大班主题活动教案民族大联欢

大班主题活动教案民族大联欢

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？以下是小编收集整理的大班主题活动教案民族大联欢，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大班主题活动教案民族大联欢1

　　目的：

　　1.在多种形式的感受中，使幼儿知道几种民族乐曲的名称，了解乐曲的性质

　　2.对民族乐曲感兴趣，有听音乐的良好习惯

　　重点：

　　分清不同民族音乐的.旋律

　　准备：

　　录音

　　过程：

　　1.歌表演《给爷爷奶奶敲背捶腿》能用动作表现出爷爷奶奶爱孙子及孙子关心爷爷奶奶的情感

　　2.音乐欣赏：民族大联欢

　　(1)音乐的性质

　　听音乐一遍：听听有什么感觉?

　　边听边拍手：“这首音乐是有几个民族的音乐组合成的，我们叫它‘民族大联欢’”

　　(2)引导幼儿边听边根据自己的经验回忆是什么民族的音乐

　　(3)分段感受

　　欣赏第一段的音乐：“这是什么民族的音乐?这个民族的音乐可以做些什么动作?”

　　边听音乐边根据节奏做动作

　　(4)完整地欣赏一遍

　　3.在“民族大联欢”音乐的伴奏下，按节拍拍手离教室。

大班主题活动教案民族大联欢2

　　活动目标：

　　1.在多种形式的感受中，使幼儿知道几种民族乐曲的名称，了解乐曲的性质。

　　2.对民族乐曲感兴趣，有听音乐的良好习惯。

　　3.发展幼儿的观察比较能力。

　　4.引导幼儿初步掌握日常生活中的民族乐曲。

　　5.培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

　　活动重点：

　　清不同民族音乐的旋律

　　活动准备：

　　录音

　　活动过程：

　　1.歌表演《给爷爷奶奶敲背捶腿》能用动作表现出爷爷奶奶爱孙子及孙子关心爷爷奶奶的情感

　　2.音乐欣赏：民族大联欢

　　（1）音乐的性质

　　听音乐一遍：听听有什么感觉？

　　边听边拍手：“这首音乐是有几个民族的音乐组合成的，我们叫它‘民族大联欢’”

　　（2）引导幼儿边听边根据自己的'经验回忆是什么民族的音乐

　　（3）分段感受

　　欣赏第一段的音乐：“这是什么民族的音乐？这个民族的音乐可以做些什么动作？”

　　边听音乐边根据节奏做动作

　　（4）完整地欣赏一遍

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