活动方案

活动方案

　　为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案要怎么制定呢？下面是小编精心整理的活动方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　为了更好地发挥共青团组织青年、服务青年、引导青年的职能，提高团组织的吸引力和凝聚力，搭建沟通交流平台，进一步激励全市青年加强交流、相互学习、增进友谊，经团市委研究决定，于*月*日在XX市华南智慧城举办“智慧XX七夕相伴”──****年XX青年交友联谊活动。具体方案如下：

　　一、活动主题

　　智慧XX七夕相伴

　　二、活动内容

　　****年XX城区青年交友联谊活动

　　三、活动时间

　　****年*月*日(星期六，七夕节)晚上**：**—**:**

　　四、活动地点

　　广东华南智慧城(XX市XX区太和北路**号)

　　五、主、协、承办单位

　　(一)主办单位

　　共青团XX市委员会

　　(二)承办单位

　　华南智慧城

　　(三)支持单位

　　XX国际玫瑰产业股份有限公司

　　亚之州眼镜店

　　XX贸易

　　六、活动对象

　　(一)市直机关、企事业单位单身青年代表约***人。

　　七、活动议程

　　(一)播放宣传片

　　(二)宣布启动

　　(三)互动游戏

　　踩报纸比赛;*、集体逃脱;*、抢凳子;*、趣味问答比赛

　　八、注意事项

　　(一)请参加出席人员填写好有关报名材料(附件*)，于*月**日(星期四)下午下班前发至指定邮箱，市直有关单位青年发送至团市委邮箱：

　　(二)本次活动全程免费。

　　联系人：张XX、莫XX(市直团委) 联系电话：*******

活动方案 篇2

　　一、指导思想：

　　今年9月第三周是第17个全国推广普通话宣传周。根据教育部等九部门关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知要求，大力推行和规范使用国家通用语言文字，提高市民语言文字应用能力，学校将开展推普周主题宣传活动。

　　二、活动主题：

　　说好普通话，圆梦你我他。

　　三、活动时间：

　　xxxx年9月15日——9月21日

　　四、活动目的：

　　通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的.语言环境做出贡献。

　　五、活动内容及安排：

　　1.学校环境宣传：古横桥校区在学校大门上的LED显示屏上打出宣传标语。办一期推普宣传橱窗。(负责人：潘筱红，张贴获奖的书写作品，收集1张照片)

　　2.“啄木鸟”查错纠错行动: 9月17日中午，各校区大队部安排部分学生干部对校园及周边商铺的指示牌、广告牌等中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行查错，提高学生规范用字意识。(负责人：胡金燕，收集2张照片)

　　3.国旗下讲话：9月15日升旗仪式做推普周活动动员，并由少先队大队部向全校师生发出活动倡议。(负责人：丁伟、潘筱红，各收集2张活动照片)

　　4.各班布置推普角：推普周期间，给各班级发放《推普倡议书》，班内学习并张贴到推普角，广泛宣传推广普通话的重要意义。(负责人：丁伟，收集1张照片)

　　5.规范字书写比赛：二至四年级学生参加。9月17日周三午间课统一进行。每班推荐5名学生参赛。地点：多媒体室。书写内容可以是诗歌或推普标语，书写纸张：16K方格纸一页。背面写明班级、姓名(负责人：丁伟、潘筱红)

　　六、其他

　　1.各班充分重视该项活动的发动和宣传工作。各大队部做好书写比赛组织、评选工作。

　　3.信息报道、活动小结：丁伟

　　4.资料整理、归档：潘筱红。

活动方案 篇3

　　武警幼儿园：苏崇玲

　　活动对象：大班全体幼儿

　　活动时间：每天下午5点10分到5点50分（节假日除外）

　　活动地点：幼儿园区

　　活动意义：

　　环境保护正越来越多地受到人们的广泛关注和重视，而环保教育一直是我们幼儿园的一大特色。为了让幼儿有个美丽优美的环境活动和游戏，，我们就开展过多次环保活动，得到了各位家长的积极配合。给孩子一个展示自我的机会，以及增强孩子和家长的环保意识和文明行为，我们大班组每个班各派十名幼儿，每一周进行轮值，对在园内的不良行为进行监督。培养孩子们的主人翁意识，也给了孩子们自我表现的机会。

　　活动目标：

　　1、幼儿的责任感，使幼儿知道保护环境就是保护自己，每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。

　　2、在巡视的过程中培养幼儿的自信心和合作意识。

　　3、让来园的人员自觉形成爱护环境，逐步养成自觉保护周围环境的`习惯。

　　活动准备：

　　1、文明小卫士和环保小卫士的袖章各五个。

　　2、十个红色的帽子。

　　活动过程：

　　一、每天下午5点十分，让当班的老师带着孩子先在园内进行巡视。

　　二、每一个幼儿分管一块场地，对不良的现象及时提醒。

　　三、教师协助幼儿一起查看园内的情况。

　　四、巡查结束后，老师和幼儿互相反馈轮值的情况。教师进行小结和点评。

　　五、利用家长资源，一起宣传和保护我们的环境。

　　六、小结：

　　今天小朋友懂得了保护环境是我们的责任，应该尽自己的力量从身边的小事做起。我们不仅自己要做环保小卫士，还要提醒周围的人，让大家都做环保和文明的人。

活动方案 篇4

　　一、宗 旨

　　为全面落实素质教育，促进校园文化建设，充分展示我校小学生艺术风采，在普及的基础上进行提高选拔，从而进一步推动学校艺术教育的改革与发展。

　　二、参赛对象

　　本校在读学生。

　　三、活动时间和地点

　　1.报名时间：3月7日——3月11日

　　报名地点：学校音乐组(请班主任老师将本班的参赛名单报至本班的音乐老师处)<莲山>

　　2.比赛时间：3月18日、25日下午初赛

　　独奏 3月18日周五下午

　　独舞、独唱3月25日周五下午

　　比赛地点：独舞专场：四楼舞蹈教室

　　独唱专场：三楼音乐教室

　　独奏专场：四楼舞蹈教室

　　四、活动要求：

　　1.各班须认真组织，精心安排，组织报名，并在此基础上督促选手作好比赛准备。学校将选送最好的选手参加区赛；（包括独唱、独舞、独奏三项）

　　2.参赛学生服装须整洁大方，符合参赛作品要求，体现良好精神风貌。<莲山>

　　五、组织领导：

　　组 长：

　　副组长：

　　联系人：音乐组全体教师

　　成 员：各班主任

　　六、奖项设立:

　　1.分类别按比例设一等奖、二等奖；

　　2.符合条件的`班级将获得“优秀组织奖”；

　　a.报名时按要求分分类别认真填写电子报名表；

　　b.在选送学生名额上达到了规定要求；

　　c.选送的学生在区赛中能获得优秀成绩。

　　3.获学校一等奖的学生推荐参加区“三独”比赛。

活动方案 篇5

　　一、活动目的和意义

　　为促进东升镇文化艺术繁荣发展，丰富人民群众业余文化生活，提高健康知识水平，树立正确的养生保健意识，增强幸福感，推动东升经济社会又好又快发展。根据东升镇首届文化艺术节总体工作安排，举办养生保健讲座。

　　二、主办单位：中共东升镇委员会 东升镇人民政府

　　承办单位：团 委

　　协办单位：宣传办 教 办

　　三、活动领导机构

　　组 长：关 劲（党委委员、副镇长）

　　副组长：占 伟（团镇委）

　　成 员：梁永钊（宣传办）

　　冼汝添（教 办）

　　谭玉冰（团镇委）

　　陆镜平（团镇委）

　　王 瑾（团镇委）

　　四、活动主题

　　做个健康快乐人

　　五、讲座安排

　　（一）参加对象：

　　全镇各界人士。

　　（二）时间和地点：

　　时间：20xx年8月22日（星期六）下午2：30。

　　地点：镇政府会议中心三楼。

　　（三）讲座内容：

　　健康、亚健康与中医养生。

　　六、报名方式

　　（一）发送或传真参加者姓名和手机号码至团镇委办公室即可完成报名。

　　（二）联系人：关锦强、冯倩敏。

　　（三）联系地址：东升镇政府大院G栋101室。

　　附：1、东升镇首届文化艺术节——养生保健讲座报名表

　　2、主讲嘉宾简介

活动方案 篇6

　　为了增加教师和学生的人文素养，营造和谐的、人文的校园文化，刘庄小学组织开展师生经典美文诵读活动。通过开展经典美文诵读活动，让广大教师和学生在诵读中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量；在诵读中增强师生语感，提高朗读水平，感受语言精华，奠定语文基础。同时通过这次活动，选拔优秀师生参加堂邑联校组织的小学师生美文诵读比赛。

　　一、活动要求

　　1.参赛名额：教师 每位教师都参与

　　学生 每班一个或两个节目

　　2.参赛要求：参赛教师在比赛中诵读1篇现在小学教材中的美文，1篇自选教科书之外的美文；

　　参赛学生须朗诵3篇经典美文，其中1篇本册教科书中选编的课文、1篇自选古诗（词）、1篇自选本册教科书之外的`美文。

　　三、具体安排

　　1.选拔准备阶段：4月14日前为各班选拔准备阶段。

　　2.评比阶段：4月15下午2点 多媒体教室，先学生后教师 先高年级后低年级

　　四、诵读要求

　　1.用普通话诵读。忠于作品原貌，不添字、漏字、改字、回读，诵读时在声母、韵母、声调、轻声、儿化、音变等方面符合普通话语音的规范。

　　2.力求字正腔圆，语音清晰、响亮、富有感情。所谓字正，就是吐字清晰，发音准确，合乎普通话要求；所谓腔圆，就是要读得流利自然。

　　3.读出抑扬顿挫。感情的处理符合文章的情感基调，读出文章中情感的变化。

　　4. 教师诵读时间为10分钟以内；学生诵读时间在15分钟以内；诵读时配乐磁带及播放设备自备；参赛人员衣着要得体，要能体现人民教师和小学生良好的良好精神风貌。

　　五、评奖办法

　　由学校组织优秀语文教师根据教师、学生的表现情况评出一、二、三等奖并颁发获奖证书。其中2位优秀教师和学生将代表学校参加堂邑联校美文诵读比赛。

活动方案 篇7

　　一、活动主题：我爱我师

　　二、活动时间：20xx年9月

　　三、活动原则：

　　隆重、热烈、务实、简朴

　　四、活动内容

　　1、“我与老师的故事”征文活动。回忆与老师相处的美好时光，选择最让自己感动的一位老师，通过具体生动的事例介绍，讲述自己和老师间的感人经历，记录发生过或正在发生的'师生间的感人故事。

　　参加对象：五、六年级全体同学；作文兴趣组同学

　　截稿时间：9月10日

　　投稿方式：

　　（1）、电子投稿：登陆学校“教育论坛”，在“家校直通车”版块的活动主题帖“我和老师的故事”下跟帖。（作文兴趣组）

　　（2）、文本投稿：五、六年级在全班认真参与的情况下，选送优秀作文2-3篇交王丽萍老师。

　　2、“教师节里有我的一份祝福”

　　（1）“装扮祝福树”活动：学生为老师折纸鹤、做心形小卡片，挂于学校的石榴树上。把最真挚的祝福通过别具一格的方式来表达，祝愿全校老师身体健康、笑口常开。

　　材料：自备卡纸

　　制作时间：9月9日星期三晨会课（班主任收齐）

　　装扮时间：9月9日中午、傍晚。（班主任带5名学生把卡挂在石榴树上）

　　参加对象：四年级

　　（2）发送电子贺卡、手机短信

　　给老师发电子贺卡、手机短信。简短文字表达尊师爱师之情。

　　参加对象：全校学生

　　（3）为恩师送一句祝福：

　　A、登陆学校“教育论坛”，在“家校直通车”版块的活动主题帖“我爱我师——爱需要说出口”下跟帖。

　　B、“雏鹰广播”教师节特别策划：从校园网“我爱我师——爱需要大声说”的主题帖中选择优秀的祝福语，通过广播向全校教师表达浓浓爱师情意。

　　参加对象：全校学生

　　3、真情书画告白

　　给老师画一幅画，画中的人物能让人感觉到老师在你心目中那可亲可敬的形象。

　　参加对象：美术兴趣小组

　　要求：每人上交一幅作品

　　4、“我爱我师”主题班会活动。

　　各班班队干部在老师的指导下精心设计、精心准备。可以利用课余时间制作小卡片，给老师写几句心里话，准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目。通过形式多样、丰富多彩的活动表达对老师的尊敬、热爱。

　　注：五年级各班班会课开展教师节贺卡制作评比。

　　五、庆祝教师节流程安排：（9月10日）

　　1、序幕：早上7点30分学校广播播放尊师爱师歌曲。（《走过老师窗前》、《长大以后我就成了你》《我爱米兰》等。）

　　鲜花队列两旁，欢迎老师。

　　早操后：六年级学生献词。

　　2、中午雏鹰广播。（播放歌曲，给老师送上空中祝福语。）

　　3、下午第三节：各班主题班会活动

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