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当品读完一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家收集的《乌塔》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《乌塔》读后感1
乌塔14岁就能独自游历欧洲，我被乌塔那大胆、细心的品质所折服了。
读了文章后，我心里产生了一个疑问：“为什么中国的孩子不可以独自生活呢？难道所谓的‘安全’就是家长对孩子的全部的爱吗？”父母过分的宠爱、关爱让我们感到了窒息。在家里整天除了学习还是学习，甚至连袜子都是由妈妈洗，其实这些小事我自己也能做，可妈妈就是不让。唉！没办法呀，正如所说的：“我的任务就是学习。”在中国，在家里养尊处优的'孩子气何止我一个呀！我听过一个故事：一位考上了名牌大学的大学生，只是因为自己不会洗衣服，叠被子，甚至不会整理自己的书包而被迫辍学了。由此可见，中国的孩子是多么地缺少自主意识和独立生活的能力。
我要对中国的父母说，给孩子一片独立自主的蓝天，让爱理完美，让爱理充实，让爱理理智！
《乌塔》读后感2
中国的孩子和外国的孩子差别非常大！中国的孩子“衣来伸手，饭来张口”。而外国的孩子七八岁就几乎可以当家了，你们看，差异真的是很大呀！
课文《乌塔》里面，主人公“乌塔”是多么厉害呀！一个人独自游欧洲，而我们中国孩子连一个市都不能出去，一出去父母都给吓了半死。
我的爸爸给我讲过一个故事：外国的人一生下来就很辛苦，长大之后要自己养活自己，途中父母不会给他们一分钱，就算死了也没关系，因为他们知道这个孩子长大了之后也没有用了。直到他们有了一番事业，才肯给他们钱。
我们不是一台死读书的机器，也不是温室中的.花朵，更不是笼中的鸟儿！我们也要自由地飞翔，因为我们不是一只枝头的麻雀，我们是一只展翅高飞的凤凰呀！
父母，我也要自由，不然我的翅膀会退化，让我无法飞翔……
《乌塔》读后感3
当我读到《乌塔》这一课的时候，第一个反应是惊讶，第二个反应是敬意，她才14岁，就可以独自一人游遍欧洲。
在现在的中国，即使是二十几岁的青年敢独自出国的也是少有的'，更不要说一个十几岁的孩子了。如果换成是我，我也绝对不会去。那么为什么乌塔一个十几岁的小女孩就有勇气周游欧洲呢？
我想可能是东西方家庭教育理念不同吧！在国外，父母不像中国的父母那样像保姆一样娇惯子女，他们让孩子从小养成独立意识，培养孩子的自信心，放手让孩子独自闯天下，而中国的家长把孩子宠得像小皇帝似的，经不起一点风雨，哪里有一点闯劲！
希望中国的父母亲改变教育观念，也能像国外的父母一样能放手让孩子独立生活，养成自立意识，培养成像乌塔那样具有独闯天下的人才。
《乌塔》读后感4
读了《乌塔》这篇课文，我感受到了乌塔是个勇敢的孩子。
乌塔他独自去旅行欧洲、法国、瑞士、奥地利、威尼斯、米兰、佛罗伦萨、最后她还要去希腊。而且为了这次的旅行乌塔还准备了三年的时间，如果是我们，我们就就会准备一天的'时间，而且还急急匆匆，他去每个地方还都会查警察局的号码，出现危险还会给家里人寄一张明信片，还有乌塔什么都不怕，不敢到哪里，他每次星期天还都会去帮超市发广告，帮别人照顾孩子，每到一个地方他还挣钱。
这就是《乌塔》观后感。
《乌塔》读后感5
昨天，我们学了《乌塔》这篇课文。文章主要讲了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事，表现了她的自立意识好独立生活的`能力，以及她对生活的热爱。读了这篇课文，我想到中国的孩子和乌塔在自理方面相差太远。我们中国的孩子被父母溺爱，独立能力很差。
比如：家长不让孩子干家务活，不让孩子自己出去玩耍，孩子自己能做的事情，大人总要帮着做……这样不好，要像乌塔一样锻炼自己。怎样学会独立呢？很简单，首先必须做到：自己收拾书包，自己穿衣服、整理衣服，自己睡觉……一定要做到自己的事情自己做，还要学会干力所能及的家务活，例如：洗碗、扫地、拖地、擦窗户、倒垃圾、擦桌子……
最后，我要对大人们说：“请不要把我们关在笼子里，打开笼子，让我们自由飞翔！”
《乌塔》读后感6
今天语文课上，我们学习了《乌塔》，从中我可以体会到乌塔的自立意识和独立生活的能力。首先，乌塔很自立，很勇敢，敢一个人去欧洲旅行，而且她每到一个地方，都先查当地警察局的电话号码，以备遇到危险时能够打电话求救。其次，她旅行所需的费用都是自己利用空闲时间帮别人干活挣来的。
我们是同龄人，生活在同一片蓝天下，可我们一直是家里的`小公主，小王子，父母对我们是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，就连早上还需要爸爸妈妈帮着穿衣服，叠被子，实在是缺少自主独立意识。可乌塔却用三年时间去准备旅行：查当地资料，了解当地风土人情，打零工挣取旅行费用等等，一般人根本坚持不下来，而且一个人旅行可能会遇到这样或那样的困难和危险，可乌塔却做到了，实现了旅行的计划。
读完这篇课文，我非常惭愧，乌塔用她的自强自立做到了我们没有做到的事情，我们应该向乌塔学习，做一个自强自立的人。
《乌塔》读后感7
最近我们学习了《乌塔》这边课文。
乌塔，一个十四岁的德国小姑娘。如果不是你亲眼所见，你敢相信她一人独自游了很多国家吗？这对没有出过远门的孩子是绝对不敢想象的事。
为什么我们中国没有这样的例子呢？在中国，像乌塔这个年龄的孩子都是家里的宝贝，爷爷奶奶，爸爸妈妈很“爱”我们，不让我们做任何事情，导致我们不会叠被子、洗衣服，甚至连衣服也不会自己穿。
父母的过分溺爱，使我们养成依赖的思想，让我们成为温室里的花朵，笼中的'小鸟，家长们，您们有没有想过，如果您的孩子考上了大学，您还能去给他穿衣洗脸吗？所以，那些把孩子紧锁着的家长们，快打开“溺爱之锁”，让孩子们拥有一片独立自主的蓝天吧！
父母们，请放开你们的双手，让孩子们去自由自在地飞翔，让他们自己去选择人生的道路吧！
《乌塔》读后感8
一天晚上，我翻到一篇课文，名字叫乌塔。一看到题目，我就纳闷：乌塔是什么?是关着乌鸦的塔吗?……因为有了许多疑问，所以我读得特别认真。
这篇课文主要讲了一个叫乌塔的小女孩自己一个人攒钱环游美国，在旅途中碰到作者，在他们的.交谈中，作者看到了中美孩子教育方式的截然不同，所以孩子的成长也不一样。看到这里，我想到了与乌塔很相似的人……
她就是李子湛。因为家住得远，她每天早上要很早起来，来得也比其他同学早。而且每天上学放学都是自己一个人。很多事情她都很自立。我比起她来就差远了，每天那么晚起来。放学还要家长送。我们都应该向她学习啊!
读了乌塔，我深受感动。你呢?
《乌塔》读后感9
今天，我读了《乌塔》这篇文章，《乌塔》的作者是汪晓洁。主要讲的是一个名叫乌塔的`小女孩，通过自己的努力，独自游欧洲的事。
我读了《乌塔》后，深有感触，乌塔的独立精神让我佩服。她在假期时自己挣路费，出国前充分准备了路线和日程。她的思想独立和逻辑性也值得我学习，可见她生活中的独立源于思想上的独立。不像我，如果自己一个人，连宜昌都不敢出。
我以后应该学习乌塔的独立精神，不应该什么事都依赖父母。在生活中应该多帮父母做事，还应该把自己的生活安排得井井有条，不让父母多操心。
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《乌塔》读后感10
我读了《乌塔》这篇文章，乌塔她是一个14岁的德国小姑娘。她独自一人到国外旅游，好勇敢呀！我既羡幕乌塔的经历，又敬佩乌塔的胆量。
乌塔在家就设计好了旅行路线和日程，并且旅费不花家人一分钱，都是她自我打工辛苦挣来的。乌塔还为了不让家人担心，每一天一地就先查警察局的'电话号码，以便遇到困难或危险时请求帮忙，再给家人拨个电话或寄张明信片。
我们同在一片蓝天下生活，却有着截然不一样的生活态度。我今年已经11岁了，在日常生活中还是要爸爸妈妈的帮忙，连过马路都让父母操心，总是千叮咛，万嘱咐。我们在家里都是“小公主”“小皇帝”。所有事情都是“饭来张口，衣来伸手”。每一次出去玩时都会受到爸爸妈妈的控制。记得有一次春游时，我想一个人去超市买一些好吃的回来，可是妈妈硬说一齐去买东西，因为她不放心我一个人出去。
乌塔很勇敢、独立。我也要向乌塔一样勇敢独立，像她一样不依靠父母。
《乌塔》读后感11
读了《乌塔》这篇文章，我深受感动，一个年仅只有十四岁的德国小女孩乌塔竟然独自一人游历欧洲，乌塔她自己洗衣服，自己挣生活费，如果换成是我，肯定会喊哭喊累，赖着不做，四年级作文乌塔读后感。我们中国的小孩子因为科技发达，所以每个人都有着依赖思想，每天放学要么就是爸爸妈妈来接，要么就是自己搭车回家，而乌塔却一个人游历欧洲，可想而知她在自己国家都是独自一个人走着回家的。
乌塔的自立意识和独立生活的能力，是值得我们每一个人学习的。
我想：要是我和乌塔生活在一起，我会以她做我的榜样，学习她那种独自生活的'能力，克服自己的依赖思想。
从现在开始，我要向乌塔学习，每天早起早睡，自己叠被子，自己梳头，自己整理房间，自己洗碗，另外还要帮助家人做事，比如说擦窗户、扫地、拖地。
除了这些，我还要提出倡议：我们要自己做自己的事，还要帮助家人做事，我们要克服自己的依赖思想向乌塔学习!
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