活动方案

活动方案【经典8篇】

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编整理的活动方案9篇，欢迎大家分享。

活动方案 篇1

　　“你是平安的，我就是快乐的。”这是每位家长和老师的心愿。所以，幼儿的安全一直都是我们幼儿园保教工作中的重中之重，每年的4月、10月都是我们园的安全月。在这个月里我们将根据班幼儿的年龄特点、知识经验水平和兴趣点，生成适合班孩子的安全教学教育内容，对孩子进行多渠道、多方位的安全教育，切实提高幼儿的自我保护意识和自我保护能力。当然，安全教育并不是由一个月时间所能完成的，我们将与家长共同配合，在每一天、每一时、每一刻保护好孩子，保护好祖国的未来。

　　活动一：交通信号灯

　　活动目标：

　　1.教育幼儿走在马路上要注意安全，初步培养幼儿的自我保护意识。

　　2.培养幼儿清晰的口语表达能力及辨别能力。

　　3.幼儿能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。

　　活动准备：

　　1.挂图若干，红绿灯标牌各一个。

　　2.请交警过来给幼儿讲解交通安全和玩游戏。

　　活动过程：

　　（一）导入：幼儿观看录像片，交通安全引起孩子们的关注。

　　提问：发生了什么事？怎么发生的？

　　（二）展开：

　　1、请出交警叔叔让幼儿认识，引起幼儿们的活动兴趣。

　　出示挂图认识简单的交通标志：人行横道线、信号灯、停车线等。

　　2.通过游戏《猜猜看》，来巩固对交通标志的认识。

　　3.提问：如何过马路？安全过马路有什么好处？培养幼儿的自我保护意识。

　　（三）结束：进行体育游戏《红绿灯》，通过游戏，进一步教育幼儿过马路要注意安全。

　　活动二：我会滑滑梯

　　一、活动目标：

　　1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

　　2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。

　　活动重难点：幼儿学会正确的玩滑滑梯，培养幼儿的安全意识。

　　二、活动准备：

　　1.小兔头饰若干，照相机。

　　三、活动过程：

　　1.谈话方式引出主题

　　师：宝宝们都喜欢滑滑梯吧！

　　2.给每个孩子戴上小兔宝宝头饰，老师戴上兔妈妈的头饰。

　　兔妈妈："今天天气真好，小兔们，妈妈带你们出去玩。”

　　3.向幼儿介绍滑梯及其玩法。

　　师：我们怎么样玩滑滑梯呢？请几名幼儿滑一下。（:纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。老师正确示范然后再请幼儿示范。）

　　4.人多的时候应该怎样玩滑梯

　　师：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。

　　5.幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

　　(1)兔妈妈：“刚才我们看了兔妈妈滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？”

　　(2)兔妈妈:“孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，

　　妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。”（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。）

　　四、结束活动：

　　让幼儿自由玩滑梯，老师巡回观察，注意小兔宝宝们的安全。

　　活动三：会咬人的电

　　活动目标：

　　1、认识“有电危险”的标志。

　　2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。

　　3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。

　　活动准备：

　　1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块

　　2、指偶：灰太狼、小老鼠

　　3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。

　　活动过程：

　　1、欣赏故事，并根据故事进行简单提问：

　　(1)故事里有谁?

　　(2)他们偷的宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板)

　　(3)电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗?

　　(4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?

　　2、认识“有电危险”的标志：

　　师：喜羊羊还给我们带来了许多图片，我一起来看一看，出示图片引导幼儿认一认，说一说在哪里见到过这样的标志。

　　3、谁对谁不对

　　(1)师：这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片，他要考考我们，这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)

　　(2)出示哭脸和笑脸，请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处，错的送到哭脸处。

　　4、总结谈话：教育幼儿不碰电插线板，不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。

　　附故事：会咬人的`电

　　一只小老鼠趁喜羊羊出门去，溜进家里偷东西，发现了一个宝贝。这个宝贝是白色的，身上长着许多小嘴巴，后面还拖着一根长长的细尾巴，小老鼠只要把电视机插头往小嘴巴里一插，电视机就会说话了，把台灯插头往小嘴巴里一插，台灯就亮了，把电风扇插头往小嘴巴里一插，电风扇就转了。小老鼠想：这可是个好宝贝，我要把它偷走。可是，宝贝比小老鼠还大，怎么搬走呢?小老鼠说：“我去请朋友来帮忙。”它刚出门正好碰到了灰太狼，小老鼠赶紧说：“灰太狼，喜羊羊家有个宝贝，你敢不敢去偷?”灰太狼马上说：“我什么都不怕，快带我去吧!”

　　来到喜羊羊家，灰太狼看着那个宝贝摇摇头说：“那是什么宝贝吗?又不能吃，也不好玩，我不偷了。”小老鼠很着急地说：“那个宝贝很神奇，它能让电视机说话，能让台灯亮起来，能让电风扇转起来。”灰太狼一听眼睛马上睁大了，一把抓住了那个宝贝，它的手指头伸进了宝贝的小嘴巴里，“啊!”灰太狼大叫一声，感到全身发麻，身上的毛都竖了起来。小老鼠吓得大叫：“灰太狼，危险!快扔掉!”可是灰太狼怎么甩也甩不掉，尾巴也着火了，冒起了黑烟。“好疼啊!”灰太狼大叫一声就昏过去了，小老鼠吓得赶紧逃走了。

　　喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼，说：“灰太狼一定是到我家来偷东西的，我得赶紧报警。”包包大人把灰太狼抓走了并关了起来，等灰太狼醒过了，包包大人问：“灰太狼，你是怎么昏倒的?”灰太狼低着头说：“喜羊羊家有一个宝贝，我一摸就昏倒了。”包包大人听了哈哈大笑说：“那是电插线板，电插线板里藏着会咬人的电，你的手一定伸到电插线板的小嘴巴里去了，你被电到了，能醒过了就算不错了。”灰太狼吓得直吐舌头，以后再也不敢碰电插线板了。

　　活动四：交通信号灯

　　活动目标：

　　1、教育幼儿走在马路上要注意安全，初步培养幼儿的自我保护意识。

　　2、培养幼儿清晰的口语表达能力及辨别能力。

　　3、幼儿能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。

　　活动准备：红绿灯标牌

　　活动过程：

　　（一）导入：幼儿观看录像片，交通安全引起孩子们的关注。

　　提问：发生了什么事？怎么发生的？

　　（二）展开：

　　1、出示红绿灯标牌认识简单的交通信号灯。

　　2、通过游戏《猜猜看》，来巩固对交通标志的认识。

　　3、提问：如何过马路？安全过马路有什么好处？培养幼儿的自我保护意识。

　　（三）结束：进行体育游戏《红绿灯》，通过游戏，进一步教育幼儿过马路要注意安全。

　　活动五：消防演习

　　活动目标：

　　1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。

　　2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥，作出基本的自救行为。

　　3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。

　　活动准备：

　　1、知道火灾中自救的基本常识。

　　2、熟悉本班的逃生路线。

　　活动过程：

　　1、警报响起，教师迅速做好准备工作。

　　2、教师即刻停止一切活动，组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。

　　3、在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。

　　《消防演习》反思在上消防安全演习的活动中，幼儿已经积累了有关安全防火的生活经验。让幼儿知道，万一遇到火灾不要盲目乱逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身伤害，同时也教育幼儿，不仅自己不玩火，也提醒身边的人不玩火，注意用火安全，懂得保护自己。

　　根据幼儿的年龄特点，我们班进行了火灾中的自救演习方法。一声哨响之后，幼儿立即进入厕所打湿毛巾，捂住口鼻，快速撤离。

　　当大火封门不能很快撤离时，在窗口挥舞颜色鲜艳的毛巾求救帮助。

　　当火烧着衣服，在地上滚动，把火熄灭。

　　10月30日下午3:30分，幼儿在教室里刚吃完午点正在看图书。突然，刺耳的消防警铃响起，在毫不知情的情况下，我班幼儿在教师紧张有序的组织下用湿毛巾捂住口鼻，迅速地从楼梯离开教室，向大操场奔去…。在演习完以后孩子们特别兴奋，各自讨论着刚才逃生的情景。

　　在这次消防演习活动，给幼儿留下了深刻的印象，而且让幼儿在活动中增强了自救能力，也加强了对消防安全知识和应急能力。

活动方案 篇2

　　一、指导思想：

　　为了有效落实《xx市教育局关于在中小学组织开展汉字（成语）听写活动指导意见》的文件精神，提高全校师生对汉字（成语）积累活动的思想认识，为有效传承中华传统文化，促进学生对汉语言文字的了解、理解、掌握和运用，不断提高学校的教育教学质量，依据上级要求和学校年度工作计划安排，决定实效开展“xx市新华小学第二届汉字听写大赛活动”。具体情况如下：

　　二、活动时间：

　　20xx年11月23、24日，共计两天。

　　三、参加人员：

　　学校一至六年级全体学生。

　　四、日程安排及相关事宜：

　　（一）班级初赛

　　1.活动时间：

　　20xx年11月23日

　　2.具体做法：

　　各班级自行组织，以年段为单位统一命题。命题数量为25道题。

　　3.相关要求：

　　年段内统一答题纸，本年组教师按照一班批二班，二班批三班，三班批四班，四班批一班的`顺序串批试卷，最后批卷人负责将所批班级学生成绩登录统计后上报到教导处。

　　（二）校级复赛

　　1.活动时间：

　　20xx年11月23日

　　2.具体做法：

　　学校在四楼会议室统一组织校级复赛。1——6年级每班在班级初赛的基础上推选5人参加校级复赛。复赛由教导处统一命题，命题数量为50道题。

　　3.相关要求：

　　各班级要按学校的方案要求组织本班5名学生及时参加校级复赛。学生要在学校统一发放的答题纸上答题，书写要正确、工整、规范。

　　4.结果运用：

　　在教导处统一组织批阅试卷的前提下，最终确定参加学校决赛的人员名单。

　　（三）校级决赛

　　1.活动时间：

　　20xx年11月24日

　　2.具体做法：

　　学校在四楼会议室组织校级决赛。聘请进修学校学区办主任邱裕仁担任本次活动的专家评委。

　　3.成立组织：

　　学校成立“xx市新华小学第二届汉字听写大赛决赛”领导小组和“xx市新华小学第二届汉字听写大赛决赛”组委会。

　　4.奖项设置：

　　设一等奖二人，二等奖三人，其他为三等奖。同时设冠、亚、季军各一人。

　　5.结果运用：

　　学校按照学生的最终成绩，选5人参加xx市级第二届汉字听写大赛活动。

　　五、相关要求：

　　1.学校领导和老师要高度重视此次活动的重要性，认真做好活动的宣传工作。

　　2.班主任教师要按照学校方案要求组织好本班的初赛活动。做好所负责批阅班级学生试卷的批阅，成绩的统计和上报工作。

　　3.班主任教师要积极组织本班学生参加学校组织的复赛和决赛活动。

　　4.各负责人在决赛期间要保证自己所负责工作的质量，确保学校决赛的顺利进行。

活动方案 篇3

　　一、时间：正月初二下午13:00

　　二、地点：文体活动中心

　　三、报名方式：

　　1、各单位、部门均可组队参赛（部门之间可以联队），各队限报7名选手（男女不限），其中队长1名；报名表附后。

　　2、报名地点：矿团委

　　报名截止时间：20xx年1月2日

　　联络员：各团支部书记

　　四、比赛方式：

　　“趣味五项赛”为团体趣味活动，设趣味竞技项目5项，即：摸石头过河、双人背西瓜、乒乓球插秧、袋鼠接力跳、大家齐跳绳。各参赛队按照比赛规则派遣一定人数的队员参加各项比赛，根据成绩高低获得相应积分。所有比赛结束后，按积分累计高低，取冠、亚、季军队各一支，优胜队若干。

　　五、项目介绍：

　　1、摸石头过河

　　参赛队员：各队选派1名队员

　　竞技组合：每组3支队伍竞赛，抽签决定分组

　　比赛规则：每位队员三块砖头，放在起点线后沿（纵向放置），听到裁判员发出“各就各位”口令后，运动员两脚站在其中两块砖上，当裁判员发令“开始”后，运动员即可起动，用双手交替提起、放置3块砖头，双脚踏在砖头上循序前进，直至人和砖头一起出终点线。在规定距离内，以到达终点先后排名，每组第一名积10分、第二名积6分、第三名积3分。途中如有脚落地或夹带砖头，或进入其他赛道干扰他人比赛的，判为犯规，不记成绩。

　　2、双人背西瓜

　　参赛队员：各队选派2名队员

　　竞技组合：每组3支队伍竞赛，抽签决定分组

　　比赛规则：各队2名队员站于起跑线，听到裁判员发出“各就各位”口令后，共同用背部夹住球。当裁判员发令“开始”后，二人夹球前行，途中背部离球，或球掉落，或用其他部位碰球，须立即停止前进直至重新调整好始得继续比赛。在规定距离内，以到达终点先后排名，每组第一名积10分、第二名积6分、第三名积3分，积分计入各队总成绩。未能遵守以上规则，或球滚入其他赛道干扰他人比赛的，判为犯规，不记成绩。

　　3、乒乓球插秧

　　参赛队员：各队选派1名队员

　　竞技组合：每组3支队伍竞赛，抽签决定分组

　　比赛规则：每位队员手托盛有10只乒乓球的圆盘，站在起点。当裁判员发令“开始”后，运动员即可起动，依次将乒乓球放入自己赛道的每个水杯中，每只水杯只能入一球。途中如有乒乓球落地或未入杯中，须停止前行，将球捡入盘中始得继续比赛。在规定距离内，以到达终点先后排名，每组第一名积10分、第二名积6分、第三名积3分，积分计入各队总成绩。未能遵守以上规则，或球滚入其他赛道干扰他人比赛的，判为犯规，不记成绩。

　　4、袋鼠接力跳

　　参赛队员：各队选派3名队员

　　竞技组合：每组3支队伍竞赛，抽签决定分组

　　比赛规则：由于文体活动中心场地限制，采取15米接力折返跑。每队一号队员站在起跑线上，各队2号队员在同一赛道另一端等候。比赛开始前，各队一号队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后，向2号队友前进，中途布袋不得脱离双腿，至2号队员时脱去布袋，由2号队员套上布袋，这时3号队员进入赛道另一端等候。2号队员向3号队员前进，中途布袋不得脱离双腿，至3号队员时脱去布袋，由3号队员套上布袋向终点前进。在规定距离内，以到达终点先后排名，每组第一名积10分、第二名积6分、第三名积3分，积分计入各队总成绩。比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的`布袋完全套好前，整个交接过程必须在赛道端线以外进行，不能越线，不能干扰他人比赛，否则判为犯规，不记成绩。

　　5、大家齐跳绳（可实现大逆转的环节）

　　参赛队员：各队7名队员全体参加

　　参赛顺序：抽签决定

　　比赛规则：各队确定2人甩绳、5人跳绳。可试跳一次。在队长确认“准备就绪”后（准备时间不得超过20秒），裁判员宣布“开始”，正式起.cOm跳，每成功跳跃一次得1分，积分计入各队总成绩。

　　“欢乐新春”趣味五项赛报名表

　　报名单位

　　队伍名称

　　队长姓名

　　队员姓名

活动方案 篇4

　　活动目标：

　　1．通过开圣诞会，了解西方国家的风俗民习，感受西方节日文化。

　　2．在活动中为同学们提供展示多种才能的舞台，激发求知欲，为学习和运用语言提供愉快而自然的语言环境。

　　3．通过参与圣诞活动，学会互相关心、互相祝愿、互相尊重的人际关系。

　　活动准备：

　　圣诞鞋、铃、蜡烛、魔杖、气球、彩灯、彩带、彩纸、音乐、自己搜集一些有关资料。

　　活动过程：

　　一、了解圣诞节：

　　同学们，让我们一起来了解一下圣诞节。

　　（12月24日是圣诞夜，它是家人团圆、欢聚一堂的.日子。12月25日是圣诞节，即耶稣诞生之纪念日。在圣诞节期间人们习惯给邮递员、送奶员等全年为他们服务的人员赠送一盒礼物（除美国外）。随着社会的发展进步，人们对圣诞节的观念有所转变，它已不仅是一种纯粹的宗教节日，开始演变成为人们通过圣诞节活动相互表示关爱的节日。）

　　二、开圣诞会

　　（一）开ChristmasParty。

　　一起哼唱《MerryChristmas》，感受圣诞气氛。

　　（二）请同学们自由组合，分别用圣诞鞋、铃、蜡烛、魔杖、气

　　球、彩灯、彩带来布置教室。但是，在动手之前，能用英语介绍一下布置的物品吗？

　　（三）动手制作纸圣诞铃，制作过程如下：（附图案）

　　1．将正方形纸对折3次。

　　2．找出有八条边的边剪曲线。

　　3．来回剪直线，不剪断。

　　4．轻轻打开直至成为一平面。

　　5．捏住中心部分，然后轻轻拉下四边即成。

　　将亲手制作的五颜六色的圣诞铃，挂到教室的彩带上。

　　（四）让我们用歌声、琴声、舞蹈或语言等来表达对老师、同学、朋友间的道贺，同时互相交换礼物。

　　（五）宣读一学生写给圣诞老人的信。在信中，他讲述了自己的心愿：在这一年里，他各方面表现很好，希望得到圣诞老人的礼物。请同学们闭上眼睛，许下心愿，圣诞老人给大家分发礼物。

　　（六）让我们共同点燃蜡烛，再次唱起圣诞之歌，在“铃儿响叮当”的乐曲中欢快起舞吧。

　　活动延伸：

　　请同学们在课后再去了解其它一些西方国家的重大节日。如：万圣节、复活节、感恩节等。把这些节日的来历、意义介绍给其它同学。

活动方案 篇5

　　秉承办综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律，奋进的连云港职业技术学院社团联合会众志成城、团结一心，为繁荣同学们的校园文化生活，开拓我校学生的视界，展现我校良好学风，持续我校学子在课后的'文化建设热情，我学院将举办以社团文化展示为主的大型文化节。此次文化节形式多样，主题深刻，为同学们带给了更多学习与锻炼的机会，作为职大学生课后活动重中之重的学生组织，届时文化节将面向整个校园开展，并邀请学校相关部门领导光临指导。活动将推陈出新，尽展学子风采，繁荣校园文化，为广大学子献上丰富的精神大餐。

　　一、活动主题：

　　展社团风采，显青春魅力

　　二、指导思想：

　　本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。透过社团集中开展活动和发展风采展示，弘扬学校丰富的社团文化。

　　三、主办单位：

　　策划承办单位：

　　协办单位：

　　赞助单位：

　　四、活动时间：

　　20xx年4月15日-―――20xx年5月20日

　　五、活动地点：

　　六、活动对象：

　　七、活动资料：

　　1、开幕式

　　2、各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动，活动方式务必用心、健康。(具体活动资料由各社团自己策划，社联监督)

　　3、在活动期间社团联合会在活动集中区设立咨询点，收集活动信息，在各个公寓张贴栏设置活动信息箱，收集同学们写的相关文息，以便灵活机动的做出相应指导，提高活动质量。

　　4、在社团文化节期间，对已展开的活动进行讨论总结成功与失败之处，并表彰优秀社团。总结前半节活动经验优化后半节文化节质量。

　　5闭幕式暨总结表彰大会

　　八、经费预算：

　　1、开幕式20xx元

　　2、具体活动5000元

　　3、闭幕式3000元

　　总计：10000元

活动方案 篇6

　　一、活动通知

　　又是一年清明时，寻根祭祖倍思恩。清明节，是我们纪念自己祖先的一个节日，往小处说也许就只祭拜自己祖上三代，往大处说我们同属炎黄子孙，需要祭拜我们共同的祖先。推而广之，我们还应该为那些曾经为中华民族之崛起而作过巨大贡献的仁人志士扫墓，特别在近代史上为建立新中国而倒在血泊里的革命烈士和在建设新中国过程中默默无私奉献的人民英雄，我们都应该将他们铭记，没有他们的付出，就没有我们今天生活和学习的机会，我们要用心学习和继承先辈们大公无私的革命精神，做好新一代建设新中国的接班人。为此，青峰村留守儿童中心准备组织一次清明外出祭拜活动。

　　活动时间：20xx年4月6日上午

　　活动地点：双峰县烈士公园--蔡和森纪念馆--女杰广场

　　为了防止和减少各种事故的发生，保证大家的'出行安全，请有意愿参与此活动的同学配合做好以下几项工作：

　　1、一切行动听从指挥，严禁个人单独行动，参加祭拜活动的同学必须听从带队人的安排，有特殊情况须及时和带队人沟通，每个人都要求记住带队人和家长联系方式；

　　2、外出前我们会对大家进行相关安全知识教育，请大家务必参加；

　　3、此次活动以祭拜为主，应该怀着一颗崇敬感恩的心，营造一种庄严肃穆的氛围，切忌嘻嘻哈哈打打闹闹。

　　4、上下车有序，在车上时，不得把头和手臂放到车窗以外，下车后不得乱跑，过马路务必遵守交通规则；

　　5、外出期间请妥善保管自己随身携带的物品，防止丢失。

　　6、定点定时返回，不得擅自离开群体活动。

　　7、做一个文明的游客，并在祭拜过程中自觉遵守相关地点的规章制度，不要毁坏公物、不要乱扔垃圾。

　　注：此次活动不收取任何费用，租车费用由留守儿童中心承担，孩子可备少量零花钱，但不能用来买零食。

　　二、学生选拔

　　由于此次外出祭拜活动外出有一定风险，所以能够参与此次活动的同学名额有限，且参与者必须具备一定条件，以便更好地管理，更好地保障大家安全。另外，通过选拔能够正确引导孩子们的价值观，对于一些同学好的品质我们进行肯定，对于一些存在某些不好习惯的同学而没机会参加的同学进行安慰鼓励，以后类似机会多多。

　　选拔要求：

　　1、为人善良、踏实、懂事，为留守儿童中心贡献过一定力量。（如打扫卫生、整理书籍、布置场地等）

　　2、之前积极参加中心组织的各类活动，且在活动中未产生不良影响。

　　3、热爱学习、热爱阅读，在儿童中心的阅览室借阅过一定数量的书籍，且写过一定量的读后感。

　　前期有20余人想参与本活动，但我们计划只有人数控制在10人以内，让大家写下来自己的意愿，自己的优缺点，并且如果能参加此次活动自己将做怎样的努力，然后同学间相互投票选取名单。

　　三、家长签字

　　考虑到安全问题，参加本次活动的每一位同学需家长同意并签字，如遇安全问题留守儿童中心与学生家长共同承担责任。通过选拨符合条件的同学才有机会获得活动单，另外，我们要邀请了两位学生家长和我们一同参加，以便更好地照顾大家。

　　四、安全知识教育

　　家长签字相对来说是属于“被动安全”，考虑的是事后的退守。更多的我们要从事前的“主动安全”进行安全培训，所以在出发前我们进行了安全知识教育，强调了个人安全对于自己、家庭和留守儿童中心的重要性，需要防微杜渐的一些知识，及遇到走失、遇到坏人等突发事件的应对措施，其他未参与本活动的同学也积极参与进来了。

　　五、团队磨合

　　我们外出是一个队伍，大家要相互团结协作，好事多磨，所以对大家进行一定的团队游戏拓展。

　　六、物资准备

　　1、 要求参与同学需佩戴红领巾；

　　2、 采一些野鲜花献给革命先烈（有几位同学采的是红花）；

　　3、 提前联系车辆，给孩子们备一些水果点心，晕车药。

　　活动进行

　　清明时节雨纷纷，4月6日，星期天，老天爷下起了大雨，可丝毫阻止不了我们祭拜先烈的步伐。通知孩子们早上7：50到中心集合，有两个孩子6：20就早早地到了，这其中有一个孩子家离中心较远，还没吃早饭，就在中心吃了块饼。

活动方案 篇7

　　根据上级主管部门关于《便民惠民措施实施方案的通知》及清苑县卫生局的有关精神，我院积极组织实施惠民便民工作，及时制定了便民惠民工作的实施方案。

　　一、指导思想及总体目标

　　紧紧围绕缓解群众看病难、看病贵问题，通过简化服务流程、提高服务质量、增强服务能力、控制医药费用，使人民群众在看病就医方面得到更多的便利和实惠，真正享受到“服务好、质量好、医德好、群众满意”的医疗服务。

　　二、具体措施

　　（一）成立惠民便民工作领导小组，由院长任组长，业务副院长为副组长，财务、B超、X光、检验、药房、收费等部门工作人员为成员，负责惠民便民工作的领导和落实。

　　（二)、实行“无假日医院”。开展无假日值班制度，无节假日、无休息日，24小时值班，确保双休日及节假日门诊质量；合理安排功能检查与医技科室的人员，确保双休日及节假日门诊的患者能得到及时检查。

　　（三）简化服务流程。门诊与住院、入院与出院、诊断与治疗、转科与转院等服务流程合理、便捷、连贯。认真落实首诊负责制和会诊制度。

　　（四）缩短就医等候时间。合理利用医疗资源，优化门诊布局结构，划价、收费、取药、采血等服务窗口的工作人员，提高工作效率。门诊和住院部提供就诊咨询及其他相应的便民服务，服务环境和设施清洁、温馨，服务标识规范、醒目。

　　（五）实现新农合即时结报。新农合住院费用即时结报，实

　　现参合农民“当天出院，当天补偿”。

　　（六）全面实施优质护理服务。加强护患沟通，改善护患关系；建立护理服务质量保证体系，积极开展护理质控活动，确保护理质量与安全，努力提升护理服务和技术水平。

　　（七）控制医药费用。严格控制平均处方值和住院次均医疗费用。在实施临床路径的基础上，开展按病种付费管理；推行同级医院之间、有条件的`上下级医院间医学检验结果及医学影像资料互认工作，促进合理检查，降低患者就诊费用，最大限度的降低群众的医疗费用。

　　清苑县中医医院

活动方案 篇8

　　一、活动宗旨

　　全市“博爱一日捐”募捐活动，旨在继承中华民族团结互助、扶危济困、助人为乐的传统美德，广泛宣传和动员社会各界积极参与，扎实有效地开展“博爱一日捐”募捐活动。通过“博爱一日捐”活动，广辟社会资源，为需要帮助的困难群众提供帮助，为维护社会稳定、促进社会文明进步、构建和谐沙河作出积极贡献。

　　二、募捐范围和主题

　　全市各级党政机关、社会团体、企事业单位，驻军各部队，驻市各单位及民营企业、个体工商户和个人。活动的主题是“捐出您一天的收入，奉献您的一份真情”。

　　三、捐款用途和救助对象

　　（一）建立农村特困家庭大病患儿医疗救助金，对市内18周岁以下特困家庭患大病、重病儿童进行医疗救助。

　　（二）建立社会救助基金，主要用于为灾区群众提供粮食、衣物和医疗等紧急救助；开展以“博爱送万家”为主题的送温暖活动，救助城乡特困家庭；资助贫困学生完成学业。

　　四、活动安排

　　募捐活动从6月21日开始，6月30日结束。

　　（一）宣传发动阶段（6月21日-6月25日）

　　1、各机关、团体、企事业单位和学校、街道、社区要运用多种形式，广泛宣传，发动广大干部、职工和群众踊跃捐款，为救助困难群众做贡献。

　　2、电视台、报社等新闻媒体，要对“博爱一日捐”活动进行集中宣传报道，加强舆论引导，广泛宣传这项活动的社会意义和现实意义，褒扬募捐工作先进单位和个人，激发社会各界人士踊跃参加“博爱一日捐”募捐活动的热情。

　　（二）捐款收缴阶段（6月26日-6月30日）

　　党政机关、社会团体和企事业单位，驻军各部队、驻市单位、民营企业、个体工商户和个人的捐款统一由市红十字会负责接收。市红十字会要向捐款单位和个人出具合法有效的收据，对捐款进行登记造册并妥善保管。

　　各单位要在6月30日前完成募捐活动，并上缴市红十字会。

　　五、活动要求

　　（一）各乡镇办、各部门要从加强公民道德建设和精神文明建设，积极构建社会主义和谐社会的高度，充分认识举办这项公益活动的'社会意义和现实意义，认真组织好本单位的募捐活动。各级领导干部要以身作则，当好表率，带头捐款，引导社会公益行为，为募捐活动健康开展创造条件。

　　（二）募捐活动坚持自愿参加、量力而行的原则，不下指标，不搞摊派，不向学生、困难企业职工及城镇低保对象募捐。积极鼓励国有企业、民营企业、个体工商户和社会各界人士慷慨解囊，共襄善举。

　　（三）市红十字会要建立募捐专账，抽调专人负责捐款的接收。要严格按照有关规定做好捐款的管理、使用和发放工作。

　　（四）企业等社会力量的捐款按照国家财政部、国家税务总局《关于企业等社会力量向红十字事业捐赠有关所得税政策问题的通知》（财税字〔20xx〕30号、〔20xx〕28号）有关规定享受优惠政策。

　　六、其他事宜

　　募捐接收单位：沙河市财政集中支付中心（沙河市红十字会）

　　地 址：沙河市太行大街东段446号（市卫生局）

　　开户行：沙河市工商银行

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