当前位置：圣诞节活动方案范文集合七篇
为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的圣诞节活动方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
圣诞节活动方案 篇1
(一)场地布置
酒吧门口圣诞屋贴着各式的印有圣诞节的彩画、雪人(腾图)(圣诞老人)(礼品)通道处`雪花`场地内部挂些圣诞喜庆饰品“圣诞快乐”等字样。门口摆着一个******米多的圣诞树，椰树上挂有七色的灯泡，晚上把灯打开。(最好安排木工制作一个木房子)
1 、平安夜有一个“圣诞老人”在门口为迎接客人。在营业中要不停的出没场内，发放礼品，酒吧内所有的服务员穿戴上圣诞老人的帽子。，准备好抽奖箱还有在舞台上的圣诞饰物装饰`
(二)人员安排
1， 经理：全面负责接待制定和落实经营项目，进行成本控制;进行行政领导，负责员工的配备使用和有关人员的管理。向外界发布消息和信息，统筹广告宣传活动。
2，迎宾人员：负责具体承接预定接待服务，
4，收银员：负责每天的`结算工作准确迅速，自觉遵守财务纪律和财务制度每日收入现金与帐面核对相符。
5，调酒师：进行花式调酒表演，
6，场地组长：督导本班组服务员，优质高效的完成任务，检查服务员的仪容仪表和服务区域的维护，保养，清洁工作。
7，服务员：提供高效率和高质量的服务，服从领班的安排，按标准做好各项工作，尽量帮助客人解决各类问题，必要时，将客人的问题和投诉及时汇报给领班解决。
8，音响师：提供优质高效的音响服务，维护好音响设备，做好维修工作保证营业。
9，采购员：根据酒吧计划分批购进原料及各种器材。
10，电工及工程技术人员：做好设备电路的检测和维护。
11，舞台总兼dj：演员若干：负责整个活动的节目表演及音乐。
12，从服务人员中抽出2名装做圣诞老人。
(三)准备及宣传工作
1，制定促销菜单 (更换现在的酒水牌)
2，制定活动的节目表 (由舞台总兼安排)
(四)广告宣传出。
1，电视广告 传播速度快、
2，广播广告
3，报纸广告(应考虑成本问题，该项由领导来定)
4，宣传品 pop*2广告喷绘(1，平按夜和圣诞节)(2，。跨新年元旦)
(五)时间安排
1，12月10号—12月20号为：宣传品 pop*2广告喷绘布置，原料采购、器材购买、演出联系、人员配备、圣诞节的场地布置安排。
2，12月21号—12月25日
圣诞节活动方案 篇2
一、布道主旨：
1、以圣诞为契机，号召苍城教会全体信徒，乃至众教会信徒积极邀请，在四天五堂的布道会上向三千人次传扬福音，为主得着300个灵魂。打开灵溪布道的大门，点燃布道的圣火，为基督赢得灵溪。
2、联合众教会，整合教会资源，进行福音布道，借宣教的火，点燃青年同工的福音热情。并借这次合作，打造一支福音团队，成为福音的精兵，来之能战，战之能胜。如同基甸的三百勇士一样，攻破仇敌的营垒，在福音的工场上为主得地土，释放囚虏，得着一个又一个的地方。
二、活动时间：
20xx年12月24日——12月27日四天五堂(暂定)。
三、布道堂点：***教会
四、主办单位：***
五、参与教会：***
六、主题构思：
耶稣——现代人的希望(大标题)
有他今天会更好，有他永世都有依靠(小标题)
1、主题阐述：
A、许多人认为基督教是一个古老的宗教，是老年人才有信仰，这个主题直白地告诉人们：信仰是万古长青的，信仰是每个人的需要，耶稣是每一个时代人的希望。
B、小标题更是十分直白地描述出信仰对每个人的直接意义和价值：信仰改变人的生命和生存状态，信仰带给人永远的盼望。
2、讲台信息、讲员及节目配合：
12月24日晚上——《大喜的信息》——郑恩泉——苍城诗歌班
12月25日晚上——《独一的真神》——陈竟伟——盐?光事工、灵溪教会
12月26日晚上——《奇妙的十架》——梁恩惠——联合诗歌班、慈湖教会
12月27日上午——《复活的基督》——黄加雄——正常证道方式
12月27日下午——《信仰的生活》——梁恩惠——正常证道方式
12月27日晚上——《信仰答疑会》——梁牧师——茶话会
七、福音对象
1、附近学生
2、社区居民
3、信徒家友
4、陌生之人
八、跟进牧养
基哈西拿着杖放在孩子身上，孩子没有醒过来，以利沙伏在孩子身上，眼对眼，口对口，手对手，孩子就渐渐暖和，很快就醒了。这一幕要长留在我们每个人的心中。布道会以后，我们呼召人起来相信耶稣，然后送圣经给他们，这不是福音工作的完成，而是福音工作的开始。我们应认真做好以下的后续跟进工作：
1、使福音成为教会核心工作之一
大型的布道会只是松土，由于布道会需要吸引人，所以往往音乐、小品等节目被放在主要的位置，讲道则被局限在30分钟左右，奢望在30分钟将耶稣救赎的真道讲得清楚是不可能的。而把布道会刚接受主的人直接一下子就纳入正规的崇拜聚会，他们是无法适应和习惯的。所以，要在布道会结束后，专门开辟一个或多个晚上向这些传讲《基本信仰》。
2、周六晚上举行一次慕道友的茶话会
在茶话会上举行信仰的答疑会，了解他们对信仰的认识程度，并解决他们信仰中的疑惑，让他们对信仰有个更深入、更清晰的认识。同时在茶话会中认识他们，并分配信徒对其进行一对一的帮带。一个对教会中没有认知的人，想让他体会教会的爱，是有难度的;一个在教会中没有朋友的人，想要他参加正常的聚会也是不可能的。
3、各种方法并用的跟进模式
A、一帮一或成立小组的传帮带模式
让他们与兄弟姐妹建立友谊，并能参与到各种不同的活动中，如秋游、户外崇拜、联欢会等促进他们对教会的认同，从而融入到教会这个大家庭中。
B、建立短信平台(如飞信)
由专人负责定时向他们发送主的话语，表达教会对他们的关爱，并即使向他们传达教会的聚会安排和其他临时性的活动安排。
C、利用教会网站QQ群对其进行网上喂养
建议在天城团契里设立慕道友专栏，下载适合他们的影视、书籍和文章。鉴于某一些人可能不适合上门探望，那我们可以利用QQ群，及时回答他们对信仰的疑问，并能按时对他们进行跟进喂养。
D、年底举行一次受洗
在《使徒行传》中我们看到：彼得布道会之后就对信的人施洗;在哥尼流向一切听信主之道的人施洗;腓利对太监施洗;保罗对狱卒一家施洗。其实受洗只有一个条件——“一心相信就可以”，交托主，受洗之后——定有奇妙的事发生!
九、事工安排：
福音工作不是一个单纯的操作性事项，必须要有圣灵参与，我们的工作，必须需要祷告的托住。因此我们需要在24-27日时间内更需要有祷告的安排：
1、上午祷告会
在《使徒行传》中我们看到，每次复兴之前必定有恳切的祷告，而在历世历代的教会在每次有大复兴之前，也必定有长久的`，满有信心的，满有能力的祷告。因此，当我们的在本方案确定之后，就要开始举行全教会定期的祷告会。最好是在12月份就开始每早的晨更祷告，福音聚会前的祷告除了常规性的祷告，我们更要有信心地祈求圣灵能带进复兴(参徒1：12-14;2：1-42)。
2、邀请工作
A、在12月13日安息日，我们就要教会的信徒发放福音邀请卡，让弟兄姐妹根据自己的负担认领，尤其鼓励学生信徒参与邀请事工。
B、布道会的当天(24日—26日)分上午和下午两次沿街发放福音邀请卡;如果政策允许，可以在车身上做福音图画做宣传广告，在福音邀请卡上要体现出福音班车停靠路线。
C、从下午6：00开始，各福音班车停靠点，要有专人举牌迎接，并向路人分发单张;6：30——7：30福音班车来回接送慕道朋友。同时再6：30分开始，在一街，三街桥头有人分发单张。
3、会前接待：
A、从一街、三街桥头近来每50米要有两个弟兄姐妹披着“耶稣爱你”肩带，面带微笑，列队欢迎
向每个人说：“耶稣爱你，欢迎你来参加布道会!”
B、在教堂内有20位左右的弟兄姐妹，为语汇人员进行现场服事。为他们倒水引座。
C、由于人会很多，从第一批到位人员至晚会开始，大约有半个小时到一个小时的空挡时间，所以要有专人负责从网络下载或视频剪接出一套福音影像资料(每个小短片以10—15分钟为佳，有音乐有短讲)，在每晚聚会开始前播放，可以使他们可以在安心等候的过程中，先感受福音的魅力，增强他们对福音的好感。
D、对于一些中途离席的人要作好劝导的工作，值得注意的是在布道会中一个人的离席，有时辉带动一大批人的。
E、诗歌领唱方面：建议在每次聚会前有4—8位带各种乐器在会堂人数达到半数的时候就要开始先唱一些比较活跃，较为熟悉好唱的通俗点的诗歌，让诗歌将与会人员的心带入属灵的氛围当中。
4、呼召时刻：
这是每次布道会最激动人心的时刻!也是我们必须为之不住在神前祷告的时刻。
A、节目上必须要跟每晚的讲台信息紧紧相扣，层层递进，尤其在呼召时的诗歌必须是感人的，有力的，能打动人心的，每位诗歌班成员都必须为这抢救灵魂的一刻向神祈求，祈求神同在的能力。
B、讲台信息也必须是层层递进的，在呼召之前达到高潮，呼召最好是由讲道的弟兄本人发出，这样的呼召要有信心，要满有能力!
C、在呼召时刻，会堂内负责邀请和接待的弟兄姐妹，要迅速而安静地分散在每一排的位置，与诗歌班同声呼召，并鼓励周的人接受福音，决志归主!
D、预备合适的通道，方便决志者走上前台，带领决志者祷告。并由负责同工带进事先预备的小礼堂或房间，对其进行勉励，并赠送圣经及其他属灵书籍。
十、职责确定：
1、楼台守望组：组长：副组长：组员：
A、从12月1日开始，在教会建立晨更祷告;
B、布道会当日带领各事工组进行专题祷告;
C、在布道会持续期间，安排一批老年弟兄姐妹老同工为布道会进行守望祷告，从18：00开始，到布道会结束。
2、协调跟进组：组长：梁牧师副组长：郑恩泉、董希随
A、召开筹备会督促各事工组的圣工进度;
B、调动各事工组积极投入工作;
C、布道会当天的总调度和最终决策;
3、节目策划组：组长：副组长：组员：
A、负责节目的筛选和人员召集的排练;
B、负责节目和讲道提纲的确认，并拟订布道会程序;
C、跟进每场布道会节目的的进程实施，保证布道会顺利进行;
4、文字宣传组：组长：副组长：组员：
A、负责布道会福音邀请卡、程序单、福音单张的设计制作;
B、负责整个布道会的投影课件的剪接、制作
C、负责设计布道会的Logo、大型POP、车身广告、停靠点指示牌、接待邀请人员的小徽章;
5、福音邀请组：组长：副组长：组员：
A、鼓励弟兄姐妹，邀请亲人朋友邻居，来参加聚会，接受福音;
B、发放福音单张，寄送福音邀请卡;
C、在福音车停靠点、一街、三街、桥头及附近街道做邀请工作;
6、录象摄制组：组长：副组长：组员：
A、会前播放的影像资料的下载、剪接、制作、播放;
B、拍摄照片以及全场录象;
C、后期的VCD光盘制作，及各大网站的上传;
7、会场布置组：组长：副组长：组员：
A、教堂外面灯光、形象的设计布置;
B、教堂内部的装饰、布置;
C、舞台布置、音箱调试、灯光配合;
8、迎宾接待组：组长：副组长：组员：
A、负责在两大桥之间的堤坝上的迎接、问候工作;
B、教堂内的引座和分发单张、矿泉水;
C、回后协助相关人员做好礼品分发以及退场时的疏导工作;
9、保安秩序组：组长：副组长：组员：
A、负责会场秩序;
B、处理偶发事件;
C、维护与会人员人身安全以及教会财产安全;
十一、晚会流程：
18：30一切准备就绪;与会人员陆续进入会场就座;现场投影播放相关的福音类影像资料;
19：00诗歌教唱;
19：30晚会正式开始;
21：30主持人宣布晚会结束
十二、行事台历(略)
圣诞节活动方案 篇3
一、活动内容：
《庆圣诞、迎新年》
二、活动目的
（一）通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
（二）懂得团结合作，感受成功的喜悦。
（三）让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。
（四）体验集体过节的愉快心情。
三、活动准备
（一）场地准备：教室。
（二）材料准备：活动所需的音乐vcd、游戏所需的'道具、活动奖品。
（三）教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。
（四）家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6：00准时到园参加活动。
四、人员安排：
王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。
李老师负责协助王老师，放音乐及活动物品的准备。
卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
五、当天活动流程：
上午活动：
活动一：认识圣诞节。
活动二：装饰圣诞树。
下午活动：
制作圣诞祝福卡。
晚上活动：
圣诞狂欢夜。
六、活动流程：
（一）家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。
（二）幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐入场。
（三）集体游戏：《找朋友》，游戏：《传球》
（四）亲子游戏：《秀一秀》
（五）游戏（幸福转转转）
（六）送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》
（七）歌表演：《新年好》
（八）活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。
结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happy new year》。
家长疑问解答
安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。
处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理。
注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励。
圣诞节活动方案 篇4
一、活动主题：迎“新”三步曲店庆“四”吉祥
二、活动时间：20xx年12月24日—1月15日
三、活动内容：
第一阶段促销阶段
第一部分“迎新三步曲”
第一曲：
（一）主题：圣诞狂欢夜铃儿响叮铛
（二）时间：20xx年12月24日晚18时—12月26日晚21时
（三）促销内容：不叮购不停
活动期间，商城将在三个时间段推出不同品牌的超低折扣商品，限时购买。（商品最好可以低于4折以下）
操作办法：
①、活动期间，当圣诞歌曲《铃儿响叮铛》响起，即意味着限时购物活动的开始，当听到“叮”的
提示音时，限时购物活动则结束。
②、购物时间段由商城统一制订，每日所推出的三个时间段与商品品牌都不会相同，要根据卖场即时顾客情况而定。
③、每个时间段的购物时间为10分钟。
④、当限时购物活动结束
提示音响起时，参与活动的指定品牌购物活动必须结束，不得以任何原因进行拖延。
⑤、活动由24日晚18时开始，当日限时购时间段可设为两个。
⑥、部分不参加活动专柜详见店内标识。
⑦、活动期间vip卡停止使用。
⑧、顾客参与限时购物活动所购商品，营业员须在购物小票上进行标注不予退换字样。
⑨、活动时所购商品不退不换。
（四）文娱内容：
圣诞狂欢夜
把酒贺新年：12月24日当天，所有来店的顾客无论购物与否均可报名参加于当晚20：00开始的.喝啤酒大赛，大赛产生的冠、亚、季军将得到不同价值的圣诞大礼一份。（赛制安排及比赛规则另附
）
第二曲：
（一）主题：盛世xx星光闪耀四周年庆纵情回报顾客情
（二）时间：20xx年12月27日—12月28日
（三）促销内容：
1、打折：活动期间，全场商品全部打折出售，折扣方案由各专柜自行制定。（方案制定后须上报至经营部）
2、换购：活动期间，凡当日累计购物满以下金额的顾客均可参加超值换购活动
a、满100—30xxxx的顾客，加1xxxx可换购x美佳居价值3xxxx精美米箱一个；
b、满300—60xxxx，加2xxxx可换购x美佳居价值5xxxx高档浴巾一条；
c、满600—90xxxx，加3xxxx可换购x美佳居价值8xxxx米奇套巾一套；
d、满900—200xxxx，加7xxxx可换购x美佳居价值13xxxx高级拖布一把；
e、满300xxxx以上，加15xxxx可换购x美佳居价值42xxxx纯毛地毯一张。
3、换购方法及地点
①、顾客凭当日购物小票及电脑水单至六层总服务台，由工作人员开据所需换购商品附加金额小票至收银台交款，再由总服务台工作人员在小票及电脑水单上加盖“已领取”印章后，方可领取换购商品。
②券不可兑换现金。
③换购券三日内有效。
④换购商品不予退换。
⑤单张换购券只能换购一件商品。
⑥换购商品不兼得。
⑦换购金额零头不计算在内。
4、退换货
①、退货时，需将换购商品一并退回，同时返还换购附加金额。
②、换货时，需根据最后实际购物金额重新，换购商品，同时添加或退领换购附加金额。
③、退货时，如顾客不愿退回换购商品或换商品已使用、损坏，可按换购商品零售价格购卖。
④、换货时，如顾客不愿将已换购商品退回或换购商品已使用、损坏，可按换购商品零售价格购卖，同时按最后实际购物金额，换购相应的换购商品。
5、部分不参加活动的专柜详见店内标识。
6、活动期间vip卡停止使用。
（四）文娱内容：
1、自20xx年12月24日活动开始之日起，凡是12月
28日出生的顾客，只要您在xx购物，无论金额多少均可在12月28日店庆日当天获增精美生日蛋糕一个。（凭本人身份证领取）
2、12月28日店庆日当天14：00，xx商城将与在场的所有顾客共同庆祝四岁生日，全场熄灯并点燃生日蜡烛（通电即亮式塑料蜡烛或荧光棒）、全体员工跟随背景音 演唱《生日歌》；各楼层同时推出生日蛋糕分发给在场的所有顾客，与顾客共同感受这一激动人心的美好时刻。（各楼层蛋糕可由各层供应商提供）
3、12月28日晚，商城全员将参加与xx电视台联推出的《生活大擂台—xx商城四周年庆》大型特别节目的录制；并全体商城员工聚餐。（当晚工作安排及程序表另附）
第三曲：
（一）主题：四海祥云降福来新年豪礼送不停
（二）
时间：20xx年12月29日—1月15日
（三）促销内容：活动期间，凡当日累计购物满50xxxx的顾客，可凭购物小票及电脑水单至六层总服务台领取新年豪礼一份。
第二部分“店庆四吉祥”
（一）平安是福果色添香：活动期间，前5xxxx来店顾客可获赠吉祥苹果一个。（在正门领取）
（二）岁月年轮承载辉煌xx：活动期间，凡购物满5xxxx以上的顾客可获赠《万隆吉祥台历》一个。（凭购物小票及电脑水单及六层总服务台领取）
（三）启福迎祥带福回家：活动期间，凡累计购物满30xxxx以上的顾客可获赠7寸全家福一张。（凭购物小票及电脑水单及六层总服务台领取免费摄影卡一张）
（四）举杯阖家欢：活动期间，凡当日累计购物满80xxxx以上的顾客可获赠“好伦哥”免费餐券三张。（凭购物小票及电脑水单及六层总服务台领取）
第二阶段店庆文化活动阶段
店庆晚会方案
（一）主题：庆祝xx商城四周年店庆答谢酒会
（二）时间：20xx年12月28日15：00始
（三）内容：
1、与xx电视台联合推出一期《生活大擂台》特别节目；
2、商城全体员工聚餐；
3、全员k歌
四、媒体宣传
一、报纸：xx晚报1/4版通栏
二、杂志：《xx》杂志1p版面
三、dm：xxxx张；以xx晚报夹面形式发行或直接发放。
四、户外广告：xx剧院正门前广告牌一个。
五、以上所有广告宣传（《xx》除外）于活动开始前一星期或提前三天进行。
五、店面装饰计划（另附）
六、店庆日当天工作流程（另附）
七、员工培训及广播稿（另附）
八、赠品准备及活动费用预算（另附）
圣诞节活动方案 篇5
活动时间：xxxx年12月21日下午5:00
活动地点：托班教室
活动目的：
1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。
活动过程：
1、家长入座，主持人致欢迎词
主持人：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，xxxx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。
3、写心愿卡挂圣诞树
主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的.目光里，点点成长，滴滴进步。今天，孩子们勇敢的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请相信我们的孩子一直在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子，让我们把美好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。
4、圣诞冷餐会
主持人：床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时，记住xxxx钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要吃下。这是孩子们对您的爱!
(在大餐之前，请提醒孩子有序排队，吃多少拿多少，不浪费，第一口送给爸爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气，孩子送出的食物一定要吃下)
5、离园
主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见。
圣诞节活动方案 篇6
一、主题
一年当中总是回有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。"节日"不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。"圣诞老公公"可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到"许愿"的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年"圣诞节"总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们将透过"快乐圣诞节"主题，为孩子们提供一次充满"爱、希望和想象"的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。
二、主题预设目的：
1、协助幼儿开展对主题的探究和实践活动，培养幼儿一定的观察力、想象力。
2、了解圣诞节的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。
3、了解圣诞节的吉祥物，学习分类方法，增进创造思考能力。
4、尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。
5、积极参与圣诞的环境布置，初步有空间审美能力。
6、通过圣诞庆祝活动，幼儿虚幻参与团体游戏，满足肢体活动的乐趣，并学会与人相互合作的精神。
三、活动准备：
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集有关《圣诞》的歌谣、儿歌。
3、收集有关《圣诞》布置装饰品、食品、卡片、图片等。
4、铃儿响叮当磁带、各种头饰、面具、服饰、彩链等。
5、剪刀、胶水、抹布、签画纸、彩色纸、破旧袜子、油画棒等。
四、家长参与：
1、协助幼儿收集各种有关圣诞的资料（图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等）
2、利用节假日与幼儿一起考察他们喜欢的圣诞饰物、礼物。
3、亲子制作"给老师的圣诞卡"
五、主题活动过程
活动一：圣诞节的由来
1、出示圣诞老公公、圣诞树引入，激发幼儿参与活动的兴趣。
师：你们看谁来了？
2、介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。
3、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
4、介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。
5、师幼共同创编圣诞儿歌。
活动二：故事：圣诞老公公是谁？
1、导幼儿分享对圣诞的认识。
2、教师讲述故事，让幼儿初步了解故事的内容。
（1）圣诞老公公是谁？
（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？
3、教师再一次讲述故事，引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景。师重点引导幼儿说说："你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的？"
4、请幼儿一起扮演圣诞老公公，随音乐进行表演。
活动三：自制图书"我看到的圣诞节"
1、请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。
（1）圣诞节快到了，你在哪发现了圣诞节？
（2）你看到了圣诞节是什么样子的？
2、师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事，与幼儿进行讲述。
3、请幼儿把自己看到的圣诞节画下来，师讲述"幼儿看到的圣诞节" 引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。
4、协助幼儿把作品订成一本小图书，引导幼儿讲述自己的圣诞故事，并与同伴交流。
活动四：韵律活动：铃儿响叮铛
1、教师播放《铃儿响叮铛》音乐与幼儿根据音乐节奏拍手入室，初步感受音乐的'欢乐气氛。
2、引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具，引出主题----庆祝圣诞节。
3、幼儿倾听音乐，引导幼儿大胆积极的做出动作。
（1）幼儿倾听音乐，让幼儿说说：你听完这首歌曲有什么感觉？
（2）请幼儿为音乐配上自己喜欢的动作，教师引导幼儿进行观察和模仿。
（3）教师把幼儿表演的动作进行组合，师范表演。
（4）引导幼儿学习韵律表演，重点指导幼儿跑跳步的动作。
4、请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己，随音乐进行的表演。
活动五：环境布置：我们的圣诞节
1、圣诞大搜索
师：前几天我们一起了解了许多关于圣诞节的知识，看到了许多圣诞节的布置，几天让我们自己动手试试？
2、帮助幼儿合理分工，协助幼儿选取过关材料
（1）粘贴圣诞帽（2）粘贴圣诞树（3）粘贴圣诞彩链
教师随即、机根据幼儿的组合、能力差异进行指导和建议，促使每个幼儿都能为布置环境出一份力，沉浸在准备欢度圣诞的氛围中。
3、幼儿合作布置，教师巡回指导。
4、分享快乐，庆祝成功。
活动六：英语活动：圣诞快乐
1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：Merry Christmas！
2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公Christmas Old Men 圣诞树Christmas Tree等饰物的发音。
3、游戏：What is it？教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。Merry Christmas！
活动七：亲子活动：给老师的圣诞卡
1、提出主题，引导幼儿进行讨论：
师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
（1）师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。
（2）请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢？
3、提出制作时的要求，
（1）先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。
（2）使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡
（1）教师全面观察巡视，适时给予帮助。
（2）重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。
圣诞节活动方案 篇7
活动时间：
12月23日上午8:30-11:00
活动目的：
1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日
2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐人员邀请：本班所有幼儿家长，园内领导。
圣诞老人活动准备：
1.物品准备：(园)气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花 米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个(小喇叭)，宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛 壹支 ，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶(家)幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。(自制)小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮。
2.音乐准备：《小黄鸭》律动音乐，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》
人员安排：邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李丹老师负责协助邸老师，放音乐及活动物品的准备。伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
活动流程：(A邸老师 B李老师)
一、播放《 merry cheristmas baby》背景音乐主持人致开场词。
开场词(开场前背景音乐Merry Christmas!)
A：各位家长
B:各位小朋友们
AB:大家上午好!
A：今天，我们在小三班共迎圣诞!
B：今天，我们在小三班欢聚一堂!
AB：让我们把所有的祝福送给您.感受圣诞给您带来的开心时刻。
A：请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》
(宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳)
A:刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕(播放幻灯片)
B:观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞!掌声欢迎!
请欣赏皓淋家庭带来的`歌曲《天路》
(皓淋家庭表演)
A:幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏优优家庭带来的歌曲《幸福》
(优优家庭演唱)
B:流行一直是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请欣赏焦傲家庭带来的歌曲《套马杆》
(焦傲家庭表演)
A:可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会，有请宝贝们带来的儿歌串烧!
(伯奇彦家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李锡彦家庭《 》)
B：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》
玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为胜利者。
要求：家长不能代替宝宝踩到气球
A:(颁奖)激烈有趣的比赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来公布比赛结果 有请胜利的家庭派出家庭最最重要的家庭成员(幼儿)上台领奖
B:圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。
喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。
音乐起
A;我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷精心为小朋友们准备的小礼物，有请宝贝家庭演唱《ABC》
(项浩原家庭表演)
B:人之初，性本善，性相近，习相远，请欣赏李傲然家庭带来的《三字经》
(李傲然家庭表演)
A:外国的小朋友喜欢和中国的小朋友做好伙伴，请欣赏陆家祺家庭带来的歌曲《印第安男孩》
(陆家祺家庭表演 )
B;手指可以做很多事情，敖其尔家庭带来了好玩的手指操《手指变变变》看看谁的手指最灵活!
(敖其尔家庭表演)
A:精彩的表演让我们意犹未尽，下面我们再来做一个有趣的游戏《水中捞月》
玩法：家长站到终点，前面放盛满水的碗，漏勺，海绵，小勺，幼儿站在起点处，面前放空碗，口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里，时间到水多的为胜。
要求：家长不可以以任何形式提示颁奖：孩子们高兴不高兴?哈哈，激烈的比赛把我们的宝贝们变成了跳跳糖，那我们来看看比赛结果谁是最后的赢家嘞?
B:美丽的小公主如花仙子般走来，并带来她的拿手曲目《荷塘月色》请大家欣赏美女家庭的表演(付珊瑶家庭、翟珂玄家庭演唱)结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happy new year》。
家长疑问解答安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。
处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励
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