(通用)活动方案10篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就不得不需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么你有了解过方案吗?以下是小编整理的活动方案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案 篇1
为深入开展全民健身活动,唱响“全民健身与奥运同行”的主题,经研究决定在北京奥运会期间开展一系列全民健身活动,为使活动圆满成功,特制定本方案。
一、指导思想
紧紧抓住举办北京奥运会的历史机遇,坚持以人为本,继续深化和推进“全民健身与奥运同行”主题,使人民群众切实享受到群众体育改革和发展所取得的成果,使群众体育工作在迎接、举办奥运会和促进社会和谐进程中发挥更大的作用。
二、工作思路
围绕“全民健身与奥运同行”的主题,结合20xx年江西省第十三届运动会在鹰潭的召开,创新活动方式,丰富活动内容,使组织开展的各项活动更加贴近群众,形式和内容更具普及性和参与性,通过引导群众健身在全社会形成科学、健康、文明的生活方式,使迎接奥运会,举办省运会的成果惠及全体人员。
三、活动时间
时间:20xx年4月—9月
四、活动内容
时间活动内容负责单位
4月1.奥运会倒计时一百
天万人健步走活动市体育局
2.武术交流展示大会武术协会
5月1.组织腰鼓、军乐团活动腰鼓协会、军乐团协会
2.举办健美展示大会健美协会
3.少年围棋升段赛围棋协会
4.象棋擂台赛象棋协会
5.围绕残奥会进行宣传活动市残联
6月1.全民健身周活动展示暨开展全国百大公园和百县千村健身气功展示活动市体育局、610办
2.太极拳展示大会太极拳协会
3.排球锦标赛排球协会
7月体育舞蹈展示大会体育舞蹈协会
8月1.奥运开幕式当天举行大型巡游庆祝活动市体育局等单位
2.趣味游泳比赛冬泳协会
9月1.举办全市羽毛球赛市体育局、羽毛球协会
2.和谐社区篮球赛篮球协会
五、活动要求
1.各地各部门要充分认识这次活动的重要意义,切实加强对此项工作的领导,积极配合做好此项活动的.开展。
2.各级体育行政管理部门要精心组织,确保系列活动能够顺利进行。各地各部门要根据全市系列活动,结合本地本单位的
实际,开展形式多样、丰富多彩的群众健身活动,促进全市全民健身活动再掀新高潮。各地各部门开展活动的方案于4月25日前报市体育局群体科。
3.要加强对整个系列活动的组织和领导,确保各地活动既隆重热烈,又安全有序。此次活动牵涉面广、参与人员多,各项工作要有组织、有计划的进行,使更多的人参与全民健身活动。
活动方案 篇2
一、活动名称:我们的快乐文明礼貌月
二、活动时间,地点:3月20日龙湖镇敬老院3月23日升达后山
三、活动目的:让同学们体验和老人相处的.快乐,让他们从心里尊敬老人;
让同学们一起开展一些游戏,然后开始RolePlay,让同学们直观地体会到文明礼貌的重要性和必要性
四、活动过程:1、3月13日联系敬老院
2、3月18日在班里号召同学们到敬老院
3、3月19日通知同学们20日上午八点国旗杆下集合
4、3月20日8:30出发,步行至敬老院
5、在敬老院和老人聊天,给老人表演节目等
6、11:50回校
7、3月22日通知同学们次日下午2点到后山集合
8、3月23日,在后山开展一系列游戏,在游戏中表现好的同学饰演遵守文明规则的角色,反之,让其饰演不礼貌的角色,使其产生强烈对比。
五、活动预算:
物品
数量
价格
水果
10斤
35元
奖品(笔记本)
3
9元
材料打印费
8页
1、6元
六、活动负责人:赵一蓓王君阳周培
七、组织单位:09级英语本科一班团支部
活动方案 篇3
一、活动目的
为了增进各部门员工之间的相互了解,增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;进而加深员工对公司的归属感,在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力,值六一儿童节暨端午节之际,人事行政部建议组织公司全体员工携家属前往xx山进行烧烤活动。
二、活动组织
活动组织:人事行政部
活动地点:xx山烧烤场
活动时间:20xx年5月30日下午(星期五)
参加人员:公司全体人员及家属,活动以自愿报名参加为原则。
交通方式:按部门组织队伍,步行到目的地。
三、活动运作
人事行政部负责整拟定活动策划方案及落实各项具体内容(包括统计愿意参加此次活动的人员名单、活动物资的准备、游戏的准备等)
四、活动具体安排
a、活动负责人安排
1、***负责沟通和统计参加这次活动的成员名单;
2、***负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实;
3、***和***负责各项活动物资的购买(烧烤食物、水、烧烤用品等);
4、***负责烧烤物品的落实摆放;(协助队长工作人员:*共11人)
5、***负责活动的现场拍摄;***负责山下、中途拍摄,***负责山上拍照,得奖人员个个都需照相。
6、*经理主导各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合;
7、***负责游戏组织。
8、*工负责登山裁判,发放证书,***负责中途登山纪律监察。
b、活动时间具体进程
1、参加人员报名时间截止到5月29日上午11:30分
2、5月30日下午出发。
时间安排活动内容:
13:30 公司2号门集合;
14:00 准时出发;
14:50 到达目的地(**山烧烤场),
15:00-15:20 登山比赛组织(讲比赛规则、发放登山资格证)比赛人员合影,
15:20 登山比赛开始,
16:00 登山人员在庙门口广场集合,拍照留影,
16:30 烧烤场集合,
16:30-17:00 烧烤活动准备工作,团队游戏,
17:00-20:00 烧烤(人员自由组合),
20:00 自行返厂。
五、活动经费预算
1、烧烤炉单价:节假日市价(时间为5小时)
1)租大炉(12-16人),80元/个(送炭5斤,网1张)
2)租中炉(8-10人),70元/个(送炭4斤,网1张)
3)租小炉(6人),60元/个(送炭3斤,网1张)
210人参加,费用预算:
1、租炉210/12人=18个炉*80元/个炉=1440元
2、食品15元/人*210人=3150元
3、登山奖金1100元+其它临时备用金410元=1510元
4、合计:6100元
六、注意事项
1、路上队伍要求整齐有序,活动时要注意安全。
2、维护公司形象,不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情听指挥,如有事情必须先报告,手机保持开机,方便联系。
4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食,注意饮食卫生。
5、活动结束后找出不足的地方,写出总结,为下次活动积累经验。根据员工的意见和观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高公司活动的组织能力。
6、其它参加此次活动的人员,也可以写出自己的心得体会,投稿到人事部。
七、相关活动串联游戏
等大家吃饱喝足之后,有名的团队拓展训练。即培养团队合作精神又超好玩的游戏。
1、游戏步骤:
1)就是先让大家手拉手站成一圈(我那时是让男女生交叉站),然后让大家记住自己左手边和右手边的人,一定要记清楚,不要弄错左右哦。
2)让大家把手放开,喊跑!。尽量让大家跑得乱七八糟一点。
3)看差不多了,喊停!,让大家原地不动的.站着,然后再让他们尽量往中间聚拢。
4)这时让他们去拉自己左右手的人,记住,千万不能弄错左右哦。等大家都牵好手之后呢。拉开,看大家能不能成功的恢复成一个圈。
可以分成两队比赛的。每队在十个人以上。
2、游戏倒着说:如我是一个好人,下一个5秒钟内应说:人好个一是我。目的:活跃反应能力和知识。
3、老鹰捉小鸡:道具:小朋友一群规则:不许暴力,呵呵玩法:找一个小朋友当老鹰,一个小朋友当母鸡,母鸡后面的小朋友依次拉着前面小朋友的衣服尾,后面的小朋友就是小鸡,游戏开始后,老鹰要捉到小鸡,而母鸡就负责挡住老鹰。如果小鸡被老鹰捉到,就输了。
本活动报名方式:由部门主管负责组织本部门人员统计。
活动方案 篇4
一、竞赛时间及地点:
时间:20xx年4月25日下午2:30
地点:**镇政府大院内
二、参赛人员安排:
参赛对象为全体机关干部职工(含编外用工及**征地拆迁公司工作人员),共分为8个小组,每个组15人左右。(具体安排见附表)
三、比赛项目及顺序:
比赛共分为四个项目,按顺序进行,每个项目均以团体方式参加竞技,按名次排定积分,最后以每个团体四个项目的总积分进行排名。
(一)五人拔河(3:00—4:00) 主持人:、
1、每组参赛人员5人,其中三男两女。
2、抽签分组对抗赛,均为淘汰赛,一局定胜负。
(二)踩气球(4:10—4:30) 主持人:
1、比赛分两场,一场4个组参加。每个小组须派两名队员参赛(必须为一男一女),两人各有一只脚捆绑在一起,然后在脚上绑10个气球(要求:气球绑在裤腿以下,参赛人员均需穿运动鞋)
2、每场比赛时间:30秒,在有效时间内,在圈定的`场地内,参赛队员互踩对方的气球,以所剩气球多少依次排名计分。
(三)袋鼠接力跳(4:40—5:20) 主持人:
1、比赛分四场进行,每场2组参加,每组6人(四男两女)。
2、每场12名队员统一站在赛场一边指定区域,每名队员前进20米左右环绕障碍物折回,到起点处将布袋交给下一位运动员。
3、比赛时,运动员双脚套进布袋中,手持袋沿从起跳点出发,提着袋口双脚向前跳跃前进至接力点处,方可将布袋交给下一位运动员。参赛队员依次接力,直至最后一位队员抵达终点,完成比赛。
4、越过终点的瞬间,必须做到人袋合一,否则视为违规,交接布袋时必须在划定的位置进行,队员之间可以帮助,但在赛道内不得协助。
5、最终以每组完成所用时间多少排名计分。
(四)混合投篮(5:25—6:00) 主持人:
1、每组派3名队员(两男一女)参加,站在指定的位置上投篮。
2、在指定地点,第一位队员听到信号后,进行定点投篮,进球后方能轮到下一位队员,直至三名队员在各自指定的位置上全部投中后结束,以所花时间最少者优胜。
3、注意:投篮时,脚不能踩线,也不能离开指定位置,否则视为违规。
(五)运球接力
(六)搬球
**镇团委
**镇机关工会
20xx年04月17日
**镇20xx庆五一,迎五四趣味
运动会道具
道具:
1、 拔河绳子2条
2、 哨子2个
3、 喇叭2个
4、 篮球2个
5、 麻袋4个
6、 气球300个
7、 标签8组(标明数字,区别颜色),每组18个
8、 秒表2个
活动方案 篇5
一、指导思想。
“饮水思源”的古训家喻户晓,“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知,千古绝唱“谁言寸草心,报得三春晖”,更是表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情。父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,社会对我们有关爱之恩,祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰,手留余香。一个经常怀着感恩之心的人,心地坦荡,胸怀宽阔,会自觉自愿地给人以帮助,助人为乐。感恩教育应以活动为载体,让学生从活动中体验感恩,并回归现实生活,从点滴做起,在生活中实践感恩。为了使我校的感恩活动开展的有特色、有意义。
二、活动主题:
如果我们常心存感恩,人生就会充满快乐。
三、具体活动方案。
(一)宣传发动阶段。
1、国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》,全员发动。
2、悬挂感恩主题条幅,各班张贴《感恩教育活动倡议书》,创设校园感恩氛围。
3、以中队为单位,召开“感恩的心、感动你我”的主题队会,并将队会记录上交大队部(第五周)。
(二)全面实施阶段。
1、感激父母养育之恩。(第4周)
(1)“感恩”征文比赛。结合“三八”妇女节,举行“我的妈妈”征文比赛。参考题目:《我的妈妈》、《写给妈妈的话》、《妈妈的手》、《还给妈妈一个吻》、《我和妈妈在一起》、《妈妈的相册》,可任选一篇或自拟题目。3至6年级每班选送3篇参加学校的征文比赛。学校将设立奖项,对优秀作品进行奖励。(5周五前上交)
(2)开展为父母多做事。(3月7号、8号)
一、二年级队员:,为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚,对父母说声爸爸妈妈辛苦了。
三、四年级队员:帮父母洗衣、扫地等家务活动,对父母说知心话。
五、六年级队员:
①帮父母洗衣、扫地等家务活动。
②每人写一篇《给父母的一封信》,由班主任收齐存放,留待与家长交流使用。
③算算亲情账活动,算一算自己平均每天学习了多少小时,浪费了多少时间,并对自己的学习等方面的收获作出自我评价;将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资;
(3)以3月5日“学雷锋日”为契机,开展“心中有他人”学雷锋活动,可从清除校园卫生死角、清除校园内的乱涂乱画,彻底整理一次教室等身边小事做起,也可走向社区,帮助孤寡老人等。
(4)结合“312”植树节开展感恩大自然系列活动。可让学生在村中(家中)植一棵树,或为学校的花坛清除杂草,为班级生物角添绿。各班组织同学对校园各自包干区进行除草活动。
2、感激老师的教诲之恩。(第六周)
开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”(写一封信,谈一次心,做一张贺卡,提一个建议,表一个决心等)来表达对老师的感激之情。开展 “尊师重教”活动。要求全体队员讲文明用语,遇到老师自觉敬礼问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音洪亮。
3、感激社会和同学间的爱心相助。(第七周)
大力倡导同学之间友爱互助之风,结合学生的生活实际和每年开展的贫困生救助工作,发动大家开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事,给帮助过自己的同学、朋友以及社会上那些伸出关爱之手的单位和个人写一封感谢信等活动,掀起同学之间互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊。同时,也让学生们知道在自己成长的道路上还有社会和他人的'关心和帮助,懂得感恩社会。
4、学唱一首感恩歌曲活动。利用学校广播站定时播放“感恩歌曲”,音乐课堂教学力争让学生会传唱一首感恩歌曲。推荐歌曲:《感恩的心》、《说句心里话》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等。
5、开展“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”活动。(第8周)
清明节到来之际,各班利用班队课组织学生阅读有关英雄人物书籍、讲革命战争故事、观看爱国主义教育影片,让学生感受战争岁月的艰辛,学习革命志士的精神,知道今天的幸福生活来之不易。
活动方案 篇6
活动方案:
1.活动时间:20xx年7月15日—25日
2.活动地点:大街小巷
3.活动内容:由国内著名的专家为百姓义诊、治疗
4.活动意义:向社会宣传“无私奉献,取之于民,用之于民”的意义。
5.宣传内容:由国内最著名的医学专家为广大百姓免费义务诊治。
6.宣传重点:
(1)第一阶段:20xx年7月15日,在举办义诊前10天,在区级平面媒体开辟1/2版新闻专栏;在全区范围内向进行新闻、专栏宣传,以大批量的篇幅宣传20xx年7月15日的.义诊活动,宣传频率为每周一次。以此来吸引百姓前来接受医治。
(2)第二阶段:20xx年7月15日义诊的当天,招集区电台、电视台、《昌平周刊》到义诊现场进行直接报道和宣传。将全部的网络媒体链接到《昌平新闻网》网站上,将网站主页面换成红色。并对现场进行大批量的图片、文字宣传。
(3)第三阶段:将接受治疗后患者赠送的“锦旗”、“感谢信”等回赠感谢品的数量、照片、内容、感触等方面的内容以照片、文字、录像的形式刊登网站的首页上,以此引起社会各界的轰动,使百姓对国医康德公益活动的社会意义和公益意义在原有的基础上更加肯定、更加支持。
7.医疗专家联络:20xx年7月15日进行义诊的医学专家在义诊前完成联络确认工作。
8.义诊医院联络:本次20xx年7月30日为广大聋哑人进行义诊的宣武医院、北大医院、人民医院、协和医院,由活动组委会下属的公关部、外联部进行联系、公关,20xx年8月10日完成该工作。
9.相关配备:
(1)车辆:中型客车4辆,小型轿车8辆;
(2)服务员:护士20名
(3)宣传物:(15mX1.5m)横幅4条,巨型挂幅8条(20Mx3m),三角旗120面(1.2mX0.8m),印有活动LOGO、吉祥物若干,海报60张,宣传手册若干;
(4)桌椅:办公桌60张(1.2Mx0.8m),座椅180把,等候座椅400把;
(5)散品:纸、笔、本若干,指示牌8个,花篮60个;
(6)矿泉水:20箱
10.支持媒体:区里的电台、电视台、平面媒体、网络媒体。
11.备注:20xx年7月,在《昌平周刊》上对本活动的宣传文章中需著眀:由于家庭贫困而无法参加20xx年7月15日-25日义诊活动的,可向活动组委会提出书面申请,经组委会调查无误后,由活动组委会以邮寄的方式向申请人无偿发放食、宿、路等费用。
活动方案 篇7
一、指导思想
为推动生本教育改革,引导教师深入研究生本课堂,最大限度调动教师开展课堂教学改革的积极性和主动性,建立比教学长效机制,全面提高教师执教生本课堂的能力和水平,逐步把教师从常规教学状态引到教育科研状态上来,系统开展中小学生本课堂教学达标晋级活动,整体提高教师素质,全面提升教学质量,特制定《保康县中小学生本课堂教学达标晋级活动方案》。
二、工作目标
1、蓄积课堂教学改革后劲。面向全体教师,通过开展以生本课堂为主题的炼课和评比活动,实行分层达标、逐步晋级,充分调动全体教师开展生本课堂研究的'积极性和主动性,为深入推进全县课堂教学改革蓄积后劲。
2、搭建教师专业发展平台。通过系统开展达标晋级活动,发现一批课改“新人”,培养一批学科教学骨干,成长一批有一定影响的名师,树立一批课改先进学校,积累一批优秀科研成果,把达标晋级活动打造成为教师专业发展和学校特色办学的重要平台和载体,为深入推进生本教育积累人才优势和经验储备。
3、整体提升教师队伍素质。达标晋级活动注重理论研究与实践改进相结合,通过备课、讲课、说课等基本途径,辅以科研成果评价引导,促进教师在校本炼课、逐级晋升活动中得到历练,获得成长,实现生本课堂理论水平和教学实践能力双项提高,整体提升教师队伍素质,促进教师专业成长,以适应生本课堂教学要求。
4、全面提高生本教育质量。生本课堂教学达标晋级活动立足于课堂,服务于教学,着眼于学生成长和发展,坚持“以学定教,以评促教”。通过加强研究,转变教学方式,改进教学方法,优化教学策略,充分调动学生积极性,促进学生主动发展、个性发展、全面发展,整体提升学习的质量和水平,促进全县教育教学质量全面提高。
三、总体思路
1、落实“三个全覆盖”要求。全县所有中小学都要组织生本课堂教学达标晋级活动;所有中小学在岗教师都要参与生本课堂教学达标晋级活动(每名教师至少参与一个学科的达标晋级活动);所有学科都要开展生本课堂教学达标晋级活动。
2、活动分达标和晋级两个阶段。自XX年9月到**年12月以达标验收活动为主;从**年春季开始以优质课晋级活动为主。
3、教学水平分“三级六等”。“三级” 即学校、乡镇(协作区)和县级三个层级,“六等”指三个层级分别组织验收的校级达标课、乡镇(协作区)级达标课、县级达标课以及县教研室组织评选的三、二、一级优质课,共六个等次。
4、过程和结果量化并重。评价量化内容以现场讲课、说课、备课为主,实行百分制量化,达标阶段增加教师生本课堂研究成果奖励积分,优质课晋级阶段除达标阶段的要求外,把教学成绩纳入量化。
5、分层达标,逐步晋级。教师参加生本课堂教学达标晋级活动必须以低一级达标为基础,即被评定为校级达标课的教师才有资格申请参加乡镇(协作区)达标活动,乡镇(协作区)级达标课的教师才能申请参加县级达标活动,被评定为县级达标课的教师才有资格申请参加优质课晋级活动。
四、具体要求
1、整个活动分准备、达标、晋级三个阶段
XX年春季为准备阶段,主要是研究制定《保康县中小学生本课堂教学达标晋级活动方案》,制定达标阶段的讲课、备课、说课评分标准,做好基础性工作。
XX年秋至**年秋为达标验收阶段,全面开展三级课堂教学达标活动。学校每学期至少开展一轮全员炼课和一轮达标验收活动,乡镇(协作区)每学年开展一轮达标验收活动,从**年秋季开始,全县每学年分学科举行一轮县级达标验收活动。
活动方案 篇8
为了响应学校的号召,扎实推进创城工作的深入开展,营造浓厚的创建氛围,我班认真按照学校的要求,并结合实际,特制订以下方案:
一、指导思想
以学校创城精神为指导,加大创城力度,广泛动员全体同学力量,着力营造全班动手、人人参与的舆论氛围,推动各项创建任务的落实,为把我校建设成为学校发展好、学生素质好、校园环境好、创建氛围好的文明校园、平安校园、和谐校园贡献力量,以迎接上级主管部门的验收。
二、总体要求
全体师生要以积极的态度和饱满的`热情,认真开展创城各项活动,以一系列行之有效的活动来推动创城工作的深入开展,夯实各项创建基础,为我市在20xx年跨入创建全省文明城市工作先进城市行列目标营造浓厚氛围。确保上级下达的创建目标按时完成。
三、创建目标
广泛深入地开展全国文明城市和国家卫生城市创建活动,提高市民文明素质、城市文明程度和人民群众生活质量,形成物质文明、政治文明、精神文明、生态文明的协调发展,把东胜区建设成为经济发达、秩序优良、环境优美、服务优质、社区文明、文化繁荣的文明卫生城市,为实现东胜经济又好又快发展做出东胜教育人应有的贡献。
四、组织机构及分工
为了加强我班在全国文明城市和国家卫生城市创建工作中的组织领导,保证学校分配的创建工作按时间、保质量、有条不紊地开展进行,经研究决定成立三三班创城工作领导小组:
(一)创城知识宣传小组
组 长:牛宇庭
职 责:创城知识的普及宣传,召开创建文明班级活动动员大会,利用晨读、午练时间及班队会时间组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小公民道德要求》、《学生在校文明礼仪要求》。利用课堂,对学生思想品德教育,从而促使学生对品行的丑、恶、善、美理性认识水平的提高。
(二)卫生督查小组
组长:陆佳
组员:各个小组长
职责:(白慧负责)保证班级教室的桌椅、地面、内外墙面、内外窗台、屋顶、灯管、暖器干净,清理擦洗用的布子要放到隐蔽的地方;
(王佳萱负责)保证本班学生的个人卫生,衣服、手脸要干净,不留长发、长指甲,男女生不戴耳环耳钉;
(张凤凰负责)保证所属环境区的干净整洁,环境区因为施工有水泥块、石块的,要随有随清理,绝不留任何死角;
(陈勃儒负责)保证教室、环境区每天清扫至少两次,并做好保持工作;
(班主任负责)中午、下午放学亲自到教室、环境区进行检查,确保教室、环境区干净整洁才可离开。
(三)文明礼仪督查小组
组长:徐雅晨
组员:各个小组长
职责:全天候监督检查班级文明礼仪、佩戴胸卡、红领巾等情况,有督察记录。
(四)督导检查组
组长:刘玉馨
组员:杨溢 陆佳
职责:随时检查班级的卫生,纪律,文明礼仪各个方面的内容,有问题及时督促相关负责人员改正或向老师反应,并作好相应的记录。
五、具体实施方案
根据鄂尔多斯市创城指示,服从教育局的安排,听从学校指挥,努力做好一切创城工作。就我班创城工作有如下安排:
1、在班级布置创城专栏。让孩子对于创城有更多的了解,时刻记住创城的重要性,而且认真学习创城专栏里提出的各项要求。在班级树立榜样,设立卫生文明小标兵,每天选举一名进行表扬,让其他学生都向他学习。榜样的力量不可小视,为了当小标兵,学生们每天都积极向上,齐心搞好班级卫生。
2、开展主题教育班会。
(1)在班会上对学生进行爱国主义教育,普及知识,让学生了解国旗、国徽和国歌,培养爱国主义情感。另外,宣传创城卫生文明知识,让孩子不仅自己做文明人,也要带动周围人成为文明人。宣传文明礼仪小知识。
(2)做问卷调查。根据上级要求,接受上级考查,向学生普及基础知识,以问卷形式做调查,反映学生情况,根据综合总结,做出相应调整、改正。
3、保持环境卫生干净。为了保持教室及环境区的卫生,我班卫生分工,同学们各尽职责,随时负责起自己的工作。每个人都爱护环境,见到垃圾主动捡起,所以环境能很好的保持。每周在班里也选举一些卫生文明好的同学,进行表扬,激励他人向他们学习。
4、行为礼仪教育。利用多媒体辅助教学,让学生观看关于文明礼仪的视频,从中学习应怎样做文明人。学生讲文明礼仪小故事、演小品等形式,具体体会文明礼仪随处见。每日推选文明小卫士,如果一周被选次数多的进行奖励。在全班树立榜样。努力为创城贡献自己的力量。
活动方案 篇9
一、引入主题
主持人甲:队员们,请看一则短片《地球宣言》
主持人乙:空气是维持生命的重要来源,没有空气就没有生命。看着我们呼吸的空气日益受到破坏,作为地球主人的我们岂能袖手旁观,让我们行动起来,改善空气质量。
二、揭示主题
合:四(5)中队《清新空气齐分享》二十分钟主题会现在开始!(出示主题)
三、汇报展示
主持人甲:我们的生存离不开空气,我们各小队都搜集了不少资料,首先请第一小队汇报。(拉歌:12345,地球妈妈好辛苦,1234567,保护地球要努力!)
1、第一小队:(出示数据)
空气污染源
(1)粉尘类(如煤烟、沙尘等);(2)金属类(如铁、铝等);(3)湿雾类(如油雾、酸雾等);(4)有害气体类(如二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮等)。在我们的生活中,最常见的污染物有香烟的烟、装修材料、烧媒、烧香、放鞭炮、机动车排出来的废气、烧毁烧垃、工业废气……
空气污染的危害
①对人体健康的危害。人体受害有三条途径,即吸入污染空气、表面皮肤接触污染空气和食入含大气污染物的食物,除可引起呼吸道和肺部疾病外,还可对心血管系统、 肝等产生危害,严重的可夺去人的生命。
②对生物的危害。动物因吸入污染空气或吃含污染物食物而发病或死亡,大气污染 物可使植物抗病力下降、影响生长发育、叶面产生伤斑或枯萎死亡。
③对物品的危害。如对纺织衣物、皮革、金属制品、建筑材料、文化艺术品等,造 成化学性损害和玷污损害。
④造成酸性降雨,对农业、林业、淡水养殖业等产生不利影响。
⑤破坏高空臭氧层,形成臭氧空洞,对人类和生物的生存环境产生危害。
⑥对全球气候产生影响,如二氧化碳等温室气体的增多会导致地球大气增暧,导致 全球天气灾害增多,又如烟尘等气溶胶粒子增多,使大气混浊度增加,减弱太阳辐射, 影响地球长波辐射,可能导致天气气候异常。
队员们,我们第一小队找到了一些数据,充分说明生活中我们对空气的污染及其带来的危害。
我介绍的是空气污染源,原来空气污染分为四大类,分别是粉尘类、金属类、湿雾类、有害气体类。而在我们生活中,最常见的污染物有香烟的烟、装修材料、烧媒、烧香、放鞭炮、机动车排出来的废气、烧毁烧垃、工业废气……
我介绍的是空气污染的危害,空气日益受污染,长期下去,不单止对我们的人体健康、生物、物品等造成极大的危害,而且还会造成酸性降雨、破坏高空臭氧层、影响全球气候。
主持人乙:保护空气就是保护生命,净化空气就是延长寿命,下面请第二小队汇报。(拉歌:快快快,净化空气别等待,到到到,保护环境大回报)
2、第二小队:(出示图片)
各位队员,我们第二小队在生活中捕捉了许多镜头,请大家细看!
我家的爸爸经常吸烟,看报纸时、看电视时、喝茶时总看到他叼着烟卷,家里给他熏得到处是烟味,我们不得不吸二手烟。(家长吸烟图)
我家的附近有一个建筑工地,每当工人们施工时,这里就灰尘滚滚,无数个尘埃飞向我家,我家就变成烟雾弥漫了,好让我们喘不过气来。(建筑材料图)
我看到我家旁有一块空地,人们贪方便,常把垃圾倒在那儿,日积月累,垃圾发出阵阵臭味,严重影响了我家的生活。(家附近垃圾堆图)
离我家不远,有一个制罐厂,那儿有一支长长的烟囱,灰色的烟整天从那儿冒出,气味飘到我家来,难闻死了。(工厂排放的黑烟)
我家门口开来车往,汽车排放出大量尾气,让空气变得浑浊。(汽车尾气图)
主持人甲:一张张都是我们熟悉的画面,原来我们每呼吸一口空气,里面包含着那么多的废气。净化空气,刻不容缓呀!请第三小组汇报!(拉歌:12345,地球妈妈好辛苦,1234567,保护地球要努力!)
3、第三小队:(小品:《栽花种草空气好》)
小红家里刚装修完。一次周末,小亮、小花等人这支假日小队来到小红家里开展读书活动。
小亮:哗!小红,你的家装修得好漂亮呀!
小花:听别人说,装修完的屋子会有一股难闻的气味,为什么你家什么味道都没有,反而一阵阵清香扑面而来呢?”
小红指了指摆放在家里每个角落花草,说:“你没看到吗!这盆常青藤、这盆吊兰、这盆仙人球都是净化空气的好帮手,有了它们,家里的装修味全没了。”
院子里,小红的爸爸正忙着种花。
小青:叔叔,你在忙什么呢?
小红的爸爸:我们这里的空气不太好,多种花草能净化空气,你们深呼吸一下,空气是不是很清新呀?
孩子们深呼吸一下,笑着说:好舒服啊!真是栽花种草空气好!,我们也要多种花草!
主持人乙:栽花种草的确是净化空气的好办法,看来我也要把家里变成一个花园。主持人甲:队员们,你们还知道那些减少空气污染的`方法吗?
多种植花草树木。
不乱丢垃圾,不在生活区焚烧垃圾。
不吸烟。
不放烟花、爆竹。
使用排量小的汽车,或者不开私车,搭公交车。
主持人乙:这是多么好的减少空气污染的金点子啊!请队员们一定要用到自己的生活中去,并告诉家里人,告诉邻居们。最后请第四小组汇报。(拉歌:快快快,净化空气别等待,到到到,保护环境大回报)
4、第四小队:各位队员,我们知道较少空气污染要从习惯做起。请听我们小队的快板:《净化空气创美好》
净化空气创美好生活
净化空气很重要,清新空气真是宝。
我们人人少不了,环保标兵人人夸。
多种花草多栽树,垃圾清理要及时。
少开私车座公交,少放鞭炮不吸烟。
新家新貌新时尚,绿色装修身体好。
宣传环保更重要,告诉亲朋要牢记。
持续发展最重要,共创和谐真美好,真美好!
主持人乙:有了队员们的呼吁,有了队员们的行动,地球妈妈乐开了怀。我们一起来玩一个游戏《地球妈妈笑了》
四、游戏:《地球妈妈笑了》
1、各小队设计环保标语
主持人甲:首先请个小队根据自己学到的知识,去设计环保标语。
主持人乙:接着请队员们做绿色追随者吧!
队员游戏《地球妈妈笑了》(地球妈妈在呼救,我们大家快行动)
(读游戏规则)
五、辅导员讲话:
队员们,空气是大家的,空气就是我们的生命,我们有义务去保护它。从现在起,我们齐来净化空气,并带动身边的人,爱惜空气,减少空气污染,为我们能呼吸到新鲜的空气贡献出自己的一份力量,让我们的地球妈妈永远笑得灿烂。
合:《清新空气齐分享》二十分钟队活动到此结束。
活动方案 篇10
根据教师的特长采取自愿报名和学校指定专业教师相结合的方式。(以前除了围棋是请外面人教学以外,其余都是校本部老师。)
体育教师:国标、篮球、排球、足球。
音乐教师:舞蹈、合唱。
数学教师:数奥。
英语教师:英语基础或提高。
美术教师:绘画。
书法、语文教师:毛笔字、钢笔字。
语文教师:朗诵、课本剧、说话写话、写作、综合实践活动等。
电脑教师:无线电测向、信息技术奥赛班。
以上各班的辅导教师都是专业对口。
其他(教师根据特长选任):航模、折纸、剪纸、刻纸、编毛线、织毛线、十字绣、五子棋、跳棋、象棋、戏剧、乒乓球、羽毛球等。
音乐、书法、绘画组的人数适当多一些,其它每组10~30人不等。
人员挑选:原则上每班2--5人,如有特殊人才的可适当多一些。先满足有比赛任务的`兴趣组选人。
每组都有固定的活动场所,每星期活动一次,两节课时间。学生根据自己喜好和家长的意见共同选报一到两个项目,再由各班主任根据情况进行微调。学生是全员参与,兴趣得到了激发和提高。(六年级到下学期不参加兴趣活动,改为主课。)
全部辅导是免费的,部分材料由学生自备(美术、书法、手工),学校为教师准备教学用具,提供多媒体。
考核方式:参加比赛、六一(元旦)演出、展览、文章发表等。
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