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当品味完一本著作后，相信你心中会有不少感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编整理的《梅花魂》读后感，欢迎大家分享。
《梅花魂》读后感 篇1
“墙角数枝梅，凌寒独自开……”这是诗人王安石作的一首诗。自古以来许许多多的诗人都写过梅花。而想到这梅花，就让我想起那篇课文——《梅花魂》。
作者陈慧瑛是一个出生异国的作家，从小和外祖父生活在一起。一天作者在外祖父的书房里玩，不小心弄脏了外祖父平生收藏的墨梅图，外祖父大发脾气。
母亲要回祖国，外祖父却不能回去，就将一块绣着血色梅花的手帕和他珍爱的墨梅图送给了作者，让他带回祖国，好好保存。
文中的外祖父对梅花情有独钟，是因为梅花顶天立地，不肯低头折节，不惧风寒，不畏风雪，是最有品格、最有灵魂、最有骨气的花。其实每个中国人心中，都藏着一个炙热的梅花魂，在生命中燃烧着。
我最喜欢文章最后一段，“叶落归根，年龄越大，思念祖国的情感越强烈，外祖父的眼泪中充满了这种情感，不能回国便成了这个华侨老人心中刻骨铭心的痛苦和遗憾。”因为这一段深入人心，感人肺腑的话令我脑海中浮现出一朵朵精神而又秀气的梅花。
我们人的生命只有一次，但在这一次短暂的生命中，我们见证了许许多多坚强又高洁不屈的梅花魂。比如钱学森爷爷。钱学森在美国学习工作，在听到新中国成立的好消息，高兴得一蹦三尺高，马上辞去工作拎着行李，买好机票，准备回中国贡献自己的`一份力。可美国人不让他回去，他的行李遭到检查，污蔑他带走了美国的技术，把他关进牢里，不见天日。可就算是这样，他也没有向美国屈服，回国的心反而更加的坚定。后来经过国家多方的努力，他终于被释放并回到了祖国的怀抱。这不就是一朵高洁又芳香的梅花吗？
作为一个中国人，一定要有梅花的秉性才好，也一定要有一颗坚贞不渝的中国心！
《梅花魂》读后感 篇2
大家都不奇怪吗？梅花魂？梅花有灵魂吗？
是的，梅花的确有灵魂。右人云：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。这首诗，不都是赞扬了梅花愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈精神，愈秀气的秉性吗？
《梅花魂》中主要就是写了梅花的秉性，叙述了一位华侨老人身在异国他乡，思念祖国的赤子之心。
在外祖父心目中，梅花是最干净最纯洁的，她是外祖父精神的.象征，是不能受到一点点玷污的。当“我”在上面留下了脏手印，慈祥的外祖父居然毫不犹豫地批评了“我”的“妈妈”。从此以后，“我”知道了梅花在外祖父的心目中是如此重要。梅花也反映了他对祖国的眷恋，也表达出了一位身在异国的华侨老人思乡的深情。
是的！梅花是有灵魂，是有精神的！梅花是中华民族的国花，是伟大祖国的象征。朵朵冷艳缕缕幽芳，而是在万花无迹的冬天开放。几千年来，我们中华民族出现了多少像梅花一样有气节有品质的人物。这不正是梅花所拥有的精神吗？我们要学习梅花那种不图外表，不媚世俗，一身清气，高洁自重的精神。
读了这篇课文，我觉得对我感触最深的应该是梅花。梅花从来都不肯低头折节，而我呢？一遇到困难就退缩了，这篇课文让我明白了遇事要有秉性，要与困难斗争到底！
朵朵花开寄深情，情有独钟因爱国。一位老人，不管离开祖国多久，眷恋之心，热爱之情始终如一，如此深沉，如此执著，实在令人感动。作为朝气蓬勃的小学生，我们更应该时刻牢记自己是一名中国人，努力学习，积极进取，满怀理想，报效祖国。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花是多么纯洁，她那不畏严寒的品性曾经影响多少世人。梅花是中国民族的象征，既然我们是中华民族的一员，我们就要像梅花一样有品格、有灵魂、有骨气，不管历经多少艰难困苦，都要始终保持坚定的信念和奋发向上的精神。让我们以此为指引，做有梅花秉性的人！
《梅花魂》读后感 篇3
“少壮不努力，老大徒伤悲。”作为学生的我们要珍惜时间，就应该把时间多用来读书。品读陈慧瑛的文章《梅花魂》，我心里久久不能平静。我喜欢文章中的外祖父，他是一个非常爱国的人。
《梅花魂》主要讲了：外祖父常教莺儿读唐诗宋词，读着读着他总是流下泪水。外祖父因为高龄而不能和莺儿一起回国时，他哭得十分伤心。回国时，外祖父赠给莺儿他最珍爱的墨梅图，和一块绣着血色梅花的手绢，故事的最后外祖父安葬在了异国他乡，莺儿带走的也只能是外祖父一颗眷恋祖国的赤子心！
外祖父教莺儿读唐诗宋词，给莺儿墨梅图和手绢……这样举动都是外祖父对祖国浓浓的爱，体现出他非常思念自己的'祖国。片段中外祖父的心灵独白，虽然在国外多年，但他依然爱国，他更是希望莺儿能做个有骨气的人。
生活中，也有许多具有梅花精神的人。比如医生、清洁工、消防员……我也要向这些人学习。我记得有一次，妈妈叫我去买盐来，越快越好，不让客人等得太久。从超市买盐回来时，我看见路边插满的小红旗随风飘扬，火红的颜色特别耀眼。只见前方不远处有一支小红旗被风刮到脏水沟里。我赶紧冲上前去把小红旗捡起来，用自己的衣服擦干净带回家。看到我脏兮兮的模样，妈妈责怪了我一番。但我却一点都不生气，因为我做了一件开心的事情。
因为我知道，梅花象征中华民族有气节的人，梅花有着不屈不挠、坚持不懈的精神，更加值得我好好的去学习。我要像文章中外祖父一样爱国不管在任何时刻，任何地方都坚持爱护自己的国家。
《梅花魂》读后感 篇4
坚贞不屈，百折不挠
读完《梅花的灵魂》这篇文章，我被老华侨深深的思乡情怀、强烈的民族精神和热情真挚的爱国情怀所感动。
“我”从小和爷爷一起生活在星岛。 “我”很年轻，我的祖父教“我”读诗歌，“我”发现，每当我读思乡的一首诗，我的祖父就开始哭了起来。那么“我”还小，不明白，后来才意识到，我的祖父非常想家。梅花爷爷格外珍惜地图，有一个“我”不小心弄脏了，一反常态大怒爷爷，“我”很害怕，很奇怪。有一天，我们可以回到自己的祖国，遗憾的是，我们不能返回的`祖父。祖父郑重梅花映射到“我”。他告诉我，学习梅花的精神。那么“我”才明白原因梅花地图爷爷所以珍惜。 “我”会牢记爷爷之间心脏的教导。回国那天，爷爷来接我们，泪水，双手书写“我”梅花手帕......
这篇阅读课文让我沉思，外祖父他具有中国梅花作为高尚的品质，他爱惜梅花，他不许使用别人玷污梅花。他要把这种梅花不怕任何困难、坚贞不移、百折不挠、坚强人民不屈、顶天立地、不低头折腰的品格进行传递可以给他的子子孙孙，让他们也像梅花也是一样，别人发展越是欺压，自己企业越是民族不屈向上，有骨气！外祖父只有通过这样的心愿。“少年强，则国强；少年兴，则国兴。”我们这个新时代的少年社会责任公司重大，要学习对于梅花的精神，顽强努力向上，做祖国的栋梁！
“风雨送春归，飞雪迎春到。已是一个悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”梅花在这个寒冷的初春时期开放，面对风欺雪压毫不存在畏惧，并且缀景同时还吐露着幽香。她的品格是高尚的，是可贵的！
《梅花魂》读后感 篇5
古人曾云：“梅雪争春去末肯降，骚人搁笔费评章” “墙角数枝梅，凌寒独自开”.....．从这些著名的诗句中，我们可以看出梅花是多么纯洁，它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。在寒假里我重新温故了《梅花魂》这篇课文更加让我对梅花产生了许多敬佩之情。
《梅花魂》通过描写梅花的秉性，叙述了一位身在异乡的华侨对祖国深切的眷恋之情，让我们深切地领会到了老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。
作者出生在东南亚星岛，从小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的书房玩耍时，不小心把一幅用水墨画的`梅花图给弄脏了。外祖父很生气，说梅花图是不可以随便糟蹋的，因为梅花是我们祖国的名花，愈是寒冷，它却愈加精神、愈加秀气，梅花也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。
作者和妈妈回国的那一天，外祖父由于年纪大了，不能回国，是那样的伤心、痛楚。临走时，外祖父送给作者那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢，告诫他无论在怎么样的境遇里，都要有梅花的秉性。在那悲凉的情绪中，外祖父显得是那样的苍老。
多少年过去了，当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时，便会想起身在异乡的外祖父和外祖父那一颗眷恋祖国的心。
这篇课文语意含蓄，感情深厚，揭示了"梅花魂"的含义。是啊！不能回到祖国感受美丽的大好河山，不能体验那拥有长江、黄河、万里长城的自豪，不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的国土，这一切对于一个身在异乡的老华侨来说是多么的遗憾啊！
我再读此文，思绪飞扬，不仅是梅花的高洁品质影响着我，激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀、爱国之心。
《梅花魂》读后感 篇6
祖国，住在华侨老人的心中，不会动摇。祖国，藏在丹青，血梅中，不会动摇。祖国，写在《梅花魂》中，不会动摇。《梅花魂》文中的外祖父虽然旅居海外却是一位非常爱国的老人。他教莺儿读唐诗宋词，教莺儿要有梅花的秉性，教莺儿要有爱国情怀。莺儿出生在星岛，和能书善画的外祖父生活在一起。从小，外祖父不厌其烦地教莺儿读唐诗宋词，在词诗中寄托了他老人家对祖国深深的眷恋之情。莺儿在一次玩耍中把外祖父最心爱的墨梅图弄脏了，外祖父训斥母亲，清白的梅花怎能玷污？回国前一天，外祖父将最心爱的墨梅图送给了莺儿，告诉她梅花不怕风欺雪压，作为一个中国人，要如同梅花一样，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性，要有顶天立地，不肯低头折节的精神。在登船时，眼含泪水的外祖父竟跟上船来，把绣着血色梅花的手帕交给了莺儿。莺儿带走的不仅仅是一块手帕，而是身在异国他乡的华侨老人的一颗眷恋祖国的赤子之心。
我从《梅花魂》中的外祖父身上品出老一辈，身处海外的华侨的爱国情怀，这让我不禁想起了一位老人——钱学森爷爷。在新中国成立之初，钱学森在美国有稳定的工作，高额的收入，幸福的家庭。但当传来新中国成立，国家科研事业急需专业人才时。他没有丝毫犹豫，毅然决然放弃美国优越的生活，立马购买了回国的机票。然而美国政府百般阻扰不让他回来，在那几个月里，他消瘦了许多，但心中始终没有忘记祖国的`招唤，他要回来为国奉献。终于，凭借自己的努力，克服重重困难回到祖国。将自己的一生贡献给国家的科研事业。
是啊，只有要一颗眷恋祖国的赤子之心就像心中种下一棵坚实的大树，无论如何都不会动摇。这种信念是那么深沉，那么执着。每一个中国人，无论你身处何处都要有一颗爱心之心，心中有伟大的祖国。
《梅花魂》读后感 篇7
本文描述了梅花的气质，描述了一位华侨老人对祖国的深切依恋，让我们体验到他对祖国的热爱。这篇文章让我明白了一个事实：作为一个中国人，我们应该像梅花一样有个性、灵魂和骨干。
几千年来，我们中华民族出现了许多爱国者，包括文天祥、岳飞、赵一曼、刘胡兰，现在有了我们广大的中国人。
雄心勃勃的日本一直盯着中国，想占领我们的领土。他们雄心勃勃，气势汹汹；到处惹麻烦的美国也横加干预。然而，我们中国人永远不会屈服。无论情况多么危险，无论我们遭受什么欺凌，我们仍然昂首挺胸，不屈不挠，努力保卫领土，就像梅花一样。尽管是未开发的荒岛；尽管日本尽一切努力威胁和引诱；尽管美国偏袒日本。但我们永远不会让步。为了坚持领土，捍卫尊严，全国自发地抗日抗日。中国不再是以前任人宰割、随意瓜分的国家，而是一个强大而不可侵犯的国家。
我们的学生是未来的希望，是祖国的支柱。我们在幸福中成长，在温暖的爱的阳光下成长。谁无私地把这一切都献给了我们？啊，是祖国的伟大母亲﹗我们都依赖她，我们应该保护她不被欺负。
作者出生在东南亚星岛，从小就和祖父住在一起。有一次，作者在外祖父的书房里玩的时候，不小心弄脏了一幅用水墨画画的梅花图，外祖父很生气。说梅花图片不能随意破坏，因为梅花是我们祖国的名花，越冷，它是俞精神，俞精致，也是最有品格，有灵魂，有骨气的花。在作者和母亲回国的那一天，祖父因为年纪大了，不能回国，是那么的悲伤和痛苦。然而，当他离开时，他的祖父给了作者一张特别珍贵的梅花图片和一条绣有梅花的手帕，警告他在任何情况下都要有梅花的气质。但在那种悲伤的'情绪中，爷爷似乎是那么的老。多年过去了，当作者看到梅花图片和绣有梅花的手帕时，他会想起异乡的祖父和祖父依恋祖国的心。
读完《梅花魂》后，我仔细回忆说，这门课教会了我很多，不仅教会了我好的诗歌和写作技巧，也教会了我一个难忘而难忘的真理——做一个不屈不挠的中国人。
《梅花魂》读后感 篇8
今天我读了《梅花魂》一课。刚读了两个自然段，我就被“外公”的眷恋祖国之情深深的感动了。这不畏严寒的腊梅不正是象征着我们的祖国吗？
有个地方令我感触很深。
有一天，妈妈忽然对我说：“萤儿，我们要回唐山去！”
“干嘛要回去呢？”“那才是我们的祖国呀？”
祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？就是那拥有长江黄河，万里长城的国土吗？我欢呼起来，小小的心里充满了欢乐。
可是，我马上想起外祖父，我亲爱的外祖父，问妈妈：“外公走吗？”
“外公年纪太大了。”
我跑进祖父的书房，老人正躺在藤沙发上。我说：“外公你也回祖国去吧！”
想不到外公竟像小孩子一样“呜呜呜”的哭起来了。
是啊，热爱祖国，眷恋祖国却因年纪大而不能回去，这是多么残忍的割舍啊！祖国是我们的."大家庭"，我们中华儿女是这个"大家庭"的当家人和维护者，而这位"外祖父"却回不到这个家，但是这位"外祖父"热爱祖国大好河山的精神难道不是可歌可泣的吗？
我又继续往下读。
旁的花大抵春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷愈是风欺雪压花开的愈精神愈秀气。她是最有精神有骨气的呢！
这几句话不正是说明了梅花特有的品格，愈是寒冷花卡的愈秀气。其他的花都是春暖才开花，遇到风吹雨雪和寒冷的天气，就早已衰败，凋谢。虽然菊花也是在寒冷的天气开，但是在腊月里，它也会凋谢。只有象征着我们祖国的腊梅花，才是经霜傲雪，不惧严寒啊！真是"梅花香自苦寒来"。
在这里我要祝我们的神州风调雨顺，人们的生活幸福安康。
想到这里我又把课文读了几遍。
《梅花魂》读后感 篇9
前几天，我们学习了一篇很感人的课文，名字叫《梅花魂》。课文讲的是一位华侨老人对祖国深深的眷恋和对故乡浓浓的思念。
学完这一课，我的心中久久难以平静：课文中的外祖父那么思念故乡，甚至连家具陈设也是中国的风格，可见他是多么眷恋自己的祖国。他把对祖国浓厚的感情，都通过对梅花的热爱体现出来。因为，自古以来，梅花就是中华民族的象征和代言物。外祖父因为一幅墨梅图大发脾气，其实是不容许神圣的祖国受到玷污；因为不能一同回国，就将寄托自己爱国之情的墨梅图送给“我”， 让“我”带回祖国，更是表明了他对祖国深深的思念之情，希望“我”长大后也能为国尽一份力。他的内心深处一定有一个声音，那就是：祖国是多么神圣，任何东西都比不上祖国在自己心中的价值。
学了这篇文章，再看看我们自己，我们的爱国，往往停留在口头上，就是面对国家的象征——国旗时也往往很不严肃。有些同学在升旗仪式上根本没有做到严肃认真，敬礼也不好好敬，个别同学只是把一只手在半空中悬着，手指耷拉着，不像在敬礼，倒像在投降；在唱国歌的时候，还有人故意出怪声或者干脆不唱，一点儿也不庄严，有人甚至还冲着后面嘻嘻笑，甚至有人犯法改编了我们的国歌，为此以取乐——跟课文中的.外祖父相比，我们的差距真是太大了。
也许失去了才会懂得珍惜。许多东西你是有选择权的，你选错了，它就走了，你抓住了，它就留下了。就像文中的外祖父，他是多么想回到祖国啊！可是，他只能通过一幅墨梅图寄托这份情感。
我们应该好好用实际行动热爱我们伟大的祖国，才对得起为我们创造今天美好生活的先辈们，对得起他们的赤子中国心！
《梅花魂》读后感 篇10
固有“四君子”之首美誉的梅花并非浪得虚名，它清雅淡泊的品质千百年来一直被世人所钟爱。我也喜欢梅花，特别喜欢宋代诗人王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”诗中把梅花坚韧不拔、不畏严寒的高尚品质吐露得淋漓尽致。
前些日子，我学习了一篇和梅花相关的课文《梅花魂》。课文以梅花为线索，讲了外祖父的几件事，从中表现了这位老爷爷对梅花的挚爱，表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。我在初读课文时，只是对内容有个大致了解，无法深层次理解课文所蕴含的深刻道理，在爸爸妈妈的帮助下，我再次重读这篇课文，在理解的程度上有了很大进步。
魂，即灵魂，精神的意思。倘若一个人没有灵魂，只剩下躯壳，这个人就不会做出对社会有贡献的事情。《梅花魂》也是一样，它有着高尚的灵魂：不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,它从来都是顶天立地,不肯低头折节。课文中的老爷爷就是被梅花这种崇高的精神所感动，一直珍藏着那幅墨梅图和带有梅花的手绢。然而，也恰好就是弄脏了墨梅图和赠送带有梅花手绢这两件事情深深地感动了我。老爷爷身在异国，可是他的爱国之心却是那样的强烈，多少个夜晚，多少次梦中，老爷爷无时无刻都在思念自己祖国，这难道不是我学习的榜样吗?
此时，我想到了我的'爸爸。爸爸在遥远的马达加斯加工作，一年难得回来一次，受疫情的影响爸爸未能按时出国上班，借此机会爸爸跟我讲了好多关于他那边的故事，说的最多的就是希望能早点回国工作，他说我们的祖国是幸福指数最高的国家，那边的人们都非常羡慕我们，每当听到爸爸这样说时我心里由衷的感到高兴和自豪，因为我的爸爸也有一颗爱国之心。
“我是中国人，我爱自己的祖国。”这是我们在国旗下的呼号，我要把这句话深深地烙在我的脑海中，将来长大后无论何时，无论何地，我都会用这句话来鞭策自己，要深爱着我的祖国，做一个具有梅花这样高尚灵魂的人。
《梅花魂》读后感 篇11
暑假里，当我再次捧起《梅花魂》这篇课文时，思绪万千；梅花它经霜傲雪，不惧严寒，它正是人们美好品格的向往。
这篇课文用三件事表达了身在异国他乡的外祖父对祖国的无限热爱之情，让人感动。
第一件事写了作者每当看见故乡的梅花就会想到身在异国，身葬异国的外祖父，这梅花正象征着外祖父对祖国的深剩眷恋之情。
第二件事写了作者回忆外祖父与一幅墨梅图的往事，当外祖父教我“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”“春草明年绿，王孙归不归。”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子时都会不禁流下眼泪。当我要回国时外祖父像孩子一样哭起来，让人真切地体会到了外祖父心中的.那份爱国，恋国之情。
第三件事写了每次我看到外祖父送给我的那幅墨梅图和绣有梅花的手绢时就感受到了梅花的品格、灵魂、骨气。
这几年来，中华民族出了许多有气节的人，他们不向强暴低头，不向邪恶弯腰，拥有着自强不息、艰苦奋斗精神。“神七”的成功是中国航天史上的历史性突破，是中国航天事业发展的一个里程碑，是中华民族实力的展示。凝聚了中国好几代航天人的梦想和努力，中国航天人付出了无数心血，在压力和挑战下奋然前进，将自己的青春年华写在了浩瀚无垠的宇宙中，这就是梅花精神，这就是有骨气。是啊，在我们学习、生活中就应该这样，要有不怕困难、勇于战胜困难的精神，记得一次我雨天骑车去医院为奶奶买药，一路上雨下得好大，让人睁不开眼睛，结果摔伤身子，家人心疼得不得了，我却认为这是锻炼意志，学会坚强。
《梅花魂》这篇课文让我感触很深。祖国，在一个游子的心中具有如此深厚情感，我们每一个华夏子孙怎能不更加热爱自己的祖国，更加理触对祖国的热爱的深层内涵呢？我们也要有梅花的秉性才好。
《梅花魂》读后感 篇12
最近，我学习了一篇文章《梅花魂》，作者主要写了外祖父因为不能回国而哭泣，以及外祖父在我临走前送我墨梅图时说的话并告诉我道理的故事。
在这篇文章中，我最喜欢的是外祖父送我墨梅图时说的话：“我们中华民族出了许多有节气的人，他们不怕挫折，不怕困难，勇往直前。你要像梅花一样，做一个有节气的人”看到这时，我不禁想到为祖国献身的人们，他们不惧艰苦，无私奉献，真是令人敬佩！文中讲到，因为我不小心弄脏了那幅墨梅图，外祖父竟然训斥了我的母亲，可见外祖父是多么喜欢梅花！因为梅花很美，才会喜欢它吗？不，不是的.，梅花它美丽、纯洁、坚强，在所有的花都凋谢的时候，它却在雪中安然开放，它不畏严寒，它默默无闻。外祖父不仅因为它美丽而喜欢，更喜欢的是梅花的这种精神，因为梅花不惧困难的精神才会如此的喜欢它啊！
在读这篇文章之前，老师多次强调一定要认真预习。我就十分好奇：不就是一篇普普通通的课文吗？为什么要强调那么多遍呢？可当我读这篇文章时，对梅花产生了一种深深地敬佩。再回到现实，身为祖国花朵的我，遇到困难永远只会退缩，没有想过去挑战困难，挑战自己。当我读到外祖父说的话时，不禁感叹到：“这不仅是外祖父对作者的期盼，对作者的疼爱，也是对祖国深深的眷恋之情啊！”当我读完，学完这篇文章后，便下定决心，一定要像梅花一样，做一个坚强、不惧艰苦，勇敢面对困难与现实为祖国奉献的人。
这篇文章写的很短，却写出了一位华侨老人对自己外孙女的期盼，对祖国深深的眷恋之情！我也会学习外祖父的爱国情怀，为祖国奉献！
《梅花魂》读后感 篇13
有一本书太喜欢，所以翻了又翻；有一部电影太生动，所以看了又看；有一篇文章太感动，所以读了又读。最近读《梅花魂》，这篇文章让我实在是爱不释手，更是读了很多遍，每读一遍都有一些新的认知和感悟。
《梅花魂》中的外祖父虽身在异国他乡，却无时无刻不眷恋着自己的祖国。文章主要讲述了他看见自己的家人即将要回国而自己却回不去的悲痛欲绝的情景。读完这篇文章，我深深体会到了祖父难以回国的伤心和绝望。
刚开始读这篇文章时，看到《梅花魂》这一标题心中甚是不解，一时想不通“梅花”和“魂”到底有何联系。但当我读到一向慈祥可亲的外祖父因“我”不小心弄脏了书房里的墨梅图而大发雷霆，我深刻感受到祖父对“墨梅图”的珍惜，真正体会到“清白的梅花，不容玷污”的深刻含义。最令人印象深刻的桥段出现在文章的最后。“愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！”作者连用四个“愈”字和三个“最”字，铿锵有力，深入人心，使人深深体会到了梅花不畏严寒，不低头折节的高贵品质。拜读完整篇文章，我发现文章中一共描写了三次祖父落泪的情景，真切地表达了外祖父对祖国的思念之情。这时我这才真正领悟到了标题《梅花魂》的深刻含义：作者旨在借“梅花”来赞美中国人具有梅花般的高风亮节的民族气节，“梅花”精神需要我们一代一代地传承下去。
文章中这位华侨老人的'赤子心深深打动了每位读者，“梅花”精神也已深深镌刻在每个读者的心中。作为祖国新一代的少年，我们更应该珍惜现在如此优越的条件和环境，发扬梅花“凌寒独自开”的精神，不畏困苦，发奋学习，将来报效伟大的祖国！
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