施。

　　二、活动内容：科技小制作、小发明

　　三、作品上交时间：xxx年5月13日

　　四、参赛对象：小学3——6年级全体学生

　　五、参赛要求和程序

　　要求：

　　1．班级为单位，各班要充分宣传发动，调动学生参与积极性。要发动学生家长与学生共同参与到活动中来；班主任老师和科学老师互相协作，共同指导学生的参赛作品。

　　2．学生在制作前要阅读有关书籍，查阅关于科技小发明、小制作方面的资料，写出作品简介。

　　程序：

　　1．首先由班级组织本班比赛，通过比赛评选出本班的优胜者，再按照学校的要求，每班推荐优秀作品，参加全校的评比。

　　2.学校进行评选，并进行总结表彰。

　　六、作品要求

　　学生的作品必须是学生应用科学原理，根据已有的科学技术知识和实际能力，对于日常学习、生活、工作和劳动中，那些使用不方便、不称心的用品和工具加以改进、改革和创新，或者是利用身边普通的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制作成有新价值的实物。参赛作品要求：

　　1．创新性。作品立意要新颖，是原创的或在原有基础上有较大的创新和改进的实物。作品应体现动手能力，体现作者的想像力和创造性。

　　2．科学性。作品的构思、设计、制作和成果符合科学原理，材料上更节省，性能上更优越，使用上更方便，副作用更少；充分利用新方法、新技术创作作品。

　　3．艺术性。作品应该是小学生身边的科学，是改进日常生活中经常接触到的东西，不是去搞高深的、尖端的、难以办到的科技发明项目。作品在选题、设计、制作、美工上要有一定艺术水准，可视性强，有一定的收藏和保存价值。

　　4．实用性。作品的.目的是为了应用更方便，作品应尽可能接近生活、生产实践，能够解决实际问题，有可预见的经济效益和社会效益。

　　5．节约性。作品应该是充分利用废旧物品、材料制作，应充分体现节约思想和环境保护意识。

　　七、作品说明

　　1．作品提倡学生自主和独立完成，也可以是小组合作，或者是在老师和家长的指导、参与下完成。

　　2．凡参赛作品都要填写参赛作品说明，写明作品名称、作者姓名、班级、辅导教师，并写出作品的制作原理。

　　八、评审标准

　　（1）自主性：必须是作者本人构思、完成的，作品必须是作者本人独立或者在老师或家长的指导下完成的。

　　（2）科学性：作品具有一定的科学性，设计形象生动，具有创新性。

　　（3）实用性：结构简单、材料易找、加工容易，符合少年儿童心理。

　　（4）多样性：作品可以是实物，也可以是各种模型。但必须能体现其特性。

　　八、奖励办法：

　　根据作品的创意，精美程度，实用程度，评出个人奖项的一、二、三等奖和鼓励奖，并评出最佳组织奖（以班级为参评对象）。

　　九、其他事项：

　　参赛作品必须填写《寒小学生科技小制作、小发明推荐表》和《参赛作品说明表》各一份。（见附件）。

活动方案篇6

　　活动目标：

　　1、知道4月22日是地球日。

　　2、了解地球日的意义。

　　3、初步认识地球，简单了解其外形特征和运转知识，激发幼儿爱科学的情感。

　　4、培养幼儿的环保意识。

　　活动准备：

　　地球仪一个;微机课件：1.地球外形特征及运转规律。2.美丽的风光图片。3.污染环境的种种原因与现象;地球与太阳头饰若干。

　　活动过程：

　　一、猜谜引出课题

　　1、不用发动日夜转，春夏秋冬按时换，一日行程八万里，满载人类千千万。

　　2、每个小朋友都有自己的生日，谁知道地球的“生日”是哪天呢?(出示卡片)4月22日是地球日。

　　3、为什么要确定地球日呢?(让全世界的人们知道地球只有一个，是我们共同的家园，但地球上的环境污染严重，要求大家都来爱护地球，保护地球。)

　　二、认识地球的外形特征和运转知识。

　　1、地球在哪里呢?地球是什么样子的呢?课件展示(地球是圆形的，自西向东转，它自转一圈是一天，地球围着太阳转，转一圈是一年。)

　　2、游戏“地球围着太阳转”：请一名幼儿扮太阳，一名幼儿扮地球，要求扮地球的幼儿围着太阳转的同时要自转，并说自转一圈是一天，围着太阳转一圈是一年。

　　3、地球这么大，我们怎样才能清楚的看到地球呢?人们根据地球的样子做了个模型叫地球仪。(出示地球仪)

　　请幼儿在地球仪上找出我们的祖国———中国。

　　你还知道哪些国家的名字呢?

　　4、地球上都有什么呢?(人、动物、植物)

　　三、保护和爱护环境。

　　1、课件展示：美丽的'风光图片。让幼儿了解地球地球上美丽的大自然，激发幼儿热爱地球的情感。

　　2、“地球妈妈生病了”课件展示：污染环境的种种原因与现象，让幼儿了解人们乱倒垃圾，大量砍伐树木，工厂排出的废气、废水、废渣等破坏和污染了环境。

　　3、我们应该怎样做呢?对幼儿进行环保教育。

　　活动延伸：

　　1、实验：地球上为什么会有“白天、黑夜”。

　　2、争做“地球小卫士”，保护地球。

活动方案篇7

　　时间：***晚7：00——晚9：00

　　地点：***村怡心园内

　　参加人员：本村全体村民及流动人口

　　活动内容：

　　一、开幕仪式

　　1、领导致辞

　　2、宣布高碑店村20xx正月十五元宵灯会开幕

　　二、自制灯笼评比

　　按自制灯笼质量、创意、外观评比，对评比出的优秀专业队进行奖励

　　三、组织村民们赏灯

　　四、组织村民们猜灯谜，对猜对的村民给与奖励（发纪念品）

活动方案篇8

　　领域：造型、表现

　　活动目标：

　　1组织学生玩一玩吹泡泡的游戏，要求学生边玩边观察泡泡飞起来的情景。

　　2引导学生想象泡泡飞起来时，透过泡泡会看到各种什么样的情景，通过讨论交流，相互启发，逐步形成创造性的构思。

　　3引导学生试着用各种材料表现泡泡特征，及泡泡与人、建筑、动物等各种物体间的关系。

　　课前准备：

　　1要求学生每人带一只小瓶、一根吸管、大小不同色彩各异的`塑料袋。

　　2教师准备一大瓶洗洁净调成的肥皂水、色彩纸、图钉、气球等。

　　课堂教学：

　　1引导阶段

　　组织学生在愉快的游戏中观察泡泡飞动的情景，激发表现这一情景的兴趣。要求学生边游戏边思考通过透明的泡泡可以反映哪些景物，出绘画外，还可以用哪些材料表现泡泡的特征。

　　2发展阶段

　　根据学生自己的想象，表现出透过泡泡反映出各种自然美丽景色和梦想。

　　可以运用气球、塑料袋、图钉等材料表现泡泡特征，还可以在这些物体上装饰、美化，表现各种泡泡新颖

　　当学生完成作业后，要求学生边欣赏边评一评谁设计的泡泡有新意，谁画的图想象力丰富。

　　教师积极引导学生欣赏其他同学富有新意的构思和有个性的表现形式。

　　（3）收拾与整理

　　指导学生把桌面和地面上的废料收拾丢入垃圾箱内，把多余的材料收入塑料袋内，以备再次使用。

　　3课后拓展

　　鼓励学生课后积极尝试，用各种材料及表现形式，用画泡泡或做泡泡，表达自己的丰富的想象。

活动方案篇9

　　为开展“基层组织建设提升年”活动，巩固和发展“基层组织建设年”活动成果，进一步提升基层组织建设科学化水平，结合我局工作实际，提出如下实施方案。

　　一、指导思想

　　以全面贯彻落实党的十八大对党的建设最新要求和市委关于开展“基层组织建设提升年”活动的实施意见要求，以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，紧紧围绕实现“三个共创”和争当苏中“三个排头兵”目标，将基层组织建设与深入开展“三解三促”活动相结合，大力实施“组织功能提升、队伍素质提升、基础保障提升、制度执行提升、品牌创建提升”五大工程，为实现住房和城乡建设事业的新跨越提供组织保障。

　　二、活动目标

　　通过实施“基层组织建设提升年”活动，主要实现以下目标：一是组织功能明显提升，基层党组织设置进一步强化和优化，服务发展、服务民生、服务群众的能力不断增强。二是党员队伍生机活力明显提升，发展党员质量得到提高，教育培训和管理服务得到加强，激励关怀帮扶机制逐步完善，党员党性观念和党员宗旨意识不断增强。三是基础保障水平明显提升，党务工作力量不断壮大，经费投入力度进一步加大，活动场所建设得到加强。四是党建制度化水平明显提升，现有制度得到落实，党建工作制度逐步健全，党组织工作规范化、活动经常化、决策科学化水平不断提高。五是品牌创建效果明显体现，系统内涌现出一批时代特色鲜明、示范带动作用较强、党员群众欢迎的基层党建工作示范点。

　　三、活动内容

　　1、开展“十八大精神进机关”主题实践活动。

　　有计划、有步骤、有特色、全方位、多角度抓好党的十八大精神学习宣传贯彻活动，做到党组织、党员干部职工“两个”全覆盖。通过征订、编发辅导资料等方式，确保机关党员干部人手一套学习资料；党支部每周要集中半天时间，对党的十八大报告等进行集体研读、精读；每个党员干部每天必须自学一小时，撰写学习心得体会，进行内部交流、展评，迅速掀起集中学习高潮。重点围绕宣传贯彻党的十八大精神，邀请专家学者进行辅导解读，进一步提升党员干部运用十八大精神指导实际工作的能力和水平。各党组织要充分运用好单位网站、公示栏等载体对十八大精神进行全面宣传。开展以普遍轮训、专题党课、大讨论、知识竞赛、党员承诺、建言献策、解决问题、走访慰问、专题组织生活会、选树先进典型等为主要内容的“十个一”系列活动，引导广大党员对照先进性和纯洁性标准，深入查找自身存在的不足和问题，切实把思想和行动统一到贯彻落实十八大精神和市委决策部署上来。各党组织书记要结合单位实际，在本部门、单位宣讲十八大精神的基础上，深入挂扶村、结对社区开展“百名书记讲党课”活动，向广大干部群众阐释关心关注的热点、难点问题。

　　2、开展“党建主题月”活动。

　　以党的十八大和市第十二次第一次年会精神为指导，以建设学习型、服务型、创新型党组织为目标，通过开展“月月有主题，月月有特色，月月有创新”的“党建主题月”活动，进一步提升党组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步激发系统党员干部干事创业的信心和决心，为实现住房和城乡建设事业发展新跨越提供坚强的组织保障。

　　3、开展“党史、信仰、追求”教育月活动。

　　结合纪念建党92周年，以“党史、信仰、追求”为主题开展党员集中教育月活动，通

　　过集中收看教育片、专家讲解党史、先进典型事迹报告会等，切实加强党性教育和素质教育，引导广大党员了解党史、坚定信仰、矢志追求，进一步唤醒党员的党性意识，自觉保持先进性和纯洁性。

　　4、深化“党员先锋岗”创建活动。

　　以市委组织部评选第二批市级“党员先锋岗”为契机，积极开展“党员先锋岗”争创活动，深化“五好五带头”创先争优活动，引导和组织广大党员立足本职岗位，带头学习强素质、带头干事谋发展、带头创新争一流、带头服务比贡献、带头自律树形象，不断增强广大党员的`宗旨意识、服务意识和责任意识，努力成为工作的模范、岗位的先锋、创业的能手、服务的标兵，以自身良好形象影响和带动身边群众，充分发挥共产党员的先锋模范作用。

　　5、开展基层党建工作示范点创建活动。

　　树立“围绕大局抓党建，抓好党建促发展”工作理念，进一步理顺组织关系和工作关系，规范组织建设，落实组织制度，培育、创建一批时代特色鲜明、示范带动作用较强、党员群众欢迎的基层党建工作示范点，着力在全系统形成各具特色、覆盖全面的基层党建工作示范格局。

　　四、实施步骤

　　1、谋划部署阶段（4月）。各基层党组织在总结“基层组织建设年”活动成果的基础上，深入调查研究，找准薄弱环节，按照本方案，制定活动计划，召开动员会议。5月10日前，各单位党组织将活动计划报系统党委办公室。

　　2、推进实施阶段（5月—11月）。各基层党组织根据总体部署，结合自身实际，及时组织相关活动，确保基层组织建设水平得到全面提升。

　　3、总结提高阶段（12月）。各基层党组织认真总结“基层组织建设提升年”活动中的经验、做法，并固化于制，形成务实管用的基层党建工作长效机制。12月10日前，各基层党组织将活动总结报系统党委办公室。

　　五、相关要求

　　1、加强领导，明确责任。各单位党组织要高度重视“基层组织建设提升年”活动，将其作为夯实党建基层基础的一项大事来抓。各级党组织书记要认真履行第一责任人的职责，加强调查研究，加强谋划部署，加强科学指导，确保活动有序推进。

　　2、典型引领，示范推动。各单位党组织要积极开展基层党建工作示范点、优质服务品牌创建活动，及时总结、宣传和推广活动中的好做法、好经验，挖掘和选树先进典型，以点带面扎实推进各项任务全面落实。

　　3、强化督查，严格考核。各单位党组织要强化考核，落实责任，定期不定期开展指导督查活动。系统党委将把“基层组织建设提升年”活动成效作为组织工作年度目标管理考核的重要内容，作为评选先进基层党组织的重要依据。

活动方案篇10

　　为丰富职工的业余文体生活，增进友谊，增强职工的`集体荣誉感，增强全体职工的凝聚力，塑造职工顽强拼博的精神，举办跳绳比赛。现将有关事宜通知如下：

　　一、参赛单位：榆钢公司各分厂（站）、公司机关、兰泰分公司、兰泰医院、机修分厂

　　二、比赛组织：

　　1、竞赛组：负责竞赛组织、竞赛秩序、竞赛时间、竞赛奖励、临时事务决定。

　　组长：李斐

　　成员：张文龙、宿永明

　　2、承办单位：动力分厂团支部、储运分厂团支部负责通知事宜、宣传报道、器材准备、后勤保障等。

　　三、比赛时间：**年1月19日下午14:30

　　五、比赛地点：公司办公楼前

　　六、比赛内容：单人跳绳、多人跳绳

　　七、比赛规则：

　　1、单人跳绳比赛规则：比赛时一人摇绳（单摇），双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次，次数多者名次列前；次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

　　2、多人跳绳比赛规则：比赛时两人摇绳，三人先后入绳双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在三分钟时间内按累计次数多少排列名次，次数多者名次列前；次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。各单位最后总成绩为团体成绩。

　　八、注意事项：

　　1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。

　　2、赛前5分钟点名检录，核对队员人数，三次点名不到的视为自动弃权。

　　3、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。

　　4、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。

　　5、比赛时各参赛单位必须有指定联系人在场，维持赛场秩序。

　　九、报名要求：

　　1、本次比赛自愿参加，以分厂、站为单位统一报名，各单位可先行组织预选，每个单位参加资格赛选手名额为4名，男女不限，参加团体赛队员从各单位参加个人赛队员中挑选，名额为3名。

　　2、比赛不得影响正常生产，主要利用业余时间。

　　3、参赛人员必须是榆钢在册正式职工、汇杰派遣到榆钢的员工以及顶岗实习员工。

　　4、比赛为集体报名，个人参赛，各单位在1月17日14点前将参加资格赛选手名单发至动力分厂邮箱。

　　5、各单位须认真组织，展现积极向上、勇于进取的精神风貌。