【优秀】活动方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编整理的活动方案5篇,希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1
一、活动目的:
中心幼儿园首届大班幼儿即将毕业,为了让大班的孩子们体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘的时刻,给全园的孩子提供一个充分展示自我的平台,让孩子感受成功与快乐,同时体现中心幼儿园“为孩子的终身发展打下坚实的基础”的办园理念以及“人格培养及养成教育、艺术教育”的办园特色,在家长以及社会各界中形成良好的.办园口碑。
二、组委会成员:
负 责 人:周丹
策 划:范观琳、韩自媚、周敏华、叶婉芬
后勤服务:周淑玲、俞建清、刘珏梅
安全保障:李锦昌
三、活动时间及地点:
时间:20xx年7月4日(星期日)9:30—11:30(暂定)
地点:天域歌剧院
四、邀请领导、嘉宾:
镇党委领导、镇教育办领导、幼儿园园长
五、具体人员分工:
1、总指挥:范观琳
2、总监:韩自媚
3、舞台监督:周淑玲、俞建清、刘珏梅
周淑玲负责所有演出节目的催场;俞建清、刘珏梅负责维持舞台两侧演员候场的纪律。
4、舞美、灯光:周宝
负责舞台设计和演出时舞台灯光,保证演出效果。
5、音响:刘葵弟、钟锐祥
负责全场的音乐播放工作,按要求播放,并保证效果。
6、摄影:(另请)
拍照:(另请)
负责全场的摄影及拍照,为整场活动留下精彩瞬间。
7、主持:谢婉月、张萍萍、曾细文(教师)
刘逸朗、赵多盛、许元懿(幼儿)
负责全场的主持工作,配合默契,保证演出效果。
8、道具:李林、叶秋明、李荣生、童志洪
负责全场节目的道具摆放,按要求迅速摆放及撤离道具,保证节目衔接紧凑。
9、抢妆:刘凤红、蓝美流、黄凤好、朱书西
负责有多个节目幼儿的快速换装,保证节目的顺利进行。
10、现场安全及秩序维持:李锦昌、保安5人
负责演出现场的安全保卫工作,防止外来人员进入,并维持观众席的现场秩序,如家长不能到台前拍照、不能站起来观看、不能在舞台前随意走动等,保证舞台前及两侧畅通,以免影响幼儿演出。
11、执行:全园教师
负责节目的排练及演出,跟进节目的服装、道具、音乐及舞美要求,保证演出效果。
六、活动程序:
(一)开场舞蹈《摇篮》
(二)领导致辞(镇教育办王锦琴副主任)
(三)园长讲话(中心幼儿园周丹园长)
(四)文艺表演
1、小班幼儿舞蹈《爱的小天使》
2、大班幼儿情景剧《礼·家》
3、教师舞蹈《风采》
4、大班幼儿舞蹈《鼓乐龙腾》
5、家长节目《国家》
6、中班幼儿模特秀《快乐在进行》
7、大班幼儿武术表演《武魂》
8、小班幼儿舞蹈《小芭蕾》
9、中班幼儿童话剧《厨房小精灵》
10、中班幼儿舞蹈《大家一起喜羊羊》
11、大班幼儿舞蹈《太阳花》
12、大班幼儿童声合唱
13、大班幼儿快板《美丽校园 七彩童年》
14、师幼舞蹈《师生情》
15、大班、小班幼儿结束舞蹈《恋·别》
七、活动准备:
1、服装道具
各节目负责人跟进各自节目的服装和道具,6月22日前全部到位。
2、音乐
候场音乐:《我和你》《歌剧—家建好了》《我爱你》
结束音乐:《手牵手》《因为你因为我》
整场音乐由周宝负责制作成一张碟。
3、环境布置
a.舞台前横幅:“童心汇聚梦想启航”中心幼儿园首届幼儿文艺专场暨大班毕业汇演
b.舞台中央悬挂中心幼儿园园徽及“童心汇聚 梦想启航”八个大字。
4、家长工作
召开家长委员会,积极做好家长宣传工作,配合做好以下几点:
a.演出当天按要求准时(7:15)送幼儿园回园化妆。
b.积极配合老师给幼儿化妆、换衣服。
c.准时、有序地凭票入场,自觉遵守演出现场的秩序。
d.各班家长提供车辆,送本班幼儿9:00前到达天域歌剧院。
5、主持词
张萍萍、周美林负责主持词的起稿,张萍萍负责小主持人的台词练习,谢婉月负责所有主持人的台风练习及配合练习。
6、具体时间安排
6月12日,所有演出音乐上交、刻碟。
6月13日,园内第一次连排。
6月23日,园内第二次连排。
6月30—7月1日,天域歌剧院走台。
7月1日—2日,舞台布置就绪。
7月2日,天域歌剧院彩排(服装人员全部到位)。
7月4日,全体小演员7:15准时回园吃早餐,8:50前化妆完毕,9:00前到达天域歌剧院候场;8:30—9:20家长入场,9:30,演出准时开始。
活动方案 篇2
活动目标:
1.知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日,乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。
2.懂得要爱自己的妈妈,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
活动时间:
20xx.3.8上午8:50
活动地点:
各班教室
活动过程:
一、欢迎仪式
1、老师致辞:
小朋友们好!今天,在这个春雨霏霏的日子里,我们曹桥幼儿园的大班教师和小朋友迎来了“三八妇女节”,你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗?“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日,所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日,大家高不高兴呀!今天,我们用我们的方式向长辈们表达感激之情,今后我们将用行动表达对长辈们的爱,为长辈多做一些力所能及的事,比如帮妈妈做家务,给奶奶捶捶背,这些你们能够做到吗?老师相信,我们大班的小朋友都是懂事的'孩子,都知道回报长辈的爱,希望你们在爱的沐浴下茁壮成长,祝愿大家在今天的活动中玩得开心、快乐!
2、幼儿代表发言。
亲爱的妈妈、奶奶、外婆,今天是你们的节日——“三八妇女节”,祝你们身体健康、工作顺利、节日快乐!亲爱的妈妈,在你们的关心、教育下,我们过着幸福的生活,为了我们的健康成长,你们操了很多心,每天除了照顾我们,还要认真的工作,你们真是太辛苦了!今天,我们代表大班的全体小朋友谢谢你们!妈妈——我爱你!
二、幼儿表演
幼儿表演歌曲《我的好妈妈》和《不再麻烦妈妈》。个别幼儿才艺表演。
三、亲子活动
1、游戏《看谁接得多》
家长和幼儿相隔一定距离,妈妈或奶奶抛球幼儿接球看哪个家庭接得最多。分设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。
2、和妈妈一起来折纸《百合花》教师示范折的方法,家长和孩子一起折百合花。做好后将花放在花瓶中展示。
四、结束活动
1、颁奖
2、集体舞《幸福拍手歌》。
活动方案 篇3
一、活动主题
趣味定向
二、活动目的
丰富大学生的业余生活,营造轻松愉悦的校园气氛。增加参赛者之间的默契,让他们在游戏中获得一些知识,锻炼参赛者的思维能力。增进协会成员的互帮互助意识与活动过程中各项任务的部署与完成的能力,加强各部门之间的交流。
三、活动组织机构
主办单位:大学生就业与创业协会
四、活动对象
湖州师范学院全体学生
五、活动时间、地点
时间:4月24日下午一点
地点:中校区食堂对面
六、活动流程
(一)前期准备及具体安排
1、办公室:协调各部门之间的'工作,活动当天人员的工作安排,主持稿的写作
2、活动部:活动场地的申请,场地的布置及扫尾工作
3,宣传部:活动前期海报的完成,活动照片的拍摄
4、外联部:拉赞助,准备横幅,租借音响,活动奖品的设定与采购
5、会馆会:主持人的邀请,和外联部一起完成活动奖品的设定与采购,通过短信通知会员此次活动,在微薄,人人上对此次活动进行宣传
6、创业园:活动题目的准备与保管,和活动部一起完成场地的布置
(二)活动的主要内容
1、开场表演
2、主持人自我介绍,介绍活动主办方与主题,介绍游戏规则,宣布活动开始
3、活动开始(共三轮,每轮结束后可进行观众互动环节)
4、游戏规则(见附页)
5、颁发奖品
6、活动结束,清理现场
七,经费预算
音响:300元
横幅:1*50=50元
黄豆:15元
玻璃绳:1*10=10元
透明胶:2*1=2元
双面胶:3*2=6元
笔:5*2=10元
气球:20元
礼品:200元
装黄豆的碗和筷子:五元(向食堂租借)
总计:618元
八、注意事项
1、务必保证在游戏开始前完成场地的布置
2、保证游戏时负责各部分人员的按时到位与相关工作的完成
3、注意现场秩序的维持
湖州师范学院就业与创业协会
4月15日
附页:
游戏规则:
1、游戏共进行三次,每次分为五组,每组由两名参赛选手组成(选手报名时自行组队)
2、一名参赛选手在事先划好的区域内找到自己的题号(现时五分钟),另一名参赛选手在场内完成夹豆子游戏(50颗),找题号的选手必须在规定的时间内回来,否则淘汰,找题号的选手必须在夹豆子的选手完成其任务之后方可进行你画我猜(找题号或是夹豆子由选手自行决定)
3、你画我猜:一名选手通过肢体语言表达题板上的题目,另一名选手猜他所表达的词语,限时五分钟,看其答对题数(画或者是猜由参赛者自行决定)
4、答对题数最多者为优胜者,若答对题数相同,则看其整个游戏总用时,总用时最少者为优胜者,若总用时也相同,则进行加时赛
活动方案 篇4
一.前言
为了适应社会的新潮流给在校大学生实践的机会及减少资源浪费实现资源的循环利用,节约有效资源服务全校师生满足学生的不同需要起到整合校园个人资源目的,向全校师生倡导一种正确的、节约的消费理念和习惯,
二,市场分析
1, 同电视、报刊等传统传媒相比在学校宣传有良好的性价比可用最少的资金做到最好的宣传,
2, 我校校本部在校生达8000多人“学联社”下属社团会员近1000名,消费群体数量庞大消费地域高度集中针对性强产品品牌更易深入人心,生作为现代青年都喜欢追求时尚追赶潮流若商家能在这方面多做宣传那么营销效果可想而知,
3, 我们非常重视与贵公司的合作,我“学社联”将以此为契机与贵公司展开合作,今后学校团委有类似大型活动(如校运会校园社团文化节、社员招新、欢庆歌舞晚会等)举办我们将与贵公司共同合作使商家在学校的品牌知名度不断加深影响力进一步扩大,届时无论是对商家还是对学校来说都会是一个“双赢”的结果,
4, 便捷的活动申请:商家在校内做宣传或促销活动一定要经过一系列的申请而通过和我们“学社联”合作贵公司可以更方便快捷的获得校方批准并且得到我会各部门的大力协作配合,
5, 高效廉价的宣传:学校建有强大的宣传网可以在短时间内达到较好的宣传效果有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
三,活动介绍
活动目的:让学生熟悉市场经营全过程培养学生的创业和市场经济意识认识市场规律和规则增强学生关注经济社会发展、关注市场的意识同时切实地为学生日后走出校园提供经验,
主办单位:xx省高级技工学校学生社团联合会
活动时间:xxxx年11月下旬
活动地点:2号篮球场
活动进程(计划)
四,宣传计划
(1)宣传单 宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单委派学生在校散发宣传单。(该项目可独立由商家自己提供)
(2)海报宣传 海报上商家以赞助商的'身份出现并可印上公司logo。(商家自行设计也可)
(3)横幅宣传 在活动现场、学校过道可悬挂带有商家名称的横幅。
(4)工作人员用品宣传 工作人员可穿上印有商家标志的服装(如t恤帽子等)
(5)纪念品宣传 纪念品由公司赞助、提供或印有图案。
(6)促销(或咨询活动) 贵公司可以在学校内人口流动频繁的路段开展促销咨询等营销活动。
(7)校刊 可在我校校刊上刊登贵公司的宣传广告。(赞助费另外计算)
(备注:如若需要另外的宣传方式校方与赞助方可协商解决)
五,活动经费预算
宣传横幅、海报、宣传单(宣传方面的经费由赞助商提供)。
赞助物资:可采用赞助金或赞助金与赞助物品相结合的形式。
赞助金:1500―XX元
赞助金加实物:待定。
如赞助商对以上内容有更好的想法或建议校方与赞助商可协商解决。
一、 通过校园赞助宣传活动保持现有顾客
大量的数据表明吸引一个新顾客所耗费的成本大概相当于保持一个现有顾客的5倍,确保现有顾客对贵公司的忠诚度是非常主要的,另一方面保持在顾客对公司的忠诚度不仅要在产品质量和售后服务上制定一些战略性策略更主要的是需要在宣传广告上保持新鲜度增加贵公司的知名度,对于我校的情况公司可以通过校园赞助宣传活动来保持现有顾客对贵公司的忠诚度。
二、通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客
就我校为研究对象是一个小型的“市场”,随着夏季的到来学生对饮料的需求量会逐渐增大,贵公司的宣传做的够大贵公司的产品在我校是非常受学生欢迎的,但仍有许多学生是选择其他替代饮料,对于我校贵公司可以采用一种“市场渗透战略“,通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客。
三、通过校园宣传赞助活动来提高贵店品牌的知名度
贵公司在我校做宣传赞助活动,一方面使我校的校园生活得到大力的支持从而使我校的校园活动开展得更加顺利另一方面活动开展得顺利丰富了我校学生的校园生活这会让贵公司给我校学生留下一个深刻的美好形象贵公司品牌深植人心,作为对贵公司的一种感谢的回馈方式我校提供场地和人力为公司品牌做宣传活动更重要的是活动得到贵公司的支持而开展的更加丰富顺利给学生留下好评所潜在的宣传价值是学生会说贵公司的好话以一传十十传百呈指数爆炸的宣传模式定会为贵公司带来可观的经济效益这是一种最直接最有效的宣传弥补了广告宣传存在区域性和局限性的不足,学生流动量比较大到不同的地方依旧会把好话传递到位让贵公司的知名度和企业形象在每个地方都得到宣传。
我校团委将借此合作成功与贵公司保持着良好的合作伙伴关系并希望长期合作帮助贵公司在我校最大利益的实现,我们将在以后的工作中为贵公司提提供更大支持,预祝我们合作愉快!
活动方案 篇5
教育活动方案评价对教育活动目标的评价(0、30)
1、目标适合幼儿身心发展的实际水平,包括幼儿一般年龄特点及具体教育对象的实际(0、15)5432
2、目标着眼于幼儿的发展,适应幼儿已有的发展水平和促进其达到新的'发展水平(0、20)5432
3、目标包含认知、情感态度和能力三个方面(0、20)5432
4、目标考虑了满足社会的要求和社会生活的需要(0、10)5432
5、目标层级低,明确具体,可操作性强(0、15)5432
6、目标与上一层级的目标相一致(0、20)5432
对教育活动内容的评价(0、25)
1、活动内容与活动目标相一致(0、10)5432
2、活动内容体现以幼儿为主体、内容全面,适量(0、20)5432
3、活动内容具有科学性。体现各个领域各门学科的特点,适合幼儿年龄与发展特点;过程层次清楚,环节安排合理,衔接自然紧凑,重点难点突出(0、30)5432
4、活动内容符合本班幼儿学习与发展的需要与兴趣;重视创新精神和实践能力的培养,注意个别幼儿教育(0、30)5432
5、活动内容具有本地或本园适宜性(0、10)5432
教育活动方案评价对教育活动方法的评价(0、25
)1、教学方法符合教学活动目标和内容特点,并能有效的达到目标(0、15)5432
2、方法选用符合本班幼儿年龄特点,引导幼儿在感知、体验、发现的或成总主动学习,有探究、思考的余地,为幼儿所喜爱,能调动幼儿学习的积极性(0、15)5432
3、方法选用灵活多样,合理综合,有创新(0、30)5432
4、选用的方法符合现代教育思想,体现情趣性、操作性、直观性、形象性、审美性(0、40)5432
对教育活动环境创设及材料准备的评价(0、15)
1、能根据教育目标创设活动环境,准备活动材料(0、25)(1)能围绕内容准备材料,数量充足有层次,为幼儿提供充分参与的机会和条件(0、60)5432
(2)能反映本阶段教育的任务与内容,向家长提供丰富的各种教育信息(0、40)5432
2、保障幼儿的安全(0、35)5432
3、满足幼儿身心发展的基本需要,适宜于幼儿身心发展的水平与特点(0、40)5432
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