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校园的一角作文600字集锦(15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的校园的一角作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园的一角作文600字1
夏天的脚步正在慢慢靠近，虽然现在是春天，但已经是夏天的凉爽，现在的时间就如同一日复一日，一年复一年的快啊，而这个时候又出现了多少的人在我们班里就出现了一位“牛人”。
不用说，一听到这位“牛人"这个词，我就会想起她来，不仅是性格，还是品格，就连饭量就如同一头牛，它不仅像牛，更是牛啊，他的体型和外壳都完全匹配。
要说其他的.妞就要慢慢讲给你们听了，加一上一节体育课时如同魔鬼般的体育老师向我们走来了，发出了声声写笑，我们大家都料到今天一定会发生什么事情，谁知来的这么不用说？400米冲刺跑给我们了，我绝望了，我忽然注视到了他她那样体型能跑多远，虽然吃饭第一名。但也不代表这个也是第一名。
终于魔鬼老师对我们说，开始第一组上，还好，我是最后一组什么那位“牛人”在第一组没错，他开始跑了，在那里为第一组打气的，我仿佛听到了什么，原来他跑过来了，果然早就撩他，他会气喘吁吁，满头大汗，但她并没有像我想象那样停下来，而是加快了速度而我，目瞪口呆地站在那里，手已经竖起了一个大拇指，好厉害呀！他成功跑过了终点，但他并不是第一名，也不是最后一名，他是在用自己的毅力在跑，最后他成功了，说到这里，我想起了一句话：“苦涩先于幸福，来到这个世界，所以要想进入幸福的天堂，得到快乐，我们必须迈过苦涩这道门槛。”他也就是我们班上的“牛人"，它不仅是一个“牛人"，更是我心目中的“牛人"。
他就用他的毅力打动了我，也让我相信在这个世界上。只要坚持是没有什么事情是做不不到的，遇到困难时，有的人选择逃避，有的人选择吐槽，有的人想要快点解决问题，而她就是我们班上的“牛人"。
校园的一角作文600字2
每个班都有自己的荣耀与风采，而在这背后可是有不少“各有专工”的“牛人”顶着，虽然他们风采各异，但都是大海中的浪尖，独领风骚，让我们来欣赏一下我们班的“牛人”们。
一、欢乐喜剧人——古典
古典，我们班的气氛调节大师，主要技能是从全班严肃经过他一句话让所有的人捧腹大笑，关于他的耀煌事迹可以说是数不胜数，今儿就只说在政治课上。说是活跃那自然还不够。
政治老师也是有趣，每次核对选择题答案，总是叫他上来发挥自我，他也是毫不羞涩地走上讲台，听他铿锵有力、声情并茂地读出政治选项，听那声音抑扬顿挫，像是脱缰的野马奔过大河;躲避枪口的野兽在森林中嗥鸣，有时又连绵温和起来，似春风拂过啪啪地扇在你的脸上。他在上面尽情地“发挥”，而在还没读完的时候，看看下面的同学已经笑地找不着北了。一个个要么拍手叫好，要么笑得前仰后翻，总之没有一个人还能静静得坐着。
怎么样?牛人配上牛事，古典是百花中的牡丹，是篮球场上的姚明，永远那么耀眼。
二、班级小老师——刘昊轩
如果说古典是百花中的牡丹，那么刘昊轩就是花中的莲，他与古典是永远是班中对立的存在——混乱与秩序，刘昊轩永远是以班级纪律为中心。
每次的早自习，必定有他在过道中勤奋奔走的身影，把班级管理得井井有条，带我们阅读各种课文名著，可以说他是老师不在时最威严的.“小老师”。
当然混乱遇上秩序必定引发一场“恶战”，古典也是令他最头痛的存在。
“读书迷”、“演说家”、“体育健将”、“乐器达人”，其实在本班也应有尽有，但这两位大神，可是风靡全校的巨星啊。当笑星遇上偶像，他们日后必会有更多的故事。
这就是我们班的“牛人”，牛点各不相同，但每一个都是在班级中不可或缺的存在，有了他们才是我们完整的七(7)班，才是多姿多彩的班集体。
我为“牛人”们点赞!
校园的一角作文600字3
我们班是个团结温暖的大家庭，里面有“爱因斯坦”刘壮，“元气少女”陈芯妍，“绘画精灵”臧晨婷，当然喽，其中我认为最“牛”的，还是我们的“文学才女”——魏小凡同学！
小凡君口语表达能力可是一流的！刚开学那会儿，老师让我们每个人都来做自我介绍，听过了十几遍“大家好，我叫……，请多多指教！”后，我无聊地趴在桌子上，眼神放空，等待着下一个“大家好”的到来。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，我爱读书……‘咦，’‘大家好去哪了？怎么那么文艺？抬头一看’只见小凡面带微笑‘镇定自若地站在讲台上’大方的自我介绍着：‘’我叫魏小凡，魏是祖姓，小凡是父母希望我以后成为热情与善良的人……”啧啧啧，瞧瞧这语言，美！就这样，魏小凡顺理成章的成为了我们班的“金话筒”。语文课上精彩的发言赢得师生们的掌声，就连下课随口变的一首打油也能让你美得窒息，唉，自愧不如！
小凡同学不仅能说，还写的一手好文章。“是夜，品一杯香柠，映铜镜，是我红润脸颊，我早已长大……”瞧瞧，小凡君的随便一篇文章就是这种文风！我们一次又一次被小凡同学带入那优美的'意境，跟随着她一次又一次感受平凡的美，唉，又一次自愧不如！人家不仅课内文章写得好，课外还写起了小说，都快赶上大师的作品了！还送给我们传阅，是连载呢，我们都等着下一篇呢！
瞧瞧，这就是我们班的“牛”人——“文学才女”魏小凡，“口吐连珠”，又“妙笔生花”，够不够“牛”！
校园的一角作文600字4
每个班总有那么几个牛人。他们有的以某种技艺而闻名，有的以独特嗜好而扬名。这不，今天就带你们见几位重量级选手。
文学大佬
文学大佬何处找，嘉屹回首微微笑。
角落里坐着的那位其貌不扬的少年，便是我们班的一代文坛巨星，那日，水姐为四位同学布置了一个任务：写一首诗并在三天内交上去。
正当我一筹莫展，束手无策之际，只见他双目微眯，沉吟片刻后便提起笔在纸上肆意泼洒起文墨，只片刻功夫，一篇流畅豪放、字字珠玑的美文便自其笔尖流出，我们三人钦佩不已。
就在前段时间，他还参加了叶圣陶杯征文比赛，并获得了全国二等奖的喜人成绩。
数学鬼才
我班数学谁最高，陈信回首微微笑。
作为一名数学学渣，请各位求出坐在鬼才身旁的'我的心理阴影面积。
星期四，一个黑色的日子，当拿到数学卷子那一刻，我感到天旋地转，连握笔的手都在微微发颤，但他呢，正按着草稿纸，在其上方，笔走龙蛇，写下一张奔放的草稿。手中的笔在纸上来来回回，看的我是一脸感叹。
第二天早上，他振振有词地对我和前桌说：我这次考的特别差，绝对没有上90。可下一秒，当卷子发在大家手上时，鲜红刺目的100再次跃入众人的眼帘，没办法，谁让人家是数学鬼才？
血族女王
论年级谁最傲骄，梓琪回首微微笑。
论年级谁最傲骄，自然是咱们班的她唐梓琪了，毕竟学生会主席可不是谁都惹得起的。
那天我在她的强烈要求下，陪她去选了一回播音员，只见她以不容置疑的口气，对几个种子选手简要说明了播音的要求，那严谨的措辞、那严肃的神色，听得几个人一愣一愣的，连腿都在微微发颤。听完他们的朗读，她微眯双眸，选出两个人简洁地说：你们过了，等我通知一到，就要准备播音。那睥睨一切的神色，活脱脱的一位血族女王，看得我也是五体投地。
牛人班班有，十班特别多。
除了他们，我们班的牛人还有很多，也还有更多的牛人正在成长中。不信？你自己来看看！
校园的一角作文600字5
别看我们叫“二”班，但我们班的奇葩们一点也不比“一”班弱。
先来说说我们的“学霸”——小芳吧。她可是个典型的淑女型学霸。话少分多说的就是她。乐于助人，善良温柔说的也是她。这么优秀的人怎么能让人不喜欢呢？
有了“学霸”，自然少不了“千年老二”——小雨啦。李雨的成绩和丁方芳一样优秀，但是不知为什么，他总是第二，从来未当过第一。即使丁方芳不是第一，他也仍然是第二。所以说“千年老二”的称号可真是名副其实呀。
别急别急，还有呢！
你看“体育健将”——小浩。他是位留级生，一米七左右，看起来瘦瘦弱弱的，可却是体育界的一股清流。引体向上——妥妥的二十几个，轻轻松松的'；长跑——给人有飞一样的感觉；跳绳——比女生还厉害……总之他就是新一代体育之星呀！
我们还有“地理小王子”——小伟！他真正的上通天文下知地理。每次地理考试第一都是他，毫无悬念的！“政治小公主”——小婷，国内国际时事她都了如指掌。在上一次月考中，她政治竟取得九十五分的好成绩。
当然也少不了“睡神”——小陶。他是这学期从邢铺转来的。刚来时，就因与小邹撞脸而且声音轻柔被封为“安静的美男子”。可这位美男自从到我班以来就没认真听过课——他上课不是睡觉就是睡觉，除了睡觉还是睡觉。最有趣的是，即便是老师拎他起来语重心长的时候，他仍然是一副昏昏欲睡的样子。对此同学们都无语了。
怎么样？我们班的“奇葩”、“牛人”们有没有让你震惊？
校园的一角作文600字6
说起我们班的“牛人”，实在让人忍俊不禁。有上课大声说笑、龇牙咧嘴的小刚和小力；有上课打瞌睡，下课便生龙活虎的小郑；还有上课总是做小动作，总是给我们讲笑话的小陆……接下来，就我们隆重请出这些“牛人”吧！
“牛人”之一——小刚与小力
说起他俩，连老师都哭笑不得。记得在一次地理课上，老师在上面津津有味地讲课，而小刚和小力却在下面小声地说话。起先是小声说，后来变成了旁若无人地大笑。坐在小刚旁边的我实在忍无可忍，抬起手“啪”地一声打在了他的胳膊上，生气地对他说：“小声点儿，老师讲的话听都听不到了。”谁知小刚不但不领情，还白了我一眼，和小力去捣乱小组长小琳琳去了。不过这个勤奋的小姑娘可不是那么好欺负的，下课后，小琳琳便向老师报告了这件事。老师知道后，把他们俩请去了办公室，好一番苦口婆心地说教。但是，在上语文课的时候，他们又像往常一样开始有说有笑。唉，真是“好了伤疤忘了痛”！
“牛人”之二——小郑
每当看见他，我就想起了一个词：睡觉。有一次，我利用午休的时间收作业，收到了小郑他们组，其他人都交了，只有小郑还迟迟没教，我正要催他，可朝他那儿定睛一看：哇！好睡功！只见小郑左胳膊撑在桌子上，右手托住脑袋，嘴巴微微张着，双眼紧闭，早就和周公下棋去了，真是又可爱又好笑，我拍了一下他的桌子，喊了一声：“喂！瞌睡虫，还睡了，太阳都落山了。”而小郑呢，只见他揉了揉惺忪的'眼睛，微微张开了嘴唇，从嗓子里“艰难”地哼出了几个字“哦，知道了”。然后，他又换了个姿势，我无语了，便回到了座位上。下课后我又去要他的作业，可他早没在座位上了，问了小静纯，才知道他一下课就“来无影去无踪”，唉！真是一个“上课无聊打瞌睡，下课精神没处寻”。
“牛人”之三——小陆
小陆同学，本班最能讲笑话者。上课不认真听讲，总爱搞小动作，一会儿拿起修正带在白纸上这儿画一道，那儿划一道，一会儿又撕一点胶带纸，粘粘这本书、贴贴那张纸。觉得无聊，便又自顾自地说起话来。说到可笑之处便肆无忌惮哈哈哈大笑，完全不把老师当一回事，自然少不了挨了老师的一顿批评。在晚自习时，老师让我们说出一些处在弱势群体的人，同学们有的说清洁工、有的说乞丐，我们说的起劲时，小陆突然来了一句“植物人”，全班同学先是一愣，之后便哈哈大笑来……。
怎么样，以上几位就是本班的“牛人”，你们说他们牛不？
校园的一角作文600字7
高手出武林，“牛人”在我班。说起我们班的牛人们，可谓是无人不知，无人不晓，没有人不竖大拇指。哈哈！说得那么神，你可能也不信，让我给大家介绍其中一位吧。
小浩在我们班可是赫赫有名，每当老师讲到要“孝敬父母”，要“努力学习”的时候，总把他作为一个优秀典型的事例告诉我们，让我们向他学习，这时候，小浩的脸就变得通红，像一个红红的苹果。
记得有一次，阳光明媚，把整个大地铺上了一层金色。我和小浩结伴来到大操场跑步，一看到那长长的跑道，我便有点儿想偷懒。正当我打退堂鼓，想回去之际，小浩一把扯住我，带着我飞奔起来。“哎！没办法，谁叫我们是好朋友呢？”在跑的'过程中，我们一边跑，一边笑，渐渐地，我体力不支，双腿像灌了铅一样，仿佛迈一步都要用尽全身力气。我看看小浩，他正轻松地跑着，跑完之后，我已经气喘吁吁、汗流浃背，而他却面不改色心不跳，一脸轻松地走回了教室。
还有一次，数学试卷发下来了，小浩一看试卷，仿佛着了一个霹雳，整个人止不住地颤抖起来，我瞅了瞅他的试卷，看见了几个鲜红的叉叉，一个鲜红的75分写在试卷上，显得异常凄惨。但是小浩并没有为此灰心丧气，而是上课专心致志地听老师讲课，讲完之后，他一副恍然大悟的样子，将错题一丝不苟地更正，重新把错题再仔仔细细地做一遍，遇到不会的，他绞尽脑汁想，实在想不出来，他就会虚心地请教老师，不把错题都弄懂就决不妥协。
这就是我们班的“牛人”，你们说他“牛不牛”。
校园的一角作文600字8
“牛人”就是指有特长的人。“牛人”每班都会有，我们班的“牛人”特别多。不必说成绩优异的学霸，也不必说勤奋好学的外语课代表，更不必说天资聪明的数学课代表；单就说心灵手巧的折纸能手，单就说我们班的折纸牛人，可谓无人不知，无人不晓。提到他没有人不佩服，为他竖起大拇指，下面我就来晒晒我们班的折纸牛人吧！
这位“牛人”看起来又瘦又高，经常穿着一件黑白相间的条纹衬衫，戴着一副圆框眼镜，一头乌黑油亮的板寸头，额头宽阔，浓眉大眼，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，说起话来头头是道，笑起来脸上有两个深深的酒窝儿，接下来我为大家讲讲关于他的“牛事”！
那是一个阳光明媚的星期五，湛蓝如洗的'天空时不时的飘过几朵如柳絮般的白云，微风轻轻吹拂而过，像母亲的手抚摸着脸庞；白杨树矗立在学校门口儿，像个守卫学校的士兵；花儿在盛开着，像是孩子们纯真的笑脸；在这个夏日，学校举行了一年一度的手工大赛。在这里，学校各班的手工能人齐聚一堂，开始了一场盛大的激烈的比赛。
现在是准备时间，环顾四周，有的人在检查做手工的工具，有的人紧张的等待，而牛人呢？他正在聚精会神地看着手工图纸。不一会儿，比赛开始了，他首先拿起一张印有花朵图案的正方形纸，斜着对折，将手工纸的两个斜角对折在一起，压平，然后打开再对折，捏着两个角，撑起口袋，再压平折成一个三角形，再次将三角形左右两个角折上来，翻过来做法和另一面儿一样，打开两个角的口袋再压平，背面也一样，把正方形的角翻上去，把中间的正方形向上翻折，背面做法也一样，把纸片翻一下，折起两个角，把中间的四边形翻上去，背面也是，最后就折成了一个钻石形状，把纸支起来， 按照之前折好的痕迹一拧，一朵漂亮的玫瑰花便折成了，一系列动作下来，“牛人”就折了十几朵玫瑰花。然后来又用事先备好的竹签串上，用一个皮套一扎，一束漂亮的玫瑰花就完成了，最后还在纸花上，喷一些淡淡的玫瑰花香水，这样一束芳香四溢的玫瑰花就出现在你的眼前了。
在整个折纸的过程中，他时而眉头紧皱，时而眉头舒展，只见他手指翻飞，动作娴熟，指法灵活，精神高度集中，表情认真严肃。
最后牛人的作品获得了一等奖，老师还为他颁发了“手工作品奖”的证书，同时还得到一套手工工具作为奖励。就在大家问他成功的秘诀时，他说了一句令我终生难忘的话：“这世上没有天才，只有奋斗，经过不断的努力，才能成功！”
奋斗是云，落下霏霏细雨；奋斗是雨，聚成浩瀚的海；奋斗是海，托起梦想之船；奋斗是船，载你迎风远航。奋斗是万物之父，奋斗是实现理想的阶梯，奋斗是人生永久的舞台！
这就是我们班的“折纸牛人”，着实令人佩服！
校园的一角作文600字9
我们班的“牛人”真不少，个个身怀绝技，身手不凡，在民间竟然传到了无人不知无人不晓的地步。
最幽默的“牛人”要数他了，一句话，一个笑脸，便惹人大笑，我们经常一起嘻嘻哈哈，说话一句不跟下一句，总是超乎人的想象，不按常理出牌，使人捉摸不透，有时也逗得人捧腹大笑。热闹的'像集市一样。人送外号“肖能豆”，我们称之为“牛人”。
最聪明的牛人更是了不得，他也可能是天生聪明，年级里，竟考到了年级前10名，无论碰到任何题，他都总是如老师一样一看就懂。人送外号“董老师”，我也是我们班的“牛人”。
最老实的“牛人”，更是无法言表，他外表平平，内心却有一颗帮助别人的心。他平时最老实，上自习、上课、下课，从不打扰别人，给其他同学创造了学习的环境。他乐于助人，别人问他问题，他总是积极帮他人解决问题，人称“赵帅哥”，他是我们班的“掌上明珠”。
而我，则是压轴出场，我可是很厉害的，我精通两种语言，阅读过无数本书，学习还算可以，时时向学习委员请教。但我最厉害的是吃，我乃吃货也，我吃过无数的“山珍海味”，在家时，嘴都没有停过。在学校，同学们都说我吃得多，就是长不高。我也算是一枚“牛人”吧！
开始，我不懂什么是“牛人”，后来，我渐渐明白，“牛人”有很多种解释，但在我们班里，大多数都是“牛人”，你如果有空，常来看看，我给你介绍哦！
校园的一角作文600字10
却说我们班上的牛人，那是人才济济，高手如云，名扬千里，流芳百世。个个身怀绝技，各有所长，方圆十里无人不知无人不晓。
单讲那么一位，便足以令人瞠目结舌。他从阳光中走来，似伴着一缕清晨的微风，和着青草扑鼻的淡香，从容尔雅，不紧不慢，墨发在细碎暖阳里染成半透明的橙色，螓首蛾眉，明眸皓齿，唇似点朱，秋水染墨，手如葇荑，肤洁赛雪，白里透红，可谓黛青淡扫柳眉梢，卷睫长掩玲珑眼，语笑嫣然，梨涡浅绽……没错，这是一位男孩子。很正经的一位目测没有一米四的男孩子，这些词句看似描写的是芳龄少女，其实用在他身上一点也不为过，且生动形象，句句属实。这样的他究竟是个什么样子的人呢？切莫着急，且听我细细道来。
他总像个“小大人”喜欢板着那张怎么也严肃不起来的肉嘟嘟的白皙小脸，装一脸老成样，把眉头皱成“三山夹盆”的.“川”字，鼓着那对圆溜溜的金鱼眼，粗着“伪大叔音”的童声嗓子，撅着可挂上一个油壶的小巧嘴，胀着腮帮子一脸严肃地讲事情，崇尚“以理服人，以德做事”，不把他说得心服口服，决不罢休。殊不知他那面部表情独有一番的憨态可掬傻愣可爱，加上那小身板儿，跟个稚气未脱的小弟弟似的，办事却是十分踏实。
说他“牛气”也不是闹着玩儿，他有一口洪亮清澈的嗓音，是块朗诵，演讲，辩论的好料子，他头脑灵活，思维发达，巧舌如簧，总能使一大串堪称妙极的词汇，如流水一般展现在大家的面前，再配上抑扬顿挫的语气，伴着语气变化的动作，颇得使人回味细想，目瞪口呆后赞叹不已，这一好口才令人惊羡。当然，他在下课时也充当着“活宝”的角色，时常让同学们捧腹大笑，使老师也忍俊不禁。
此外，他还是我们班的“钢琴小王子”，每逢音乐课下课后，他总会恋恋不舍地再弹几首曲子，同时也给我们上演了一场“听觉盛宴”。手指在琴键上轻快地舞蹈，速度有时快得一闪瞬移，琴声时而灵动婉转，柔美悠扬，时而铿锵有力，激昂振奋，令人叹服。
牛人颇多，一言不尽，我便言至于此，今后还待诸位多加留心，发现我们身边的牛人罢。
校园的一角作文600字11
说起我们班的“牛人”，那还真不少，全班71位同学都各有各的闪光点。然而最让我佩服就是我们班的学霸江琳瑶。
在我们的潜意识里，学霸的形象是这样的：戴着一副"恨天厚"的眼镜，一天到晚不离开书本，不与别人相处，整天呆在书堆里，俗称书呆子。然而她并不是这样的。她虽然也戴着一副眼镜，但她的性格却与我们认为的.完全相反。她很活泼开朗，善于与人相处。但她的成绩一点也不比书呆子差，好学程度也一点不比书呆子少。
在初一上学期的五次大规模考试中，她一共获得了三个全年级一等奖，四个全优奖，一个全年级三等奖。这更是我羡慕不来的，每次都把第一名紧紧的攥在手里，毫不给别人留取机会。
她不仅是一个学霸，还是一个骗子，经常哄骗人。每次考完试之后，她哀声叹气的和我们说："这次考试肯定完蛋了。"听着她的语气，我们都似信非信。等到成绩一公布，她却是名列前茅，这让我们失去了对她的"信任。
然而，又一次考完试之后，她再一次以不自信的语气与我们说："这次考试肯定完蛋了。吸取了上一次的教训的我们都摇头晃脑地说：不可能。她依然坚定地说：这次是真的，这次考试要比上一次考试要难得多。但最终的结果也正如我们所料。不得不说，我们真是料事如神。
接着还有第三次，第四次但最后的结果都可想而知。
这就是我最佩服的牛人，如果你们也有像她这样的超级大脑，你们会用来干嘛呢？
校园的一角作文600字12
每个平凡的班级都拥有许多不平凡的人物，他们各自身上的闪光点来装点平凡的班级，他们用各自的“牛让”平凡的生活变得多姿多彩。
说起“牛人”是绝对忘不了我们班的“小小律师”陈芯妍，善于辩论和表达就是她的“牛”。记得那次历史教师带大家探讨“战争好还是不好”时一位同学就勇敢站起来回答“好’”，因为……不待这位同学坐下和教师的发话“小小律师”就直率的站了起来对这个观点进行反驳，在倾听她的发言过程时，同学们先是由惊呆再转变为生生赞叹，原先“小小律师”的发言不仅仅滔滔不绝还句句有理。可对手并没有心服口服，而是又一次站起来反驳，但“小小律师”毫不慌忙，振振有词的发言像潮水般向对手涌去，这回可让对手和教师和同学们佩服的五体投地，这要真当上律师了那可了不得了。
而魏晓凡则以她的辞藻华丽堪称我们班的“小小作家”写的作文能把我们带入一种完美的境界，就是她的“牛”。记得上次她给我们她的作文《长大》，那华丽的语言令人惊叹：是夜，无眠起身泡一杯香茗，丝润芳香……，在这文章中，我们见证了她的长大，这是因为她生动优美的语言将我们领入了其境界，这一点无不让人钦佩，我想将来她的文章必须会让世界上的人们都欣赏到，在未来的文坛的上必须能看到她的名字，当然这优美的文章离不开她平时很多的阅读和积累。
班中还有一位“牛”人，他的“牛”体此刻做数学题时与众不一样的思维，记得上次做一道题，当所有人都在模仿教师的方法写题时，他却站了起来表达自我的.观点展示了一种更简便，更独特的方法这让许多人都对他发出了赞叹之声，当然不仅仅是这一次，不一样的方法总会展示在他的笔下，这就是我们班的“小小数学家”刘志坚。
“小小律师”以她的发言告诉了我们要敢于对自我不认同的观点说“不”，要敢于表达；“小小作家”以她的文章告诉我们阅读是提高我们写作水平的好途径，“小小数学家”告诉我们思考问题时要有不一样的观点和想法。
“三人行必有我师焉”让我们伴随他们的脚步，学习他们的“牛”，让自我的人生之路走得更精彩……
校园的一角作文600字13
初见白羽，是在军训时，他和马琛站在一起，不太爱说话，但十分友好，总是笑。哪怕训练有多苦，也会苦笑一下，他的性格很好，从不和别人计较。
但是，自从开学以后，他竟然是这样一位牛人！这可没有丝毫贬低的意思，因为这才是真实的他。
数学，数学，数学
如果你问白羽他擅长什么，那么只有数学两个字，如果你问班上同学谁数学学得好，也是白羽！不是说他光数学好，是因为他数学太好了。上课时，他的回答十分巧妙，有很强的逻辑性，俨然就是一个老师！记得有一次翻开他的奥数书，密密麻麻写满了字，苦心人啊！果然，天不负人，在竞赛上得了三等奖，初一一共两个啊！
还在算！
白羽爱数学是真爱，在生活中，他也离不开计算可（不是算计）。记得有一次踢足球，白羽射门被扑出，有了一个角球。他开心地说：我算的没问题！旁边的人都无奈能好好踢不？
白羽从来不感情用事，总是把事情分析的头头是道，给人一种天下如期，一步三算的感觉。最无语的是打个游戏，还再算！大到整个局面，小到每个人会怎么想，怎么做。尤其是踢足球溜大头时真让人崩溃！
暖心的班长
白羽很爱帮助别人，一道题，一件事，冷静分析，出谋划策。但他的帮助可比冰冷的数字使人舒服，他会顾忌别人的感受，一段时间我的.数学不是太好，他总是先提醒，再帮忙，而不是把答案给我，自生自灭。他还找点乐子，像把一道题作了好多辅助线，不走寻常路呀！其实是给我讲怎么作辅助线，像把一个个专有名词具象化，像把两支笔演示出平行线的所有可能，在维护别人的自尊的同时，又狠狠帮他一把。
这就是我们班的牛人白羽，他是不折不扣的数学学霸，同时也是好班长，好兄弟。现在我也在努力学数学，原因？算不过呀！
校园的一角作文600字14
我们班可是出了名的“牛人”班，真可谓是人才辈出！怎么，不信？那只好请你跟着我走一圈，让你瞧瞧，什么是卧虎藏龙！
说起学习“牛人”，那一定是班长大人杨晨啦。一到作文课，老师就把她的作文当优秀范文展示，令人好生羡慕！她的文字，如诗歌一般：你听，这是花开的声音；你看，这是风儿的身影；你闻，这是小草的芬芳……每每读到她的作文，我都会有种身临其境的感觉。是她，召唤着我走向另一片天地，我也爱上了写作。再加上她背书惊人的速度、超乎常人的理解能力，语文考试总是我们班最高分。她不仅语文成绩优异，数学也毫不逊色呢！唉，数学老师又要讲规律题了。老师出了一道类似的题让我们做。1分钟、2分钟……5分钟……10分钟过去了，我刚打开思路，准备动笔计算，回头一看，她的本子上竟然工工整整地写着答题步骤。再看看其他同学，不是抓耳挠腮，就是紧皱眉头，仍在苦苦思索。我不由感叹“真是神速。”“做的非常对，继续加油！”数学老师看完鼓励道。她回到座位上继续攻克数学难题去了。
你见识到学习“牛人”的厉害了吧，别急，我们班的体育“牛人”要出场了！
她对体育的热爱已经到了近乎痴迷的程度。她就是我们班的体育“牛人”刘子萌，篮球是她最擅长也是最喜爱的项目。无论是几个人一起投篮，还是一群人打比赛，她都能独领风骚，让我们赞叹不已。体育课，我们女生一起打篮球，规定进五球就是胜方。激烈的“战斗”拉开序幕。快下课了，双方各进四球，在这千钧一发的时刻，她三大步上篮，毫不慌乱，举起篮球，瞄准篮筐，一推。同学们的眼球死盯住那个球，眨也不眨，在几十双眼睛的`注视下，“哐当”一声球进了，赢了！我与她击掌庆贺。
“学习”牛人和体育“牛人”都给你见识过了，下面请欣赏我们班的活宝——搞笑“牛人”李豫帆。一到下课我班总会传出爽朗的笑声。好像少了他一天，就少了好多乐趣。下课打篮球时，一个同学给他传球，他立刻跳起来接，谁可曾想，就在下一秒球被对方截了，而他一下子栽了个“狗啃泥”，半天站不起来，我们都哈哈大笑起来，还有一个人说他像笨拙的小猪，可他听完后并不生气，还自我解嘲道：“我要做一只会飞的猪。”边说边勉强站起来挥挥手，我们又笑个不停。搞笑“牛人”带给我们的快乐实在是太多太多……
我们班的“牛人”不只这三位，有机会的话我会一一介绍给你。
校园的一角作文600字15
相信每个人班里都有不少牛人，他们可能是品学兼优的好学生，也可能是像丘吉尔那样的演说家。但是，无论他们是什么人，或多或少都有让人敬佩、自愧不如的品格，今天我就来晒晒我们班的牛人——张明。
智力超人
首先让人敬佩的是就是他超人的智力，尤其是在数学上，他的智力更是表现突出，很多老师没有讲过的数学题，他一看就懂。举个例子，有一次数学考试，试卷拿起来我就懵了，特别是最后一道题，我干脆空掉不写了，因为根本看都看不懂，考完试后，我拿着原卷问张明：这道题你会写吗?我没有写。什么!他本来是趴在桌子上懒散地转着笔，听到我这一句话，怦的一声就跳起来，做出来的表情已经不是一个吃惊能形容的了：这道题这么简单，你居然不会写!这回轮到我吃惊了，只能默默地回过头去，同时也感慨张明真是智力超人。
跑步健将
张明绝不是那种文静的人，相反之，他是一个跑步健将。体育课上，他充分发挥他个子高、腿长的优势冲刺在最前面，说他有飞一般的速度丝毫不过分。操场上，他就是一颗出蹚的.子弹，又像一支射出的箭，百步穿杨。眨眼的一瞬间，他从你后面跑到你前面，继而以迅雷不及掩耳之势冲到最前方，如一只飞翔的雄鹰。
这就是我们班的牛人——张明同学。他既是智力超人，又是跑步健将，令我敬佩，是我学习的榜样，他不仅仅是一个目标，而且是我奋斗目标的一个旗帜，鼓励我奋发向上，努力坚强。相信，在你们的班里也会有这样一个牛人，他一定也有许多令你敬佩的优点吧?快来晒晒你们班的牛人吧!
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