活动方案

活动方案精华【10篇】

　　为了确保事情或工作有效开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编收集整理的活动方案10篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1

　　【活动目的】

　　在世界环境保护日‘六·五”到来之际,结合“爱国土、爱资源”教育,通过主题活动等一系列活泼生动的形式,对学生进行环保知识的教育,让学生知道地球是我们人类的家,在这个博大无比的家里拥有丰富的资源:森林。水、空气和动物,从而激发学生要保护这些资源,并让学生懂得怎样去保护地球,共建美好的家园。

　　【活动准备】

　　(1)收集有关资料。例如:世界人口增长、大气污染、地球升温等等。

　　(2)排编表演节目、制做表演道具。

　　(3)准备地球仪、录放机和需用的录像带。

　　(4)选定男女主持人各1名,熟悉活动程序。

　　(5)布置会场。

　　【活动过程】

　　(在《无地之间》的歌声中,主持人上场。)

　　主持人甲:(推出大型地球仪)同学们,我出个题目考考大家,好不好?请看,这是什么?(齐:地球仪。)对了,这是地球仪模型,谁能在上面找出我们中国人居住的地方呢?(一名学生找。),谁还能找出美国、英国、日本等国的位置?(另一学生找。)

　　主持人乙:世界上像这样的国家有200多个,全都居住在地球上,地球是我们整个人类的家。主持人甲:这个家是一个美丽的家,是一个广阔的家,是我们人类祖祖辈辈居住的家。

　　(随着甲、乙主持人的介绍,播放世界各地优美风景的录像片。)

　　主持人乙:也许有的同学要问:为什么只有地球才是我们的家呢?我们为什么不到月球上去住?到火星上去住?到其他星球上去住呢?

　　动脑筋爷爷:(一同学扮演,边走边说)我来说,我来说。这个问题还是让我来告诉你们吧!

　　(全体向学鼓掌欢迎。)

　　动脑筋爷爷:在茫茫宇宙中有无数星球,地球只是其中一颗,在这些星球中,除了地球,人们还没有发现另外一颗有生命的星球呢。

　　(出示美宇航员登上月球的图片,放映录像。)

　　讲解:1969年7月21日,美国两个宇航员第一次成功地登上了月球。他们在月球上走路像在空中漂浮一样,飘飘摇摇。月球上没有水和空气,白天温度高达127℃,夜晚温度又低到-183℃,这样的环境,当然不会有生命存在了。

　　(放“火星”的录像带,边看边讲解。)

　　讲解:火星是地球的邻居,由于它和地球有些相似的地方,人们一直想找到“火星人”,但实际上火星上白天温度可达20℃,而夜间又降到零下139℃,这样的环境怎么会有人呢?

　　(放“水星”的录像片,边看边讲解。)讲解水星虽然被称为水星,实际连一滴水也没有,完全是一个干枯死寂的'世界。其他星球也一样没有生命,只有地球才有生命,我们为什么住在地球上,而不住在其他星球上,这个问题同学们明白了吗?

　　(队员齐:明白了。)

　　主持人乙:看来,只有地球才是我们人类惟一的家,宇航员们在月球上看到最美丽的就是地球,请看(出示地球挂图)这就是地球,黄棕色的陆地,蔚蓝色的大海,美丽的云彩在飘荡,这是一幅多么美丽的图画啊!那么,在这个大家庭里除了我们人类外,还有些什么?

　　同学1:还有森林、水、空气、动物和土地。

　　(5名队员戴着画有“森林”、“水”、“空气”和“土地”的头饰,随着音乐节奏上台。)

　　森林:(放带有森林的录像。)我是人类的第一故乡——森林。人类的祖先一直生活在我的怀抱。天下雨的时候,我能把大量的雨水吞掉;天干旱的时候,我能“吐”出水来,所以有了我,就能防止水灾和旱灾。我还能放出氧气,吸收一种对人体有害的气体——二氧化碳,使人类健康的生活,我们挺立在江河岸边能防洪;长在公路两旁能遮挡太阳、防止灰尘;栽在风沙地区能阻止沙子搬家……我的作用太多太多,我一下子也说不完……总之人类离不开我。

　　(随着清脆的“哗哗”流水的录音声,扮演水的同学走出来。)

　　水:人们离不开森林大哥,同样也离不开我——水,人可以一天不吃饭,但不能一天不喝水。一个人要维持生命活动,每天需要5斤水,庄稼需要水,工业生产也需要水,总之,没有水就没有这个美好的世界。

　　空气:同学们都知道,人不能离开空气,就像鱼儿离不开水一样,我虽然看不见,摸不着,但人们一刻也离不开我。

　　动物:我是人类的好朋友,我们帮助人们守卫庄稼和森林。平衡着地球上的生态。

　　土地:人们吃的东西都是从我的身上长出来的,人们还在我的怀抱里修房子、造大厦。

　　合:(“森林”“水”“空气”“动物”“土地”)同学们想一想,地球上如果没有我们,那将会是个什么样子呢?

活动方案 篇2

　　一、活动背景及目的

　　五一劳动节做为全国法定假期，放假三天，放假时间较短外出旅游时间不够，留着深圳的客户较多，项目需要做些促销和暖场活动吸引客户，保证现场氛围，促进销售！

　　二、活动时间

　　20xx年5月1— 3日

　　三、活动地点

　　金地名峰营销中心

　　四、活动对象

　　金地名峰所有到访业主、客户

　　五、活动主题

　　爱运动，爱健康，名峰运动闯关游戏总动员

　　六、活动内容

　　1、到访有礼——5月1—3日到访金地名峰的客户，可领取精美小兔台灯1台。

　　备注：每日限前20名，每批客户限领取1台，先到先得，领完即止。

　　2、周末去名峰“你抢货，峰买单”活动

　　活动时间：5月1—3日 下午3：00开始

　　活动场地：金地名峰项目现场

　　活动对象：名峰业主、近期到访客户

　　活动内容：金地名峰为了感谢各位业主及社会人士对项目的支持，特举办该活动，参与活动需要关注金地名峰官方微信，回复“我要抢万元商品”姓名及联系方式，活动当天根据报名业主抽取19个名额参与该活动（活动分10组进行，两人一组的形式参与（388元单独参加），每次抽取4位的业主或客户，第一轮被抽取的业主或客户参与完活动再抽取下一轮参与者，直到19个名额用完），被抽到的业主或客户从我们客服人员手中抽取金额卡一张，抽完金额卡的'业主或客户在我们客服人员的指引下在指定的地点参与抢商品活动，客服人员会发出口令开始计时，必须在指定的时间内完成拿商品并按要求出商品区。

　　①、如果在规定时间内拿出的商品总金额在所抽取的金额卡范围内（金额卡±10元范围内），则商品归客户所有；

　　②、如果客户在规定的时间内拿出的商品总金额不在所抽取的金额卡数额范围内，客户需要退回所有的商品，我们给予一个鼓励奖品。（可以从自己拿出的商品中任意选取一件作为鼓励奖）

　　提示：超时则视为比赛结束，参与活动时必须按照我们划定的地点范围内，如果超出范围则比赛结束！

　　报名方式：参与活动需要关注金地名峰官方微信，回复“我要抢万元商品”姓名及联系方式，活动当天到场参与抽奖，被抽出的业主或客户才可以参与活动！

　　金额卡设置：共有以下4种面额，分别是88元、188元、288元和388元！

　　3、现场暖场活动

　　“峰狂”运动闯关游戏

　　参与者需到营销中心前台领取金地名峰圣诞游戏通关券，需持有体验卷，才能参加通关活动，现场共设有3个互动游戏，可以选择性参与。每通关一项可盖通关戳一个，根据通关戳个数，兑换相应奖品。

　　活动具体形式：

　　“峰狂”歌唱——现场有点唱机，参与客户需持通关活动参与券，在工作人员的安排下完整演绎一首歌曲，便可获得一个通关戳。

　　“峰狂”投篮——参与客户需持通关活动参与券，在工作人员的安排下参与投篮机通关游戏，通过3关及以上便可获得一个通关戳。

　　“峰狂”套圈——参与客户需持有通关活动参与券，在工作人员的安排下参与该活动，在该套圈活动中参与者可以获得10个圈圈，套中目标5个及以上便可获得一个通关戳。

　　七、“峰狂”砸金蛋

　　凡是5月1—3日成功认购金地名峰的客户可以参与砸金蛋一枚，金蛋奖品设置如下：

　　一等奖——每天1个——3个月物管费

　　二等奖——每天2个——足浴盆

　　三等奖——每天3个——电烤箱

　　四等奖——每天4个——榨汁机

活动方案 篇3

　　励志照亮人生，学习改变命运

　　“感恩父母，疯狂必成功学让大学生轻松上大学，轻松找工作”

　　一、活动背景：

　　曾几何时，大学是知识的殿堂，大学生代表着未来的主宰。

　　曾几何时，能够成为大学校园中的一员，就标志着前程无忧，心理无碍，人生有望。

　　随着网络和信息化时代的到来加之高校的扩招，当前大学毕业生的就业压力也越来越大。突然之间，这一切都变了。就像畅销全球的`那本《谁动了我的奶酪?》这本书所诉求的，大学生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。

　　我们是逃避还是迎战?社会变革的脚步不会因我们的惊讶而停歇，反而会越来越快。

　　当代大学生怎么办?怎样做才能在任何剧烈的变革面前立于不败之地，做出自己的“奶酪”，不辜负满腔热血，远大理想。

　　诚然，今天竞争很残酷，明天竞争更残酷，后天会很美好!但是绝大多数人都会死在明天晚上，看不到后天的太阳。因为你缺乏的是成功者的方法，所以，我们策划了此次《感恩父母，疯狂必成功学让大学生轻松上大学，轻松找工作》全国巡回演讲活动。衷心希望我们本次活动精彩演讲能带给大学生朋友们新的启示。

　　二、活动主题：

　　“感恩父母，疯狂必成功学让大学生轻松上大学，轻松找工作”

　　三、活动宗旨：

　　发扬奥运精神，点燃中国大学生创业的激情与成功的梦想，激发更多的大学生树立自强、自信、自立的精神。

　　四、活动时间：

　　20xx年9月20日18：30--21：30

　　五、活动组织：

　　主办：宜宾职业技术学院院团委

　　承办：宜宾职业技术学院电子信息工程系

　　陈安之国际训练机构、

　　“疯狂必成功”国际训练机构、

　　陈安之机构陈安之团队

　　赞助商：宜宾某公司

　　六、活动准备：

　　(一)场地：学院b区活动中心二楼

　　场地配置要求：

　　1、有演讲场地，室内能容纳500人以上，座位良好;

　　2、有灯光、音箱、电源等基础设施;

　　3、有无线麦克风;

　　4、应急通道良好;

　　5、提供投影仪;

　　6、有≥1*2平方米白板一块，白板笔二支;

　　(二)赞助方准备工作与提供物品明细：

　　1.制作宣传海报数张;

　　2.会场现场海报(现场布置);

　　3.x展架(现场布置);

　　4.学生听后意见反馈表(听后感言);

　　5.制作宣传横幅一条7m—10m(可选)内容：热烈欢迎陈安之“必成功国际训练机构首席讲师牛老师来我校演讲。

　　6.学生纪念品(学生纪念);

　　(三)主办方准备工作与提供物品明细：

　　1.与校园报刊联系宣传工作;

　　2.与校园广播站联系宣传;

　　3.与校园网站联系宣传;

　　4.演讲会场的落实，演讲会场的布置、会场主背景;

　　5.演讲会场的秩序的维持;

　　6.维护“公司”声誉

　　7.做好演讲活动的校园宣传;

　　(四)承办方准备工作与提供物品明细：

　　1.提供优秀的演讲，保证演讲质量;

　　2.提供主持人和助教;

　　3.演讲音乐光盘(提前放音乐);

　　4.演讲片花光盘(开场前播放);

活动方案 篇4

　　为进一步贯彻落实市电力公司3月2日“安全生产月”活动电视电话动员大会精神，根据**市电力公司20xx年“安全生产月”活动方案和公司20xx年“安全生产月”活动方案的要求,结合现场安全生产实际，特制定本活动方案。

　　一、“安全生产月”活动主题

　　细化反违章，常态治隐患

　　二、“安全生产月”活动指导思想、工作思路和目标

　　（一）指导思想

　　认真贯彻公司20xx年安全生产工作会议精神、全面落实公司十届三次职代会和九届三次会员代表大会的有关要求，以公司20xx年安全生产工作指导意见为纲领，树立“违章是安全生产最大的隐患，违章不除，安全不稳”的思想，建立“责任奉献、守住一线”的安全生产价值观，抓实“三基”（基础、基层、基本功）工作，切实消除本现场的安全事故隐患，保证项目部的年度安全目标的顺利实现。

　　（二）工作思路

　　党政工团齐抓共管，充分发挥安全保证体系和监督体系的作用，紧紧围绕“细化反违章，常态治隐患”活动主题，创新反违章举措，细化反违章制度，集中整治现场的严重典型违章，建立反违章常态管理机制，推动项目部安全生产迈上一个新的台阶。

　　（三）活动目标

　　现场全体员工对“违章就是事故之源，违章就是伤亡之源”的理解进一步加深，安全意识和责任意识显著增强，规章制度执行力明显提高，各类安全隐患得到较好的控制和消除，不发生违章和隐患导致的各类安全事故，为实现20xx年项目部的安全工作目标奠定坚实基础。

　　三、“安全生产月”活动组织机构

　　（一）项目部成立“安全生产月”活动领导小组

　　组长：副组长：

　　成员：

　　（二）项目部成立“安全生产月”活动检查小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　本次活动在总公司的统一领导安排下开展，领导小组下设办公室，挂靠安全部，安全部主任兼任办公室主任，具体负责活动的组织、协调、检查、指导和总结等工作。

　　四、活动时间计划（3月3日至4月10日）

　　（一）宣传、动员、学习阶段（3月2日至3月8日）

　　1.项目部召开“安全生产月”活动动员大会，认真贯彻落实张总经理、讲话精神，深刻领会并宣贯《**电力建设总公司反违章管理办法》、《**电力建设总公司20xx年“安全生产月”活动方案》和《**电力建设总公司20xx年“安全生产月”活动检查考评细则》，对“安全生产月”活动进行全面动员和布署。

　　2.项目部成立以安全第一责任人为组长的活动领导小组，负责“安全生产月”活动的组织、协调、检查、指导工作，按照公司的总体安排，制定活动实施方案，开展“安全生产月”活动。

　　3.项目部成立以安全第一责任人为组长的活动检查小组，负责对本现场的各阶段活动开展情况进行全面检查，提出整改建议和措施。确保项目部“安全生产月”活动顺利开展。

　　4.项目部安全第一责任人亲自讲一堂安全课，力戒形式,力求实效,要求各级各类人员必须全面贯彻《**电力建设总公司安全生产职责规范》（渝电建安[20xx]9号），贯彻落实电力公司和总公司的有关文件精神，明晰岗位安全职责，细化现场的安全管理，全面提升安全意识和操作技能。

　　5.项目部安全第一责任人亲自组织学习电力公司和总公司的“安全生产月”活动方案，学习张春城和孙渝江在电力公司20xx年“

　　安全生产月”活动电视电话动员大会上的讲话，学习《**市电力公司反声违章工作管理办法》和《关于深入开展安全生产反违章活动的通知》。

　　（二）自查整改阶段（3月9日-4月5日）

　　1.强化反违章理论学习和研究，夯实反违章工作基础，各施工队和各部室要认真学习《**电力建设总公司反违章管理办法》，并以此指导现场的反违章工作，结合市电力公司《安全生产典型违章100条》，认真查处现场的违章行为。

　　2．在项目部内部组织一次全员安全知识考试，全面检查职工的安全知识，进一步提高大家的安全意识。考试的重点是《电力建设安全工作规程（火力发电厂部分）》、《国家电网公司电力安全规程（火电厂动力部分）》、《**电力建设总公司反违章工作管理办法》等。

　　3．加强现场安全监督管理。本现场目前已进入高温季节，室外温度经常处于50-60度之间，在这种恶劣的环境下施工更要加强安全监管的力度，对各种严重违章和典型违章严肃查处，对各施工队的防暑降温措施的落实情况进行检查，确保职工的'身心健康。

　　4．加强现场的安全检查力度，项目部“安全生产月”活动检查小组要经常深入施工现场，安全第一责任人亲自带队，严格按照公司“安全生产月”活动检查考评细则逐项检查，对各施工队细化反违章和常态治隐患工作进行督导，全面检查各施工队“安全生产月”活动开展情况，及时解决活动中存在的问题，对检查过程中发现的违章行为进行严格考核，在现场的违章暴光栏和项目部及公司反违章专题网站上进行暴光。

　　5．结合项目部的“党员身边无事故”活动和“青安岗”活动，在现场搞一次反违章签名活动，在月底进行一次全现场的劳动保护专项检查，促进现场的安全工作上一个新台阶。

　　6.建立安全隐患排查治理长效机制。各单位行政正职是隐患排查治理工作第一责任人，对隐患排查治理工作亲自安排、亲自督导、亲自检查，结合本现场实际，运用安全性评价成果，以“安全生产月”活动为契机，边查边改，查改并举，全力整改安全隐患。各单位要严格按照本次活动的要求，分阶段地及时总结本单位“安全生产月”活动的开展情况，并认真做好记录。

　　（三）总结验收阶段（4月6日-4月10日）

　　1.各单位召开专题会议，全面总结“安全生产月”活动开展情况，对照自查整改阶段存在的问题，按照“五落实”（责任、措施、资金、期限、应急预案）要求进行整改，并于3月25日前将活动开展情况、自查评分情况、取得的效果、整改情况及需项目部协调解决的问题以书面形式报项目部安全保卫部。

　　2.按照《**电力建设总公司20xx年“安全生产月”活动检查考评细则》，在各施工队自查总结的基础上，项目部“安全生产月”检查小组深入施工现场进行全面检查。

　　3.由项目部安全第一责任人主持召开“安全生产月”活动总结会议，全面分析、总结“安全生产月”活动开展情况，总结经验，查找不足，制定下一步反违章工作措施，并于3月30日前将活动总结上报公司“安全生产月”活动领导小组办公室。

　　五、工作要求

　　1.项目部“安全活动月”领导小组和检查小组要认真履行职责，加强领导、周密部署，党、政、工、团齐抓共管，各司其职，共同研究制定活动计划，共同分析、解决活动过程中的突出问题。各级领导干部要加强对活动过程的控制和监督，做到“规定动作”全面完成，“自选动作”丰富多彩，确保活动收到明显成效。

　　2.项目部各部门要紧紧围绕“细化反违章，常态治隐患”的活动主题开展工作，大力宣传“安全生产月”活动，组织安全生产学习和讨论，以项目部网站和公司报刊为载体，以违章暴光栏、横幅为阵地，开展思想教育，树立反违章工作榜样和暴光典型违章，在现场宣传“以人为本、关注生命”的安全理念和作业现场“出力出汗不出血、拼脑拼劲不拼命”的反违章工作理念，积极营造“教育使其不为，制度使其不能，严惩使其不敢，奖励使其不怠，文化使其不耻”的反违章工作氛围。

　　3.各单位要加强对现场安全生产的监督和指导，教育全体员工树立“安全就是最大的节约、安全就是最大的效益”的观念，认真分析安全生产现状，查找薄弱环节，消除安全隐患，以安全的行为践行科学发展观。确保作业现场安全措施落实到位，坚决杜绝人员责任事故和人身伤害事故的发生。

活动方案 篇5

　　一、活动简介

　　1.目的

　　提高大学生汉字书写能力，弘扬汉字国粹，唤起人们振兴中华文化，展现当代大学生的自我风采。

　　2.内容

　　面向在校学生发出“振兴汉字书写文化“的倡议，组织在校学生参与到《中国汉字听写大赛》中，通过多轮选拔、层层PK，最终角逐出一支冠军队伍。

　　3.对象

　　全体在校学生。

　　二、活动安排

　　1.时间地点20xx年6月2日下午2点在学校会堂举行。

　　2.赛事安排根据赛制流程举行半决赛和总决赛。

　　3.比赛规则

　　（1）分组设置：参赛的.15支队伍分为A、B两组进行预赛。预赛采用积分制，根据积分排名选出前八强进入决赛。

　　（2）答题方式：集体答题采用积分制，即每队各派一名选手同时上台，根据汉字听写题目同时作答，无论选手答对或答错均回到自己座位，答对一题计十分，答错不得分，累计积分决出团体名次；个人答题采用淘汰制，即答错选手淘汰离场，答对选手回到座位等待下一道题。

　　4.奖项设置： 团体奖：一等奖一名，二等奖二名。三等奖二名

　　个人奖：一等奖四名，二等奖八名。三等奖十二名

　　5.时间预计：30道题*3分钟/道题=180分钟

　　三、活动流程

　　1.开场：主持人介绍本次比赛，介绍主考官、裁判长、裁判及各代表队。

　　2.主考官宣布“比赛开始”，第一组选手上前听题，每个题目念两遍，同时念出该词语的相关提示。如果有选手没听清楚，可请求主考官再念一遍，也可请求裁判长对该词给出一定解释。

　　3.当所有选手确认没疑问时，主考官宣布“开始答题”，比赛计时开始。

　　4.选手们在各自机器上同时答题，时间为60秒，最后10秒时系统给出提示音。在时间允许的范围内可重写，写完后点击提交。当计时终止，答题板即锁定不能再答题，此时系统自动提交选手答题结果。

　　5.当所有选手提交答案后，正确答案和提交答案将同步显示在大屏幕上。现场裁判通过举牌对每一位选手书写结果给出裁定，主持人宣读结果。

　　6，采用淘汰制，答错选手当即淘汰离场，答对选手可回到座位等待后面比赛。采用积分制，无论答对答错都不离场，只计分。以此类推，经过多轮比赛不断比拼后，最终裁定，选出个人奖和团体奖。

　　【注意事项】

　　对于题目的难度，由主考官根据现场情况灵活把控。当一轮比赛结束，场上如果没有选手被淘汰，则下轮比赛时题目难度提升一级。当场上淘汰率超过50%，则在下轮比赛中，题目难度降低一级。

　　包头师院教务处

　　5月15日

活动方案 篇6

　　活动引言：随着科学技术发展的日新月异，越来越多的电子产品走入我们的生活之中来，让我们目不暇接。当我们尽情体会这些多姿多彩的新产品时，更多地忽视了眼睛的疲劳。因此，眼睛的保护应该引起大家的关注，拥有一双明亮的眼睛能够给我们的生活、学习带来很多帮助。我们应该更多的了解关于眼睛保护的知识，准确掌握自己的视力情况，才能更好地保护眼睛。为此，我们希望通过以视力检测的方式让同学们清楚了解自己的视力，以警惕自己爱护保护眼睛，让自己可以清晰的观察这个美丽的世界。

　　活动主题： 只有更好的双眼才能装得下更广阔的世界！ 活动目的：

　　1． 通过活动宣传让大学生们能够更加准确了解自己的视力情况以及如何更加准确地爱护自己的眼睛；

　　2 .为大学生们普查视力，屈光度等，还可以帮助同学们了解关于眼科方面的知识；

　　3．加强当代大学生对眼睛的'重视，通过这个活动提供了一个平台，使大学生们更加了解自己的眼睛。

　　活动时间：10月27日 活动地点：大学生活动中心 指导老师：李莲莲 活动对象：全体学生 活动流程策划： 前期工作：1.活动组联系指导老师并及时向老师沟通活动流程，确定好活动内容，以及活动的开展和安排工作；

　　2.宣传部负责出海报和关于活动内容的展板；

　　3.外联部负责经费筹集；

　　4.联系好网络新闻工作站；

　　5.活动前准备好活动的用具。

　　中期工作： 1.科协的干事引领前来的学生依次进行视力和屈光度等检查；

　　2.各部组协调配合，安排人员进行现场维持秩序，在检查的地方注意不要人员嘈杂，保持安静的环境；

　　3.测量完后，干事可以让学生们去指导老师那里咨询自己还不懂的地方。

　　后期工作：1.归还所借物品，将现场清理干净；

　　2.召开会议，总结此次活动，得出经验。

　　经费预算：海报30元 老师礼品200元 展板内容展示（打印）80元 桌椅、帐篷、电源、展板及场地租借费200元 茶水及杯子30元 其它费用50元

　　合计：590元

活动方案 篇7

　　为进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》，进一步丰富学校文化生活，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，面向全体学生，凝聚团队精神。学校将组织开展第十二届艺术节活动。帮忙学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的潜力，促进学生艺术素养。现将有关事宜通知如下：

　　二、资料要求

　　弘扬并结合我校的.中华民族优秀文化传统特色，充分反映小学生爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点

　　三、活动主题

　　让我们在童年欢唱

　　四、活动项目

　　本届艺术节共设团队赛事和个人赛事：

　　团队比赛：在全校“班班歌声”的开展基础上，举行“让我们在童年欢唱”为主题的“班班歌声”合唱比赛，第一轮以年级为单位进行选拔，优胜班级将参加学校六一专场文艺演出。

　　合唱曲目：一首合唱歌曲一首京剧歌曲

　　选唱歌曲：能够从以下歌曲中选取，也可自选，但不要选幼儿园歌曲

　　《少先队植树造林歌》《绿飘带飘起来》《小小汉字真奇妙》

　　《画中国》《春晓》《祖国在我心窝里》《共同长大》《校园芳草地》

　　《祝福您老师》《童唱一首歌》《中国少年》《守住这一片阳光》

　　《我的朋友在哪里》《我的未来不是梦》（童声版）《我和提琴》

　　必唱歌曲：1—2年级《唱脸谱》3—5年级《国粹京剧进校园》

　　个人比赛：舞蹈，声乐（戏曲），器乐才艺专场。（另见参赛要求）

　　五、参加要求

　　1.舞蹈，声乐（戏曲）、器乐比赛，面向全体学生，有才艺的同学可用心参加。

　　2.“班班歌声”合唱比赛各班级参与，要求服装统一，人人上场，设一名指挥。

　　3.家长、老师参与加分，表演形式丰富（添加领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈、器乐表演等）可加分。

　　六、活动时间比赛安排

　　5月份中上旬进行舞蹈、声乐（戏曲）、器乐各专场的比赛（详细时间待定）。

　　5月份中下旬进行“班班有歌声”合唱比赛（详细时间待定）。

　　6.1进行全校“庆六一演出”（节目由各专场比赛选拔出的节目和“班班歌声”的优胜班级参加展演）。

　　七、未尽事宜，另行通知。

　　期望各位老师和学生们动起来，引导学生用心参与到这次的艺术节活动中来，让我们全校师生在“健康和谐”的绿色文苑中快乐成长。

活动方案 篇8

　　为进一步引导教师更新教育理念，提升专业素养，树立“终身学习”的思想，推动学习型幼儿园建设，丰富教师专业成长的载体和平台，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍；促进教师的关注课堂生态发展，建设和谐班集体，促进幼儿健康成长，X幼儿园把开展“幼儿园教师读书活动”作为提升幼儿园发展，教师进步，幼儿成长的重要举措，同时还提出把读书活动和教研活动、教师继续教育培训有机结合起来。

　　一、实施目标

　　1、通过读书，促进教师职业道德、知识结构、专业素养、教育科研能力进一步提升，围绕新课程改革理念，推动课堂教学质量的提高。

　　2、陶冶教师的生活情趣，提高阅读品位，提高教师精神境界，建设教师充实而有意义的精神家园。

　　3、通过读书，营造书香幼儿园氛围，促进教师专业发展，提高教师的文化修养、教育素质和教育教学能力。

　　二、读书内容和形式

　　1、读书形式以个人读书为主。

　　2、读书时间以业余为主。

　　三、实施策略和要求

　　1、各园园长要成为教师读书活动的组织者和带头人，要带头撰写读书心得，定期作读书辅导报告，为教师树立读书榜样。

　　2、各园要建立读书活动规章制度，为读书活动提供制度保障。各园要将“教师读书活动”纳入教师业务内容。根据教师读书活动是否到位、措施是否可行、教师读书成效等等方面进行考核。

　　3、各园要将教师读书活动纳入校本教研和校本培训，建立长效的管理机制；每位教师在读书活动过程中，要积极做好读书笔记，撰写读书心得体会。

　　4、各园要举行读书沙龙活动，利用教工例会、教研活动、寒暑假以及课余时间，组织教师开展读书沙龙、读书征文比赛、读书知识竞赛、优秀读书笔记评选、读书演讲比赛、读书讲座、读书交流会等形式多样的读书活动，促使全体教师爱读书、会读书，养成良好的读书习惯。

　　5、各园要充分发挥骨干教师的示范带头作用，鼓励和支持教师结合自己的兴趣爱好、专业特长，依托教研组、年级组等组建多样化的.读书团队，积极开展各种读书活动。

　　6、教师读书活动要和幼儿读书活动结合起来，营造全员读书的氛围，创建书香幼儿园。采取集体学习与个人自学相结合等形式。

　　四、制度保障

　　1、完善制度，精心组织

　　幼儿园将教师读书活动纳入校本教研、校本培训计划，建立长效的管理机制，完善教师读书的奖励机制，并将读书活动与教师个人年终考核相结合，使读书活动计划落到实处。每学期，都要开展具有本校特色的主题读书活动，使全体教师都能自觉参与到读书活动中来。

　　2、强化指导，狠抓落实

　　幼儿园对教师读书活动中碰到的具体问题进行有效指导，同时要定期进行督促检查，各教研组应定期检查教师的读书笔记、定期进行读书心得交流，鼓励老师积极参与读书活动。每学期教研组开展2次以上的交流活动。幼儿园组织一次全校读书活动交流活动。

　　五、活动安排

　　（一）启动阶段

　　X幼儿园制定教师读书活动实施方案。该阶段主要工作是动员发动，创设环境，营造氛围。各园组织学习幼儿园读书活动方案，并结合本校实际，制定幼儿园教师读书计划和个人读书计划。

　　（二）实施阶段

　　启动教师读书活动，向全校教师发出读书倡议；积极为教师创造读书条件，分阶段开展不同主题的读书活动；组织实施幼儿园读书计划和个人计划。通过读书，学期末，每一名园长，每一名教师都要写一篇教育教学论文（或心得），X幼儿园要出一份有分量的论文集。

　　（三）总结提高阶段

　　学年末，该阶段主要工作是各园对教师读书活动的开展情况进行书面总结，提炼活动亮点，完善读书活动的资料档案；整理教师读书活动过程和成果资料。总结和推广每一阶段一批在读书活动中出现的先进个人的经验。

活动方案 篇9

　　一、指导思想：

　　为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办XX年校园文化艺术节。

　　本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基储以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

　　二、具体目标：

　　1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。

　　2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

　　3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。

　　4、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的.准备与排练，积极参与各项比赛。

　　三、活动要求：

　　1、以美育德，以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。

　　2、立足普及、重在参与。成立第三届学生艺术节指导小组, 结合南浔区XX年艺术节活动，面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。

　　3、夯实基储争创特色。贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标,夯实基础，积极争创艺术教育特色学校。大力开展校级社团活动，发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用，争创艺术教育特色项目和特色团队。

　　4、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加区艺术节活动。

　　四、具体活动安排：

　　（一）、艺术节准备动员阶段：

　　（1）成立艺术节指导小组。

　　（2）商讨制订艺术节计划。

　　（3）全动员学生征集艺术节节名、会标、节歌、金点子等。

　　（4）联合工会、团支部、中队辅导员等筹备艺术节开幕式。

　　（二）、艺术节活动实施阶段：

　　1、艺术节开幕式。 （ 9月份）

　　2、现场书画比赛。 （ 9月份）

　　3、校园卡拉ok独唱比赛。 （ 10月份 ）

　　4、教师钢笔书法比赛。 （ 10月份）

　　5、学生电脑绘画比赛。 （ 10月份）

　　6、卡通漫画比赛。 （ 11月份）

　　7、手抄报比赛。 ( 11月份 )

　　8、学生书画作品大赛。 ( 12月份 )

　　9、元旦文艺汇演暨艺术节闭幕式。 ( 12月份 )

　　（三）总结表彰阶段：

　　1、艺术节各项赛事总结统计工作。

　　2、艺术节闭幕式及“元旦”庆祝活动。

　　五、指导小组名单(略)

活动方案 篇10

　　一、活动主题

　　“轻轻的我走了，留下伟绩，放飞思念。”

　　二、活动目的

　　为了感激大三学生会干部的辛勤付出，同时也加强促进学生会团队内部的团结性，凝聚性，协调性。

　　三、活动意义

　　大三学生会干部们用他们的心托起我们前进的道路，此时此刻也用我们的心去祝愿他们，同时，也让我们能更好的去担起学生会的职责和义务。

　　四、活动对象

　　生活部学生会干部

　　主办单位：院学生会

　　五、活动时间地点

　　时间：20xx年xx月xx日

　　地点：xxx

　　六、组织单位

　　xx学院生活部学生会

　　七、活动组织机构及工作安排

　　组织机构：xx学院学生会

　　组织策划：xx学院学生会生活部

　　主任：xx

　　副主任：xxx

　　活动总负责人：xx

　　活动总调度：

　　成员：xx、xxx等

　　礼仪：（主要负责茶水、游戏抽奖、发卡片等）

　　机动部队：（主要负责带动现场气氛，处理随机出现的问题）

　　抽奖：（嘉宾）

　　八、活动前期准备

　　1、采购好活动需要道具与物品。

　　2、文艺部和网络信息提前去布置做好活动会场布置。

　　3、负责人收集资料提前做好PPT（文艺部）。

　　4、对音响设备的`试用和播放（网络信息部）。

　　5、提前三天对大三同学发出邀请函。

　　6、进活动会场时，给每个人发一个面具。

　　7、做好抽奖箱。

　　九、晚会活动流程

　　1）开场表演；

　　2）主持人宣布欢送会晚会开始；

　　3）嘉宾介绍；

　　4）主席团代表致开幕词；

　　5）副主席致致词；

　　6）各系部负责人致词；

　　节目类

　　游戏类

　　7）只言片语游戏：发给再坐的大四10届一张卡片，上头写上，那人的名字或者绰号以及想对他说的话，由主持人依次抽取和大家分享，最终修改成册；

　　朗诵类

　　8）诗歌朗诵；

　　9）魔术串串烧；

　　10）T台秀（大三同学）

　　11）游戏抽奖。（综合所有每个大四同学能够抽一次奖，但同时也能够奖励措施，比如在活动中比赛最拉风的）；

　　12）主席团抬蛋糕入场，进入蛋糕仗；

　　13）活动结束。

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