大班语言小种子教案

大班语言小种子教案

　　作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的大班语言小种子教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　活动目标：

　　1、仔细观察画面，大胆讲述，能运用已有的认知经验进行表达。

　　2、从故事中体验种子生根发芽的不容易，从而感悟永不放弃精神的可贵。

　　活动准备：

　　秋叶若干，颜料，毛笔，画轴，教学PPT

　　活动过程：

　　（一）欣赏画面，大胆猜想：

　　提问：你知道这是什么季节？

　　小结：这是秋天，秋天真是一个多姿多彩的季节，草仍然绿着，树却慢慢的变黄。

　　（二）故事讲述，体验小种子的不容易：

　　1、逐图观察：

　　提问：你觉得小种子能跟得上其他的种子吗？

　　在雪山上的种子还能发芽吗？

　　掉进沙漠里的种子还能发芽吗？

　　小结：种子发芽需要很多条件，水分、阳光、温度、空气，缺一不可。

　　2、连续观察三张图片：

　　提问：看看这几张图片，你觉得他们是同一个季节吗？

　　小结：原来种子发芽，要经过好几个季节。

　　提问：现在还剩几株苗？

　　你觉得这个时候的小种子会想什么？

　　过渡：其实种子的生长很不容易，除了自然的磨难，他们还会遇到其他的磨难呢！

　　3、回忆、提升：

　　提问：你觉得小种子最后能活下来吗？

　　看到同伴的失败，他会退缩吗？为什么？

　　还记得小种子为了长成花，它经历了哪些磨难？

　　小结：小种子经历了春、夏、秋、冬，经历了飞翔、落地、发芽、开花，经历了很多很多的磨难，真是不容易！虽然困难重重，但是他很坚强，从没有放弃。

　　（三）联系实际：

　　1、介绍班中一个孩子的经历：

　　教师：其实在生活中，我发现我们的身边也有一颗小种子哦！

　　（播放PPT）

　　小结：当他遇到困难的时候，他也像小种子一样，没有放弃，最后成功了。

　　2、分享、交流：

　　教师：在生活中，我是小种子，你也是小种子，一定也发生了很多像小种子一样的事情。能说出来和我们分享一下吗？

　　（幼儿分享）

　　3、汶川大地震：

　　教师：世界上生活着很多的小种子。

　　（播放汶川大地震资料）

　　教师：遭遇了这么严重的灾难，生活在汶川的小朋友，一定会放弃吧？

　　（观看PPT）

　　小结：我们的生活总是会遇到很多的困难，只要你不放弃，总有成功的一天。

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