当前位置：（经典）活动方案
为确保事情或工作高质量高水平开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定呢？以下是小编整理的活动方案8篇，欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
一、目的:
1、为构建员工与公司管理层的有效沟通，切实帮助广大员工解决工作和生活中的实际问题，营造良好的企业文化。
2、加强新老员工感情，让老员工起到“传、帮、带”的标杆作用。
2、减少流失率，增加员工的归属感与忠诚度。
3、了解公司经营情况与未来发展战略与方向，充分调动员工的.积极性、主动性、创造性。
二、地点:四楼大会议室
三、时间:年5月19日(暂定)
四、人员名单:暂按30人左右。(名单另行讨论决定)
1、生产一线老员工
A、先进劳模、技术人员
B、有带头作用或有代表性的老工人
C、敢于提问、沟通较好的老工人
D、以公司为家，对公司有深厚感情、见证公司发展的老工人
2、生产一线新员工(二年以内进厂的)
A、思想变动较典型，并现在能认真踏实工作的新员工
B、沟通能力较好、性格活跃、敢于对公司“提要求”。
C、平凡岗位任劳任怨，责任心强。
3、部分管理人员:可选择内聘转岗的员工及新进大学生
五、议程(约2:30-5:30)
1、管理部部长主持会议，会议开场白:说明本次会议的主题和目的，对于大家的发言表示衷心的欢迎，要求大家各抒己见，不用保留。
2、总经理介绍公司生产经营基本情况及公司未来发展规划及方向。
3、管理部人力资源主管介绍员工职业发展通道及公司用人理念，晋升空间、福利待遇等。
4、员工互动及指问:先由代表性员工进行前期的引导与带动(可事先选出一个老员工和一个新员工起带头作用)，基本上要求每个员工都进行发言与提问，提问及建议范围不限(工作、生活、环境、伙食、宿舍、岗位、晋升)。管理部认真听取员工意见、员工想法、员工建设性建议并进行纪录，能当场解答的问题当面解答，不能当场解决的由管理部记录下来，并承诺三天内给予答复。
5、总经理发表讲话。
六、组织工作
1、5月15日前确定参与座谈会人员名单确定
2、5月17日前与车间衔接，并告之参与座谈会人员的名单，最终确定到后人数。
3、5月19日上午12:00前，会场布置完成，横幅悬挂，音响调试完成，水果食品摆放到位。
4、5月19日上午12:00前，会议中需所资料准备到位。
5、5月19日下午，会议拍照及会议记录、会后宣传。
活动方案 篇2
一、活动背景：
当前社会经济快速发展，科技手段日新月异，学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性，了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪，享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载，是文化传承的桥梁，是人们享受历史滋润的“泉眼 ”。馆内的各类珍品从不同侧面反映了我国悠久而丰厚的传统文化的风采，也反映了我市的文化积淀。同时作为我市爱国主义教育基地，她也时刻告诫我们要居安思危，增强民族自尊心、自信心和自豪感做一个合格的祖国未来的建设者。
二、活动目的`：
让学生们对中华民族博大精深的文化底蕴有较为深刻的认识，同时也让他们更加了解宿州的悠久历史，并加强爱国意识。
三、活动主题：“展宿州技师学院风采，育宿州技师学院新人。”
四、活动对象：宿州技师学院11级75名学生代表。
五、活动时间：6月6日下午2：30
六、活动地点：宿州博物馆、
七、活动主办单位：学生处
八、安全保卫及医务急救：后勒处
九、行程路线：宿州技师学院---博物馆---展览馆—三角洲公园---宿州技师学院
十、活动流程：
前期准备：
1、王士义科长博物馆进行沟通约定时间与人数；
2、赵翠萍处长负责联系车辆及参观学生的情况
3、李勇科长准备好摄影器材；
4、武方俊科长负责安全。
活动中期：1、王士义科长负责在校门前组织好学生；
2、所有参观博物馆学生有序进入博物馆；
3、博物馆讲解员带领大家有序参观，并提供讲解服务；
4、李勇科长拍摄照片收集素材；
5、参观完毕有序出馆。
活动后期：1、李勇科长写出新闻稿并积极投稿；
2、王士义科长进行活动总结；
3、倡导参加活动的学生交流参观后的感受；
4、例会上进行活动的口头总结以吸取经验看清不足；
九、注意事项：1、各班学生要准时到校；
2、在参观过程中要注意维持秩序，不可高声喧哗；
3、注意保持馆内的环境清洁，不能带零食进入馆内；
宿州技师学院学生处
20xx年6月5日
活动方案 篇3
一、教育目的：
通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度
二、教育形式：
以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师
三、环境设置：
利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐
四、教育内容：
1、课前准备：
(1)以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道
2、教育过程：
主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：good morning,teacher教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩有人说教师是人类灵魂的工程师是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
(1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话毛爷爷在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事
(2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了看完这首童谣，然后回答问题
问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为?
问题二：你打算今后怎样尊敬老师?
主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重道
(3)接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜欢x老师还有y老师?
正方：朋友型老师至上
反方：师生不宜太亲近
主持人：经过大家激烈的辩论，从中我们可以得出这样一个结论：不管我们的老师是哪一种类型，他们都在用自己不同的方式爱我们，所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他们
(4)下面请听朗诵《老师，我们最尊敬的.人》
(5)在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告
主持人：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作处处以身作则，为人师表像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师
主持人：那么我们该怎样尊敬老师呢?
主持人：大家都说得很好，下面请我们的班长说几句
班长总结：老师的职业既平凡又伟大，是塑造人类灵魂的工程师老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁老师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们有理由做到：尊敬老师从你我做起!
主持人：最后请我们的班主任老师总结
班主任：尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴
主持人：让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康，工作顺利，万事如意!本次主题班会《师恩难忘》到此结束。
活动方案 篇4
活动主题：夏日感恩有你，双重豪礼等你拿
活动时间：XX月XX日——XX月XX日
活动目的：1、吸引新老顾客的目光，邀约顾客进店消费，提高理发店的业绩。2、提高理发店的知名度，打开当地的消费市场。3、树立良好的理发店形象，打市场好口碑。
活动内容：这次的活动以感恩为主题，面向众多的客户，所以活动内容中，一定要给予顾客足够的`优惠，让我们的顾客享受到实实在在的惠利。但是内容可以设计的不那么复杂，譬在活动期间，免费赠送老顾客一张感恩卡，卡内有金额四百元，不限男女可以使用使用。但是有消费的前提，必须是烫染的项目消费总金额高达六百元的时候，才可以消费这张卡。一人仅限一张。
活动策划方案二：
活动主题：开业大酬宾，进店有惊喜
活动时间：XX月XX日——XX月XX日
活动目的：1、新店启动，吸引顾客进店消费。2、提高理发店的知名度，打开当地的消费市场。3、树立良好的理发店形象，打市场好口碑。（同上）
活动内容：开业的活动方案形式多样，下面分享几个，各位老板们可以尝试一下。
其一，在理发店开业七天内，二百元二十次的洗头卡，现在只需要一百元。
其二，在理发店开业七天内，购买价值伍佰元及以上的卡项，可以享受七次免费的护发服务。
其三，在理发店开业的当天，进店的顾客都可以领取一张价值五十元的优惠券。当我们消费满一百元的时候，可以享受此券。
其四，在理发店开业的当天，凭借宣传手册的活动页面，可以享受染发、卷发减免二十元的优惠。
活动的布置要点：
理发店内举办活动的时候，一定要提前三天布置一下。譬如悬挂气球，彩旗，营造喜庆的氛围。另外店内要做好卫生，摆放好物品。在活动的期间，店内可以播放一些振奋人心的歌曲。
活动方案 篇5
活动目的：
1、以校园美食节的形式庆祝五一劳动节，让孩子了解祖国各地美食文化，热爱劳动，乐于交往。
2、在冷餐会的互动环节，有效促进幼儿的社交能力及语言表达能力。
3、通过“买”、“卖”的过程，培养孩子的财商意识。
活动时间：**年4月30日上午，卖家9:00入场，买家9:30入场，音乐起开始。 活动场地：
户外卖场：三班（大厅）、八班（中厅）各12个摊位
室内卖场：一班教室内20个摊位；
二班、五班、六班教室内各12个摊位；
七班、九班、十班教室内各10个摊位。
爱心卖场：幼儿园食堂提供免费美食，行政人员协助发放（旋转楼梯下）。
游戏场地：“套圈”、“投篮”、“飞镖”、“袋鼠跳”、“滚轮胎”（喻文啸负责，操场内） 活动准备及流程：
1、提前两周――各班根据情况准备“告家长书”，发给家长。
2、提前一周――各班根据“摊位数”限量征集“卖家”并统计卖家名单。每位卖家需准备一种或多种特色美食（最好是自己制作的）、宣传海报、价目表。一次性餐盘、杯子、筷子等（根据需要而定，或由家委会统一购买）。
3、提前三天――统一制作银行卡，发给各班“卖家”，预先填上幼儿姓名、班级。
4、提前一天――各班制作一份“活动规则”张贴门口，多份“爱清洁、讲卫生”的宣传品，张贴在本班卖场处；亲子游戏负责人制作出每个游戏的“游戏规则”，并选定好每个游戏的组织人员；银行负责人发放美食券给各班“买家”。
5、活动当天――卖家9:00入场，准备摊位、海报等，买家9:30直接去各个卖场购买自
己喜欢的食物（购买过程可以讨价还价）。美食券用完可通过参与亲子游戏的`方式获得；“卖家”通过自己的宣传海报介绍美食文化、美食特色、美食故事，以及吆喝声等吸引顾客，卖掉东西获得餐豢扇ス郝蚱渌人的东西，也可以存进“银行”。
6、活动结束――买家自行离园，“卖家”将银行卡交还银行后方可离园。
7、活动奖项设置――纪念奖80个、惊喜奖20个、大奖10个；1个“最佳卖场”集体大奖（根据卖场秩序氛围、卫生保洁、人流量等因素综合评定）
活动方案 篇6
为切实抓好顶板管理工作，从根本上消除顶板管理安全隐患，杜绝顶板事故，确保安全生产，结合矿井实际情况，特制定《下河坝煤矿20xx年顶板管理安全攻坚实践活动方案》。
一、顶板管理安全攻坚实践活动组织领导机构
为了认真开展好顶板管理会战工作，决定成立顶板管理会战领导小组：
组长：江文府
副组长：谭良根高泳陈谊
刘湘鸣王翔李选丽
成员：谭鸿刘志林曾泽兵胡尚梓刘首荣
彭尚李志兴肖育冬陈开畅彭伟军
王再龙胡桂红杨永妹刘小广邹雄
钟松柏熊富祥刘练谭宇李建楚
刘大华蒋吉文刘新定
顶板安全攻坚实践活动办公室设在生产科，谭鸿同志兼任办公室主任，刘志林任专干，共同负责顶板管理安全攻坚实践活动的日常检查督促、调度、协调与考核评比等工作。
二、顶板管理责任
1、矿长江文府为本矿顶板管理工作第一责任人。了解矿井实际情况，督促和检查顶板管理主要技术组织措施和各项安全技术措施落实情况，及时作出顶板管理工作的正确决策和指令。
2、生产副矿长陈谊对顶板管理工作负直接领导责任。负责组织、健全机构和配备人员，落实和领导实施顶板管理工作计划；制定和领导实施矿长以下各级干部和机构岗位责任制；落实各项管理措施，不断改进顶板管理工作。
3、总工程师高泳对本单位的顶板管理工作负技术责任，负责配备技术力量，确定岗位责任，采用新的科技成果，组织制定有效的技术组织措施，编制年度顶板管理技术及资金计划。
4、采掘队长是本队顶板现场管理工作的第一责任人。
5、当班班队长是当班现场顶板管理工作的第一责任人。
6、各级管理人员要认真履行各自的职责，深入基层，深入现场，及时发现和解决顶板管理工作中存在的问题，确保顶板管理工作层层有责任，处处有人管，时时有人抓，事事不留隐患。
三、顶板管理安全攻坚实践活动工作目标
（一）顶板管理的有关规定和要求得以全面贯彻、落实，广大员工的质量意识明显提高。
（二）井下生产环境明显改善，采掘工程质量明显提高，优良率稳定在30%以上，消灭不合格品。
（三）实现顶板管理安全生产，消灭重伤及二级以上非伤亡事故。
四、规范顶板管理工作流程与标准
（一）回采工作面顶板事故多发地点、工序的管理
1、回采工作面初次放顶、收尾、过断层、过破碎带、过老巷；巷道掘进过断层、过老空区、过破碎带，由生产副矿长牵头会同矿井安全生产科室人员、施工队队长到现场勘查，共同研究施工方案，然后编制好安全技术措施和组织措施，经矿总审查后，报管理局审批。
2、由生产技术科长负责，组织技术人员将经过审批的措施向体作业人员及相关管理人员贯彻。由安全副矿长负责组织措施要求落实安监人员、生产管理人员现场跟班把关，并督促其工作到位、责任到位。
3、无措施或措施未经审批贯彻而施工的工程，罚生产科长、安监科长各500元。
（二）巷道贯通管理
1、巷道贯通相距40米时，由矿井总工程师组织有关管理人员和施工队队长对掘进工作面及贯通地点进行勘查，查明贯通点的瓦斯、水患、顶板等情况，然后根据现场情况编制安全技术措施，报矿总工程师审批。
2、大型贯通由管理局组织矿有关人员召开专题会，对安全技术措施和组织措施的落实做出安排，并落实专人现场跟班把关。
3、中、小型贯通由安全副矿长组织相关人员召开专题会，对安全技术措施和组织措施落实做出安排，并落实专人现场跟班把关。
4、贯通误差超过规定的罚测量人员500元，未按时下发贯通通知单的，罚测量人员100元，无贯通措施或措施未落实的罚生产科长（分管采矿技术员）500元。
（三）巷道开门管理
1、矿总工程师负责组织有关人员到现场勘查，合理确定开门点，然后编制开门措施，报矿总工程师审批。无措施施工罚生产科长500元/次。
2、由生产科长负责组织人员，技术人员负责将措施向全体作业人员及管理人员贯彻学习。否则，罚生产科长200元/次。
3、由安全副矿长负责组织技术人员、安监人员到现场跟班把关，确保措施落实到位，直至井巷开门后掘进3米以上，且没有安全隐患。否则安全科长200元/次。
（四）工作面初采初放、收尾及巷道开门、贯通等必须建立管理台账，详细记录措施贯彻、现场把关人员安排、每小班施工情况以及工作完成后工作总结。
（五）工作面投产验收
1、工作面准备出来后，首先由生产副矿长组织生产、安监、机运、通风等相关人员进行初步验收。
2、矿初验合格后，提前三天上报《申请投产验收报告》到管理局，接到报告两天内由管理局组织相关人员到现场验收，并提交验收报告，如未达投产条件，责令矿井进行整改，整改合格后，必须重新进行申请和验收。只有当工作面全面达到有关规定要求后方可投产。
3、回采工作面未经管理局验收达到投产要求，而擅自组织生产的罚生产科长、安全科长500元/次。
（六）井巷修理管理
1、开始修理前由生产科长组织相关人员到现场进行勘查，确定修理方案，然后编制安全技术措施报总工程师审批。修理难度特别大或存在大的安全隐患的，必须报请管理局或集团有关领导和部室人员参与现场勘查和修理方案的制定，其措施必须经管理局审批。未编制和按要求上报审批针对性修理措施的罚责任技术员300元/次，罚生产科长500元/次，无措施修理的，罚生产科长、安全科长500元/次。
2、由生产科长负责组织负责将措施向全体作业人员及管理人员贯彻学习，安全科长组织人员监督措施的落实。否则，罚生产科长、安全科长500元/次。
3、独头巷道修理，必须坚持由外到里逐步进行的原则。严禁前掘后修理或前后两处同时修理，每次撤除支架长度不得超过作业规程（安全技术措施）的规定。否则，罚相关管理人员500元/次，施工队负责人1000元/次。
（七）回采工作面管理
1、工作面上、下出口必须超前一棚，并使用四对八梁支护进行支护。四对八梁长度不小于2.8米，一梁三柱支护。否则，罚采煤队20xx元。
2、工作面上、下两巷超前抬楼加固不少于20米，且靠工作面10米为双楼。综采工作面上、下两巷高度不得低于1.8m，普采及炮采工作面上、下两巷高度不得低于1.6m。否则，罚采煤队20xx元。
3、工作面机、风巷尾巷必须及时回收，风巷必须与切顶线回齐，机巷落后切顶线不得超过2米（以瓦斯不超限为前提）。否则，罚采煤队20xx元。
4、工作面顶板坡度大于12°或采高大于1.6米时，工作面的所有支柱必须进行联锁。未联锁的，罚采煤队10元/根。
5、工作面必须及时回柱放顶，严禁超排采煤，放顶与采煤之间距离不得少于作业规程规定。否则，罚采煤队3000元。
6、工作面空顶必须严密背顶，并用圆木接顶；空帮必须超前挂梁并打好贴帮柱。否则，罚采煤队500元/处，罚跟班队干200元/次。
7、工作面支柱必须达到作业规程的规定，支柱数量不足时，严禁采煤，并储备相应规定数量的备用材料；公司及管理局检查，发现工作面支柱数量少一排的，对生产副矿长罚1000元/次；发现工作面支柱少半排以下的，对采煤队长罚500元/次，同时对生产科长、安监科长罚300元/次。
8、工作面单体液压支柱初撑力不得小于90KN，泵站压力不小于18Mpa。每班应有专人进行检查，作好记录，并纳入工程质量班评估内容。经检测初撑力小于5 Mpa的单体，罚采煤队50元/根，采煤工作面未配有效测力计的，罚采煤队值班长500元/次。
9、严禁将支柱支在浮煤、矸石上，煤层超厚或底板松软时，支柱必须“穿鞋”，提高支柱工作阻力，保证支柱初撑力不小于90KN。软底或留底煤开采的'工作面支柱未“穿鞋”的罚采煤队跟班长和队长、书记各500元/次。
10、工作面不得出现金木混支或长钢梁与铰接顶梁混支，特殊情况必须编制安全技术措施，且必须分段使用。否则，罚生产科长、安全科长500元/次。
11、工作面的特殊支架（密集、抢柱、从柱、信号柱、木垛等）必须按规程要求进行架设。缺少支柱的，罚采煤队500元/次。
12、工作面采用π型梁配单体支护时，必须做到成对交错迈步前移，不缺梁少柱。未交错迈步前移的，罚采煤队200元/处，缺梁少柱的，罚50元/根。
（八）掘进工作面管理
1、迎头支护：棚式支护巷道永久支护必须紧跟迎头（不超过一架棚距）；锚网喷支护巷道，岩石完整性较好，规程规定采用初喷为临时支护时，初喷必须紧跟迎头，厚不小于30mm，且将拱顶喷成圆滑的曲线，不得出现裸体巷道。岩石松软或较破碎时，永久支护必须紧跟当头前进，特殊情况采用临时支护时，必须编制针对性的安全技术措施。否则，罚矿生产科长500元/次，出现空顶作业的罚施工队20xx元/次。
2、前探梁的使用：用金属支架支护的，必须坚持使用好前探梁（前探梁长度不小于3.6米，用11号工字钢制作）。前探梁应紧靠当头，梁上用半圆木接顶或梁配背板护顶，四个卡子完成有效，位置正确。未按照要求使用前探梁的，罚施工队500元/次。
3、棚式支架每架棚不少于四根撑筒或拉杆，将支架连成一个整体。缺少撑筒或拉杆的，罚施工队50元/根
4、巷道开门、贯通：开门处必须抬好对边开门楼，开门楼为双楼，开门楼应尽量选用11号工字钢，使用坑木时，其材径不小于180mm。不符合要求的，罚掘进队500元/处。
5、光爆锚网喷巷道，必须严格按作业规程规定要求打锚杆、挂网。不符合要求的，罚掘进队500元/处。所有网子必须搭接捆扎，两帮铺网必须到枕木底板面。否则，罚队500元/处。
6、锚网喷支护巷道必须进行锚杆拉力检测，并建立台账。质量验收时必须检测锚杆的锚固力。未进行锚杆拉力检测的，罚生产、安全科长500元/次。
五、本方案自下发之日起执行，解释权属于下河坝矿业有限公司。
活动方案 篇7
活动设计思路:
幼儿对大自然充满了好奇心.大自然有各种各样的植物,蒲公英也是其中一种.记得童年时对蒲公英就很好奇.它们看起来毛茸茸的.一碰,一吹,那绒球就会分散.如同降落伞,又似羽毛般轻盈.我们认为相比较其他的植物来说蒲公英对幼儿的吸引力会大一些.除了能激发他们的想象力和创造力之外.我们认为这也是一个很好的科学活动的延伸.从蒲公英生长的特性来表现律动,更有利于幼儿的理解与记忆.因此,我们设计了这一活动.
活动目标:
1.初步熟悉和感受乐曲旋律,能按老师的提示表演舞蹈.
2.根据已有经验,技能,大胆创编动作.
3.能与同组的伙伴协调配合,友好交流.能亲密,轻柔的接触舞伴.
舞蹈音乐:
该舞蹈表现的是蒲公英种子的传播,生长过程.即一开始蒲公英是一个绒球的状态,在风中摇摆.当风吹来,蒲公英种子随风四处飘扬,落地,生长,开花.一般节奏轻松的音乐都可以使用.音乐的结构为ABA式.由此表现蒲公英从整体到分散再到整体的'三个状态.
活动准备:
1.录音磁带,录音机,录像带,录像机
2.四色绒球,,每种个6个.(视本班情况而定),让幼儿戴在手腕上,同色的为一组.
3.幼儿知道蒲公英的外形和播种形式,并且能看懂简单的舞蹈图谱.
活动过程:
一.导入
1.春天到了,春姑娘给我们送来了礼物(拿出盒子),小朋友们想不想知道盒子里面是什么啊?
请一名幼儿将盒子打开,拿出蒲公英.
二.指导
1.教师请幼儿说出他们看到了什么?是什么样子的?
2.教师请幼儿上来吹一吹,看看有什么变化?
3.教师引导幼儿观看录像(草地上蒲公英在风中摇摆,风吹过来,蒲公英种子飘走了...)看完后请幼儿说一说用动作怎么去表现.
4.教师将有特点的动作提取出来,让创编的幼
儿在教师哼唱曲调的伴奏下有节奏的做动作.并带领全体幼儿练习.
5.让幼儿各自看一下自己绒球的颜色,明确自己所在的小组,每个小组就是一朵蒲公英.
6.全体幼儿随音乐自由表演.
7.教师将幼儿创编的动作结合起来表演给幼儿看.
8.教师朗诵故事,让幼儿听音乐完整表演一次.
9.教师根据幼儿反应,将幼儿最喜欢的,最精彩的动作再次抽取出来,让幼儿反复练习,并重点指导有困难的幼儿.
10.幼儿再次完整随音乐练习.活动结束.
活动方案 篇8
一、活动目的：
为进一步贯彻《纲要》精神，切实落实《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，遵循保教并重原则，不断提高保育员业务素养和保教水平。我园拟开展了保育员手工制作比赛。
二、参赛对象：全体保育员
三、比赛规则和要求：
1.自拟主题，利用不同种类的废旧材料进行制作，可结合画、剪、刻等多种方式。
2.作品内容健康向上，构思巧妙，富有特色和创造性。
3.设计新颖、美观，有一定的`适用性。
4.每份作品必须附有参赛人员名字、作品名称。
四、比赛时间、地点：
时间：20xx年06月10日下午3点
地点：二楼音体室
五、评分标准：
项目标准得分
（满分100分）主题作品内容健康，能充分表达出一定的主题30美观作品新颖别致、美观、生动性（材料、质感、组合）30制作难度从作品结构及所用材料判断20创意构思巧妙，别出心裁，有新意20
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