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【必备】小学的小学作文900字合集八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学的小学作文900字8篇，希望对大家有所帮助。
小学的小学作文900字 篇1
当清晨的第一缕阳光射在我脸上时，总是那么温暖，总是那么柔和，总是那样明亮。突然，我想起一件重要的事情，就是去环球中心呢！可是，我的作业还没写完，这可咋办呢？听写、预习、手抄报从我的脑海里一涌而上，就像探险家，眼看就要走出山洞了，可一块巨大的石头从天而降，堵在了洞口。于是我再也睡不着了，像安上弹簧一般坐了起来。
坐在床上我既兴奋又害怕，兴奋的是终于可以去梦寐以求的环球中心了，那里有没有水上乐园？有没有可口的美食？有没有宽阔的旱冰场？想着想着我又感到害怕，作业没写完就不能去了，我就像热锅上的蚂蚁团团转。
于是，我坐在书桌上，提笔就写，写着写着，不知为什么，我的脑海里飘来一种种办法，有的`是让朋友帮忙、有的是随便乱写······咦！这个方法不错！那就是—管它有多少作业，到了学校再说！顿时我就像小鸟飞出笼子一样开心。于是我就这样跟着爷爷去了环球中心。
到了下午，爷爷把我从环球中心送到了学校，我进了教室之后，把作业拿出来写，就在我沉浸在环球中心的美好回忆时，听到宋妈妈轻盈的脚步声，我脸上像花儿一样的笑容瞬间凋谢了，变成愁容。可接下来，有一个更大的晴天霹雳刺透了我的心。
“大家都办完手抄报了吗？”宋妈妈微笑着问大家。
我抱着一丝侥幸心理，想要蒙混过关，于是就跟着同学们回到道：“办完了！”
可是宋妈妈接下来的一句话，彻底焚烧了我的这一丝侥幸，宋妈妈说：“那就把你们的手抄本一个个给我欣赏下。
我眼睁睁的看着同学们一个个排队交上了作业给宋妈妈欣赏，心想：“怎么办！怎么办！如果我被宋妈妈亲自逮出来的话，那······”我顿时觉得自己掉进了无底的深渊。
“肯定还有同学没有办，如果你没有办的话就请主动举手。”宋妈妈扫视了一下四周说道。
我是举还是不举呢？我犹豫不决，如果举的话，可能面临惩罚，如果不举的话宋妈妈把我查出来有可能有双倍的惩罚。我紧张的手心里渗出了汗水，时间在一分一秒的过去了，再不举就来不及了。
我就像盲人一样走到了岔路口，不知道该走哪条路，也不知道路的后面是什么，唉！真叫人难为情。突然我想起了宋妈妈曾经告诉过我的，有错就必须承认，你争赢了又怎样？失去的是别人对你的信任。我也想起了爷爷曾经告诉我的，是男子汉就得有担当，你推我嚷有什么意思？我逐渐意识到我应该做一名有担当的男子汉，有错就必须得承认，我最后想了想，做出了决定。
“举吧！”我给我自己鼓气。
宋妈妈看见我缓缓地举起了小手，微笑的点了点头。虽然我有一篇作文的惩罚，但是，我的心里却很轻松，因为，我勇敢地承认了自己的错误。
小学的小学作文900字 篇2
她，是一个孤儿，她，和奶奶相依为命。
“嘿，破烂孩来了！”大家都这样对她说，是啊，她每天都穿着破衣服，最好的衣服裤子鞋子只有三件，一件是好心人送的凉鞋，一件是校服，还有一件是奶奶亲手做的棉裙和高筒袜。“嘿嘿嘿，晴大穷鬼来了！大家鼓掌欢迎她！”她刚刚到教室，就被一开始准备好的抹布滑到了，“呜呜。”她哭了，这时候，老师进了教室她见张晴在那边哭，不但不同情她，还说：“这有什么好哭的？他们只是不小心而已，再哭就出去站着！”原来，班上的捣蛋鬼——李杰是他母亲，而这个恶作剧，就是他做的，当妈妈的当然不想自己的孩子被侮辱，所以，这个老师同样歧视着张晴。“可是.....”那老师嘴里好像要喷出火来了，“张晴，你给我站到教室的外面，今天一上午都给我滚到外面去，不要再进来！”对于老师这样，她早就习惯了，她几乎每天都被老师叫到教室的外面，不是因为她淘气，是因为老师根本看不起她，与其说她在上学，还不如说她就是在罚站！只有数学老师对她还好些，可是，李老师当然看不惯她这样，于是，就想了一个办法，把她骗到一个地方，用鞭子狠狠打，她没有反抗的余地。她只在那边默默流泪。“哭有什么用？这一周内，你都不可以进教室。”体育课上，她也因为没穿运动鞋，也被老师罚站，虽然体育老师不知道，以为她是故意要和老师对着干。
现在她搞得全校都出名了，因为她天天被老师罚，每一刻，都能见到她站在教室外面，她含着泪，没有人知道，她，是被老师恶意叫在教室的'门边，以为她是一个淘气包。
现在，学校来了一个新的美术老师，她见张晴可怜，于是想和老师提意见，那个老师说：“是她先诬陷我儿子！”美术林老师无言以对，只好看着小张晴每天被同学欺负。
一天放学回家，同学们偷偷在她背后撒了墨水，倒在了她穿的洁白的高筒袜上，家里穷，每次只好洗一两次衣服，这被美术林老师见了，于是过去，把她带到了自己的家，给她洗了澡，又给她买了运动鞋、新袜子，她喜欢靴子，于是也给她买了。
第二天，被李老师知道后，把她狠狠地打了一顿，叫她脱掉赤脚站在外面，她只好打着哆嗦。
夏天，在她放学的时候，同学又把毛毛虫放到她的凉鞋里，因为没袜子，毛毛虫咬着她的脚，这一次，被李老师看见了，她把张晴用绳子绑着，毛毛虫咬着脚，哎，别提多疼了。
一天，她在学校又被欺负了回来，回家的路上，还被老师罚站到6点，这可急死奶奶了，奶奶正要去找，被拦在外面，结果，奶奶居然昏倒了！张晴再也不顾老师的严罚，马上把奶奶送到了医院，可是晚了一步，奶奶是心脏病发作，已经离开了人世。现在，她每天更加地被欺负，老师打骂，同学要么撒墨水，要么绑脚，更严重甚至会把老鼠放到她头上。不仅仅男生欺负她，连女生都欺负她，嫌弃她，讨厌她，这被美术林老师看着，她觉得张晴太可怜了，于是就把她接回她家，以后都去她家住着。她给张晴买了一份拌面，张晴说她第一次吃那么好吃的东西，她笑了，笑的很开心，以后，虽然她在学习每天都被欺负，可是，有了一个舒适的家，她就满足了……
小学的小学作文900字 篇3
春风拂过水面，万物都怀着梦想与希望，在泥土中悄然生长。捧着《一百条裙子》，我心底那个小小的美好的梦想，也在微微湿润的空气里酝酿。
《一百条裙子》的作者是埃莉诺·埃斯特斯，她是美国著名的儿童文学作家。她笔下的人都有着鲜明的个性，并且都热爱自由，特别是一百条裙子中的旺达，她能够勇敢地独立面对任何成长中的问题与困境。作者所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分贴近生活。直到今天，她的作品被世界各国的小读者所津津乐道，永远也不会因为时间的流逝而褪色。
《一百条裙子》的主人公是旺达·佩特罗斯基，她有着这个古怪的名字，也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的人都冷落她，有一天，旺达说自己家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是的嘲笑和捉弄，根本没人会相信她。但是，她仍然心怀美好，在转学后把那一百条“裙子”留给了大家……那一百条“裙子”就是旺达心中美好的愿望。
那一场令全班女生都心驰神往的服装设计比赛。大家心目中画得最好的佩琪理所当然参赛了，可是旺达有没有参加，谁会在乎呢！今天就是公布成绩的.一天了！
就在走进教室的那一刹那，眼前的景象让佩琪和她的好友惊呆了，她们倒吸了一口凉气：教室里到处都挂满了图画，在每个门窗台上，在黑板上方的空白墙壁上了。每幅画都有着令人炫目的颜色和极度华美的设计，而且全部都画在大幅的包装纸上。每个人都驻足观看，有的吹着口哨表示惊讶，有的则是啧啧称赞。这一百幅作品都与众不同，而且全都美丽至极！根据评委们的结果，单拿出她这些画中的任何一副都是可以赢得大奖的。是的，没错，这就是旺达的作品，全班爆发出热烈的掌声！连佩琪也忍不住由衷地赞赏：“老天，我还自以为我画得不错呢！”
所有的人都毫不掩饰地表达自己的惊喜和欣赏，她们俩更是为自己曾经过分地取笑旺达而感到羞愧，她们觉得不能这样嘲笑她人心中的梦想。
这时，旺达的身影不断浮现在我的脑海中，挥之不去。同学们捉弄她，她没有怨恨；同学们嘲笑她，她更没有一丁点要辩解或放弃的想法。她就是这样一个善良、执着的人。
很久以前，妈妈送我去上舞蹈课。看着老师那优美的身段，姐姐们优美的舞姿，我心里立即有了触动——我也要这么美！结果却一天打渔两天晒网。可是旺达，她坚持她的梦想，永不放弃！
这使我感到羞愧。旺达深深地触动了我，也唤醒了我内心深处对梦想的渴望，我要像旺达一样善良、执着，永不放弃！
春风渡过水面，水面上起了涟漪，美好的梦想在我心里生根发芽悄然生长，我相信只要我用心浇灌，美好的梦想就能实现。
小学的小学作文900字 篇4
最敬佩的人是那一位清洁工人。我仅仅见过她一面，但她那种形象，那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里，给我流下了深刻的印象。在她身上，我体会到许多人生的道理。
那时第一次见她，是在放学的路上，当时下着倾盘的大雨。路上的人个个披着雨衣，撑着伞，匆匆忙忙地回家了。这时候，我望见了我家门口的垃圾堆旁，有一个人，在那清理垃圾，是谁在那儿呢？这么大的雨应该不会是清洁工人吧？带着疑问，我走了过去。只见一位满脸是尘埃阿姨，穿着破烂的雨衣，水从雨衣的“洞洞”里流了进去她十分认真地清理着垃圾。我吃惊极了，我从小到大，从没见过一位清洁工人能在这么大的雨下，如此认真地为我们清理垃圾。他左手拿着铲子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾扫进铲子上，用笤帚把铲子夹着；再用铲子把垃圾“送”进垃圾车里。我不由得问了：“阿姨！这么大的雨你还在清理垃圾啊？明天天晴再来还好拉。”这时候，阿姨他擦了擦身上的雨水，那时已分不清是雨还是汗了。打了一个“哈秋”。啊！她因为淋雨而感冒了！她又拿起笤帚，边清理垃圾边对我说用那沙哑的`声音对我讲：“不行！我如果今天不快把这垃圾清理掉，那么就会有更多的细菌滋生，到时，臭味冲天，这样你们回受到影响，还会把市容影响了啊！”听了她的话，我又问到：“可是你感冒啊！得去医治才行啊！”听了我的话，她似乎刚想起自己的病似的。笑着说：“没事！我感冒只关系到我自己的健康，清理垃圾却关系到大家的健康。你说，大家的健康重要还是一个人的健康重要？当然是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病啊！”说完，她又拿起了笤帚和铲子，继续工作。
这时的我愣住了。有人因为他们清洁工人的职业、地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就四处回避。其实相比之下，他们又变得多么伟大。如果世上没有了清洁工人，那么，大街小巷上都积满了垃圾。到时，臭气冲天，地球就像一个垃圾堆那样，还美吗？地球能够这么美，他们是功不可没的。刚才那个清洁工人就是那样，在她感冒的时候，想到的却是大家的健康，而不是自己。有人总是用歧视的眼光看他们，说他们没用，可是他们没有怨言，依然认认真真地为我们清理垃圾。在这个雨天，在这不显眼的角落里，几乎没人会发现这位“城市美容师”，更没什么人来这赞扬她，但她依然在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。她那种精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去学习的。
从那以后，我再也没见过她了，但他那种精神鼓舞着我。它告诉我，人活在世上，是为了为自己和大家做贡献的。
小学的小学作文900字 篇5
春来物复苏，心中也萌动起纵情山水领略春色之念。享受春游之乐，实比沉浸在闹市的繁华、喧嚣中要舒畅得多……
何处纵情？何处领略？相约好友来到老虎滩，站在滩边，思绪便如浪花飞溅，立在刀劈般的峭壁之上远眺，广袤的大海在阳光下闪烁着宝石般的光彩。我的心也如这坦坦荡荡的海，惬意极了！迎着徐徐海风，全身心都被净化了，灵魂也似乎被碧波荡漾的潮水洗礼了……
我极力寻找神话传说中的那位勇敢的渔民，那把龙宫中的宝剑，虽然没有寻到，然而半拉山还在，虎牙礁还在，幽深的老虎洞还在，这些与大连人亲手塑造的迷人都市，相互诉说着什么。
我很爱着那铺天盖地而来的潮水，那是一种不可言喻的壮观，是叫人极为超脱的享受。没有风，大海很平静。我在风平浪静中，蓦然瞥见绿树丛中情侣在甜甜地倾诉，老人和孩子围坐在一起相互传递着微笑……面对静谧的大海，我与他们的心境该是轻松与喜悦、平和而激越的吧！也许在等待中悄悄地积蓄着什么，也许是在酝酿着该如何讲述虎滩贝壳的精美和海潮涌来的壮阔。
潮确实是涨了，因为一切都活了。从海天衔接处有白色的痕迹不断涌来，一个接一个的白色浪痕渐渐地近了，漫过沙滩，拍打着礁石，溅起了洁白的花朵。从大山里面走出的孩子，是带着美好的憧憬来看大海的，我爱苍苍茫茫的山，更爱深邃辽阔的海。我故乡的山尽管高大，但深藏着困惑和迷茫。虽然祖辈固守着倔强，但终日收获着微薄的希望。而海却坦荡无限，时时在涌动，那涌动中孕育着一种神奇和伟力。赶海人历尽波峰浪谷，捞取的却是一颗颗耀眼的珍珠。
迎着湿漉漉的海风，立在沙滩上，任浪花一次次撞击我的肌体，任残留着玉米味的情感一次次溢出烤鱼片的馨香来……我寻觅海鸥，海鸥鸣叫似乎暗哑但却很深沉，深沉中凝结着从洪荒到现实中的神韵。极目远望，海面上一片片帆，一只只船，多像迎风击浪的海鸥。知道那帆，那船是虎滩养殖场的。在千万次潮涨潮落中耕耘着大海，收取着粗犷和自豪。远来的游子啊！但愿能把海的风采装进提兜里，在亲人面前讲述虎滩的故事，唱一首大海的歌。
一位老者鞠一捧海浪花在唇边亲吻，也许没有苦涩，只有惬意。一位小伙子在海浪中搏击，此刻，涤去的是污秽和虚假，全身心都裹在晶莹的碧玉里。
远看，虎滩养殖场上的`浮漂极像渡江南下的千军万马。近看，红的、白的帆板极像绽开的野菊花，在浪涌中更显艳丽。细看，驶出港湾的机轮，犁出的波痕极像一条洁白的绸带紧系大海，给人以追求和向往，再看，细浪者的头式昂起来的，手臂上下挥动，极像不畏风暴的海燕。我想，他们一定会游到水天相吻得地方，那里一定有大海的瑰宝，一定珍藏着潮涌的秘密。
小学的小学作文900字 篇6
冬爷爷带着寒冷悄无声息地走了，春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂舞动着纤细的手，把温暖洒满大地，把百花插满枝头。她慢慢飘到各个地方，把五彩斑斓的颜色分给了小草、花朵、河水??鸟语花香弥漫在大自然中，春姑娘为大地绣起了朵朵鲜花，那美丽无比的花儿在风中散发出无限的诱惑。花朵得到的颜色可多了，她们换上了新衣裳，显得十分艳丽！红的似火、白的如雪、粉的似霞、黄的赛金??小草穿上了嫩绿色的衣裳，她悄悄地探出脑袋，揉了揉惺忪的眼睛，伸了个懒腰，接连打了好几个哈欠，似乎在说：“春天到了！春天到了！”小溪“哗啦啦”地唱歌，好像是为了春姑娘的来临而欢唱。我建议大家去文定二村的公园走一走，看一看。去年春天，我跟着妈妈去了我们小区的小公园走一走，发现到处都有春的痕迹，我都不想离开了，那情景仍然记忆犹新！
公园的北面是一座亭子，白天，一些老人做完家务，都会到亭子里来。他们有的聊天，有的下棋，还有的听戏曲??别提有多自在了！亭子旁边有一座假山和一大片竹林。假山上的石头形态各异，有的像卧着的鸵鸟，有的`像笨重的河马，还有的像可爱的猴子。一到晚上，孩子们就会围着假山跑呀跑呀，还在假山上躲猫猫呢！假山的西面有一片竹林，两者看起来相得益彰，竹林笔直地挺立着，像一个个卫兵保护着整个公园。它泛出一片翠绿色，春姑娘不知用手中的画盘是怎样调出这种颜色的。再浓一点，显得太苍老而没有一种生机勃勃、富有生命力的感觉；再淡一点，就感觉没有一种典雅而又有力的样子。竹林中零星地洒落着一些小野花，她们正迎着春风争奇斗艳呢！爱美的小姑娘走过去摘下一朵插在头发上，也许还会编成花环戴在头上，看上去非常秀美！
公园的西面可是孩子们最喜欢的娱乐地区，可谓是一座小游乐园。这里有秋千、双杠、吊环、做仰卧起坐的设施??孩子们荡着秋千，玩着双杠，别提有多开心了！后面还有一块休息、健身的好地方，跳绳、溜冰、打羽毛球等，样样都行。一到晚上，公园里到处回荡着孩子们的欢声笑语。
公园的中央是跳广场舞的地方。老人们扭动着身躯，挥舞着手臂，跟着音乐跳舞。一些小孩们也被感染了，他们模仿者大人的动作：耸耸肩、踢踢腿，可快活了！
公园的四周是一圈用鹅卵石铺设的小路，人们走在鹅卵石的小路上，能起到放松心情、按摩双脚、锻炼身体的作用。我跟妈妈吃完晚饭，等我做完作业，我们就去鹅卵石上走上十来圈，跳跳舞，锻炼一下身体，再回家睡觉，第二天起来身心舒畅、精神饱满。
听了我的介绍，您是不是动心了呢？公园里还有一些迷人的景色等你去发现，你们赶快去看一看吧！
小学的小学作文900字 篇7
诚信广东省南海松岗联表小学402关健恩今天上午，我们学习了《打赌》这篇课文。课文里讲到了我和爸爸打赌，爸爸戒了烟，而我改掉了吃零食不吃饭这个坏习惯。最后那句话特别让我难忘：“男子汉说话，算数！”不过，这一句话却让我觉得很不安，久久不能平静下来。因为这使我想起了一件事。
那天，爸爸、妈妈、两个姐姐和我一家人在吃饭。突然爸爸问起了我的学习。爸爸看着我那段时间天天一吃完饭就往学校里赶，觉得很奇怪。我告诉他自己参加了学校里的辅导组，准备参加知识竞赛呢。爸爸听了很高兴的，就说：“要是你能在比赛中获奖的话，我就给你买你一直最想要的自行车！”我听了信心十足地说：“那这个奖品我拿定了！”过了些天，我们比赛了。一看那些题，挺容易的，我就兴高彩烈地做了起来，一边做，一边想着自己骑上了那辆心爱的自行车的威武样子……过了几天，老师知道比赛结果了。她告诉我，还差一分我就能入奖了，让我继续努力。可我听了，却楞了好一会儿！我的自行车泡汤了，怎么办呢？
不过，幸亏爸爸天天忙着到田里种菜，到市场卖菜，他可没留意我那天没精打采的。两个姐姐也顾着自己的学习，当然也没多大留意。当有一天爸爸载着我经过商场门口的时候，他才好像突然想起了什么事，说：“嗯，前些天你不是说比赛吗？结果怎么样了？”我一听，犹豫了一下，瞟了一下商场里面的自行车，说：“爸爸，你早就输掉了一辆自行车给我了……只不过这些天我见你忙，所以没跟你说……”“这么乖？那现在就去买吧。”这天中午，我得到了一辆自行车。我得意洋洋地骑着它到处晃，可回到家来看到两个姐姐不大相信的眼睛时，就有一点抬不起头……
就这样，爸爸一直不知道我说了个不易察觉的谎话。我的自行车也一直骑到了今天。可是，今天学的《打赌》却让我觉得放学后再骑自行车很没劲。回到家里，大姐姐和二姐姐都已经放学回来了。她们正在做作业呢。大姐姐一见我回来，就说：“好了，你可回来了。我可盼你快点回来呢！”我奇怪地问：“什么事？”大姐姐说：“老师让我们个人或合作做一份手抄报，和家人合作也可以，是关于诚信的，让我们收集一些关于诚信的故事或资料。我想起以前学过《小珊迪》这篇课文，小珊迪就是一个讲诚信的榜样，所以得找你拿钥匙取出那本书……”二姐姐接着说：“还有呢。我记得《宋庆龄的故事》里讲到了她小时候信守诺言的故事，所以要找出来看一看。还有不少故事是讲诚信的，再找一找。——这是我答应帮大姐姐忙的。然后呢，你得帮大姐姐写一篇作文，也是关于讲诚信的。”
“诚信诚信，越怕它就越要听到它！我还在想《打赌》呢，还在想我的自行车呢，还在想我该不该告诉爸爸呢。”我心里嘀咕着。一边开了房门，走到了书架前。书架上的书一本又一本，有那么多的'名人的故事。那么多的确良名人，他们都是一些有道德的、讲诚信的人，“他们会不会笑我骑自行车也骑得不光彩呢？还让我写作文呢，不知道怎样写！——可是，要是我能把事情说出来，爸爸也一定能原谅我的。能勇敢承认自己的错误，也是讲诚信的表现啊。就是这样办。”
于是，把书找出来给姐姐之后，我找出了作文本。我要写一篇关于诚信的文章……
小学的小学作文900字 篇8
20xx学年下学期，本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。
1、 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的'活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从
赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与多媒体教学设计交流，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。现在我利用业余时间学习，不但提高了自己相关的业务技能，同时也为全体小语教师提供了很好的课件交流服务。
4、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试，并成功的运用电脑多媒体课件上了一节语文公开课《翠鸟》，借以带动现代语文教学工作的创新。
5、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：授课时重点突出不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。现在，我也正在不断改正中。
总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为母校的建设与发展奉献自己的力量！
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