活动方案

实用的活动方案(精选7篇)

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢？以下是小编整理的活动方案7篇，欢迎大家分享。

活动方案 篇1

　　一、活动目的：

　　1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

　　2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的`关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

　　3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

　　4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。

　　二、活动宗旨：家园同乐，健康和谐

　　三、活动要求：

　　1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。

　　2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

　　3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。

　　4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

　　5、亲子运动会力求按照片各年龄段幼儿特点来设计，每个年段运动项目不少于3项

　　四、活动准备：

　　1、各班级教学展示内容设定：于11月9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交

　　小小班：亲子课教学，可选科目为：健康、社会、艺术

　　小 班：可选科目为：语言、健康、社会、艺术，设计为亲子活动类型

　　中大班：五大领域内容自选，要求要亲子参与环节。

　　2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动

　　3、做好早早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。

　　4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

　　5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分，游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。

　　6、邀请函，家长意见反馈表，签到表，评价表等。

　　7、活动宣传海报，横幅等。

　　五、活动具体流程：

　　1、7：50～8：00幼儿入园，晨间接待

　　2、8：00～8：20晨间活动

　　3、8：30～9：00幼儿早操展示

　　4、9：00～9：20幼儿点心

　　9：30～10：00集中教学展示

　　10：00～11：30 家园同乐亲子运动会

　　11：40～12：20 幼儿午餐

活动方案 篇2

　　一。活动名称：圣诞前夕（平安夜）联谊

　　二。活动主办：艺术设计系办公室

　　三。活动主题：联谊交流

　　四。活动人员：各班全体学生

　　五。活动目的：⒈为各班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。

　　⒉增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，互助互爱，共同成长。

　　⒊丰富课外生活，缓解学习压力。

　　六。活动时光：20xx年12月24日下午7：10开始（班委及活动负责成员6：30到场，通知其余同学7：00到场。）

　　七。活动地点：（德化陶瓷学院校内）

　　八。活动场地：

　　（一）圣诞节气氛;

　　（二）粘贴气球，彩带，喷雪写“merryChristmas”等;

　　（三）备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。

　　九。活动流程：

　　（一）开幕式：宣布活动开始

　　⒈负责：各系各选取出一名主持人。

　　⒉说明：①由xx系主持人用致开场辞，xx系主持人致幽默开场白;

　　②由各系主持人各自介绍班级特色;

　　③由各个系主持人向观众自我介绍;

　　④xx系主持人介绍第一个开场节目，xx系主持人介绍第二个节目。

　　⒊备注：主持人需事先统一开场白等资料。各系代表队由各系班长负责开场表演准备工作。

　　（二）开场互动：各班表演

　　⒈负责：主持人、各班表演队！

　　⒉说明：各班表演准备的节目！

　　⒊组织：①主持人做简要活动介绍;

　　（三）备注：班级表演由各班文艺委员组织排练节目。

　　（三）群众活动一：智力体力大考验！

　　⒊负责：主持人、策划组

　　⒋说明：本活动需要男女搭配完成，男生背着女生，主持人出一道脑筋急转弯，听到出发命令后，男生背着女生，迅速跑到前方座位处坐下回答问题，答对胜出，，胜出有奖，回答错误则重复。

　　⒊组织：①主持人简要介绍，由策划组签条;

　　②主持人组织问题;

　　③服务组对胜出对进行奖励;

　　⑤主持人点评，裁判组代表（）发言。

　　⑥结束本环节。

　　（四）群众活动二：反应大考验！

　　⒈负责：公正组人员、主持人。

　　⒉说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。

　　⒊组织：①主持人宣布游戏规则（五张凳子放在中间，六位同学围着凳子转，主持人放音乐，当音乐停止时，同学们就抢占位子，没坐到位子的同学即淘汰，以此类推，最后一名胜出者有奖）;

　　②服务组注意同学们的安全！

　　4。备注：①男女分成两队进行！

　　（五）群众活动三：奇思幻想

　　⒈负责：主持人

　　⒉说明：此活动为现场抽取观众参与，主持人将在黑板上写下一动作状态，问参与者是否愿意做，愿意和男的还是女的做，白天做还是晚上做，一天做几次，以后会不会继续坚持，等等

　　主持人能够问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，脱衣服等搞怪问题。

　　⒊组织：①主持人宣布活动规则;

　　②参与者上台就有奖励，奖励飘雪一瓶;

　　③观众能够起哄，干扰参与者决定;

　　④结束后主持人点评，摄影组拍照。

　　⒋备注：①活动组织者明白意图，能够在下方干扰参与者决定;

　　②主持人要思维活跃，评论幽默;

　　③主持人问题能够先问些正式的，为搞笑做铺垫。

　　（七）群众活动五：真心冒险对对碰

　　⒈负责：主持人、音像组。

　　⒉说明：大家坐在一齐，以“击鼓传花”的方式传递道具，当音乐停下时，由拿到道具那名同学作为参与者，进行真心大冒险。

　　⒊组织：①主持人做规则简介;

　　②相关人员配合活动，向参与者发放糖果，参与后有小礼物;

　　③主持人做活动总结。

　　⒋备注：真心话资料：

　　1。是否以前暗恋过ta人，暗恋的原因是什么，具体状况是怎样的？

　　2。你选取男女朋友的标准是什么，为什么？

　　3。说说你们组谁最帅，为什么？

　　大冒险资料：

　　1。唱首歌，跳个舞，表演一下自我的特长;

　　2。做运动，男生蛙跳二十个，女生下蹲十个;

　　3。找一个异性（不是本班的），想方法让ta说出：“友谊天长地久”，不能让ta直接说。

　　（八）群众活动六：歌曲大合唱！

　　⒈负责：主持人、相关负责人、其余全体同学

　　⒉说明：此活动为互动全场最刺激的环节。

　　⒊组织：

　　①同学们各抒己见，把好听的歌例举来，大家一齐唱;

　　②纪念友谊;

　　群众活动七：相互了解！

　　1。负责：主持人，全体同学！

　　2。说明：深入了解同学！

　　3。组织：主持人宣布活动;同学们对刚认识的同学进行深入了解，留下电话号码或QQ号，以后成为好朋友！！

　　（九）闭幕式：总结、交换礼物

　　1负责：主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员

　　2说明：①主持人宣布：活动进入最后环节。

　　②礼仪组、裁判组分发苹果;

　　③摄像组拍照留念。

　　④各班负责人负责进行礼物交换。

　　⑤主持人宣布活动结束，音乐想起，说祝福的话。

　　⒊备注：①闭幕式中强调活动主题。

　　②活动结束后，由后勤组主要负责现场整理。

　　十。活动资源：

　　（一）道具：

　　（二）物品：

　　（三）食品：

　　（四）其他：

　　十一。活动分工：

　　1、主持组：负责本次活动的主持工作等。

　　2、撰稿人：负责班主任发言稿、感谢信的'撰写等。

　　3、摄像组：负责活动全程的摄影，拍照等。

　　4、后勤组：负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。

　　5、采购组：

　　采购道具、装饰等。

　　6、音像组：负责背景音乐的搜集和播放等。

　　7、制作组：负责班级礼物、道具（分组纸条）的制作等。

　　8、广告组：

　　负责广告的修改、排练及表演。

　　9、礼仪队：负责分发奖品、分组签条。

　　（十）x班表演：负责开场xx表演等。

　　（十一）x班表演：负责开场xx表演环节。

　　（十二其他：

　　负责奖品的发放安排。

　　负责突发事件的处理。

　　负责道具的管理。

　　十二。活动经费：物品数量单价/元总价/元

　　合计

　　十三。活动备注：

　　1、活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、购买、撰写、制作等。

　　2、各种节目的排练需于活动前完成。

　　3、各（组）人员在不影响完成各自任务的前提下须参加到活动中。

　　4、负责人姓名依据汉语拼音首字母顺序排序。

　　此活动策划书为小组策划为日后小组策划书所用格式，资料将会更改。这是小组第一次做策划，还没有按流程来做，还有感觉小组离正式起步还有点远，大家此刻都有自我各自的事情，学习任务，但是小组是最快的方式来完成各自所需完成的任务，期望有一个好的开始。本次将由涛负责整理各自意见。

　　1。作为圣诞节所在那周，把时光定在周5平安夜，有很好的主题来做，关于是放假参与人数少的问题，个人认为这取决于活动本身是否有吸引力。这还需要听取大家看法和联谊班的提议。

　　2。听说2班文艺委员很厉害，其实我们能够和其他班一齐来弄这个跨学院联谊，①能够分担我们的任务;②能够准备节目;③更多班级参与更加热闹，有更多用心的参与者，有利于活动的开展。

　　3。基于第2条，我们将发邀请函加口头协商方式，邀请联谊班级进行联谊，活动班级能够为3、4个，这样能够分担活动经费，更能分担策划压力，还有就算有些人不来，人也不少，能持续活动气氛。

　　其实活动策划不需要我们很多时光做，重点是实施。很多事我们需要试过才明白不能够。不明白活动是否能顺利，但是我们还是要尝试。这周就暂时到那里吧。下周再开始活动策划。

　　此刻主要就是班级协商问题，留给周日或者下周解决吧。

活动方案 篇3

　　一、活动背景意义：

　　六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的`感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

　　二、活动主题：

　　感恩母校，放飞理想

　　三、活动时间：

　　20xx年6月29日上午

　　四、活动地点：

　　见贤楼底楼大报告厅

　　五、参加人员：

　　学校领导、六年级全体教师、六年级全体家长，全体学生。

　　六、活动准备：

　　1、场地设计：舞台发言台、鲜花5束。（负责人：倪xx）

　　2、摄像、音响《每当我走过老师的窗前》（献花时播放）（何xx控制音响）

　　3、毕业季PPT。（何xx准备）

　　4、选拔两名主持人并辅导 （负责人：xx）

　　5、六年级学生献花。 （班主任负责，每班一位）

　　6、学生给母校献上毕业礼品。 （班主任负责100字左右介绍）

　　7、学校为每位毕业生准备一份小礼物。（负责人：倪xx）

　　8、各班通知每位家长给孩子准备一封信。（班主任通知）

　　9、各班准备2个文艺节目表演。（各班准备）

　　七、毕业典礼议程

　　主持人宣布毕业典礼开始。

　　第一篇——难忘母校

　　（1）金校长毕业寄语，六1班学生代表献花。

　　（2）学生代表发言。六2班学生代表。

　　第二篇——感恩母校

　　（1）难忘恩师——全体班主任上台，学生代表献花 。

　　（2）教师寄语——六年级老师代表赠言给学生。

　　（3）家长的嘱托——家长代表发言（六3），六3班学生代表献花。

　　（4）学生表演文艺节目。

　　（5）互动：孩子与家长亲切互动，家长准备一封写给孩子的信，现场给孩子。

　　（6） 给母校献礼：各班为母校赠送礼物。

　　第三篇——放飞理想

　　（1）新贤奖颁奖。

　　（2）校长为每一位毕业生颁发毕业证书并赠送礼物 。（各班按序上台）

　　（3） 宣布毕业典礼结束

活动方案 篇4

　　一、活动目的

　　辽东学院自20xx年成立以来走过了近10年，在这10年中，一直在不断的成长，不断的自我塑造。而20xx年是辽东学院的十周年校庆之际，借10周年这一契机，将辽东学院以一个崭新的形象宣传出去，是本次校庆的最终目的。通过前期的有关辽东学院知名度和美誉度的调查，了解了辽东学院现有的优点以及不足，并有针对性的展开一系列活动，增强辽东学院的知名度和美誉度。使辽东学院以一个综合性的创新型的富有文化底蕴的学府形象屹立在东方。

　　二、活动主题

　　十年如一日，我们正年轻;十年如百年，我们在成长。

　　三、活动时间、地点

　　(一)时间校庆活动方案

　　20xx年9月27—30日

　　(二)地点

　　主会场：辽东学院临江校区

　　分会场：辽东学院金山校区

　　四、活动人员

　　(一)参加人员

　　辽东学院全校师生、辽东学院毕业校友、辽东学院学生家长、相关社会认识和媒体代表。。

　　(二)面向人员

　　辽东学院十周年校庆活动面向全体公众，主要面向辽宁省省内公众。

　　五、活动内容、流程

　　(一)、活动前期策划筹备

　　1.20xx年6月末7月初，跟校领导了解校友，请学校方面出面请回知名校友。

　　2.20xx年8月联系媒体，在媒体造势。调动丹东地区所有媒体，辽宁的省级媒体，以及网络媒体。

　　3.20xx年起建立辽东学院十周年校庆博客，及时跟进和报道校庆的情况，征求校友以及社会各界的意见和建议。

　　4.20xx年5月拍摄辽东学院十周年主题记录宣传片。

　　5.20xx年8月物料准备、条幅制作。

　　6.20xx年5月下达通知，各二级学院依据通知准备。

　　7.提前一个月向相关人员发送请柬。

　　(二)活动流程校庆活动方案

　　1.前期活动

　　(1)9月开通辽东学院学生信息收集邮箱，设有专人整理，叫送给相关人员，一周进行一次回复。

　　(2)9月举办辽东学院师生交流座谈会，就教师教学态度和教学方式与学生交流意见。

　　2.启动仪式——20xx年9月27号

　　6:30前操场会场布置完毕;校园内布置完毕;

　　7：30学生代表、教师代表、校友代表、家长代表、社会人士代表、记者入场，入座完毕。

　　8:00辽东学院十周年校庆启动仪式开始。

　　(1)辽东学院院长讲话。

　　(2)辽东学院校友讲话

　　(3)辽东学院学生代表讲话

　　(4)辽东学院学生家长代表讲话

　　(5)社会人士代表讲话

　　(6)校庆办主任宣布辽东学院校庆开始

　　(7)操场同时放飞和平鸽、气球

　　10:00 国际报告厅 辽东学院校友交流会

　　11:30 辽东学院校友大型宴会 锦江园食堂3楼

　　14:00 ——17:00外来人员参观辽东学院校史馆

　　18:00——21:00 辽东学院十周年校庆大型文艺演出

　　3.20xx年9月28号——经济管理类

　　9月27日为经济管理日，主要学院有经济学院、工商学院、韩朝学院、旅游学院与会计学院。

　　(1)全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的.研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。(具体内容可由二级学院自行设计)

　　(2)晚5:30—8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。

　　(3)早9:00——晚4:00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行

　　4.20xx年9月29号——文学艺术类

　　9月28日为文学艺术日，主要学院有服装学院、艺术学院、形健学院、外语学院与师范学院。

　　(1)全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。(具体内容可由二级学院自行设计)

　　(2)晚5:30—8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。

　　(3)早9:00——晚4:00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行

　　5.20xx年9月30号——科技创新类

　　9月29日为科技创新日，主要学院有医学院、农学院、机电学院、化工学院学院、信息学院与城建学院。

　　(1)全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。(具体内容可由二级学院自行设计)

　　(2)晚5:30—8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。

　　(3)早9:00——晚4:00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行校庆活动方案

　　6.分会场活动

　　科技创新类与文学艺术类在29、30两天，在各自学院实验室等地进行学生风采展示，内容基本可与主会场体育馆展览相同。

　　(三)后期工作

　　1.督促记者报道，监督报道内容，约定集中报道时间。

　　2.依据校庆中、调查出现的问题进行进一步改革。

　　六、传播渠道

　　(一)外部媒体选择

　　自20xx年8月初起，公关部负责联系媒体。主要媒体有丹东本地所有媒体，省级的媒体，以及部分大型门户网站。

　　1.媒体选择原则为

　　(1)宁可缺少一类，不能缺少一家;

　　(2)结合当地形式，量力而行;

　　(3)依据活动目的，适当选择范围。

　　2.可选择媒体

　　(1)市级媒体

　　丹东日报、鸭绿江晚报;丹东电视台;丹东广播电视台;

　　(2)省级媒体

　　辽沈晚报、辽宁日报;辽宁电视台

　　(3)网络媒体

　　腾讯网、172校园活动网、大学生精英论坛、人人网、新浪网、优酷土豆、酷六

　　3.传播方式

　　(1)纸媒，可以以软文的方式进行宣传校庆活动方案

　　(2)电视媒体，拍摄广告宣传片

　　(3)网络媒体，辽东学院十周年校庆宣传片上传、转载、分享

　　(二)内部传播

　　1.博客传播

　　开设辽东学院十周年校庆博客，及时跟进和报道校庆的情况，征求校友以及社会各界的意见和建议。

　　2.海报宣传

　　9月开学起在校内张贴辽东学院十周年校庆海报，在校园内部造势。

　　七、会场布置

　　(一)启动仪式会场布置

　　布置内容以喜庆大气为主，充分利用操场广泛的空间以及户外的便利性。

　　(二)场外布置

　　1.校外

　　临校两条路均设高空彩虹门。

　　2.校内

　　校内银杏路上所有银杏上系上红丝带。

　　八、经费预算(略)

　　九、效果评估

　　通过本次辽东学院十周年校庆活动，宣扬了辽东学院学生积极向上的精神，辽东人明德笃学，践履维新的意识。可极大改善辽东学院的形象，使之重新塑造。后期媒体统一造势，能够是辽东学院在省内一炮打响。

　　十、人员分工

　　(一)媒介组

　　主要负责媒体的联系与接待工作，后期负责督促稿件、新闻的发布工作。

　　设有负责人一名，组员5名。

　　(二)资料组

　　主要负责校庆资料的编辑整理、宣传片的拍摄、海报的绘画、宣传语的编写纪念品的设计等。

　　设有负责人一名，组员5人。

　　(三)后勤组

　　主要负责物料的准备，会场的布置，道具的准备等。

　　设有负责人2名，组员20人，另外可随时抽调二级学院学生。

　　(四)礼仪组

　　主要负责4天内来宾的接待引领工作，以及启动仪式、参观校史馆等活动的服务工作。

　　设有负责人2名，组员由各二级学院学生组成。

活动方案 篇5

　　一、活动主题：

　　我秀我“新”，变废为宝秀精彩

　　二、活动目的：

　　1、利用废品的回收利用，充分发挥同学们的想象力与创新思维能力。

　　2、利用废弃物创造出有欣赏价值的艺术品，号召同学们注重环保，提高环保意识。

　　3、进一步发挥校学生会科技部特色，打造校园特色科技文化。

　　三、主办单位：

　　xx科技学院校团委

　　四、协办单位：

　　主要：校学生会科技部

　　其他：宣传部、治保部、生活部

　　五、活动时间：

　　20xx年4月中旬，具体再定。

　　六、活动地点：

　　作品收集：大学生活动中心206学生会办公室

　　展示地点：南、北区食堂门口

　　颁奖地点：初定在5号教学楼(靠近多媒体控制中心教室)

　　七、个人奖项：

　　1、金牌创意奖(一等奖)1名

　　2、最佳人气奖(二等奖)2名

　　3、最佳实用奖(三等奖)3名

　　4、最佳参与奖(优秀奖)10名

　　八、大赛评委团成员：

　　校团委老师、大众学生评委、校学生会部门成员

　　九、活动过程：

　　1、前期宣传：

　　第一、海报宣传。初定宣传海报为5张(每张纸质海报上张贴第一届 “变废为宝”创意大赛的活动照片，达到更好宣传效果)，两张贴在两个食堂门口用展览板，其余的贴在塑料板上放在3-5号教学楼门口，海报可以由我们部的某些干事协助宣传部出，我们部出两张，宣传部出三张。如果条件允许，会另外增设两张喷绘海报，至于具体再调整。(海报每天的安放、收回科技部都有专人负责)

　　第二、通过科技部召开的联系各学院科技创新交流会，由各个院科技创新负责人组织每个学院大一、大二班长做详细宣传，再由班长向每位同学介绍，达到宣传目的。(目的：争取一个班级至少有一份作品，略带强制性。)

　　第三、借助学生会的力量宣传。考虑到海报的覆盖率极高，科技部将联手生活部在食堂门口与各个宿舍楼予以宣传。

　　2、报名表征集：

　　第一、可以采取到个班的班长那里报名，领取报名表，在规定的.时间收取。

　　第二、到学大学生活动中心206报名，领取报名表，值班的同学做好记载。

　　第三、学生自行报名，向校科技部公共邮箱xxxxxx@163.com发送一份包含个人基本信息的邮件，科技部有关负责人会把活动报名表及详细参赛细则以附件形式回复给参赛选手。

　　3、作品制作过程的工作：

　　对于选手的作品，我们会定期的进行跟踪调查(约2至3周的制作时间)，分配我们的每一位干事负责一个学院的学生作品，定期电话联系询问制作情况，提供帮助，做好记载。

　　4、活动展览的通知:

　　1、制作两张通知海报并在地上张贴若干小贴士(活动后科技部会回收)通知(主要内容：**日*区**地点校科技部“变废为宝”活动作品的展览，作品新颖、独特、创新，而且参与投票有机会成为幸运观众，请大家去看一下。)

　　5、评比方式：

　　我们可以采取3种方式结合来进行评比。

　　第一、在南北食堂分两次，各展览半天。安排三张大的投票板，准备好笔和便利贴作为选票。在投票的同时，我们还会做一份活动调查问卷，询问同学们对于我们活动举办的满意程度，根据问卷情况抽取幸运观众，广泛接受建议，不断的改进，达到我们预想的效果。

　　第二、我们的专家评审和学生会、科协的主要干部也要发挥作用，对作品要给予相应的评价，从实用性和创意性上面把握。

　　第三、邀请团委等老师作为专家评委，给作品予以评价。

　　6、后期宣传：

　　第一、海报宣传(2张放于南北区食堂门口)。对获奖同学进行宣传表扬(写清姓名、院系、作品名称、所获奖项，还有颁奖典礼的时间与地点。) 。

　　第二、颁奖典礼。制作PPT ，包含获奖同学的作品的图片，介绍此次活动过程和意义，对此次活动进行总结，并给获奖同学颁发证书和奖品。里面有安排主要人员讲话。

　　十、经费预算：

　　打印表格、买证书、投票纸、笔、装饰物、打印照片等大约80元 奖品：

　　1、一等奖1名：颁发证书，奖励80元水晶奖杯。

　　2、二等奖2名：颁发证书，奖励50元水晶奖杯。

　　3、三等奖3名：颁发证书，奖励30元奖品。

　　4、优秀奖10名：颁发证书。

　　5、活动参与时问卷调查幸运观众奖品100元

　　合计：450元

活动方案 篇6

　　一、活动主题：

　　“团结互助，增进友谊”集体春游活动

　　二、活动目的和意义：

　　通过本次春游活动，在领略优美景色的同时，既可以促进员工间的交流，营造和谐融洽的团队氛围，也可以丰富员工的业余生活，能够在放松心情的同时加强员工间的集体意识，怀着感恩的心积极的投入到未来的工作当中。热爱公司，热爱身边的每一位同事，达到共同成长共同进步的目的。

　　三、活动时间：

　　20xx年4月13日（星期五）下午1：30左右—晚上8：00左右（根据实际情况调整。）

　　四、活动地点：

　　澳多奇农庄

　　五、活动内容：

　　踏青/烧烤

　　六、活动对象：

　　公司全体人员

　　地点优势：地点距离公司近，往返路程方便，有利于组织员工活动。园内空间充裕，景色怡人，场地宽阔可进行户外拓展活动、比赛等。

　　七、活动流程：

　　下午

　　1：00统一集合，准备乘车

　　1：30准时启程前往澳多奇农庄

　　1：50左右到达澳多奇

　　2：20踏青（游览区、行知文化园、二十四孝子等）并进行小游戏（十人九足、一块五毛、善解人意等），游戏期间每人发放纪念品，并合影留意

　　6：00烤全羊——8点左右集合坐车回家。

　　具体时间根据实际情况进行调整。

　　游戏内容

　　1、十人九足比赛

　　参赛人员：全体成员

　　场地要求：一片空旷的大场地

　　游戏规则：共分成5队，每对6人（根据活动当天到场人数而定。），每对排成一横排，相邻的'人把腿系在一起，一起跑向终点（15米左右），最后用时最少且不犯规的一队获胜。

　　获胜队奖品：每人一把精美遮阳伞。

　　活动目的：培养队员的团结协作、积极向上的团队精神。

　　2、一块五毛参赛人员：全体成员

　　一个女生代表一块，一个男生代表五毛！裁判说几块几，你们就应该迅速的找人来组成这个数字···那么剩下的没能组成这个数字的人就输了。依次进行下去，剩下的最后一组获胜。

　　获胜队奖品：每人一瓶精美洗发液。活动目的：培养队员合作精神以及反应能力。3、善解人意参赛人员：全体成员

　　游戏规则：以部门为单位，每组6人，分成5组（根据当天人数而定），每组排成一纵列。人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思。每组只有第一个人能看到词语，靠动作表达，依次传递给下一个人，由最后一个人写出来。共进行3组。答对最多或者最接近正确答案最多（包括意思和字数等）并且用时最短的队伍获胜。

　　获胜队奖品：每人一个精美保温杯子。

　　活动目的：培养员工间的合作精神，增进队员的友谊。

　　烧烤活动

　　由公司负责人和景区相关工作人员统一安排和管理。

　　注意事项

　　参与活动人员名单由行政统筹安排。

　　参与活动人员尽量穿着宽松的服装和运动鞋，根据天气情况佩带防嗮帽参加活动，以免出现中暑情况。

　　有身体不适或者晕车现象的人员应提前告知负责人。

　　注意烧烤和游览途中安全，出现突发事件及时拨打相关工作人员电话。注意个人言行，自觉维护公司形象和声誉。

活动方案 篇7

　　活动目标：

　　⒈体验手指谣形式的儿歌，能有节奏协调地边念儿歌边做手指动作。

　　⒉辨别音乐的快慢，并能随着音乐分别模仿小白鹅走和跑。

　　⒊复习数数1—5，巩固数概念。

　　⒋学习用自己的经验仿编儿歌。

　　活动准备：

　　⒈白鹅图片一张，生活录像一段。

　　⒉小白鹅手指偶5个。

　　⒊节奏不同的音乐两段。

　　⒋活动室中布置大树、蘑菇、房子等场景若干。

　　活动过程：

　　⒈教师：今天老师带来了几张小动物的照片，我们一起来看看它是谁（看图片）。

　　提问：大白鹅的脖子是怎样的？它的毛是什么颜色的？它的头上有什么？它有几只脚？谁来学一学大白鹅走路的模样？它跑起来又会是什么样子？（教师分别放两段节奏不同的音乐，让幼儿变换学大白鹅走和跑。）

　　⒉教师：大白鹅有一群顽皮的小宝贝，它们很喜欢和妈妈玩捉迷藏的游戏，你知道大白鹅的'小宝贝有几只吗？让我们来数一数。（教师带领幼儿一起点数左手五指。）今天5只小宝贝会躲到哪里去呢？请你们仔细听好儿歌，听完后告诉我。

　　⒊用手指谣的方式表现儿歌。

　　问幼儿：5只小白鹅躲到哪里去啦？（大树下）

　　⒋我们一起来学学这5只可爱的小白鹅。（和幼儿一起以手指谣的方式念唱儿歌。

　　⒌有一只小白鹅要回家休息，现在还有几只小白鹅在玩捉迷藏呢？引导幼儿逐渐将儿歌中的“5只小白鹅”减到“4只小白鹅、3只小白鹅、2只小白鹅、1只小白鹅”，进行儿歌的仿编活动。帮助幼儿感受儿歌的韵脚。

　　⒍教师：小白鹅这么听妈妈的话，我觉得小白鹅的妈妈真幸福，让我来做做鹅妈妈，谁想做我的宝贝？和

　　幼儿玩捉迷藏的游戏，教师闭上眼睛数到10，小白鹅赶快躲好。⒎教师：哎呀，我的肚子都饿了，让我们一起到外面去找东西吃吧！

　　附儿歌：五只小白鹅，

　　蹦蹦又跳跳。

　　跑到大树下，

　　突然不见了。

　　妈妈急得叫：

　　“戆，戆，戆。”

　　五只小白鹅，

　　赶快跑回家。

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