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为了确保事情或工作有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的活动方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
一、活动目的：
为丰富团员课余生活，加强科学技术普及教育，提高团员的科技素质，培养团员对科学技术的.兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学，逐步形成科学的世界观和方法论，特安排本校优秀团员赴温州科技馆参观学习。
二、时间：初定2月21日（星期六）
三、地点：温州科技馆
四、领队：
五、活动的具体安排：
1、在团内分好小组，确定好正、副小组长（组内最好要有通讯设备），到达目的地后以小组为单位进行活动
2、2月21日早饭后7：30到校集合，7：50准时出发，当天下午5：00左右返回学校。
3、加强坐车安全和到达目的地的活动安全。
4、各班的学生具体分组必须形成表册上报教导处备案。
5、行车路线：16路至将军桥，1路将军桥至科技馆。
六、注意事项：
1、自带矿泉水、面包，中午也可在科技馆用快餐。
2、学生全部穿校服，戴校徽、团徽。
3、分散自由活动时，要求学生小组成群，不要个别行动。发现问题时及时报告。
4、活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报。
活动方案 篇2
为了庆祝“五一”国际劳动节，增添节日气氛，增强我镇教职工凝聚力，展示新时代我镇教师的风采。xx镇中心小学行政及工会研究，决定开展以“我健康、我快乐”为主题的'庆祝活动。具体方案如下：
一、领导机构：
组 长：
副组长：
组 员：
二、活动时间：xx年4月23日下午1：30开始
三、活动地点：xx中心小学校园
四、参加人员：全镇教职工
五、活动内容：文艺表演
六、活动主持人：
七、活动要求：
1、各校要高度重视，提高认识，精心准备，确保活动效果，学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动，各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱，以便于活动节目编排。
2、全镇所有工会会员都要按时参与(要求4月23日下午1：20前到会场)，如无十分特殊不能缺席。除白沙、满堂、新龙、新成、景乐学校准备两个节目外其他每间学校准备一个节目，参加表演的队员要准时到位参加表演。
八、活动奖项设定：一等奖5名，二等奖7名，三等奖若干名。
特别交待：
一、部分学校节目类型安排表(见下表1)
二、各校节目报名表(见下表2)
三、评委、后勤工作安排：
1、活动评委：
2、会场布置由杨汉德副校长负责安排。
3、音响：
xx镇中心小学工会
xx.4.20
活动方案 篇3
一、 活动名称：
平安夜之约
二、活动主题：
快乐生活，传递温暖;
祈祷平安，祝福他人。
三、 活动目的：
1. 冲淡思家的愁绪，快乐的度过平安之夜。
2. 丰富大家的课余生活，培养同学们之间的默契和增进班级的凝聚力。
3. 增进班主任与同学们之间的'情感，加强沟通联系。
四、活动时间：
20xx年12月24日19：00时
五、活动地点：
新润金钻KTV豪华大包厢
六、活动人员
活动策划书：10级食质二班班委
活动的参与者：周辉老师、王亚芬学姐、陈运儒学长
10级食质二班
七、活动流程：
1. 同学们在12月24日晚7点准时入场，并且按照到场的先后顺序随机抽取号码牌。【A1-A17、B1-B16】
2.主持人讲话，并提出活动中的有关要求。
3. 活动一：海盗船长，粉红娘娘
分组：游戏分为两组，号码牌为A的一组，号码牌为B的一组，大小王可以自由选组，参与游戏。
规则;首先每组的同学面对沙发围成一个“U”型，由主持人指派一个人为船长或者为娘娘，此时被指定为船长或者娘娘的同学，下口令喊道“海盗船长”或者“粉红娘娘”，然后该指定同学左右两边各一个同学接道“嘿咻，嘿咻。”同时做小跑步姿势的挥臂。或者“哎哟，哎哟，”同时扭动屁股。然后由船长(娘娘)指定下一个船长(娘娘)，口令为“你是船长”(你是娘娘)，新船长发布口令，左右两边同学做相应动作。之后重复上述步骤，直到有人做错动作出局，算为第一轮。从第二轮开始，船长(娘娘)左右两边两名同学做相应动作，有人做错出局为止。第三轮，船长(娘娘)左右两边各三人配合相应动作。
A和B组所有淘汰者进行终极PK，最后的淘汰者接受惩罚。
4.活动二 鸭子游泳
分组：全班分成两组
A1B1、A3B3、A5B5……A15B15、大王为一组;
A2B2、A4B4、A6B6……A16B16、小王为一组。
规则：主持人报一个数(x)，数口令“x只鸭子下河游泳嘎嘎…
第一个喊：X
第二个喊：只
第三个喊：鸭
|| ||
第八个喊：泳
第九个喊：嘎
(有几只鸭子就“嘎”几声，一轮过后继续，如：八只鸭子下河游泳嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎，九只鸭子下河游泳嘎嘎…)
出错的立即出局，剩下的继续，至胜者出，最后出错的都要接受惩罚。
5.活动三 叠报纸
分组：3人一组。由“击鼓传花”确定叠报纸的人，然后由叠报纸的人背对同学抛出绣球(两次)，确定站在报纸上的人。一共进行四轮选拔，组成四个小组。
规则：由两个小组组成一轮比赛，两组交换叠报纸的人。叠报纸的人可以任意折叠报纸，使其表面积很小。站在报纸上的同学除了不能双脚直接接触地面，不能借助外力，可使用任意方法保持平衡，使自己站在报纸上(接触地面即为游戏失败)。最后比较两组报纸表面积的大小，面积小，且双脚没有触地的一组获胜，赢得奖品，失败一组，接受惩罚。
6.活动四 硬币报数
分组：全班为一组。另设一个发令员和三个监督指导员。
规则：男生代表1元，女生代表0.5元。主持人报一个数(如8元)，同学们自由组队，组成一个代表(8元)的数，在相应的时间内，未找到伙伴组成(8元)的或组成的队不是(8元)的，都要进行惩罚。
活动方案 篇4
根据《XXX20xx年创建文明卫生城市及“整脏治乱”工作实施方案》的安排，为确保创建工作正常有序的开展，建设“文明、卫生、平安、和谐”的社会环境，全面提高我乡广大人民群众的生活水平和生活质量，营造良好、舒适、优美的生活环境，结合我乡实际，制定本实施方案。
一、成立领导小组：
组长：——
副组长：——
成员：——
领导小组办公室下设于乡党政办，办公室主任——（兼），办公室成员：——、——、——、——、——。
二、创建目标
1、按《XXX创建文明卫生城市三年总体方案》及责任书的要求，加快基础设施建设，加大创建工作力度。
2、以村为单位进行评比，20xx年拟报两个村参加特区创建评比。
三、创建方法
1、召开动员大会，发放创卫文件资料，扩大覆盖面。
2、加大宣传力度，利用向广播站在赶场天进行宣传，达到家喻户晓，营造声势，形成良好的宣传氛围。
3、创建工作实行政府组织，部门协调，群众参与，科学管理，分类指导的原则。使创建工作有实效性，层层落实、层层负责、层层参与、齐抓共建创卫工作，要常抓不懈，形成共识。
四、创建文明卫生工作具体要求
－－创建“文明卫生乡镇”
1、工、建、交工作组，20xx年落实好乡基础设施建设，认真负责，超前安排，超前落实，加强交通安全、煤炭生产、自然灾害点排查实行有效管理，为创卫工作打下坚实的基础。
2、农业工作组，要切实跟踪监督各个项目的落实情况，在规定时间内负责任的完成所安排的各项工作，不拖延、不留后遗症，对良种推广、疫情防治、绿化治理、河道治理、肉牛养殖、沼气池修建等种种要公开，桩桩要落实，为创建跟踪提供保障。
3、文、教、卫工作组，要认真抓好教育、疾病预防及治疗、加大执法力度，消除四害等工作，确保任命群众的文化生活和身心健康，为创卫工作做依托。
4、综治工作组，要加强群防群治预防农村突发事件的发生取缔和严厉打击各种非法组织和活动搞好维稳工作，确保一方平安。
5、创建办、乡团委、妇联牵头，与相关部门配合，以文明卫生创建为主题，深化宣传内容，加大宣传力度，继续组织系列宣传活动，以乡各中小学为主体，利用各种节假日继续组织赖帐以文明卫生为主题、以文化体育为载体的各种活动。通过单位宣传、新闻媒体宣传、标语传单宣传、设点宣传、文艺表演答辩等宣传方式，形成强大的.宣传攻势和良好的舆论氛围，让全乡各族人民自觉遵守、共同创建。
6、各站所及家属住室要实行门前“三包”有条件的要进行绿化。
－－创建文明卫生村具体要求
1、各村要有村卫生建设规划，有村卫生管理组织和卫生制度，有专（兼）职卫生管理人员和村专职清扫清保洁人员，保洁工作落实，村内环境整洁。
2、农村自来水普及率、卫生厕所普及率均达到90％以上，自来水符合卫生标准率达到95％，卫生厕所使用、管理符合卫生要求。村内巷道路面平整、硬化率达90％以上，村环境美化、绿化率达25％以上，有垃圾收集运输设施，垃圾定期清除。
3、开展经常性的多种形式的健康教育活动，有固定的健康教育宣传栏，定期更新内容；学校健康教育开课率为100％，学生个人卫生良好。村民掌握基本的卫生知识，农民居室内外整洁卫生、禽畜圈养圈舍清洁卫生，普遍形成良好的卫生行为和卫生文明的生活方式。
4、有除“四害”措施，村庄及周围基本没有蚊蝇孳生地，“四害”密度较低，不使用禁用灭鼠药物。
5、近两年内没有发生甲、乙类传染病爆发疫情和重大食物中毒事件。
6、计划生育“四率”达标，提倡晚婚晚育，做到持证生育，新事新办，勤俭节约，反对铺张浪费，提倡家庭和睦、邻里团结、尊师重教、敬老爱幼。
五、工作措施
1、实行党政一把手负责制和属地管理制。各分管领导是具体责任人，各站所、各村及其他企事业单位、部门要服从乡党委、政府创建领导小组及创建办的安排部署，统一领导、统一行动、统一实施。
2、建立考核制度。对各单位、各村的创建工作进行考核，每月抽查一次，每季度评比一次，年终进行总评。对敷衍塞责、对创建工作不管不问的单位、村年终考核时统一处罚；对创建工作做得好的单位、村给予奖励所得分列入年终考评。（考评分和处罚标准另定）
3、建立责任区域管理制度
①乡机关分站所区域管理；
②各村以村辖区区域管理；
4、建立督促检查和信息报送制度
在创建工作上，乡创建办负责检查、督促、通报批评、问责、表扬的权力，同()时以《创建简报》给予表扬和媒体曝光。
明确一名信息员，负责信息报送工作，每月至少向特区创建办报送信息3条以上。
5、乡创建工作有组织、有机构、有专项经营、有措施、有计划、有督促检查、有工作记录，各种资料齐全，档案规范。
活动方案 篇5
为切实推进素质教育，培养青少年学生的科学精神和实践创新能力，进一步加强对学生的科技创新教育，提高学生的动手动脑能力，感受科学的魅力，激发学生对科学的热情，学校拟定于四月份开展“映日荷花――校园科技节”系列活动，以此来促进学校科普教育工作，丰富学生的课余生活、培养学生“勇于探索、敢于创新”的勇敢精神。
活动时间：4月1日～4月30日
活动对象：实小片区全体学生
活动主题：以“用创新点缀人生让科技融入理想”为主题，班班参加，人人参与，开展多种形式的科技教育实践活动。挖掘学生的潜能，激发学生科学学习的欲望，为学生科学素养的发展提供机会，让学生学科学、用科学、爱科学。
活动口号：走进科学、放飞梦想！
活动主要内容：
一、科普知识宣传
1.充分利用校园广播、国旗下讲话，做好“校园科技节”宣传发动工作。各班于4月15前开展一次科普知识主题中队会（材料交德育处），出一期科普知识宣传专题黑板报，德育处将组织相关人员对班刊进行评比。
2.开展科普知识竞赛。三至六年级各班选派三名同学参加试卷答题，试卷题目的内容包括：三至六年级科学教科书中的知识和课外科普知识。学校将按竞赛成绩评出一、二等奖若干名（具体竞赛时间另行通知）。
3.制作科普手抄报。四至六年级学生围绕“气象与生活”为主题进行创作，各班推荐3幅优秀作品（将班级、姓名写在作品反面的'右下角），年段汇总后于4月18日前送交德育处。学校将与县科协、县气象局、县环保局组成评委组，以年段为单位，按照美工、创意、文字质量等因素进行评选。评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名。
4.科普知识专家讲座。学校将邀请省特级教师、小学中学高级教师、全国科技创新大赛金牌科技辅导员莅校，为全体师生举办科普知识专题讲座（具体时间另行通知）。
5. 参观县气象台。组织五年段学生分四批次（每2个班为一组）参观县气象台，听取专家讲解气象观测常识，近距离感受气象监测服务（具体时间另行通知）。。
二、科普实践活动
1.科技创新作品
以“科学性、实用性、美观性、巧妙性”为原则，指导学生探索创新，每个班级至少完成1项科技作品，于4月24日下午放学前交到教务处。上交的科技作品应当保持作品的完整性，并在作品表面贴上作品名称、作者和简要说明等。学校将组织相关评审小组进行评奖，并将获奖作品于科技节期间在学校一楼大厅展出。
2.科幻画比赛
各班应发动学生围绕科技节主题进行自由发挥，广泛参与（低年级统一用8开美术纸，中高年级用4开美术纸，班级姓名及作品题目写在背面右下角），并在班级评比的基础上择优推荐3份科幻画作品，于4月20日下午放学前由年段统一上交到学校教务处。学校将组织相关评审小组进行评奖，并将获奖作品于科技节期间在学校一楼大厅展出。
3.思维挑战赛
主题：摩天大楼
活动方式：四至六年段，每个班级选派4名同学组成一个代表队，在40分钟内，利用统一准备的材料，通过构思，用纸为原料设计并建造一幢尽可能高的“摩天大楼”，如果建造的“摩天大楼”达到10厘米的高度，并成功地支撑住垒球，可得到10分,以后的高度以每10厘米加10分依次计算。
说明：
（1）制作纸桥的材料：四张A4白纸、双面胶、垒球（学校提供），剪刀、尺子、笔（各个代表队自备）。
（2）“大楼”形状不限，高度不得低于10厘米，并且能支撑住垒球，不符合要求的小组立即淘汰。
（3）把垒球放于“大楼”顶部，停留10秒钟即为加载成功。根据“大楼”的高度进行排名评比，高度一样的“大楼”比较所用材料，材料用得少的获胜。
三、成果展示，总结表彰
在广泛开展科技竞赛评选活动的基础上，对评选出的各个项目的优秀作品进行表彰，并于4月27日至30日在主楼一楼大厅举办成果展览活动，全面展示科技节活动成果，并举行表彰大会进行宣传表彰，推动学校科技教育的全面、快速发展。
活动方案 篇6
活动目的：
1.通过活动让同学们懂得学习是自己的事，只有对自己负责，才能学好知识。
2．了解好的学习方法，增强学习信心，快乐学习。
3、帮助同学们树立学习的责任心，立志从小学好知识，将来为社会作贡献。
活动准备：
教师座位调整、黑板布置、PPT、活动奖品
活动过程：
[一]致班会开幕词
主持男：敬爱的老师、家长们
主持女：亲爱的同学们
主持合：大家下午好！
主持男：学习,是我们一生中必不可少的事情,学习可以提高人的文化修养,可以优化人的心理素质,可以激发人们的美好志向，更可以增长才智和陶冶心灵。
主持女：在学习中,我们不仅可以学到很多平常不知道的东西,还可以挖掘出自己的爱好,所以学习让我们感到十分的快乐！
主持合：六（6）班“我学习我快乐”主题班会现在开始.
[二]亲子活动
主持：在11月我们班有这样一些同学表现非常优秀，他们将为我们带来歌曲《幸福拍手歌》，掌声欢迎！【放音乐】
主持：同学们，快乐无处不在，关键是我们要有一双发现快乐的眼睛和感受快乐的心。我们的每一个进步都会牵动家长的心，家长每一句鼓励的话都会温暖我们的心。同学们，让我们一起进入今天的亲子活动《你，是我的骄傲！》吧！请看规则！【打开幻灯片】
[三]学习探讨，快乐成长
主持：每次班会家长与孩子之间都会迸发出浓浓的爱意，温暖了全班同学的心。
主持：是啊，每个孩子都是家长的骄傲。因为有了家长的鼓励，孩子才会茁壮成长！
主持：同学们，我们的生活有快乐也有烦恼，今天就让我们敞开心扉一起来探讨在学习生活中的快乐和不快乐吧！【请自由发言】
主持：其实困难并不可怕，关键是用什么心态去对待。我们六（6）班的学生一直都团结向上，友爱互助。面对我们生活学习中的困难，大家有什么金点子呢？让我们来交流交流吧！（(自由发言)
主持：大家的点子真不错！同学们，学习是我们自己的事，只有靠自己自觉，对自己负责，才能学好知识。那么大家知道有哪些关于学习的名言警句呢?（自由发言）
主持：同学们的课外积累还真丰富啊，我这还有一些关于名言警觉，让我们一起来读一读。(点击幻灯片)
主持：希望同学们牢记这些名言警句，因为学习是我们每一个小学生的责任啊。下面请同学们欣赏陈格等人为我们带来的小品。请欢迎！
主持：看完这个小品后，你有什么感受？（自由发言）
主持：是啊！作为当代的小学生，我们应该认真学习，只有这样我们才能健康成长。
主持：萨克斯的声音总是柔和 舒缓而厚重，给人一种美妙的享受。下面有请龚子龙、严德治为我们带来萨克斯演奏。请欣赏！【点击幻灯片】
【四】开心动脑筋
1、故事
主持：故事时间到了！大家一定要认真听，准备抢答哟！
请听熊思琪为我们带来的一个小故事《囊萤映雪》（幻灯显示）。
问题（幻灯显示）：
主持：请问孙康是哪个朝代的人？
主持：当孙康手脚冻僵时，他是怎么克服这个困难的？
主持：这个故事的名字叫什么？（请用准确的普通话读出这个故事的'名字）
2、脑筋急转弯
主持：下面让我来考考大家的IQ智力！猜几道脑筋急转弯吧！（点击幻灯显示）
主持：一头公牛和一头母牛，猜3个字?（两头牛）
主持：什么东西本身很小，能装下的东西却很大。（电视机）
主持：有什么方法能使眉毛长在眼睛底下?（倒立）
主持：当今社会发财的个体户都靠什么吃饭?（嘴巴）
主持：什么东西人人都不想得？（生病）
（每题点3位同学）
主持：同学们得脑瓜可真灵活！
【五】快乐舞蹈
主持：同学们，舞蹈时间到了！有请吕格格等人为我们带来的舞蹈《快乐女孩》，让我们一起欣赏，掌声响起来！
主持：有请谢秋雨等人为我们带来得舞蹈《睫毛弯弯》（幻灯展示）
主持丙：下面有请周天鹏为我们带来得街舞《Baby》。让我们用掌声欢迎。
【六】冠军组游戏
主持乙：11月经过激烈的角逐，杜萌瑶组获得冠军，掌声祝贺他们！下面把我们的时间交给冠军组，首先有请冠军组的班长杜萌瑶发表获奖感言。掌声响起来！
主持丁：下面我们全场最high的时刻到来了，冠军组游戏马上开始！请看规则，【幻灯显示】（活动过程）
【七】班会结束语
主持男：：伟大文学家高尔基告诉我们：青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去开发无穷的智慧。
主持女：只有只争朝夕，抓住一分一秒，踏踏实实的学习，巧妙地安排自己的学习任务，才能有收获。
主持男；是啊，不经历风雨，怎么见彩虹？不经历一段自我摸索，怎么能找到适合自己的有效的学习方法？
主持女：不经历一番刻苦学习，成功怎会向你招手呢？让我们以热烈的掌声请班主任老师为班会作总结。
主持合：感谢今天参加班会的老师和家长们的关心和指导！感谢同学们的学习分享！同学们，没有最好，只有更好，让我们一起争做学习的主人吧！大家说，能吗？
【能！】
六（6）班12月主题班会《我学习 我快乐》到此结束。谢谢大家！[ 内 容 结 束 ]
活动方案 篇7
一、活动目的
通过安顺学院志愿者无偿献血服务队对本院大学生进行无偿献血相关知识的宣传与普及，激发当代大学生的社会责任感，同时表达对无偿献血者的崇高的敬意。
二、活动主题
“每一个无偿献血者都是英雄”
三、活动时间
20xx年6月7日
四、活动地点
第一篮球场、学院主干道、市中心献血车上
五、活动单位
安顺学院志愿者无偿献血服务队和安顺市中心血站
六、活动对象
安顺学院全体师生
七、活动形式
（一）前期宣传：（时间为20xx年6月5日至7日）在校内以横幅、展板、海报及广播宣传，同时无偿献血服务队队员到学校各寝室对同学宣传无偿献血的亲身感受和无偿献血的相关知识，使他们充分意识到无偿献血的重要性和意义，并引导他们填写献血表。
（二）活动当天进行横幅签字、有奖知识竞答，并对答对的同学赠送精美礼品1份。（礼品共50份）
（三）播放有关献血的电影和宣传片（时间：20xx年6月5日至7日）
八、活动开展
1、前期准备
（1）横幅、海报（横幅2条、海报10张，6月5日下午挂横幅、张贴海报）
（2）宣传片（6月5日—6月7日）
（3）展板（6月5日上午摆放于学院主干道两旁）
（4）志愿者服务联系（6月7日安排献血服务队配合血站工作人员的'当天工作，主要负责当天引导献血者参与无偿献血）
（5）礼品的领取与保管（礼品样式不限）
（6）宣传资料发放（6月6日晚上由献血服务队分发给各寝室）（6月7日引导昨日填好献血表的同学献血）
（7）值班人员安排（活动前一天由综合协调部安排人员值班）
2、活动当天流程（20xx年6月7日）
10：00
摆放展板、桌椅，搭帐篷，搬运礼品
10：30—12：00
横幅签名
12：00—13：00
有奖竞答活动同时由献血服务队引导志愿献血者去中心血站献血车处献血
18：30—19：00
播放宣传片准备（投影仪、音响设备，帐篷、桌椅等）
晚上19：10—21：00
播放纪录片
晚上21：30
活动结束，收东西，清理场地
3、后期工作
（1）后勤组负责主干道展板及横幅的后续管理及相关物品的归还；
（2）宣传组负责照片收集与存档，撰写总结报告及通讯稿。
（3）对接联络组做好与血站的后续工作，保持今后的伙伴关系。
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