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争吵的作文600字

时间:2024-03-08 08:20:46 600字 我要投稿
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【精华】争吵的作文600字3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的争吵的作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】争吵的作文600字3篇

争吵的作文600字 篇1

  一个寂静的夜晚,小松已经进入了梦乡。突然一阵说话气打破了夜晚的宁静,循声而去,发现是从小松的床上传出来的,原来是小松的耳朵们在说话:“唉!——这蚊子吵死了!”耳朵们的说话声吵醒了眼睛、鼻子、嘴巴和眉毛。眼睛朝前望去说:“原来是一只蚊子。”然后嘴巴吹了口气,把蚊子赶跑了。夜晚又恢复了宁静。

  耳朵还是睡不着,忽然发起了牢骚:“唉,如果我们能像眼睛那样看见东西就好了!”另一只耳朵说:“对啊对啊,这样我们就能知道蚊子在什么位置了。”

  “难道你们以为看得见就很好过吗?”一只眼睛回答道。另一只眼睛也接着说:“我们白天还行,晚上遇到夜里没光的时候啥也看不见更不好过,要是夜里没光忽然看见强光还会造成暂时性失明呢,真的太可怕了!”。“我觉得呢,还是嘴巴最舒服,天天能吃好吃的',主人的妈妈烧的菜看起来好美味的样子,我们眼睛就只能看却不能吃!”眼睛继续说。

  “对呀,对呀!每次我闻到主人的妈妈烧的菜,都神魂颠倒了!”鼻子也在一旁瞎起哄。

  嘴巴却说:“可主人的妈妈也让我吃过难吃的东西呀,比如苦瓜、中药,难吃的很!依我看啊,还是眉毛最舒服啊,成天躺在那睡大觉,什么事也不用干!”嘴巴说。

  这时,眉毛不紧不慢地说:“可是我们只能在眼睛上面帮眼睛们遮挡灰尘,我们身上可脏啦!我觉得啊,就像刚刚来了蚊子的时候,耳朵听到了提醒眼睛,眼睛看到了提醒嘴巴,嘴巴可以一口气把蚊子赶走,大家合作就能够把蚊子赶走。这样就挺好的啊!”

  大家面面相觑,觉得眉毛说得太对了,都在想自己怎么就没想到呢。这时,耳朵说话了:“眉毛说得对,看来谁都有优点,也一定有缺点啊!尺有所短、寸有所长,我们只有相互合作,互相帮助,才能够帮助小松快乐健康地成长。”于是,大家都停止了争吵,安安静静的睡觉了。

争吵的作文600字 篇2

  在动物王国里,狗和猫是死对头。早上,狗出来咬小猫们,因为大猫要找食物。晚上,大狗睡觉了,猫在黑夜里的眼睛发亮,看的一清二楚,用它那肉脚轻轻走过来偷一些狗的食物,让小狗们饿肚子。一次,“老太君”招集所有的小狗说:“我们整天缺衣少食,一到晚上就战战兢兢,而猫一到早上就心惊肉跳的。

  我们狗多,从今天开始,老大(老狗的大儿子)来训练所有小狗嘶、咬、扑、打,老二给小狗们打气,鼓励、找食物,老三(一个女狗)则给小狗们喂奶,吃食。而我就是教练!每天早上7点开始训练到10点,又从下午2点训练到晚上8点,时机到了后就和猫开始战斗!几位大狗、老狗就研究一下新的武器,准备大炮、子弹、手榴弹。我的三个孩子还要在晚上轮留看守狗屋。

  猫听说后也把小猫们召集起来说:“咱们猫虽不如狗多,但咱们机灵,人岁数大。也一定能行的!大儿子(猫的儿子)训练小猫,二儿子找食物顺便打听大狗小狗研究什么武器,偷看几眼,让咱们进展进展。三儿子负责把小猫们养大,每天都要做最香的鱼肉!三个儿子每天早上当卫士把守在门口。”过了几天,猫狗大战正式开战,狗武装起来,神气十足,猫也威武地启程了。

  “小的们,快把咱们研制的新武器通通抬上来!”老狗自豪的说。老猫也不甘示弱,大叫:“快快请两百只‘兵’来!”狗用大炮一轰,把一百多只小猫都轰走了,猫气愤的.让小猫们向前一扑,把狗扑倒在地,使狗摔了个狗啃泥,狗大吼一声,叫来四百只“兵”,把小猫们咬伤了……突然,远处响起了汽笛声,猫狗们吓的乱作一团,小猫小狗们手疾眼快,藏了起来。女主人走上来,左手揪起老猫,右手揪着狗,提到家里。把狗卖给了附近的一个猎人,自己抚养起猫来,让猫把家里的老鼠干个精光。

  狗屋和猫屋里的小狗、小猫呢,真是不可思议,它们和好了。老猫成了主人的宠物,捉鼠的好手,老狗则成了猎人的警犬。从此,老猫和老狗不在再计较,忠诚服侍主人,一辈子受尽了恩宠。

争吵的作文600字 篇3

  今天早上,我在教室门口听到教室里有争吵声,我打开门一看,教室里的东西都说起了话来。

  讲台、书桌、黑板都说起了话来了。讲台说:“我可以让老师的书本放在上面,可以看书,学到很多知识,我还可以背古诗。听我背:‘春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。’”书桌说:“我可以让小朋友的书和手放在上面,我也可以看书,我还会背九九乘法表。‘一一得一、一二得二、一三得三……九九八十一’我比你们都厉害。”黑板说:“谁说你是最厉害的`,我比你厉害的多,我可以给老师在我的身上写字,教同学们知识,我还会背李白的四首诗呢!一首是《山中答问》,另一首是《永王东巡歌十一首》,还有两首诗是《赠孟浩然》、《送友人》。我先背《山中答问》吧。‘问何事栖碧山,笑而不答心自闲。桃花流水窅然去,别有天地非人间。’……最后一首《送友人》‘青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。你们看我比你们厉害多了。”

  “我厉害。”讲台说。

  “我厉害。”黑板说。

  “我厉害。”书桌说。

  “黑板,它是最厉害的,因为它有很多你们要跟它学习的地方。”我说。“知道了!”讲台和书桌异口同声的说道。

  “如果你们三个也要参加早读的话,那就让黑板当组长吧!”我说。“为……为……为……为什……什……什……什么……么呢?”讲台和书桌同时结巴的说。

  “那你们就开始早读吧!”我说。接着,它们就背起了乘法表来,“一一得一、一二得二、一三得三、一四得四、一……”我高兴地说:“你们应该背古诗。”“春晓,孟浩然,春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”它们背起了古诗。

  从此以后,每次早上讲台、黑板、书桌,都不吵架了,早读的时候就背古诗,它们成了一对好朋友。

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