活动方案

时间：2024-08-03 08:50:16 工作方案我要投稿

活动方案(常用8篇)

　　为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家收集的活动方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动方案(常用8篇)

活动方案篇1

　　为适应时代的发展，全面提升教师的综合素质，积极贯彻落实晋中市教育局《关于开展晋中市教师教学技能大练兵活动》视屏会议的精神，进一步夯实教师教学基本功、提高教师业务水平，根据上级要求，结合我校实际，决定从20xx年11月20号开始在全校开展教师教学技能大练兵活动。

　　一、指导思想

　　以《晋中市中长期教育改革和发展规划纲要》为准绳，以《晋中市教育局关于教师教学技能大练兵活动方案》为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高全体教师书写技巧，读写水平，课件制作技能，课堂教学、观课议课评课能力为目的，加强岗位练兵。学校要加强领导，制定措施，层层落实，使人人参与，练有所得，练以致用，持之以恒，提高教师整体素质，为提高教学质量、推动学校教育教学整体改革的深化打好基础。以适应基础教育改革和发展的需要。

　　二、领导机构：

　　成立教学技能大练兵工作领导组，加强对大练兵工作的领导与指导：

　　组长：杨建林

　　副组长：魏瑞宏杨润兔

　　成员：李经纬刘晓伟斌吴文新王静张锦锋

　　三、活动原则：

　　全员性原则：凡是我校在职教师都要参加练兵活动

　　校本性原则：立足校本，多研整合，以研促练。

　　常态性原则：把大练兵融入到教学常规工作中，落实在常规工作的每个环节，使之成为教师日常工作中的常态行为。

　　实效性原则：目标明确，任务分明，要求具体，扎实有效。、以校为本全员参与。

　　四、活动对象：

　　中小学、幼儿园所有在职教师。

　　五、练兵内容及目标：

　　通过教学技能大练兵活动，使我校全体教师教学技能在原有的基础上得到一个飞跃性的提升：

　　通过“读”的练兵，能达到（1）用普通话交流。（2）用普通话正确、流利、有感情的朗读作品。（3）把握作品的基调，掌握呼吸、停顿、语速、吐字、语调等朗读的技巧。

　　通过“写”的练兵，能达到（1）掌握汉语常用字的笔画、笔顺、基本部件和间架结构。（2）写字（板书）做到正确规范、笔画清楚、熟练有力、匀称美观、行款整齐、艺术性强。

　　通过“作”的练兵，能做到（1）、能根据教学内容制作科学、合理、精美地课件（2）、能娴熟地掌握交互式多媒体的操作程序和使用方法，能熟练地调用相关资源。

　　通过“说”的练兵，能做到（1）针对教学内容，理论联系实际的、详细、条例地谈出自己的教学设计及理论依据，说出教什么，怎样教，为什么要这样教。（2）说教材，说教法，说学法，说教学程序，说反思。

　　通过“教”的练兵，能达到（1）课堂教学要符合各学科在新课程理念下，“三步导学”引领下一节好课的标准。（2）课堂教学是学生自主的课堂，生本的课堂。

　　通过“评”的练兵，能在观课的基础上，针对教学目标，任务呈现，教学中的每个环节，课堂的预设、生成，师生的活动，学生的主体，课堂评价等方面理论联系实际地，深入浅出地进行分析、评价。

　　教学基本功达到“五化”，即课堂教学有效化，说课、评课内涵化，教育理念清晰化，课程标准明确化、教学语言标准、生动化，“两字”书写规范化、课件制作实用化。

　　六、活动措施：

　　1、宣传发动。

　　20xx年11月22日，学校召开岗位练兵活动教职工动员大会，传达晋中市教育局《关于开展晋中市教师教学技能大练兵活动》视屏会议的精神，统一思想，提高认识，广泛宣传，全面动员，营造大练兵活动的氛围。

　　2、通方案，定计划。

　　20xx年11月22日至20xx年11月30号召开全体教师新一轮练兵动员会，学习贯彻《东赵中心校教师教学技能大练兵活动方案》，每位教师以中心校方案为准绳，拟订详尽的自我练兵计划、自我练兵目标，使练兵活动做到有计划，有目标，有落实。

　　3、自主练兵养习惯。

　　每位教师要根据学校计划拟定个人练兵计划，把自主练兵成为日常学习、工作、生活不可缺少的环节：每天描摹一张书法作品，每天读一段美文，每天精心备一节课、每天写一篇教学随笔或反思，每周做一套实用、精美的课件。每位教师要明确目标，通过理论学习、自主练习、课堂实践、撰写教学反思，把练兵活动贯彻整个教学活动全过程。

　　4、常规练兵促提升。

　　（1）把“写”的练兵与日常书写教学设计、板书、作学习笔记等结合起来，让每位教师树立“提笔就是练字时”的意识。

　　（2）把“读”的练兵与常规教研中的业务学习、例会前的美文诵读、道德教堂、成长的故事，课堂教学中的范读、规范表达结合起来。

　　（3）把“说、教、评、做”与常态课、推门课、达标课、研究课、汇报课、展示课、公开课、示范课结合起来，在丰富多彩的课堂教学活动中熟练“做”的技

　　能和技巧，强化“说”的能力，提升“教”的水平，丰厚“评”的底蕴。

　　（4）把“六项技能”的练兵与“联片教研”“网络教研”“校本教研”“常规教研”结合起来，多渠道练兵，多角度强化，多层次交流，多平台展示。

　　（5）把“六项技能”的练兵与“创建书香校园，丰富校园文化”结合起来，让校园洋溢着最美的语言，展示着最规范的中国字。

　　5、专家引领助成长

　　为了有效提高我校教师的“六项技能”水平，我校计划在新学年聘请有关书法专家、普通话专家、教育教学专家、课件制作指导专家定时为全体教师进行分类指导，使专家的.指导、示范、引领，成为教师大练兵的助推剂，使全体教师学有榜样，赶有目标。

　　6、汇报展示强素质：

　　学校要为全体教师搭建展示交流的平台，如：每周一次板书汇报展示，每周一次诵读展示，每月一次“说、讲、评”活动展示，每月一次课件制作展示。展示的形式可以以年级、以学科、以教研组、以年级组、以联片区等多种形式进行，通过多种形式的展示活动，使大家能够互相学习，取长补短，共同提高，整体强化团队素质。同时也努力使展示活动制度化、常规化、常态化。

　　7、技能竞赛展风采

　　（1）把常规练兵和单项竞赛相结合，周周有小赛。

　　（2）把常规练兵和小型竞赛相结合，月月有专项赛。

　　（3）把联片教研和技能竞赛相结合，以片区为平台，进行携手联赛。

　　（4）把专业技术考核和技能竞赛相结合，每学期组织全方位的一次大型竞赛。我校将严格按照教育局1:2:1的比例，将此次大练兵活动情况分成优秀、良好、一般三个等次，表彰在大练兵中表现突出的教师，作为评模评优、争先创优、晋升职称、推荐各类能手、骨干和推选为市级先进个人的重要依据并推荐参加上一级主管部门组织的大练兵展示活动。

　　七、制度保障。

　　在以往工作制度的基础上，完善活动专项制度。

　　“每日一练”的自修制度：教师坚持课余练习，并把教学基本功训练与日常教学结合起来。

　　“每周一讲”的学习制度：每周围绕一项技能组织一次教师集体培训，教给科学的练习方法。

　　“每月一评”的检查制度：考评小组对教师基本功训练情况及时检查，教导处、教研室两部门做好活动记录，做好基础材料整理。

　　“学期一赛”的评比制度，每学期学校围绕六项技能，分别组织竞赛活

　　八、后勤保障。

　　（一）学校将为教学技能大练兵活动提供必要的物质条件和经费保障，确保此项工作不走过程，抓出成效。

　　（二）利用我校网站、各学科网络工作室、宣传栏、版面等媒介，适时宣传报道我校大练兵的信息，及时总结推广大练兵的经验及成果，提供学习交流平台，达到相互借鉴、共同提高的目的。

　　（三）在大练兵中涌现出的先进个人、集体予以物质上的奖励。

　　20xx、11.2

活动方案篇2

　　一、目的、意义：

　　为饱览祖国大好河山，了解改革开放的社会，陶冶情操，更好地接受爱国主义教育，参与社会考察，进一步弘扬民族精神，特组织本次秋游活动。

　　二、组织领导：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　年级段负责人：

　　一年级：xxx;二年级：xxx;三年级：xx;四年级：xxx;六年级：xxx。

　　三、秋游时间及地点：

　　○1时间：xxxx年xx月xxx日7:45—14:30

　　○2地点：一年级：亮山工程、方塔园;二年级：沙家浜;三年级：宝岩生态园;四年级：苏通大桥(南通滨江公园);六年级：无锡三国、水浒城

　　○3配班老师安排(见附表一)。

　　四、秋游前的准备工作：

　　1、做好宣传发动，向学生讲清秋游的目的意义。

　　2、秋游收费标准：一年级：50;二年级： 62：三年级：48;四年级：58;六年级：86。

　　3、校长室拟发告家长书。

　　4、做好报名工作：

　　做好宣传发动工作，身体不好的可不参加，班主任要了解班级里的特殊体质学生，对不适合参加有关活动的学生，班主任要掌握并和校长室联系，采取相应的措施，确保学生安全。关照学生：有年卡的当天一定要交班主任，然后交导游，否则无效。

　　收好秋游活动费。请班主任于10月15日前把费收齐后交邹雪英老师。

　　5、各班班主任要利用晨周会对学生进行秋游安全(交通安全、食品卫生安全、不玩水、不玩危险的游戏等)。

　　6、每班复印一份学生名单(也可电子稿)，交校长室李岗。(学生保险用)(名单上交时间：10月15日前)

　　五、学生秋游活动安全教育与组织管理

　　1.教育学生：

　　(1)来回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行动安全，强化安全预测，禁止冒险,严禁到河边、悬崖处玩耍。(离河边1米以内、离悬崖2米以内作违规处理)

　　(2)遵守纪律，服从教师的统一指挥，不擅自行动。

　　(3)要注重文明形象，爱护卫生环境和设施设备，遵守有关规定。

　　(4)活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动。

　　(5)讲究言行举止文明。

　　(6)活动中发生意外或困难，要及时向班主任报告,班主任及时向领导汇报。

　　(7)教给学生与班级(或小组)失散后自救的办法

　　A：出发前教师电话告知全体学生(应急时师生联系用)

　　B、明确：明确：哪里走散就在那里等待，如一小时后无老师过来寻找，自己应求助可信之人，(保安、园内工作人员)最后到景区大门出口处永久等待，告知学生会有教师到大门口寻找，并且会一直等在景区门口。

　　2.班主任及跟班任课教师在秋游活动期间必须做到全程管理。

　　(1)出发前以及到达目的'地,回校前,活动过程中要及时清点学生人数。

　　(2)各班班主任要做好学生活动分组工作，8-10人一组，指定好活动组组长，明确活动期间组长的管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。

　　(3)活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视，发现不安全的行为要及时教育阻止。

　　(4)班主任及配班老师待学生离校后，才能离开。部分学生因家长不能及时来接，学校进行统一管理。(见附表二)

　　六、学生一旦发生安全事故紧急处理程序：

　　(一)学生发生一般的小毛病、小损伤：

　　班主任马上与秋游地点附近的诊所、医院联系及时送治;如果秋游地点附近没有诊所或医院，也应视情况及时雇车把伤者送到最近的医院及时医治。

　　(二)学生发生严重损伤，大量出血，或昏迷休克：

　　1.当事任何教师必须马上拨打110、120电话，请求派车急救，学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。

　　2.同时向组长、副组长报告，并请求车辆增援。

　　3.班主任通知学生家长到医院。

　　4.领导小组召开事故紧急处理方案，采取积极措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险理赔等工作。

　　5.组长在第一时间向上级报告。

活动方案篇3

　　名称健康：小兔学本领

　　集体活动成长目标1、练习双脚并拢跳的动作，发展腿部的力量。

　　2、激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐重点学习双脚并拢跳。

　　难点能够速度较快的进行双脚并拢跳。

　　活动准备儿童经验准备：知道小兔子的通过跳来行走的物质材料准备：平衡板3条，山洞3个，玩具若干。

　　一、导入部分1.教师以"兔妈妈"的身份进行谈话，激发幼儿的兴趣。

　　指导语：小兔子们都已经已经长大啦，想不想帮兔妈妈做事情呀？今天兔妈妈带小兔子们出来，要教小兔子们学本领，帮妈妈做事情了。

　　二、准备部分伸展运动，下蹲运动，体转运动，跳跃运动。

　　指导语：在学本领之前，先跟兔妈妈做做准备活动吧。

　　三、基本部分1.学习新动作：兔跳①教师示范兔跳动作。

　　指导语：小兔们先仔细看看妈妈是怎样到萝卜地里的？等一下，妈妈要来问问小兔。

　　②提问：刚才兔妈妈是怎么去萝卜地里的？

　　③师讲解、示范兔跳动作指导语：小兔们都很聪明，妈妈就是跳着去菜地的。今天，妈妈来教你们学这个新本领：兔跳。

　　请小兔们跟妈妈一起做：两脚并拢，屈膝，两脚同时跳起来，这时候脚要伸直；落地的时候，前脚掌轻轻的着地，一拍一拍往前跳。

　　④幼儿进行练习，教师指导。可分组进行练习。

　　2. 分成三组进行游戏，教师在边上进行指导。

　　指导语：小兔子们很棒，都已经学会了新本领。现在兔妈妈就要小兔子们帮兔妈妈去萝卜地里摘萝卜。

　　要求：（1）出发前站在白线后排队等待，等到与前一个幼儿拍手后才可以出发。

　　（2）用兔跳的方式跑到萝卜地去，中途需要跨过一条小溪。到达萝卜地后每次只能拿一个萝卜并且不能挑选。再用兔跳的`方式回去。

　　(3) 到达后先与下一个幼儿拍手，再放好萝卜。

　　师小结，指出幼儿所存在的问题，强调兔跳的基本动作要领。

　　3.增加难度，再次进行比赛。

　　增加平衡板与山洞两个障碍物，增加起点与终点的距离。

　　指导语：兔妈妈呀发现了一块新的萝卜地，可是这次去摘萝卜有点难哟。需要走过一个小桥，再翻过一个小山洞，小兔子们要加油哦！

　　四、结束部分指导语：小兔们都爱劳动，帮妈妈做了这么多的事情，妈妈非常高兴。现在我们一起把菜抬回家，回去吃萝卜咯。

活动方案篇4

　　济南市经五路小学“绿色无车日”活动方案

　　以“绿色出行美在泉城”主题教育活动为抓手，结合《市中区中小学德育实施细则》目标要求，为将活动与学校常规德育工作有机结合，开展系列绿色出行、文明交通教育活动，将“绿色出行”的概念根植于中小学生心中，并由孩子影响、带动家长及全社会都来关注绿色出行、关注环保，树立每一位生活在这座城市中的居民，都应为保护环境出力的责任意识，我校决定在全校积极开展“绿色无车日”活动。

　　一、活动目的

　　通过开展“城市无车日”活动，提高我校师生及家长的环保意识和健康出行意识，引导师生及家长自觉选择公共交通、自行车、步行等绿色交通方式，提高交通资源利用率，改善城市交通环境，促进我区绿色交通发展。

　　二、活动时间活动时间：20xx年3月8日起

　　“城市无车日”时间：每周周五全天

　　三、活动主题

　　“绿色出行·美在泉城”

　　四、领导小组

　　组长：阎莉

　　副组长：张成燕

　　成员：刘振惠杨洋经五路小学家委会成员

　　五、活动要求

　　1、围绕“绿色交通·城市未来”活动主题，在我校广泛开展宣教活动，利用家长会、墙报、校园广播及国旗下的讲话、主题班会等形式向师生及家长宣传“绿色无车日”活动开展的目的、意义。培养和强化师生及家长的环保意识，促使其养成绿色出行的良好习惯。

　　2、向师生及家长发出“低炭生活·少开一天车”的'倡议，引导他们选择骑自行车、乘坐公交车、步行等绿色出行方式，在“城市无车日”当天，车辆停开一天。

　　五、活动步骤

　　（一）3月5日成立领导小组，研究活动方案。

　　（二）3月6日、7日宣传活动意义，利用家长会倡导师生积极参与。

　　（三）组织实施活动，利用各种形式将活动落到实

　　1、各班在3月份出一期宣传报，主题为“绿色交通美在泉城”。

　　2、各班召开一次主题班会，主题为“绿色无车日从我做起”。

　　3、各班利用班级博客向家长宣传“绿色无车日”的意义和做法。

　　4、积极倡导所有老师和学生3月份绿色无车日乘坐公交车、自行车或步行上班

　　上学。

　　6、聘任女子中队女警（门口执勤女警）为“绿色出行关爱大使”，颁发聘书。

　　本周下发绿飘带和绿色出行记录卡，月末各班根据绿色出行卡，检查、记载、总

　　结 “绿色无车日”使用交通工具情况，评选“绿色达人”，大队部统一表彰。

　　7、利用升旗仪式，召开“感恩大自然，做绿色达人”的主题活动，表彰“绿色达人”。

　　——济南市经五路小学德育处

活动方案篇5

　　一、班会目的：

　　1、通过此次班会的召开，使学生能清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。使学生从思想上懂得生命的可贵，从行动上学会珍爱自己或他人的生命

　　2、教授学生如何珍爱自己的生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现人生价值。树立起责任意识，这不仅是对自己负责，对他人负责，也是对社会负责

　　本次主题班会同时提供让学生展示自我的综合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点，进行自我教育，加深对责任的理解。

　　二、班会过程：

　　男女合各位老师、同学们，大下午好！

　　男六（4）班主题班会《生命成长，责任担当》现在开始。（全班同学热烈鼓掌）

　　(播放歌曲：感恩的心)

　　女：这首歌曲真的很感人，在我们的生活中，有很多人都在关心、爱护着我们。那么，我们在得到关心、爱护的同时有没有去关心、爱护他人呢？请大回想一下，在日常生活中，你是如何关爱他人的。(每组找一个同学回答)

　　组1：在别人有困难时及时给予帮助??

　　组2：在孤独无助的时候，给以祝福、安慰??

　　组3：注意他人的情绪变化，帮人化解矛盾??

　　组4：帮助父母做些力所能及的事??

　　男：同学们回答的非常棒，说的都是关爱他人的事情，虽然是一件件的小事，但这都是爱的开始，我们在得到他人关爱的同时，也要学会关爱他人，要相信，每一个生命都有其存在的意义和价值，都应该给予充分的肯定和尊重。

　　女：在现实生活中，有很多肯定生命尊重生命的例子（举例：张海迪的故事）男：同学们，从张海迪的故事中，你有何感想呢？（学生回答）

　　女：同学们真的很棒，张海迪虽然身体是残疾的，但意志是坚强的。她勤奋学习，热心助人，被誉为“当代保尔”。她用实际行动超越了自我，诠释了自己生命的价值。其实，在现实生活中，身残志坚的例子有很多，如著名的钢琴大师贝多芬等。

　　男：在我们身边的这些身残志坚的人用实际行动为社会做出了贡献，让后人得到了好处，这样，生命的价值就得以体现。为社会多做贡献就是延伸生命的价值，一种承担责任的表现。

　　女：同学们，既然生命的价值高于一切，有生命就有作为，生命的存在就是一种责任。谈起“责任”，大似乎会感到它离我们还有一段距离，然而在物质生活较为丰裕的今天，责任感这种精神的“金字塔”决不能倾斜。

　　男没错，你说得对极了！“责任”这两个字会加重了生命的力量，生命会因责任而生辉。

　　女人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次，我们该把她打扮得更加光彩。应该很好地去把握生命,这就要求我们要学会"负责"。

　　男你说得不错。不过,什么是责任?怎样负起责任呢?

　　女是啊，让我们听听**同学的意见吧!

　　1、演讲《我们的责任》

　　责任，何为责任，翻开《辞海》，我找到了答案责任即是“份内应该做的事”。如此一理解，那么我们曾经做过多少份内该做的事呢？现在就让我们做个自我检验吧??

　　无意中的一次，我从电视上听到这样一句话：“世界十个污染最严重城市里，中国占了2个。”我不知道世界上有多少城市，我也不是一个重视环保的人，但我还是被这然无意中听到的话触到了。提到祖国，我在作里经常这样形容它：“我的祖国地大物博??”。孰知，所谓的“地大物博”事实上已有四分之一的土地沙漠化。当我了解到这些数据时，我震撼了，我呆住了，这不是我所了解的中国呀。一直以来，我自认为很爱国，爱在心里，是的，我没有为我们的园做过任何事，任何该做的事，任何份内该做的事。青年报上刊登过这样一幅照片：两个外国人正在长城上替中国人拣垃圾，手里举着一面旗子，旗子上写着：“除了照片什么也不要带走，除了脚印什么也不要留下。”长城是中国人的门面，我们拿它当国宝，拿它吸引外资，到头来却让外国人帮我们拣垃圾，我们什么也没有做。

　　我曾经认为责任这个词离我们很远，仿佛只有成年人才应该有责任。事实证明我错了。随手拣起地上的垃圾扔到垃圾筒里去，多花一点时间将垃圾分类处理，关心我们父母，用真情回报社会、回报祖国??此时我觉得身边开满鲜花而不是垃圾四溢，我觉得我沐浴在真情的海洋而不是冷漠的荒野。

　　社会是由大大小小的责任构成的，这其中小到个人、朋友、庭以及对陌生人、对集体的责任，大到社会的责任等等。

　　行动起来吧！同学们，现在我们所应该做的这些事不是为别人，是为我们自己，谁不希望自己的园美丽，谁不想生活在世外桃源一样的社会里？那么，唤醒沉睡在心里的责任吧，我们的责任重大啊！

　　男听了**同学的演讲，是不是受益匪浅呢?

　　女的确如此!其实责任离我们并不远，对于学习生活中的每件小事都需要我们负责。

　　男：是的，但是在我们生活中却时常都会见到一些不负责任的表现。下面就让我们来看看这个小女孩在里的表现。

　　2、小品：《如此女儿》

　　『剧本』

　　旁白：“有一个小女孩特别爱美丽，只有12岁，她叫小炫，因为她特别喜炫耀自己！她的化妆台前总有一大堆的化妆品。都是从世界各地的名牌”

　　小炫：“嗯??头发要怎么梳才好呢？”

　　旁白：“看到女儿这个样子，屋外的母亲叹了口气。”

　　妈妈：“唉！这个孩子，这孩子去日本肯定又花了不少钱买化妆品，再这样下去，我们的钱迟早要被她花光！”

　　爸爸：“这个败女！我的公司现在那么不景气！她倒好！整天就知道打扮，不行！我得找她谈谈！”

　　旁白：“她边梳头发，边在那儿好奇地照着镜子。不一会儿又拿出了一支特别名贵的唇彩，仔细地往唇上抹了抹，又照了照镜子，似乎还是不满意的样子，又拿出了前不久刚去日本买来的“HelloKiy”的眼影??

　　旁白：“这时妈妈进来了。”

　　小炫：“妈妈～你说我这样好看吗？”

　　妈妈：“小炫！你又买了不少化妆品啊？你这次去日本买了多少东西，花了

　　多少钱啊？”

　　小炫：“呵呵??就一点点啦！差不多花了嗯??应该在8万以内吧!小kess啦！”

　　爸爸：“小炫啊！最近爸爸公司里亏款亏得厉害啊！股票又跌了几十万，真不敢预料以后会怎么样！以后你就省点花钱吧，不要几万几万地买东西或者化妆品啦啊！”

　　小炫：“不要！我不要！我就是要买，我是你们唯一的女儿，你们必须什么都听我的！必须满足我的所有要求！！！”

　　旁白：“父亲看见女儿这副样子，很生气！”

　　（画外音：“啪！”父亲拍桌子的声音！）

　　爸爸：“嘿！我说你这个小孩怎么说不听的啦！”

　　小炫：“我就是不听你们的闹！出去出去！出去啦！我讨厌你！”

　　妈妈：“宝贝啊！你要理解我们，我们??”

　　旁白：“还没有等妈妈说完，就被小炫就吧妈妈哄出去了。”

　　小炫：“你也给我出去！我也不想看见你！哼！”

　　旁白：“父母走后，小炫又开始化妆了??”

　　女：**，看完这个小品你有什么感想？

　　男：我觉得这个小女孩的表现实在是太不懂事了，只顾自己享乐，丝毫不顾里的情况，真是太不负责任了；

　　女：对的，但是这样的事情在我们生活中其实并不少见，如果我们每位同学在都象这个小女孩一样的话，我们的未来还有什么希望啊。

　　男：是的，我们就是未来，要想创造一个美好的`未来，我们每个人都应该承担起各自的责任，对社会、对庭、对自己都应如此。

　　女：没错，下面我们一起来轻松一下，做个游戏，请每个小组派一个代表上来

　　男：规则是这样的：

　　1、4个人，两人相向站着，另外两人相向蹲着，一个站着和蹲着的人是一边；

　　2、站着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，则由猜拳胜者蹲着的人去拍一下对方输的蹲着人的手掌；

　　3、输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来，继续开始下一局

　　3、游戏《勇于承担责任》

　　女：当同伴失败的时候，有没有抱怨？你心里是怎样想的？

　　男：两个人有没有同心协力对付外面的压力？

　　女：同学们，玩了这个游戏后，你有什么感受？

　　男大说的都很好，对于一个团队来讲，团结才会有力量，人是生活在集体中的，每个人都应该为自己所处的集体负责；

　　女是的，集体的事就是我们大的事，每个人都应该负起责任来。

　　男：不错，团结协作，勇于承担才能让我们的集体更加和谐、融洽。

　　女：在遇到事情的时候每个人都应该先为集体着想，而不是先考虑自己，下面就请大看看这几个同学在碰到题时是怎么处理的，请欣赏小品《值日》。

　　4、小品《值日》

　　女：大看到了，对于同一件事情，不同的人采取了不同的处理方法，有的人承担起了自己的责任，也有人只顾自己，背弃了应付的责任。

　　男：是的，责任感包括了作为学生对学校,对班级体,对同学的责任感,作为庭的一员对庭的责任感,,作为青少年对这个时代的责任感等等

　　女：那么我们的现在的责任还有哪些呢?我觉得我们应该把责任感更具体化一些；

　　男：是的，现在就让同学们有个自由的空间,畅所欲言吧!请各组组长各自从对自己、庭、对他人和对集体负责这几个角度中选择其中一个，组织本组同学自由讨论。

　　女：讨论后要求各组派代表发言，让我们一起总结出一个“做有责任感的人”的基本要求。

　　5、分组讨论：我们现在的责任有哪些？

　　男因为时间的题,讨论到此为止。现在请各组代表发言。

　　女：大众说纷纭，相信同学们都受益匪浅。让我们更深的体会到责任的无处不在和它的重要性,让我们牢记我们的这些责任吧！

　　男：不以责任大而难为，不以责任小而不为，不以恶小而为之；从小事做起，希望每个同学都能做一个有责任感的人。下面请张老师为我们做点评。

　　6、班主任小结

　　听了刚才同学们的讨论和发言，让我了解到其实同学们心中都很明白在这个年龄阶段我们该负的责任。那么大再想想看，在我们平时的学习生活中，以上大例举的这些责任你是否都做到了呢？或者做到了其中多少呢？

　　责任对于不同年龄阶段的人来讲，是有不同的含义的，对于大来说，现在你们才十几岁的年龄，还没有什么特别重大的，十分艰巨的责任，所以我们更应该主动担负起这些小小的责任。作为学生，走在教室、校园，把地上的垃圾随手捡起来扔进垃圾桶；上课时，多忍一会儿，少说一句闲话，这是对班级、学校负责；作为儿女，回到里，为工作了一天的父母泡杯茶，陪他们聊聊天，分担一些力所能及的务等等，这些是对庭负责；其实，这些事对于大来讲都不过是举手之劳，关键在于你有没有这个心。试想一下，如果生活在我们身边的人如果都是不负责任的，自私自利的，那么人与人之间就不会有友情，不会互相理解，不会互相帮助，也就更谈不上什么成功了。因此，每个人对于自己所生活的每个环境都应该负起应有的责任。

　　所有的责任应该从对自己负责开始，作为我们的同学来讲，你们的首要任务是先要对自己的学习负责。时间不等人，大现在已经是八年级的学生了，中学生活其实已经快过半了，再过一年，当你回过头来再看这段路的时候，你一定会发现，如果你是负责任的度过初中三年的话，你一定会觉得这段过程是充实的、精彩的、也是不会有遗憾的。在这里，我也祝愿每位同学在两年后都能有一段美好的回忆，而不要留下任何遗憾。

　　女：谢谢老师的点评。

　　有了责任，拥挤的社会才会有秩序；自由的天空才会更加广阔；生命的空气才会更加温馨！

　　男：有了责任，你的、我的、我们大的生活才会更加幸福、快乐！我们的祖国才会更加繁荣昌盛！

　　女：下面请听小组唱《我们的未来不是梦》。

　　7、小组唱《我们的未来不是梦》

　　男一个个跳动的音符，展现了我们青春的活力。

　　女代表着我们对未来的信念。

　　男：我们就是未来,我们应该为创造美好的未来而负起各自的责任。）男女合：让我们与责任同行!让大齐读：

　　如果有了责任意识，认为不让父母亲人失望是我的责任，就没有了自暴自弃的浪荡子和不学无术的不孝女。

　　如果有了责任意识，认为尊重别人劳动是我的责任，就不会有课堂上的小动作，对老师知识的讲解无动于衷的表现。

　　如果有了责任意识，认为尊师爱友是我的责任，就不会因为一点小事同学之间就拳头相向，睚眦必报。

　　如果有了责任意识，认为节约用水是我的责任，就没有了洗手间的长流水；如果有了责任意识，认为节约用电是我的责任，就没有了教室内的长明灯；如果有了责任意识，认为保洁是我的责任，就不会有随地乱丢乱扔的纸屑和塑料袋。

　　如果有了责任意识，认为遵守秩序是我的责任，就不会有食堂里的插队和教室里的大声喧哗。

　　如果有了责任意识，认为爱护公物是我的责任，就不会有损坏的电灯开关，墙上的脏脚印，残缺的课桌凳，光秃的绿草坪。

　　如果有了责任意识，认为遵守交通规则是我的责任，就不会有走路行车的随心所欲，潇洒走一回??

活动方案篇6

　　主题月名称：

　　太平洋电影

　　虎（福）气冲天虎到福到

　　★ 新年影爆跨年盛会

　　零点跨年影乐会

　　时间：12月31日晚12点

　　影片：《午夜出租车》

　　票价：45元会员价：23元

　　现场活动：23:50提前进场，放映新年倒计时多媒体,大家共同倒数迎新年，发送新年礼品。

　　中国《阿凡达》日，潘多拉星球欢迎你！

　　时间：1月3日晚12点

　　影片：《阿凡达》首映场

　　1月2日前抢票价35元，会员25元!

　　★ 电影兑换券美食大升级！

　　20xx年1月内凭太平洋院线各种纸质兑换券均可在影城内兑换各种特色美味食品、香烟等，更多选择、更多欢乐就在太平洋！

　　★ “腊八”套餐

　　20xx年1月22日，是中国传统的“腊八节”，在中国民间有吃“腊

　　八粥”的习俗，影城在这一天特别推出“腊八”乐惠套餐！

　　2杯奶茶+1听“腊八”粥只需13元

　　★ 寒假乐惠“享”不停

　　寒假期间影城特推优惠DM单，凭此单尽享电玩赠币、可乐赠饮、

　　奶茶买一赠一等，优惠多多，惊喜多多！

　　★ 更多优惠更多吸“影”力!

　　现金特惠

　　活动说明：1、每周二全天购票半价优惠。

　　2、持老年证、残疾证、士兵证购票一律半价优惠。

　　刷客特惠

　　活动说明：持工商银行卡、招行信用卡、商业银行锦城卡、一卡通刷卡购票一律5-8折优惠。

　　（以上所有活动最终解释权归太平洋电影城）

　　地址：成都市青年路1号

活动方案篇7

　　一、活动前言

　　韩国超火综艺节目“running man”由于它强大的娱乐性和竞技性，吸引了全世界的注意力，可以说是风靡全球，然而坐在电脑前的我们无法身临其境，只能享受视觉效果，为之失落不已。然而，今天，地理学院即将为大家提供尽情表现自我的机会，“Running star”——专属于江西师大的校园版“Running man”，重磅来袭！这里没有璀璨夺目的明星，但是有青春洋溢的我们；这里没有华丽绚烂的场景，但是有绿意盎然的健康小道；这里没有专业大牌的导演，但是有认真服务的小编。一段段精彩的演出将会由你来呈现，这将会是你的专属show time!

　　二、活动目的为了提高大学生的综合素质，发扬团队协作互帮互助的精神，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，活跃我校大学生文化体育生活，营造良好的校园文化氛围，加强各分站间的交流。

　　三、活动主题 Running star 四、活动主办方地理与环境学院

　　五、活动承办方软件学院、传播学院、生命科学学院、体育学院、理电学院

　　六、活动时间十一月八日下午两点

　　七、活动地点健康小道

　　八、主持人地理与环境学院文化部部长

　　九、参与人员（一）嘉宾

　　地理与环境学院党员服务站站长

　　软件学院党员服务站站长

　　体育学院党员服务站站长

　　传播学院党员服务站站长

　　生命科学学院党员服务站站长

　　理电学院党员服务站站长

　　（二）参与人员主体

　　地理与环境学院党员服务站内部人员

　　软件学院党员服务站内部人员

　　体育学院党员服务站内部人员

　　生命科学学院党员服务站内部人员

　　传播学院党员服务站内部人员

　　理电学院党员服务站内部人员

　　十、活动安排策划书（一）活动前期工作

　　1.由地理与环境学院党员服务站文化部负责写活动策划

　　2.由主办方和承办方各派出5名工作人员

　　3.由各学院党站办公室人员负责统计报名人数，最后地理学院服务队办公室总计

　　4.由各学院服务队实践部负责准备活动所需道具

　　5.由地理学院党站宣传部负责设计任务完成的标志，并负责拍照宣传

　　6.参与的各学院邀请参加此次活动的嘉宾

　　7.由各学院文化部部长向站内人员宣传，并讲明游戏规则，由地理学院服务队办公室随机组队，各组人员赛前互相熟悉，并想好队名、口号。

　　（二）活动当天流程

　　1.工作人员提前半小时去健康小道布置任务点，参与人员提前15分钟到场

　　2.工作人员组织随机分组，共16个任务点，两人一组一个任务点，起点和终点各有一名计时员。

　　3.主持人讲话，包括对嘉宾的介绍，主办方、承办方的介绍，竞技任务的介绍

　　（1）竞技规则：

　　六人一队，一次出发两队，从起点（正大广场）背向出发，途中每300米会有一个任务点，只有完成任务才可以前往下一目的地。五分钟后下一组人（两队）出发，以此类推。总共有16个任务，每队完成8个任务,每队完成一个任务就会有工作人员贴以完成任务的标记，可以选择直接通过，但是无法获得标记，完成最后一个任务即结束。由工作人员计时，少一个标记多算三分钟，用时最少的队伍获胜。最后到大学生结算中心集合进行评比和颁奖。

　　（2）竞技任务内容：

　　1.心中的第六感：蒙眼，转十圈，40秒内，在队友的提示下踢中距离自己十米的足球即可过关；

　　2.吞水传音：一分钟内嘴里喝满一口水，然后向队友传达任务单上指定的一个词，依次向下传，由最后一名队友答出即可过关；

　　3.踩纸张：全部队员都要站在所指定的八开纸张内，不超过范围坚持30秒即可过关；

　　4.调调达人：将“我爱江西师大”逐字加重音读出，在30 秒内所有队员都完成任务即可过关；

　　5.平衡木：其中一名队友在50秒内安全通过平衡木即可过关(途中掉落就重新开始)；

　　6.倒水接力：40秒内一名队员叼着一次性水杯舀水，然后把水倒给下一个人叼着的水杯中，最后一人把水倒入容器中，达到指定容量即可过关；

　　7.背对背夹气球：两位队员负责吹气球，另外两名队员背对背夹气球直到夹爆为止，夹爆十个即可过关；

　　8.保龄球：用制作的纸球，打翻三米内的十个易拉罐瓶；

　　9.跳绳：一分钟内做八个大象鼻子后，跳50个跳绳即可过关；

　　10.你划我猜：两人用肢体语言比划词语或成语，一人猜，两分钟内答出五个即可过关；

　　11.吹乒乓球：一盆水里面放一个乒乓球，25秒内将其吹出即可过关；

　　12.绕口令：30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关；

　　13.夹玻璃球：100秒内，一名队员用筷子夹起玻璃球给下一个人，完成三轮接力即可过关；

　　14.定点投篮：一个队有五次机会，进三个即可过关；

　　15.不听指挥：三名队员轮流和裁判比赛，先剪刀石头布，谁赢谁指上下左右方向，输的人若与赢的人同一方向则输，反之，继续，三人中有两人胜即可过关；

　　16.趣味答题：在指定的抽奖箱内抽取六道题，答对即

　　可过关；

　　17.工作人员统计时间和标记个数,选出冠军；

　　18.主持人宣布获奖名单，嘉宾颁奖；

　　19.活动结束后各学院共同负责清理活动现场以及活动工

　　具的回收返还工作。

　　（一）活动后期工作：

　　1.各院宣传部制作总结、简报，上报各自院党委、校总站；

　　2.参与人员撰写心得体会，总结活动经验

　　（二）经费预算

　　一等奖：餐具6*10=60元

　　二等奖：小玩偶6*5=30元

　　三等奖：玻璃杯3*6=18元

　　纪念奖：明信片1*20=20元

　　道具：一次性水杯：5元矿泉水：3元气球：10元

　　任务点的站牌：9元

　　总计：155元赞助单位：xxx、我爱竞赛网

　　十一、注意事项

　　1.主持人必须明确比赛规则，同时把握好各个环节比赛时间，随机应变;

　　2.注意整个活动中所有突发事件的处理；

　　3.工作人员维持好现场秩序，防止过于喧闹影响活动进行;

　　4.办公室做好通知工作，通知参与人员及时入场;

　　5.活动前期对各个项目的'可实施性进行试验，确保游戏的可行性。

　　各学院具体分工安排

　　一、地理学院

　　1.前期策划并筹备活动

　　2.负责准备道具：题目卡二十个（选择题）、成语卡十个、任务点的卡十八个、绕口令卡片六个、任务点词语卡五个

　　二、生命科学学院

　　1.派出五名工作人员参与活动

　　2.负责准备道具：报纸、蒙眼睛用的布一条、有刻度的容器

　　三、软件学院

　　1.派出五名工作人员参与活动

　　2.负责准备的道具：一袋气球、两个玻璃球、抽题的小箱子

　　3.负责买一等奖和二等奖的奖品

　　四、传播学院

　　1.派出五名工作人员参与活动

　　2.负责准备的道具：三瓶矿泉水、一次性筷子、纸球

　　五、理电学院

　　1.派出五名工作人员参与活动

　　2.负责准备的道具：十个空易拉罐、一次性水杯、小水盆

　　3.负责买三等奖和纪念奖的奖品

　　六、体育学院

　　1.派出五名工作人员参与活动

　　2.负责准备的道具：篮球、足球、跳绳、乒乓球各一个

活动方案篇8

　　**年作为“十二五规划”的开局之年，从新国十条、房产税到双限令，国家房地产调控的重拳此起彼伏，政策在不断收紧。这一年，开发商在降价与回流现金之间徘徊选择，购房者在买与不买之间难以抉择。20xx年伊始，面对一线城市的楼市步入寒冬，宝应楼市的绝大部分消费者已经从“冲动性购房”向理性回归。对于楼市的寒冬，开发商不能再以夏天的高温来期待，而应该积极思变，以期更加贴近我们的消费者，达到双赢的局面。在楼市的冬季中积蓄力量，以迎接宝应楼市的春天。在社会大环境下，针对宝应楼市，近期我们做了大量调研工作，绝大部分接受调研的人都态度明确，直奔主题就问“房价降了没有？没降就等等再看……”，这说明市民购房的刚性需求是确实存在的，但是受外界影响，暂时得不到释放，还需要有第三方（活动组织方）来刺激消费者引导消费。基于此，宝应房产信息网、《宝应楼市》杂志将组织一次“性价比高的房源集中营销”的团购活动，意为开发商带来效益，为市民带来实惠。

　　一、活动主旨

　　本次活动将利用宝应房产信息网、《宝应楼市》杂志的影响力，开展优惠于民的.大型房产团购活动，同时为开发商提供展示品牌形象的宣传平台。活动旨在于刺激市场上的一些持币观望客户，使其觉得活动是应对市场而产生的，出于对活动的认可和理性的思考，结合项目销售团队的密切配合，能使在观望中的他们产生购买兴趣。同时，通过本次活动，可以让开发商了解目前观望客户的大致情况，为今后项目的拉动积累客户群。

　　二、活动目标

　　通过本次活动，参与活动的开发商、个人在获得双赢的同时，有效地促进宝应的房地产市场的回暖。

　　三、活动主题活动主题

　　活动主题：团购就是力量，省钱就是王道！

　　四、活动广告语

　　好房团购“惠”来者均有礼宝应看房团火热报名中！

　　五、活动内容

　　1、宝应各楼盘提供房源（房源信息主要包括：房源位置、户型、面积、房价等，所提供的房源也可是本次团购活动的特定房源）。

　　2、各楼盘自定价格优惠政策，原则上楼盘给出低于正常的优惠促销价格作为团购的价格。

　　3、活动组织方负责对此次团购活动进行前期的广泛宣传，让团购产生影响力。

　　4、组织市民购房。报名期间接受网络报名、电话报名及相关咨询（参与团购者均能收到短信回复的唯一代码），为市民提供价格最优的团购（负责咨询解释主要由相关对应楼盘，活动组织方主要负责信息登记）。

　　5、参与团购者凭短信跟随车队出发，由活动组织方集中送往售楼处购房（优惠如房源的详细信息、优惠程度、银行贷款相关知识解释，组织方可现场签订网上的合同设备）。