活动方案

活动方案

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的活动方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

　　一、活动目的.：

　　1. 聚集售楼部人气，扩大项目宣传; 2. 提高来访量，促进成交;

　　3. 增强与客户的互动性，提升客户对项目的信心。

　　二、活动时间及地点

　　活动时间：20xx年1月19日下午3：00--5：00 活动地点：综合楼内

　　三、活动主题

　　惊喜腊八节，快乐恒大周

　　--恒大绿洲腊八节暖场活动方案

　　四、活动邀约

　　1.部分老客户 2.意向客户 3.老带新客户 4.电话邀约客户

　　五、活动形式及内容

　　● 到场有礼

　　到场客户即可获得春联，台历，部分客户可获得购物卡。 ● 抽奖活动

　　到场客户即可抽奖，聚拢客户，增强人气。 ● 腊八豆DIY、比赛 1.家庭腊八豆拼画活动

　　2.拼画比赛

　　●节目背景板设计

　　体现腊八节祈福、平安氛围。

　　六、活动流程

　　七、奖项设置：

　　凡到场嘉宾均可获赠小礼品一份，对联，新年台历!腊八粥(生米)，每位来宾一份。

　　抽奖奖品： 评奖奖品：

　　一等奖1名： 7寸平板电脑 一等奖1名： 7寸平板电脑 二等奖2名： 羽博随身电源 二等奖2名： 羽博随身电源 三等奖6名： 卡通U盘 三等奖6名： 卡通U盘

　　八、效果预测

　　1.售楼部人气，加强与客户互动; 2.挖掘8-10组新的意向客户。

　　九、费用预算

　　由活动公司根据实际情况出具。

　　十、邀约说辞

　　X先生、女士：

　　您好，我是恒大绿洲置业顾问XXX，本周六将是中国传统节日腊八节，为了回馈乌海人民对恒大绿洲的厚爱。恒大绿洲举行到场有礼活动，活动当天有腊八节礼物相送。周六下午3点，恒大绿洲还将举行"惊喜腊八节，快乐恒大周"活动，到场不但可以抽取心动大奖，更有机会参与趣味性比赛， 参加比赛还有机会获得惊喜奖品。

活动方案 篇2

　　地点：

　　人员：全体师生

　　内容：一二年级野餐、三四年级摘桔、五六年级野炊烧烤、幼儿班摘桔野餐

　　领导小组组长：

　　副组长：

　　成员：

　　经费结算：

　　1.野餐由后勤中心代购食品（牛奶、面包、饼干、鸡蛋等），由班主任和后勤中心结算餐费、车费。

　　2.摘桔由班主任和后勤中心结算车费、桔园老板结算桔子费用，蜜桔1.5元/斤左右，贡桔2元/斤左右，每生每袋5公斤左右，可以按袋或按斤结算。

　　3.野炊烧烤的车费班主任在活动结束后及时和后勤中心结算，灶台烧烤台120元/台（60元/灶）和童牧谷结算，所购食品费用向家长公示。

　　4.车辆统一由肖正科安排调度，物品收发由范艳、刘苗苗负责，经费结算由丁喜梅负责。

　　应急预案：

　　1.如果天气变化，活动改期，具体时间另行通知。

　　2.联点行政管理本组活动，每组开一台小车以备急用。

　　3.教职工必须保持手机畅通，随时接听领导小组电话，听候校长安排。

　　4.活动方案上报市局，如有特殊情况及时上报，争取各部门单位支持配合。

　　注意事项：

　　1.服从学校统一安排，按时上下车。

　　2.行车注意不将头手伸出窗外，有序上下车，注意刀具安全，用火安全，摘桔不要追打、攀爬，防止刺伤摔伤。

　　3.注意食品安全，不购买过期食品、三无食品。学校领取的物品：水两桶、米、油、调料、饭盆100个/班、筷子80双/班、一次性杯子100个/班。班主任当天提前签字领取，活动结束及时归还，丢失照价赔偿。摘桔的每班领取60个袋子。

　　4.野炊烧烤在同一区域，为丰富食品建议每班要有烧烤的小组。班主任带组长提前准备好食材。食材要便于加工洗切。每班要有一个烧烤组。

　　5.及时清点人数，上下车必点，防止学生未及时上车。

　　6.桔子可以随意吃，但不能扔，在指定区域摘桔，保护好树木和采收的桔子，可分享给家人。

　　7.注意卫生，不乱丢乱扔，摘桔的每班领取60个袋子（留4个备用）。

　　8.家长可以参与，座位不够时家长必须自己驾车去指定地点，参与野炊烧烤的`班主任要计划家长食品，家长不能擅自带走自己的孩子。

活动方案 篇3

　　主题：向理想奔跑

　　目的：结合“社会主义核心价值观”和“八礼四仪”的文明要求，我校通过趣味运动或文艺的方式，展现和培养我校学生积极、阳光的心态，用文明、现代的态度迎接新年的到来。

　　时间：20xx.12.31下午12:30-14:00

　　地点：田径场

　　参与对象：全校师生

　　准备：1.以班级为单位认领“社会主义核心价值观”或“八礼四仪”中的一个词语（配备一个印章），设计相关的文体趣味活动（游戏）。

　　2.配置印章（小印章）、嘉年华集章卡、奖品400个左右（一等奖100个、二等奖100个、三等奖200个。）

　　项目筹备与实施班级：高一1-14班、高二1-13班。

　　20xx年12月21日中午13:10，各班一名负责人到音乐教室开会。

　　项目设计要求：1.设计项目必须积极、健康，能反映出所选关键词的内涵。2.每班设计的'项目须有趣味性或竞争性，完成任务须有一定的难度性。

　　项目开展要求：1.20xx年12月31日中午12:10前布置好场地。2.有序、安全、规范地组织、开展好本班的活动项目。3.任务完成给予在“嘉年华集章卡”上盖章，不得随意盖章。

　　奖品兑换：设奖品兑换处（网球场内），凭“嘉年华集章卡”兑换奖品。集到14个章以上兑换一等奖、集到10—13个章兑换二等奖、集到5—9个章兑换三等奖。奖品数量有限，先到先得。

活动方案 篇4

　　一、慰问对象

　　1、在宜阳县附近的驻军;

　　2、宜阳县内2最早参加革命的老战士生活比较困难的个人;

　　3、县区内2名三、四级残疾军人(原一等伤残军人);

　　4、xx志愿者会员“爱心献功臣” 结对帮扶老复员军人;

　　二、慰问方式和慰问对象安排

　　1、xx志愿者火炬手有武装部领导带队走访慰问:驻军单位

　　2、xx志愿者部分义工和会员走访慰问“爱心献功臣”结对帮扶的`老复员军人.

　　3、奥运圣火火炬手要在8月1日召开座谈会，座谈对象为:现役军人家属代表，转业退伍复员军人代表，驻军部队现役军人代表。

　　4.积极沟通演出单位和演出场地确定名额，有公益演出团体和当地驻军做好共建演出节目

　　三、活动安排

　　1.有火炬手讲我与祥云火炬

　　2.有部分领导向xx志愿者授旗

　　3.有领导 火炬手驻军代表向xx志愿者会员授予会员胸牌

　　4. 英雄 奥运火炬手 志愿者 我们在一起 演出活动开始

　　5.时间设定在3个小时内

　　6.祥云火炬和大家亲密接触合影留念【做好对火炬的安保工作】

　　四、媒体安排

　　xx志愿者展现部负责联系电视台、报社等媒体记者，重点报道火炬手和主要领导带队走访慰问活动。

　　7.请大家提出意见:报名活动现在开始请跟帖。

活动方案 篇5

　　一、活动时间

　　20xx年暑假期间

　　二、活动对象

　　全市中小学（含中职）在校学生

　　三、活动主题

　　美美的暑假美美的成长

　　四、活动内容

　　（一）“欣赏美”家校共育活动。各学校要动员广大家长支持、陪同孩子参与社区乡村文化艺术活动、学习优秀民族民间艺术、欣赏高雅文艺演出、参观美术展览，支持、陪同孩子赴校外美育实践基地、中小学生旅游研学基地和自然人文景点游览研学，丰富审美体验，增加审美兴趣，提升审美能力。

　　（二）“表现美”主题创作活动。各学校要结合美育教学，引导学生利用暑期时间进行美育创作活动，在创造美的过程中进一步提升对美的理解和感悟。美育主题创作活动要充分考虑学生的自身优势和特点，充分发挥学生的主动性，充分尊重学生主体性，由学生自选表现形式、自定创作题材、自拟作品题目，让学生充分体现美育创作的乐趣。

　　（三）“感悟学习之美”征文活动。收获理想成绩后的开心快乐、从学习挫折中走出的激越豪迈、冥思苦想后的'豁然开朗、收获新知时的心情激荡、一堂好课中的如沐春风……。无论知识本身，还是学习过程，都会让学生产生美的体验。各学校要利用暑期总结反思学习的有利时机，广泛组织开展“感悟学习之美”征文活动，引导学生主动发现、体验学习的美好与乐趣，在乐学中增进美的体验，在体验学习之美中提高学习兴趣，更好发展成长。

　　五、活动要求

　　（一）加强组织领导。美育实践活动是学校美育课程的重要组成部分，对完善学校美育课程体系、丰富学校美育形式、构建多位一体的美育协同育人机制、促进提升学生审美素养具有重要意义。各区县、学校要着眼学生长远发展，高度重视暑期美育实践活动，认真研究，及时部署，抓紧抓好。各学校要进一步完善学生课外美育活动记录制度，将暑期美育实践活动纳入中小学生艺术素养测评。任何学校和教师不得借机组织学生参加以营利为目的的艺术竞赛活动，严禁任何部门和中小学校组织学生参与商业性艺术活动或商业性庆典活动。

　　（二）夯实活动效果。各区县、学校要广泛动员，将活动开展到每所学校、每个班级、每名学生，实现全覆盖。暑假期间和开学后，各学校要通过校园网站和本单位微信公众号集中推送、展示一批优秀美育实践活动成果和活动典型，加强学校交流，扩大活动影响。各级教育行政部门要对展示活动进行抽查，进一步了解、验证活动成效。各区县、学校要逐级遴选一批“感悟学习之美”优秀征文，以适当方式在学生中间交流学习。各区县、局属学校在初步评选基础上，于9月30日前向市教育局推荐5-10篇优秀征文，供全市中小学生相互借鉴交流。

　　（三）注重活动安全。各区县、学校要高度重视暑期美育实践活动安全，放假前根据活动特点有针对性地进行安全教育，提高学生风险防范意识和能力。要密切家校合作，加强家长教育，提高家长陪同孩子参加实践活动、亲子共成长的家校共育意识。小学和初中低年级学生外出参与美育实践活动，应由家长陪同。学校集体组织美育实践活动的，应制定活动安全应急预案，并按规定程序报批。

活动方案 篇6

　　【时间】XXXX年9月7日

　　【地点】教室

　　【班会主题】自我介绍

　　【指导思想】

　　1.反思自我、发现自我价值、正确认识自我。

　　2.用真实的生活经历和和独到的思想认识展现自我风采。

　　【活动形式】游戏、演讲

　　【班会流程】

　　教师：生活翻开了崭新的一页。令人憧憬的中学校园接纳了你，许多陌生的同学将与你同窗三年。你一定想尽快地让同学和老师认识你、了解你吧。那么，就用你的笑语、你的歌声、你的幽默、你的智慧，真诚地把自己介绍给大家让大家了解你。希望大家充分展示各自的风采，尽其所能，将自己的特长、性格无一遗漏地展示出来，

　　一、小游戏：由颜色判别你的`喜好个性。

　　1、每个同学准备一张纸，写下你最钟爱、其次喜欢的、再次喜欢的和最不喜爱的颜色

　　2、教师告诉学生：

　　你最钟爱的颜色表示你希望成为而未能成为的

　　其次喜欢的颜色表示你现在所属的那一类

　　再次喜欢的颜色表示你试图掩盖的那部分个性

　　最不喜爱的颜色表示你完全隐蔽起来的或根本不存在的那部分个性

　　3、每种颜色所代表的喜好个性

　　灰色 ：审慎的人，不喜情绪激动，喜怒不形于色， 沉着，自控能力极好;不愿有过深的友谊、过近的关系。

　　蓝色 ：喜欢宁静的人，善于控制感情，镇定平静，内向，判断力强，见识灼然。

　　绿色 ：性情平和，心绪不易烦乱，极少感觉焦躁不安或抑郁忧愁，对生活充满希望和乐 观情绪，渴望事事美好。

　　红色 ：个性坚强，精力充沛，感情丰富，性格外向，活泼异常，说话做事常不假思索，心理上总是准备好了向人进攻和与人争论。

　　黄色 ：性格外向，说话无所谓，做事潇洒自如，不担心他人的议论与指摘，故而心情轻松愉快;你精力充沛，目标、坚定，不易动摇，是可以信赖的人。

　　紫色 ：多愁善感，性格内向，敏感细致，但往往能够驾驶控制内心的忧虑及伤感。

　　黑色 ：感情忧伤的人，在你的感觉中，所有的事情总是不如意，永远不能按着自己向往的那样去说话行事，生活之路越行越窄，环境的却太糟了。

　　棕色 ：吃、穿、住等基本欲望非常强烈，凭着自己的本领，对这些你多能得到满足;目的达到后，却常有犯罪感，生怕有一日在获取的过程中会受到正义的惩罚

　　二、老师简介自己

　　(职业身份、成长经历、兴趣爱好、生活嗜好、教书心得)

　　今天见到大家，为了广交在座的各位朋友，我情不自禁地来了一次自我推销。大家满意我这位新朋友的介绍吗?中国是礼仪之帮，来而不往非礼也!刚才老师介绍了，我想认识结交我们班上的同学，哪位同学愿意跟老师交朋友，请你向老师介绍一下你，好吗?

　　三、真我秀出来

　　1、学生一一上台介绍自己。

　　温馨提示:在自我介绍中充分展示自我风采，尽所能将自己的名字含义、特征特长、性格爱好、理想志愿等展示出来，运用创新的方法，流畅的口语表达，给大家留下深刻的印象。

　　2、介绍中追问时适当提示：你还有哪些长处，不足在哪里?你最想干什么，你会干什么，你能干什么?在同学眼中，在父母眼里，在朋友心间，你是一个怎样的人?

　　3、小组评价：

　　你心中的口语交际之最

　　声音最洪亮的同学：

　　口才最出色的同学：

　　四、教师总结

活动方案 篇7

　　暑假生活即将开始,为引导全体学生把假期生活过得既丰富多彩又富有意义,在假期中既能放松心情、轻松休息,又能使学生的思想道德素质和良好行为习惯得到锻炼和培养,和同学、家长增进感情交流,促进家庭、社会和谐。结合我校实际,决定在全校开展“快乐暑期八个一”活动,活动安排如下:

　　活动一:读一本好书(点标题记录)

　　读一本富有营养、有品味、有价值和有着思想内涵,并从中获益获智的书籍。把自己的心得体会撰写一篇读后感。

　　活动二:我为学校提一点建议

　　回忆本学年的学校教育教学工作,老师没想到或没做好的事情,想一想提一点建议和意见。

　　活动三:学会一项家务

　　要想成为自立自强的人,就要从小事做起,不管家人是否同意,至少在假期做一件家务。不为别的,就是要让他们知道,你不在他们身边的时候,这些事情你都可以做,并且可以做得很好,好让他们放心。

　　活动四:参加一次社会实践活动

　　实践树人。通过参加一次社会实践活动,让学生们在实践中体验角色,在体验中不断成长。

　　活动五:改掉一个不文明行为

　　讲文明是时代进步、素质高低的内在要求和直接体现,文明程度如何直接反映了人们的精神面貌和地方的进步发展状况。一个社会的'公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。

　　活动六:学会一种自救自护本领

　　进一步加强对学生的自救自护教育,让学生了解自救自护的基本常识,掌握自救自护的一些方法,提高自我防范能力,促使健康快乐成长。

　　活动七:每天锻炼一小时

　　积极响应“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的口号,学生可根据自己的运动能力和运动爱好,选择一项或多项加强自身锻炼,贵在坚持。

　　活动八:履行一次承诺

　　承诺以上七项活动内容:扎实、真实、详实的完成。

　　各班要充分认识开展“快乐暑期八个一”活动的重要意义,把这一活动作为一份重要的作业内容。丰富假期生活,切实通过体验教育不断学习、提高和进步。

　　霞海中学学生处

活动方案 篇8

　　一、活动目的：促进中学生全面发展，培养自觉主动的学习兴趣，加强综合能力的培养；着眼于学生整个初中阶段的健康发展；同时也为学生自身的.学科倾向提供活动空间。

　　二、指导教师：李家福

　　三、招募组员：通过在初三年级学生中宣传、动员，自愿报名，教师平衡各班人数，确定兴趣小组成员名单。

　　四、活动计划

　　⒈召开全体组员座谈会，师生畅所欲言，谈自己的初中规划和近期打算，指导教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式。

　　⒉小组每周集中一次，指导教师布置活动内容，师生一起交流学习心得，讨论共同感兴趣的问题。

　　3 在学校网页上建立化学社区，师生共同交流，一些好的资料，学习心得及时共享，交流。

　　⒌有计划的组织学生进行历年来的竞赛题的训练。

　　⒍研究中考，了解动态，摸清规律，使学习更有针对性和效率，努力取得优异成绩，提高中考优秀率。

　　⒎组织学生利用化学知识积极参加社会服务，开展环保教育工作。加强学生的实验技能和实验分析能力。

　　8 对初中化学知识进一步加深后，为参加各级化学竞赛作一定准备。

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