活动方案

时间：2024-07-04 10:10:58 工作方案我要投稿

活动方案

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，往往需要预先制定好方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的活动方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案篇1

　　活动主题：

　　酒吧万圣节活动策划方案

　　活动目的：

　　提升xx酒吧的市场知名度

　　活动时间：

　　20xx年10月31日

　　活动口号：

　　惊声尖叫万圣节

　　xx酒吧

　　惊声尖叫万圣节 10月31日晚

　　宣传广告

　　xx酒吧万圣节化妆舞会，完美的音效、眩目的灯光，血腥的天使、另类的现场，令人毛骨悚然的演出，足以让你疯狂至极。还在等待什么?ok!来吧!让我们一起来创造恐惧，因为恐惧让我们更加美丽!

　　用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的'不安，就在万圣之夜，就在零点酒吧，让我们一起恐怖!一起快乐!

　　活动当晚零点酒吧门口，为参加活动的朋友免费化妆，同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。

　　活动宣传形式：

　　1、印刷dm宣传单n张，海报1张<贴门口>，展架n幅<门口及场内>，在店内及外联单位进行宣传(以冷色为主);

　　2、针对性的进行手机短信宣传;

　　活动现场布置：

　　1、鬼脸面具n个(发放给客人)

　　2、羽翼面具n个(发放给客人)

　　3、南瓜灯笼n个(场内装饰)

　　4、骷髅头n个(场内装饰)

　　5、蜘蛛n个(场内装饰)

　　6、黑披风n件(保安着装,门口和舞台两边)

　　7、斧头大刀道具各1套(舞台两边保安)

　　8、整人小道具(蛇、虫、鼠、)n个(隐藏在卡座与色盅)

　　9、红、黑、白、化妆颜料各n瓶(面部着妆用)

　　物品的数量看情况而定!!!

　　活动注意事项：

　　1 电视屏幕、舞台背景、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题;

　　2 歌手、舞蹈ds从着装到表演必须配合节日的氛围;

　　3 酒吧所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型;<面具和脸部化妆>

　　4 对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效;

　　5 各部门必须严格执行本活动方案所有流程。

　　活动操作流程：

　　1、所有广告宣传图样必须在10月25日前完成

　　2、广告宣传必须在22日前完成并进行市场推广

　　3、活动现场布置所需物品必须提前入库

　　4、必须提前拟定好活动音乐、灯光、背景和进行短信宣传!

　　5、10月31日下午开始酒吧现场布置

　　6、舞台节目流程由舞台总监负责提前编排落实。

　　注：活动当晚7：30以前，酒吧所有的工作人员，必须按要求着装、造型，各就各位紧密配合其它部门，保证此次活动顺利进行.

活动方案篇2

　　一、大赛主题：

　　畅想华夏之梦·书写汉字之美

　　二、参加对象：

　　全校学生

　　三、比赛时间安排：

　　准备：11月15日至24日

　　班级选拔：11月25日至29日

　　年级预赛：12月2日至6日

　　全校决赛：20xx年12月10日

　　四、比赛过程：

　　1．准备阶段：

　　①11月15日至19日，语文组做好各个比赛阶段各年级的听写题目汇编，19日把试题交于团委汇总，范围如下：

　　初一年级：试题由小学语文一年级至初中语文一年级；（张洪娟老师负责）

　　初二年级：试题由小学语文一年级至初中语文二年级；（罗辉老师负责）

　　初三年级：试题由小学语文一年级至初中语文三年级。（宋泓老师负责）

　　②11月20日至24日，各班语文老师组织学生复习比赛范围内字词。

　　2．班级选拔阶段：11月25日至29日，各班在班主任和语文老师组织下利用班会课或第九节课进行听写选拔。每位同学以个体为单位参加班级选拔，每班选拔两人组成代表队代表班级参加年级预赛。（各班上交所有听写选拔的资料，以便收集资料备案）

　　3．年级预赛阶段：12月2日至6日，每班的.两人代表队参加各年级组织的预赛，两人合作轮流听写，各年级预赛前两支队伍进入最终决赛。

　　4．全校决赛阶段：12月10日，进入决赛的6支队伍参加由学校统一组织的听写比赛，两人合作轮流听写，决出最终名次。

　　五、比赛地点：

　　1．选拔赛：各班级

　　2．预赛：实验楼五楼多媒体教室

　　3．决赛：实验楼五楼多媒体教室

　　六、比赛奖项设置：

　　比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，分别颁发荣誉证书和奖品。

　　七、主持人（读词考官）安排：

　　1．选拔赛由各班语文老师担任。

　　2．预赛阶段由年级部指定本年级一名语文老师为主持人（读词考官），另外两名语文老师担任裁判。

　　3．决赛阶段由语文组指派1名老师担任读词考官，各年级选派一名语文老师担任裁判。

　　八、比赛细则：

　　1．初赛：

　　①语文教研组根据不同年级，向各班发放同一套笔试考题，考题为50个不同难度的词汇，范围：初一年级，试题由小学语文一年级至初中语文一年级上册；初二年级，试题由小学语文一年级至初中语文二年级上册；初三年级，试题由小学语文一年级至初中语文三年级上册。

　　②每位同学以个体为单位参加选拔，最终各班语文老师根据初赛成绩选拔2名学生组成参加年级预赛的两人代表队。

　　2．预赛：

　　①每一轮各参赛队轮流派一位选手上场听写一个词汇，考题为6套50个不同难度的词汇，各队题目抽签决定，根据发音和词条解释进行听写。两位裁判共同裁定合格，方能继续留在赛场，如果有一位裁判裁定不合格，则该选手淘汰。如果参赛队的2名队员都不能继续留在赛场，则该队淘汰。

　　②比赛中要书写正确，规范的程度也是裁判评判的重要依据。例如，书写“日冕”，“冕”字上面是“冃”（即帽字头）而不是“日”或“曰”（注意三者区别：“日”两横与“冂”相连，“曰”中间一横不与“冂”相连，而“冃”则两横均不与“冂”相连，例如“音”下方是“日”不是“曰”，“冒”上方是“冃”不是“曰”，等等）。

　　3．决赛：

　　①赛制与预赛相同，考题为每个年级2套100个不同难度的词汇，各队抽签决定题目，如选手不能获得三名裁判裁定合格，则不能继续比赛。若一队两名队员都不能继续比赛，该队淘汰。

　　②根据淘汰顺序，最先淘汰的3个队伍为三等奖，比赛到最后胜出的队伍为一等奖，其余两队为二等奖。

活动方案篇3

　　为进一步提升供电企业员工的技术、技能水平，并进一步深化供电企业专业人员教育培训，强化作业现场安全和质量管控，夯实供电企业生产安全基础管理，更好地服务好经济发展。特制定本方案。

　　一、指导思想

　　紧紧围绕“安全、质量、服务”的主题，坚持“干什么练什么，缺什么补什么”的原则，以提高员工业务能力为目的，做到“工作现场就是练兵场、工作现场就是检验场”，不断激发员工勤奋学习、钻研业务的热情，全面提升工作质量。

　　二、组织机构

　　1、变电运行专业评比组：

　　2、配电检修专业评比组：

　　3、营销专业评比组

　　三、参赛对象

　　供电公司各供电所（站）、生产专业二级机构及鹏润公司宁兴分公司工作的员工。各供电所、营业站必须以所属供电所为单位挑选人员（水东、竹笮、田头合并为一个单位组队，青塘、赖村合并为一个单位组队）参加变电运行专业、配电检修专业、营销专业的技能比武，每个项目选派3人；生产专业二级机构必须按照自身专业特点选派人员参加变电运行专业、配电检修专业、营销专业的技能比武，每项3人；鹏润公司宁兴分公司必须选派3人参加配电检修专业技能比武；变电工区必须选派6人，分2个队参加变电运行专业技能比武，并选派3人参加配电检修专业技能比武；线路工区必须选派9人，分3个队参加配电检修专业技能比武；调度中心必须选派6人，分2个队参加变电运行专业技能比武，原则上1人只能参加一个项目的'比赛。

　　四、供电企业技能比武项目内容

　　本次技能比武分两个方面考评各队参赛人员个人技能及团队综合素质。第一个方面是综合理论知识，内容范围为供电企业文化、营销知识、安全生产基本技术知识等，各参赛人员考评结果作为个人技能水平优胜奖的排名依据，并按20%的比重带入到集体奖项的评比分。第二个方面为各专业实践技能，各专业实践技能以参赛队评分，并按80%的比重作为集体奖项的评比分，变电运行专业的内容为故障状态下运方调整倒闸操作；配电检修专业的内容为配电设备现场检修及故障判别方法；营销专业的内容为抄核收。

　　五、比赛细则

　　1、报名时间：各供电所（站）、各生产单位在10月31日前根据要求报名，参赛人员姓名上报至工会办公室。（变电运行专业的参赛对象为调度通信中心、变电工区及供电所人员；配电检修专业的参赛对象为各供电所（站）及线路工区、客户中心、宁兴分公司人员；营销专业的参赛对象为各供电所（站）、客户中心、电费管理中心、电能计量所人员）。

　　2、比赛时间：11月6日

　　3、比赛安排：综合理论知识比赛时间为上午8：30至10：30，各专业实践技能比武上午11：00至12：00和下午2：00至17：30。

　　六、奖项设置

　　本次比武设个人一、二、三等奖，一等奖1个，奖金1000元；二等奖3个，奖金800元；三等奖5个，奖金500元。每个专业均设团体一、二、三等奖，一等奖1个，奖金20xx元；二等奖1个，奖金1500元；三等奖1个，奖金1200元。并设参与奖。

　　七、其他

　　各项目评分细则另发。

活动方案篇4

　　一、活动名称

　　勇攀鄱阳第一高峰·20xx年鄱阳莲花山第一届登山旅游节

　　二、活动主题

　　健身运动，休闲旅游

　　三、基本原则

　　文明健康低碳环保

　　四、举办单位

　　莲花山乡人民政府、鄱阳县体育局

　　五、时间和地点

　　举办时间：拟定20xx年1月 28日至2月5日

　　启动及比赛时间：20xx年1月28日12:18

　　登山节活动地点：鄱阳莲花山国家森林公园各山峰

　　比赛地点：鄱阳县第一高峰——雷打石(745.6米)

　　六、登山旅游动内容

　　(一)媒体宣传

　　拟定于11月 17日至11月27日

　　1、鄱阳电视台、鄱阳湖新闻、鄱阳在线、大美莲花山、美在鄱阳、微鄱阳等

　　2、拟定于11月17日下午放鄱阳报社会议室召开新闻发布会，届时由主办单位向媒体做活动介绍及答记者问

　　(二)登山活动及线路安排

　　1、登山旅游节启动仪式及比赛等

　　(1)时间：20xx年11月28日12:18分

　　(2)会场：莲花山乡中湾村

　　(3)参加人员：县领导、组委会领导、特邀嘉宾、参赛人员、新闻媒体、志愿者队伍、部分群众

　　(4)仪式议程

　　①请莲花山乡致辞

　　②请县体育局致辞

　　③请裁判员和运动员宣誓

　　④请县领导讲话

　　⑤请县领导宣布登山旅游节正式启动

　　2、健身登山比赛

　　(1)启动仪式结束后

　　(2)地点：莲花山乡中湾村

　　(3)参加人员：各报名参赛人员

　　起点：中湾村

　　终点：雷打石峰(海拔745.6米)

　　3、游客自行登山观景活动

　　(1)时间：20xx年11月28日至12月5日

　　(2)地址：莲花山国家森林公园景区内各山峰

　　(3)推荐线路：

　　1、中湾至雷打石(全程约4公里，起点：中湾，终点：雷打石峰。沿途景点：观看群山绵连起伏，日出日落的壮丽景观及雷打石峰一柱擎天的雄伟气势。登山难度：☆☆☆☆

　　2、鲁村至芙蓉尖(全程约1公里)起点：下鲁村，终点：芙蓉尖顶。沿途景点：传统民居鲁村全貌)。登山难度：☆☆☆

　　3、潘村至莲花峰(全程约1.26公里，起点：潘村小学，终点：白云寺，沿途景点有9.9米露水观音，海拔约600米的傍山农家乐，千年古刹白云寺及莲花峰四周的红豆杉群)。登山难度：☆☆

　　4、潘村至鲁村(全程约5.6公里，起点：潘村至九流坑路口，终点：下鲁村。沿途景点潘村民居的整体风貌，九流坑千年红豆杉，九流坑瀑布的奇观景点：在鲁村观景台一览无余的欣赏连心湖全景，沿山公路的弯曲盘绕及柿子、茶油林的`苍劲与芳香。登山难度：☆

　　七、组织机构

　　为确保本次登山旅游节有序进行，特成立勇攀鄱阳第一高峰·20xx年鄱阳莲花山第一届登山旅游节组委会及下设四个工作组。

　　八、报名方式：

　　(1)面向全社会招募登山爱好者，参加人员规定如下：

　　1、年龄男女均为20-55周岁(以居民身份证为准)

　　2、身体健康

　　有以下疾病患者不宜参加登山活动：

　　a、先天性心脏病和风湿性心脏病患者;

　　b、高血压和脑血管疾病患者;

　　c、心肌炎和其他心脏病患者;

　　d、冠状动脉病患者和严重心律不齐者;

　　e、血糖过高或过低的糖尿病患者;

　　f 、其它不适合长距离运动的疾病患者。

　　在登山过程中，因个人身体及其他个人原因导致的人身损害和财产损失，由参加者个人承担责任。

　　3、所有参加人员自行购买人身意外保险。

　　(2)所有参加人员采取自愿报名制，报名方式：在大美莲花山微信平台报名。共取前60名，其中男性40名，女性20名。报名截止时间11月27日下午5点。

　　(3)所有参加人员请遵守活动纪律和乘车秩序。

　　(4)登山比赛活动的奖励办法：按裁判确认有效成绩取前10名获奖，其中男组6名，女组4名，颁发奖品及奖杯。

　　十. 其他： 本规程由组委会负责解释。如遇恶劣天气或不可抗力，本活动将延期或取消。本活动未尽事宜及补充通知将由组委会及时发布。“勇攀鄱阳第一高峰

活动方案篇5

　　一、活动目的

　　为丰富我校师生课外活动，调动广大师生参与体育锻炼的积极性，增强各班之间的相互联系，进一步促进同学们德智体全面发展，培养同学们体育锻炼的意识，增强体质，并且积极贯彻《全民健身计划纲要》和教育部、国家体育总局颁布的《国家学生体质健康标准》，推动我校体育活动的开展，特举办“冬锻”活动。

　　二、活动时间

　　20xx年11月至20xx年2月。

　　三、活动项目

　　1、趣味篮球项目

　　（1）一、二年级迎面抱球接力跑比赛。（11月）

　　（2）三、四年级迎面运篮球接力比赛。（11月）

　　（3）五、六年级篮球赛（20xx年12月-20xx年3月）

　　2、跳绳项目（20xx年1月-3月）

　　（1）一、二年级并脚跳、单脚跳、一人带一人跳。

　　（2）三、四年级并脚跳、单脚跳、团体8字接力跳、创意跳。

　　（2）五、六年级并脚跳、单脚跳、双摇跳、团体8字接力跳、创意跳。

　　3、舞动课间（每天下午大课间）

　　（1）兔子舞（星期一）搏击操（星期二）骑马舞（星期四）小苹果（星期五）

　　（2）跑操（每天大课间舞蹈之后）

　　4、每日“必练”(体育家庭作业)

　　四、参加办法

　　1、趣味篮球项目：

　　（1）一、二年级迎面抱球接力跑比赛，比赛男女队员各一方相距40米迎面站立，女队先行，以接力的形式进行直线抱球迎面接力跑比赛，如行进中掉球之后，把球捡过来，从哪掉球，就从哪再开始运，否则就以犯规处理，同时掉球影响别班比赛也视犯规，犯规一次加2秒。用时少者名次列前。比赛中必须按照队员站位顺序依次进入，比赛中不得换人、减人、加人。

　　（2）三、四年级迎面运篮球接力比赛。比赛男女队员各一方相距40米迎面站立，女队先行，以接力的形式进行运球，如行进中掉球之后，把球捡过来，从哪掉球，就从哪再开始运，否则就以犯规处理，同时掉球影响别班比赛也视犯规，犯规一次加2秒。用时少者名次列前。比赛中必须按照队员站位顺序依次进入，比赛中不得换人、减人、加人。

　　（3）五、六年级篮球赛。各班一支队伍男女不限，按照正规全场篮球比赛规则进行比赛。采用单循环比赛形式。

　　2、跳绳项目：

　　（1）一至六年级并脚跳男、女各10人，单脚跳男、女各5人，不可兼报。一、二年级一人带一人每班各2组，可兼报。三-六年级“8”字跳男10人一组，女10人一组，另加摇绳2人（性别不限），创意跳不少于5人为一组，每班报一组，可兼报。五、六年级双摇跳每班各2组，可兼报。

　　并脚跳、单脚跳、一人带一人跳、双摇跳以1分钟时间为限，团体8字接力跳、创意跳以3分钟时间为限。比赛中必须按照队员站位顺序依次进入，比赛中不得换人、减人、加人。以绳从队员脚下摆过为1次，累计跳过的'总次数，分数高者名次列前，各班把所有跳绳项目个数相加的总和来确定名次，各单项取前8名，创意跳评比出创意奖。

　　3.舞动课间（全体学生参加）

　　星期大课间（14:05—14:25）

　　雨天

　　一

　　兔子舞

　　室内操

　　跑操

　　二

　　搏击操

　　跑操

　　四

　　骑马舞

　　跑操

　　五

　　小苹果

　　跑操

　　注：如遇雨天则将活动改为做室内操。星期三为社团活动。

　　4.每日必练：

　　一、二年级每天1分钟并脚跳绳a、记时2分钟，b、不计时一次性完成150个，c、一分钟每组，完成二到三组。（三选一）；坐位体前屈练习a、压到坚持1分钟，b、30个每组，至少完成一组。（二选一）。家长监督并签字（填写在学校下发的体育作业表格内）。三-六年级每天除以上两个项目再加1分钟仰卧起坐a、记时2分钟，b、不计时一次性完成50个，c、一分钟每组，完成二到三组（三选一）。并且每月回收表格一次进行班级评比。

　　五、注意事项

　　（1）各班级要教育学生养成讲文明、讲礼貌、守纪律的良好习惯，服从老师管理，严防各种事故发生。

　　（2）班主任应了解本班运动员的运动水平和健康状况。

　　（3）为了保障活动的安全和顺利进行，如遇竞赛项目，非临场比赛的运动员及其它人员，不得进入比赛场内，也不得直接干预裁判的正常工作。

活动方案篇6

　　一、活动时间

　　8月1—7日

　　二、活动内容

　　(一)加大母乳喂养宣传力度。各单位要进一步增强对促进母乳喂养工作的重视程度，围绕今年宣传主题，以计划怀孕夫妇、孕产妇和哺乳期妇女及其家属为重点人群，充分利用广播、电视、报刊、网络等媒介，通过在线访谈、专家讲座、广场活动等形式，宣传母乳喂养促进婴儿正常生长发育、促进母亲产后恢复、增进母子感情等核心信息，普及母乳喂养知识和技能，引导群众树立科学喂养的理念，营造保护、促进和支持母乳喂养的社会氛围。

　　(二)构建母乳喂养社会支持力度。为营造母乳喂养的社会氛围，医疗机构要加强医护人员医德医风建设，将母乳喂养管理等内容作为对医务人员考核的重要内容，让医务人员自觉自愿杜绝推销宣传母乳代用品。倡导企事业单位和公共场所设置母乳喂养室，让哺乳期女职工能够继续母乳喂养，为哺乳期妇女提供便利。开展爱婴社区试点工作，进一步强化社区和家庭对母乳喂养的支持和参与。爱婴医院要开设母乳喂养咨询门诊和咨询热线，并通过12320公共卫生公益电话，及时解答母乳喂养过程中遇到的`问题，提高母乳喂养咨询服务的可及性。

　　(三)加强爱婴医院管理。爱婴医院是宣传推广母乳喂养的主阵地。各区卫生局要将母乳喂养作为爱婴医院复核评估的重要内容，组织动员辖区内爱婴医院开展母乳喂养周宣传活动，并将爱婴医院复核评估与母乳喂养周宣传工作督导结合起来，切实促进母乳喂养各项工作举措全面落实。按照《江苏省爱婴医院标准(20xx版)》(苏卫社妇〔20xx〕14号)要求，各区卫生局要加强爱婴医院日常监管，对违反规定的单位提出限期整改意见，整改不合格者，经省卫生计生委核准后取消其爱婴医院称号。

　　三、活动要求

　　(一)各区卫生局、有关医疗机构要高度重视，增强对母乳喂养宣传工作的组织，及时制定活动方案，认真部署并组织实施。主会场的活动要认真准备，其它场所的活动也要统筹兼顾。

　　(二)各单位宣传活动要形式多样，充分利用电视、电台、报纸以及微博、微信等网络媒体，以群众喜闻乐见的形式，做好宣传，营造保护、促进和支持母乳喂养的社会氛围。医务人员要广泛参与母乳喂养的宣传，坚决杜绝推销宣传母乳代用品。