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活动方案

时间:2024-07-20 11:55:30 工作方案 我要投稿

【经典】活动方案

  为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么应当如何制定方案呢?以下是小编收集整理的活动方案9篇,欢迎大家分享。

【经典】活动方案

活动方案 篇1

  一、主持人致词:

  父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

  父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

  父爱同母爱一样的无私,他不求回报;

  父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。

  在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

  为了庆祝这份如山般坚强,如海般博大,宽厚、永恒的爱,今天我们在这里举行了“欢庆父亲节”亲子活动,让孩子和家长们都在笑声阵阵中感受浓浓亲情,让伟大的父亲过上一个开心、愉快的节日!

  二、幼儿歌唱由《好妈妈》改编的`《好爸爸》。

  三、亲子游戏:梳头。

  游戏规则:每天请2到3名有辫子的女孩子以及爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求干净、扎老即可。

  四、猜谜游戏。

  规则:看哪位家长或是宝贝举手动作快为准,猜中有奖!

  五、亲子游戏:吃西瓜

  规则:一个西瓜切八等份,一份为一户家庭,要求幼儿双手拿西瓜,父亲双手放后背,用嘴吃西瓜,手不准碰,以快为先。

  六、亲子游戏:大鞋与小鞋

  规则:从起点到终点,孩子脱掉鞋子踩在父亲的脚上,看哪位父亲走的快。

  七、幼儿说祝福语。

  八、合影留念。

  父爱如山,一生相伴??父亲节绘本集(绘本导读)

  中班“父亲节”家长开放日活动:老爸,你最棒!

活动方案 篇2

  一、比赛目的

  1、为丰富公司业余文化生活,本次活动主要突出休闲娱乐、以鱼会友、以友增技、提高竞技水平,同时拥有赛事的竞争性、互动性、获奖性等,为公司钓鱼友提供一个互通、互动的平台,营造一个感受生活、交流协作、探讨鱼技的氛围,同时达到切磋钓鱼技术和增进友谊的目的。

  2、根据参赛结果名单,公司将成立“**钓鱼协会”选出会长,秘书,成员等组织人员,并将协会组织以报告形式向公司申请批准,列出协会活动计划,定期给予本会经费活动。

  二、活动主题:“清爽夏日 渔乐无限”

  三、比赛时间:

  四、比赛地点:

  五、比赛对象:凡公司钓鱼爱好者均可参加

  六、报名联系:

  七、报名截止:

  八、比赛规则:

  1、赛者年龄不限,男女不限,只要是钓鱼爱好者均可;限一竿一线,可携带备竿一套,只允许交替使用,但不得同时下水垂钓(比赛均自备钓具和渔料);

  2、比赛当日,所以参赛者8:00统一在**集合,到达钓场后,先抽签然后由裁判带入赛场进入钓位。钓位不可以自行调换,比赛期间如需要离开须经裁判同意;)

  3、比赛开始和结束均以裁判长发出的信号为准。试水调漂的信号发出前,钓手的'竿、钩不能入水;开赛的信号发出前,所钓之鱼不计入比赛成绩;比赛结束信号发出后,立即收竿,超时者所钓鱼不计入尾数;

  4、在比赛中,未经分区裁判允许,不得随意走动、串位、向他人借用饵料、钓具;不得大声喧哗、吵闹,影响他人比赛情绪;

  5、 比赛结束后,钓手全体集合,等候裁判员统计成绩,宣布名次,颁发奖品,领取纪念品;

  6、钓手一律自钓、自取、自放,独立操作,他人协助成绩无效,严禁搭伙。

  7、参赛者的垂钓区是钓位号正前方的规定范围,不可斜插邻位选手区位。

  8、注意保护环境,自己开的饵料袋不得遗留在地上,钓手不能向池内倾倒或抛弃垃圾和杂物。比赛结束后将钓场周围杂物拾净,保持环境清洁。

  九、评奖标准及说明

  1、所有参赛者所获奖项均以所钓鱼的重量计算,鱼种不分类别!

  2、待评完奖后,所以参赛者所钓之鱼原则上均归公司所有并回收到**补充员工加餐之用。

  3、考虑到比赛的人性化,不在公司饭堂就餐且自己做饭的可由主办方负责人分配一定鱼量给参赛者带回。

  十、奖项设置及费用预算

  序号 项目 单位 费用(元) 备注

  1 一等奖 1名

  2 二等奖 2名

  3 三等奖 3名

  4 横幅 1条

  5 水 4箱

  6 租车费

  7 场地费 4小时全包

  8 其它

  共计:元

  十一、活动组委会

  总指导:

  策 划:

  摄 像:

  裁 判:

  后 勤:

  统 计:

  人力资源中心

  20xx年*月*日

活动方案 篇3

  第一部分:浪漫七夕 爱在兴隆活动方案【活动主题】浪漫七夕 爱在兴隆

  【活动时间】8月21——27日

  【活动一】、浪漫七夕 相约兴隆鹊桥会

  8月21日—27日,兴隆商城北门设立大型鹊桥,鹊桥气势宏伟,如银河一样横贯南北,并现场为顾客准备汉服,让您盛装亲登鹊桥,去体验牛郎织女那忠贞不渝的爱情!

  活动期间,顾客在商城购物满100元均可凭购物小票参与如下活动:

  1、在鹊桥上着汉服扮牛郎、织女,免费合影留念

  2、在鹊桥上牵手走过,爱情长长久久,幸福一生

  3、不购物的顾客也可花费10元在鹊桥上照相留念.

  4、活动期间,二楼工艺品店为顾客免费提供千纸鹤原料,顾客可将写有心愿的自折纸鹤,悬挂于鹊桥上,祈求爱情、幸福两美满。(每人限2只)

  【活动二】浪漫七夕乞巧大赛乞巧:七夕节,原名为乞巧节。“乞”是乞求,“巧”则是心灵手巧,“乞巧”是向神灵讨要智慧、乞求幸福的意思。乞巧的方式很多,有:穿针引线验巧,做小物品赛巧,做巧食赛巧,摆上瓜果乞巧......等。为传承经典,演绎浪漫,8月26日七夕情人节当晚7:07,兴隆商城北门舞台七夕情人节之乞巧大赛将浓情登场!带您走进古老而又唯美的浪漫世界!

  比赛项目:对月穿针、巧手剪纸、做巧食、背媳妇大赛、七夕唱情歌、默契大考验

  比赛要求:情侣配合,共同完成以上比赛项目,按得分多少依次评出:默契一、二、三等奖,各奖价值不等的神秘情人大奖一份!

  现各项比赛火热报名!

  报名方式一:电话报名,咨询热线:15941XXX

  报名方式二:短信报名,编辑短信“浪漫七夕 乞巧大赛”+情侣姓名至1594XX

  报名方式三:现场报名,地点:兴隆商城一楼总服务台。

  【活动三】七夕情人节,浓情黄金大秀场——20xx年情人节系列全新上市

  兴隆黄金屋七夕情侣专柜送情人礼

  浪漫情人礼----情侣对戒 特别推荐情人黄金戒指299-799元/枚(幸福戒、誓言戒、福字戒)

  梦幻珍藏礼----情侣吊坠

  祈福爱人礼-----黄金项链、手链

  【活动四】浪漫七夕 爱在金秋 百对情侣服饰搭配大赛

  从21—25日,顾客可以在服装、鞋帽、针纺商场随意挑选兴隆服饰进行搭配,搭配出一对“郎财女貌”,商场进行拍照展示,同时进行评选。26日七夕情人节当晚,在北门舞台对入选的搭配服饰选手给予奖励。

  奖项设置:

  一等奖 钻石情人1对 奖面值299元奖品一份;二等奖 黄金情人6对 每对奖面值99元奖品一份。

  各商场活动:

  食品商场:浪漫七夕——过中国人的.情人节

  一、情人巧克力大会、果冻大会、红酒大会

  七夕情人节活动期间购巧克力礼盒送玫瑰花,并免费打包装。

  在食品商场当日累计购物50元加9.9元可换进口巧克力一袋。换购地点:食品商场进口食品店

  名品商场:

  一、七夕情人节 黄金送情人

  黄金屋内千足金饰品全场情人价—每克235.99元。

  二、七夕情人来相会,明牌首饰四大钜献:

  三、钻石送情人—爱情永恒 兴隆珠宝情侣对戒展

  四、兴隆珠宝、k金、指环展:

  五、兴隆化妆—装扮完美恋人

  六、兴隆情侣表 见证爱情分秒

  鞋帽商场:

  1、七夕情人节 浪漫情人礼

  17年秋季新款鞋上市,满300送时尚情侣拖

  精彩人生,从此绘制而成——现场制作情侣彩绘鞋(地点:鞋城主道)

  2、七夕情人节把“爱”包起来

  七夕情人节在箱包柜组购包的顾客单张信誉卡满200元即赠纯皮钱夹或皮带;

  情人节满足男人的“腰求”,提升女士的品位,购品牌腰带满100减21。

  百货商场:

  千里姻缘一线牵:两名顾客同时从多根红线中各选出一根,若红线末端系在同一个玩偶上,则为中奖。10元三次,若三次均未中奖赠送精美礼品一份。地点:二楼西天井

  服装商场:

  七夕情人节 浪漫情人节

  秋装上市

  爱在金秋婚庆推荐服饰

  针纺商场:

  浪漫七夕——内衣表情意:

  1、曼妮芬、伊维斯、伊丝艾拉满200减40

  2、“古今”品牌,大型特卖会30-150元。

  3、17年新款内衣全新上市

  二、浪漫七夕---休闲爱意浓:休闲情侣套装推广

  第二部分 家电家装节第2季

  【活动时间】8月21日——27日

  【活动内容一】兴隆家电全品类以旧换新大风暴,最高抵值1000元;

  换购所有品牌均享受国家三包法规定售后服务

  旧家电无论品牌、无论好坏均可参加以旧换新活动;

  从即日起每周六均为家电以旧换新日,顾客可周周参与以旧换新;

  【活动内容二】100台样机大折让,实实惠惠送百姓,家电下乡送补贴,套购家电更省钱

  新飞下乡冰箱单台返50元兴隆卡一张

  【活动内容三】10000件家电超值大回馈,惊喜送不断,好礼送不停

  8月21日,东门南侧设大型外卖场,百台样机超低价大展销。

  学生手机数码大联展,凭学生证购买手机数码电脑类商品立返100元,(特价商品除外)

  8月26日七夕情人节,情侣手机大推荐。

活动方案 篇4

  为强化消费者维权意识,促进商品质量和服务水平整体持续提升,努力营造全社会共同关注维护消费者合法权益的良好氛围和消费环境,特制定20xx年“3. 15”国际消费者权益日纪念活动方案。

  一、指导思想

  以党的十八大,十八届三中、四中全会和中央经济工作会议精神为指导,以“携手共治,畅享消费”为主题,宣传有关消费维权的法律法规,提高消费者的维权观念和能力,更新维权方式,创新维权机制,加强社会共治,不断适应新形势,健全和完善各项惠及民生的消费政策,扩大公共服务,扎实推进新形势下消费维权事业,有效释放消费潜力,促进我县经济健康稳定发展。

  二、组织领导

  及时成立岳西县20xx年“3.15”国际消费者权益日纪念活动组委会,分管副县长为主任,县政府办副主任、县市场监督管理局局长、县消费者协会会长为副主任,县直有关部门和企业负责人为成员。组委会办公室设在县市场监督管理局,办公室主任由县市场监督管理局副局长祝金来同志担任。

  三、活动安排

  1、3月5日,组委会召开“3.15国际消费者权益日纪念活动筹备会。

  2、3月9日至3月13日,各成员单位中行政执法单位开展消费市场专项整治活动,并做好各自相关领域的消费维权宣传和执法检查工作。

  3、3月12日前,各成员单位和相关企业分别悬挂宣传横幅。

  4、3月12日,组委会发表电视讲话。

  5、3月14日,开展《消费者权益保护法》及《食品安全法》等相关知识竞赛(由市场监管局负责组织实施)。

  6、3月15日,围绕“携手共治,畅享消费”年主题,组织有关单位和企业在竹篙尖公园开展法律法规咨询宣传,识假辨假,现场受理投诉,发放宣传资料;同时通过移动公司的短信群发业务,向消费者发送消费维权方面的知识短信,组织宣传车上街宣传等大型纪念活动。各乡镇要结合本方案做好辖区内的纪念活动。

  四、活动要求

  1、加强领导,协同作战。各乡镇要成立相应的机构,各相关部门要明确任务,各司其职、协同作战,共同做好“3.15”活动的'整体策划和组织实施工作,努力丰富和创新“3.15”活动的内容和载体,进一步提高活动的针对性和有效性,做到城乡结合,广泛参与,社会互动。

  2、强化宣传,注重实效。积极争取宣传部门和新闻媒体的配合,营造良好的舆论氛围,突出以“携手共治,畅享消费”为宣传主题,集中力量,着力推进质量兴县、名牌战略、加强食品生产和特种设备安全监管等工作,尤其要认真解决人民群众关心和反映强烈的产品质量和服务水平问题。通过声势浩大影响广泛的纪念活动,为消费者排忧解难,促使经营者自觉承担社会责任,诚实守法经营。同时要认真做好3·15期间投诉调处工作,及时化解消费纠纷。

  3、认真总结,及时上报。3·15纪念活动内容丰富、涉及面广,时间紧,任务重,各地、各部门要认真抓好落实,并及时做好3·15活动总结上报。

活动方案 篇5

  活动目标:

  1、学习用轻快、活泼的声音演唱歌曲《蜜蜂做工》,感受歌词的韵律。

  2、根据歌词内容排列图片,借助图片顺序记忆歌词。在反复倾听后,大胆匹配旋律。

  3、在歌唱表演的过程中,感受“蜜蜂做工”的愉悦心情,体验享受劳动成果的快乐。

  活动准备:

  1、教师给每句歌词绘制1幅相应的图片。

  2、音乐磁带、录音机。

  活动过程:

  1、幼儿听教师范唱歌曲,回忆歌词并按照歌词的'顺序排放图片。

  (1)、幼儿在情境中猜测歌曲的主角。

  教师(模仿蜜蜂,创设情境):嗡嗡嗡,嗡嗡嗡…….你们猜猜我是谁啊?

  (2)、幼儿在教师范唱歌曲后,回忆歌词。

  幼儿每回忆出一句歌词,教师就将相应的图片按照顺序粘在黑板上。如果幼儿没有听出全部歌词,教师可以再次范唱歌曲,直至幼儿将歌词完整地回忆出来。

  教师:小蜜蜂今天要去做工了。你们听听,这首歌曲里的小蜜蜂做了哪些事情?

  2、幼儿尝试根据图片的提示学说歌词。

  幼儿根据图片的顺序,按照音乐的节奏念歌词,感受歌词中的韵律。

  教师:小蜜蜂是怎么做工的呢?我们一起看着图,听着音乐来说说吧!

  3、幼儿根据图片提示学唱歌曲。

  教师:我们一起来看着图片唱唱蜜蜂做工的事情。

  4、幼儿尝试着积极记忆歌词并演唱歌曲。

  (1)、幼儿尝试记忆歌词,演唱歌曲。

  教师:小蜜蜂们,你们记住自己做的事情了吗?觉得自己能记住的小蜜蜂就闭上眼睛唱歌把!如果觉得还记不住,可以看着图唱。

  (2)、幼儿在教师撤掉一副图片后,记忆歌词并演唱。

  教师:我把这副图拿走,小蜜蜂们可以唱歌吗?

  (3)、幼儿在教师再撤掉两副图片后,记忆歌词并演唱。

  (4)、幼儿在教师将图片全部撤掉后尝试自己记忆歌词并演唱。

  教师:这次我会把所有的图片都拿走,小蜜蜂们能唱出来吗?

  5、幼儿边表演边唱歌,感受蜜蜂做工的愉悦。

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪.

  二、活动时间:

  20xx年9月12下午

  三、活动地点:

  幼儿园操场

  四、活动对象:

  全园师生

  五、活动准备:

  (1)场地的布置:横幅“小太阳幼儿园开学典礼”现场环境要有喜庆的气氛(彩旗)

  (2)音响设备(话筒)整个典礼的音乐及表演唱歌伴奏带

  (3)、幼儿园全体员工必须穿园服。(幼儿有园服的穿园服)班级按区域就坐

  六、人员安排:

  总体策划人:曾爱玲

  教师主持人:赵萍

  大合唱调动人:尹忠菊

  道具音响:张红菊

  现场秩序管理:各班级2位教师

  园安全工作:何菊丽

  七、活动流程

  (一)开学典礼入场放音乐幼儿有秩序地入场。

  (二)主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)

  (三)升国旗仪式

  (四)园长发言

  (五)教师发言(蒋珊)

  (六)幼儿发言(学前班)

  (七)师生同乐节目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演

  1、学前班:团体操

  2、朵班:诗歌朗诵

  3.、蒙氏大班组:大合唱

  (八)大班哥哥姐姐为小班幼儿发小红花

  开学活动方案:幼儿开学活动

  活动目标:

  1、通过开学典礼,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

  2、引导幼儿体验“长大一岁”,做哥哥姐姐的快乐。

  活动时间:20xx年xx月xx日

  活动地点:幼儿园操场

  活动准备:环境、场地的布置。

  参加对象:幼儿园全体教师和幼儿。

  活动流程:

  一、开场词

  敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们:

  大家好!

  过了一个寒假,我们又回到了幼儿园。新年的气氛还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临。我站在这里,望着小朋友们开心的笑脸,我的心情无比高兴,也无比激动。在这美好祥和的日子,我们桂二幼儿园的全体教职员工、孩子欢聚在这里,举行我园20xx年开学典礼,迎接充满希望的新学年。你们开心吗?

  二、园长致辞

  新学期新面貌,幼儿园为小朋友创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的爷爷为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏,你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明能干可爱的小博士!

  最后,送上我为幼儿园写的一首诗歌——

  万里青天染彩霞,柳风暖暖送归家。

  笑声遍唱余心乐,到处阳光满院花。

  我的讲话完了,谢谢大家!

  三、教师讲话:

  亲爱的小朋友们:你们好!

  幼儿园开学了!度过了一个欢乐、难忘的春节,老师将与你们一同迈进新的一学期。宝宝们,你们都长高了,变得更漂亮了。你们知道吗?老师很想念你们,盼望每天都见到你们哦!新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的`面貌欢迎你们的到来,期待着你们的进步,期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的一年里健康快乐,幸福成长!

  谢谢董老师!希望小朋友们能记住董老师的话,在幼儿园健康快乐的成长!

  再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持和对我们幼儿园的信任。感谢大家在上学期对我们工作的积极支持与配合,是您们的参与才让孩子取得更大的进步!我们还是希望您们热心地为幼儿园、为班级出谋划策,努力把我们的孩子培养成健康、活泼、乐于提问、敢于探索、团结互助、充满自信的小主人!

  最后,我希望我们的全体幼儿在桂二幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!

活动方案 篇7

  一、实施背景

  中华民族素有“礼仪之邦”的美称,随着社会交往的日益扩大,真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。青少年是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前基础教育的重点工作之一。

  二、活动主题

  《文明礼仪伴我行》

  二、活动时间:20xx年4月2日

  三、活动形式:队活动形式

  四、活动组织:中队长主持,各小队在小队长的组织下积极参与活动。

  五、活动的目的:

  1、让文明礼仪进校园。使学生养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的习惯,努力做一个讲文明懂礼貌的小学生。

  2、让文明礼仪进家庭。从学习少先队礼仪到家庭礼仪、培养学生尊敬父母、体察情人、懂得回报和感恩。 3、让文明礼仪进社会。通过学生自律、宣传带动社会共同文

  六、活动准备:1、针对班中普遍存在的一些不文明现象,编排小品《课间十分钟》。

  2、鼓励学生检讨自身和观察他人的不文明的言行。

  七、宣传报道:利用板报进行宣传;每位同学写活动感受。

  八、活动的过程:

  一、整队、报告人数

  二、出旗(奏出旗曲、全体队员敬礼)

  三、 唱队歌

  四、中队长讲话,宣布活动开始

  五、活动开始

  1、(主持人简燕珊走上讲台主持活动)

  同学们,大家好。我是这次主题班会《文明礼仪伴我行》主持人简燕珊,下面请各小组以你们的方式汇报你们对文明礼仪的认识。

  2、活动内容:

  小组一:汇报礼貌用语了解情况

  1.主持人点评:说得很好,大千世界,芸芸丛生,人与人之间难免磕磕碰碰,有时甚至失礼失态,一句“对不起”就能使怨气烟消云散,反之,可能会造成意想不到的后果,甚至酿成人间悲剧。在人际交往中,学会道歉,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养,我们要学会说“对不起”,力争做个文明少年。而且,语言是交际的工具,文明用语则是通往心灵的金钥匙,在交际中能否使用文明用语,反映着一个人的修养,而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的,讲文明用语的社会才是“彩色”的。

  除了“对不起”之外,我们还应学会哪些文明礼貌用语?(“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”……)

  2.主持人点评:大家知道得还真不少啊。我们一起来看黑板,看看在生活中有哪些常用的文明礼貌用语。当然,生活中的文明礼貌用语还有很多,同学们要留心观察,注意各种场合使用的礼貌用语,成为一个彬彬有礼的人。

  同学们接着谈谈自己对班级中的不文明行为的看法吧。

  小组二:扔垃圾了解情况

  3.点评:是啊,咱们班有57位同学,试想,如果每个人都随手往地上扔果皮纸屑,那么教室不就变成垃圾堆了?如果人人都不注意环境卫生,你扔一张纸,我扔一张纸,那我们的校园将会变成什么样子呢?坏境卫生要搞好,不能光靠值日生一天三扫,更重要的是保持,所以,我希望从今天开始,每个同学都要改正随手扔垃圾的坏习惯,共同来维护咱们的班级和校园的坏境卫生。能做到吗?

  刚才两位同学都说得很好,还有谁愿意来谈谈自己的看法?

  小组三:打招呼了解情况

  4.点评:相信很多同学都有和她一样的想法。可是你们想,老师天天站着给你们上课,为你们批改作业,多辛苦啊,你们却连一个招呼都不打,我们会多失望。如果实在是不敢打招呼,点头微笑一下也总是要的,我相信如果你们给老师一个真诚的微笑,老师一定会还你们一个更加灿烂的微笑的。再说了,如果面对老师这样熟悉的人,你们都不敢打招呼,那以后出了社会,面对不熟悉的人,你们不是更加胆怯了吗?所以,从现在开始就应该养成一个好习惯,看见自己认识的人都要打招呼,点头微笑致意,这样久而久之就会习惯成自然了。希望同学们从今天开始,看到老师,就要主动的打招呼,让老师们看到,咱们班的学生都是讲文明、懂礼貌、有素质的学生,好不好?

  小组四:取外号了解情况

  5.点评:说得很对。我们应该设身处地为别人想一想,不要因为图自己的一时之乐,而伤害到别人。用外号来取笑别人是一种极不文明极不道德的行为,如果有这种坏习惯的同学请你们今后一定要改正过来。

  六、附资料

  七、文明礼仪伴我行中队活动总结

  通过此次班会活动,学生都能够看到自身的一些不文明行为和语言,并能够积极的'指出他人的不足,希望能够通过互相督促使自己做得更好,做一名文明的小学生。

  八、活动评价

  同学们刚才谈了一些不文明行为的看法,看来,大家对不文明的行为还是很反感的,而且大部分同学也都清楚地认识到这些行为的坏处。只是还没有养成良好的习惯。那么,从今天开始,就让我们真正行动起来,先把教室里的不文明行为改掉,然后再一步步地向发生在校园中,家庭里和社会上的不文明行为宣战,最终成为一个真正的文明人。希望不久的将来,在咱们的班级里,文明礼貌的良好风气将会迅速传播开来,教室里天天都会上演着一幕幕讲文明,懂礼貌的美丽故事。让我们一起来展望一下未来吧。

  希望今天的表演,在不久的将来就会变成现实。为了督促同学们养成讲文明,懂礼貌的好习惯。

活动方案 篇8

  一、游戏目标:

  1、能够参与小肌肉操作运动

  2、会手脚协调的曲线走

  3、在综合练习走 跑 跳动作的同时,练习滚球

  4、会双脚连续跳5米以上

  二、游戏用具:塑料车轮 皮球

  三、游戏过程

  1、小猴起床(沿直线走)锻炼幼儿沿直线走的`能力

  2、跨过走地(双脚连续跳)培养幼儿双脚弹跳的能力

  3、穿过树林(手脚协调曲线走)培养幼儿能够沿曲线走过障碍的能力

  4、摘桃子 (让幼儿体验成功的快乐)

  5、小猴骑车回家(滚球)锻炼幼儿的滚球能力

活动方案 篇9

  一、活动时间:20xx年6月1日下午13:00起

  二、活动地点:教学楼一楼长廊

  三、活动参与:全校师生

  四、活动安排:

  按年级分三个时段,以铃声为准。未轮到购书或已购完的班级,请班主任自行安排,并请加强本班学生的安全、卫生、纪律等方面的教育。

  13:00-13:40一、二年级购书;

  13:50-xx:30三、四年级购书;

  xx:40-15:20五、六年级购书。

  共设9个书摊,其中6个为教师服务摊位,3个为毕业班爱心摊位。(以下安排中带的为组长)

  【一楼走廊】1号书摊:z

  2号书摊:z

  3号书摊:z

  4号书摊:z

  【食堂门厅】5号书摊:z

  6号书摊:z

  【A楼门厅】601班爱心摊位:z、本班四位同学

  602班爱心摊位:z、本班四位同学

  603班爱心摊位:z、本班四位同学

  1、所购图书除六年级外,由学校统一提供,多为新书,也有较低分值的'旧书。

  2、六年级各班分别设一个爱心摊位,活动时可安排两批学生换班。

  要求:每人至少捐赠两本,至少八成新。希望班主任积极发动,渗透反哺母校的感恩教育。(因之后还有分类、贴标签等事项,请妥善安排好捐赠的截止时间。)

  3、各书摊成员活动准备:

  (1)完成一幅4K大小的海报,并张贴在摊位合适位置。

  (2)对本摊位所售图书进行分类、整理,并贴好相应的分值标签。

  (3)在指定场地摆放若干张课桌,并根据本摊需要进行场地布置。

  4、各班学生凭“小荷图书银行卡”所累计的图书币到各书摊购书。

  5、每次成功交易后,各摊位“收银员”应及时在“顾客”的“小荷图书银行卡”上盖好代表相应分值的印章。

  (如:一学生拥有100分值的图书币,选择了一本70分值的图书,该摊位的工作人员则应盖上刻有数字“7”的章,印章会统一发放,因为都是整十数,盖章时后面的“0”可省略。该同学可以用剩下的30分去购买其他喜爱的书籍。)

  6、活动时结合各摊位的布置、宣传、人气、管理等综合情况,评出“最佳组织奖”。

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