老人作文600字

老人作文600字(集锦3篇)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的老人作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

老人作文600字 篇1

　　今天 ，我读了《老人与海》，这本书是美国著名作家海明威的著作，在 1954 年曾获得诺贝尔文学奖。霍尔斯陶穆曾说过：“《老人与海》是一部异常有力、无比简洁的作品，具有一种无可抗拒的美。”好了，下面我们就一起来“观赏一下”吧！

　　这本小说的主人公圣地亚哥是古巴的一个老渔夫，他与一个叫马诺林的小男孩是忘年交。整整 84 天，圣地亚哥都没有钓到一条鱼。第 85 天，老渔夫决定出海很远的地方，终于钓到一条巨大的马林鱼。老人同大鱼搏斗了两天一夜，终于把大鱼杀死，绑在船边胜利返航。但是在返回的路上又遇上了成群的鲨鱼攻击。老人使出浑身解数与鲨鱼展开激烈的搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了，结果老人拖回去的.只是一副大鱼骨架。

　　老人虽然失败了，但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气，表现了一种不可被征服的精神上的胜利，他可以说是一个顶天立地的硬汉。他用自己的行动诠释硬汉的精神。

　　老人没有被任何困难压倒，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人说过一生令我最难忘的话：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”当碰到困难时，一定不能被挫折压倒啊！一个人的一生中不可能没有失败，但我们假如能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是通向成功的必经之路，那才是从失败中获取的最大的收获。正所谓失败是成功之母、难道不是吗？

　　在生活中，我们更要学习老人这种用行动来诠释硬汉的精神。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！

老人作文600字 篇2

亲爱的圣诞老人：

　　好久不见。我是您忠诚的驯鹿。圣诞节快要到了，我正在为小朋友们挑选精致可爱的礼物。我想，当他们收到这些梦寐以求的礼物时，一定非常开心。

　　每年12月25日，鹅毛大雪纷纷扬扬地飘着。我都会和您来到人间，挨家挨户送去漂亮的礼物。在人间，房子周围挂满了霓虹彩灯，五颜六色，和白雪相互映衬，十分漂亮。每家院里都有一棵高大的圣诞树，挂满了糖果、玩具。这些全都是孩子们的愿望，在孩子们眼中，只有我们才可以实现，我顿时明白自己是多么地重要。

　　您背着大大的口袋，从铺满白雪的烟囱钻下去，悄悄地把一份礼物放在孩子们的.枕边，看着孩子那熟睡的脸庞和甜美的笑容，我们都感觉到自己工作的意义。黎明时分，天边露出了鱼肚白，皎洁的月亮挂在空中，星星也眨着眼睛向我们微笑着，它们见证了一切，我载着您一起飞向空中。

　　静静的一夜度过，世界安静得仿佛什么都不曾发生。

　　第二天，我在天上远远地望着孩子们拆开礼物时的喜悦和开心，同时也感到非常幸福。尽管忙碌一个夜晚，疲惫不堪，但也享受到了心情的愉悦和轻松。

　　我深深地爱着这份工作。因为我们的存在，人们在繁忙的学习和工作中，有了一个难得的与家人团聚的日子；因为我们的存在，孩子们的愿望有了一个寄托的地方；因为我们的存在，人间的生活更加丰富多彩。我为有这样一个神圣的工作而自豪。人间的欢乐渲染了一切，使冬日的太阳更加温暖，使冬日的景色更加美丽。他们的欢乐同时也为我带来欢乐。我热爱我的工作。

　　我希望我能一直工作下去，享受这份快乐。

　　祝圣诞老人身体健康，万事如意，过几天，我会去陪您的。

老人作文600字 篇3

　　有一次我们去春游，去光荣院孝敬老人。

　　我飞快的跑到学校，同学们带的有的是八宝粥，有的是罐头，有的是牛奶，有的是面包，我带的是八宝粥。我们在教室里等待着出发，个个面容严肃，个个人都迫不及待。过了一会儿老师还没来，我们就说起话来了。正说的`热火朝天的时候，老师突然“降临”，我们立刻抬头挺胸，个个人坐的端端正正的，都等着老师发话呢，忽然学校的广播铃响了，我们去吃早饭。都吃完了后，我们出发了，在我们前面的是501班。在走的过程中发现地上有许多的甲虫，我一走就踩死几只，那种甲虫很可怕。到了公路的时候有个车想过去，看到王主任手举着一个五星红旗，车子就立刻停住了，乖乖的让我们先走过去，这时候都太热了，有的同学边走边窃窃私语，有的在吃东西，有的在玩儿，很快我们就到了光荣院。

　　我一跨进光荣院就看到上面写了三个金黄色的字——“光荣院”。首先，我们进去到了客厅，看到了一幅画，画的是牛郎和七仙女，老师给我们讲他们的故事。有一天，牛郎去采药看到了七仙女，心里就喜欢她，他们回家时牛朗的父亲去世了，牛郎非常伤心。……我们被分配到各个房间，我看到了一位老人，我剥开香蕉喂给老人吃，老人笑了，黄倩会跳舞，黄倩跳舞给老人看。然后我们把学过的诗词都背给老人听，把带来的吃的都给老人吃。然后我们到了一个健身的地方，就各自玩儿了，我们都玩得很开心。我们该集合了，按照来这儿的顺序一个班一个班地走回了学校，这时已经是下午四点多钟了，就各回各家了。

　　这一次我孝敬了老人，不是我的家人，而是别人，以后我还要孝敬我家的老人，我的父母，我家的老人，比如奶奶、爷爷、姥姥等，我都要孝敬他们。

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