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学校作文600字7篇【实用】
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的学校作文600字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校作文600字 篇1
上个学期，班中的一位同学玩耍时不小心手骨折了；前几天，几个同学打架，听说一个同学拿出剪刀刺伤了对方；昨天早晨，一个小同学下楼梯时跑得太快，摔倒在地，脸上立刻变得又红又肿……一起起事故接连不断，防不胜防。不过你不用担心，学校的安全已有了保障。
走进校门之前，你必须到一台机器旁边，这机器会测出你有没有想干坏事的念头。“有嫌疑”的将被贴上一个圆牌，你只有整天不干坏事，甚至没有干坏事的念头，圆牌才会脱落下来。如果你想干坏事，圆牌就越来越大，甚至会说话，阻止你干坏事。
走在校园的路上，你不必担心会摔倒，因为学校的.路是用特殊原料制成的，即使跌倒了，也不会有什么危险。如果你没穿鞋，或穿着拖鞋，便会走一步滑一步，这可以制止同学赤脚或穿拖鞋。
教室里安装的玻璃透明度非常高，而且不用擦洗，上面的污渍会被太阳光吸走。到了晚上，教室里依旧亮堂堂，因为玻璃把太阳光储藏起来了。而且，即使把窗户全关上，里边的空气仍非常新鲜，甚至更好，因为玻璃上有无数个看不见的小孔，它们对空气进行了过滤。这样，同学们就不会一下课就把头伸出窗外，避免发生危险。安装这样的窗玻璃，既避免了高层楼同学擦窗户的危险，又省电，可谓是“一举两得”。
学校里的花草树木常常喷洒农药，一些小同学却偏爱触摸花草。现在植物穿上了保护层，你若接近它们，花草便会发出声音，而且，你的手会非常不舒服。只有穿上学校特制的衣服，才能进入花坛。你喜欢这样的校园吗？
学校作文600字 篇2
最近，我们班借阅了新的图书——《笨狼的学校生活》，笨狼是谁？他很笨吗？它在学校发生了什么事情呢？这些千奇百怪的问题出现在我的脑海里，读《笨狼的学校生活》有感550字。一拿到书，我就爱不释手，它成为了我形影不离的“好朋友”。
笨狼是个积极、乐于助人、活泼可爱的小狼。说到这儿，我的脑海里又浮现出在动物学校出现的那精彩的画面内容——笨狼很乐于助人，但有时却没有主见，不知道该说不该说，读后感《读《笨狼的学校生活》有感550字》。有一次，上体育课跑步时，猫小花不小心摔了一跤，女孩子脸皮薄，不愿意被同学看见。可是，这一幕被笨狼那炯炯有神的大眼睛看见了，他朝着鹅太太跑去，嘴里还不停的喊着：“猫小花摔跤啦！”这回，整个森林学校的同学都知道了猫小花摔跤了，有的'捂着嘴笑，有的开怀大笑。搞得猫小花十分尴尬。因此，娇气的猫小花再也不理笨狼了；有一次上音乐课，有着音乐天赋的棕小熊竟然忘记带音乐书，笨狼主动把音乐书借给棕小熊，想和他一起看书。可是，棕小熊和笨狼之间还做着聪明兔，霸道自私的棕小熊抢过音乐书，自己独自一人看了起来。笨狼并没有斤斤计较，他和聪明兔一起和看了一本音乐书。下课了，笨狼要要回自己的音乐书，可是，棕小熊却说这是他的，因此，他们吵得不可开交。最终，鹅太太解决了这个问题，替笨狼讨回了一个清白，为笨狼要回了属于他自己的音乐书......
笨狼是笨，但笨的可爱，笨的可笑。森林学校有了笨狼这个学生，这个学校里增添了许许多多的生趣。
学校作文600字 篇3
我在东风西路小学四年级学习。我们的校区操场很大，由广场砖操场、风雨操场和篮球操场三部分合并而成。
每当我走进校门，踏上灰白色的广场砖时，就走进了广场砖操场。在广场砖操场的正前方是淡黄色外墙的舞台。舞台是长方形的，两边都有上台的楼梯。舞台后面是一堵墙，墙的上面还有面显示屏。在舞台的上空，五星红旗迎风飘扬。我们每周一都会排着整齐地队伍，在这里举行隆重的升旗仪式。
舞台的左边是朱红色外墙的教学楼。教学楼共有七层，底层是架空设计的，这是我们的风雨操场。教学楼的每一层都有六间教室。每间教室的走廊前都有一个向外突出的拱形的小花坛，里面种满了许多粉红色的小花朵。每当风儿吹过，小花朵都欢快的点头微笑。
舞台的右边是一条百米长的笔直的跑道。跑到中间要经过一棵老榕树，那棵树应该年纪很老了，要几个同学一起才能围起来。跑道旁还有宣传栏和绿园。同学们优秀的绘画、书法、文章等作品展示在宣传栏里。绿园里有假山和一些小盆栽。在夏天的时候，同学们喜欢在老榕树下跑步、跳绳，在绿园里观赏盆景。
在跑道的起点就是篮球操场。它与舞台遥遥相对。上体育课时，我们在体育老师的带领下，在这做操，打篮球，踢毽子······
每当下课时，操场上到处是热闹的景象，同学们有的`三五成群的在聊天散步，有的调皮的还会追打，有的在运动，有的在游戏。可当上课铃一响，同学们就争先恐后的涌进教室。一下子操场上又安静的听得见树上的小鸟唱歌。
每当我走在操场上，看着那郁郁葱葱的大树，那高高的红旗，那蓝蓝的天空，我心里就涌起一片幸福与自豪。我爱你，我的校园！
学校作文600字 篇4
我梦中的学校外型独特，色彩鲜艳。这是一座会移动的学校，就如同哈尔的移动城堡一样，上面有许多美丽的图案。
我梦中的学校上课也很有趣，在同一时间里所有的班级都上一样的课。就像上《田园诗情》的语文课，里面讲的是荷兰的田园，我们的学校将在老师讲知识点的时候，如同火箭般的速度，以每秒999千米的速度飞向荷兰，但我们感觉不到。当老师讲完后，我们便到达了荷兰，在课间时我们会冲出教室，因为谁不想早点体验真正的荷兰呢！（也许讲古诗，是唐代就穿越去了唐代了呢！O(∩_∩)O哈哈~）
我梦中的学校有两种新加的课，这两节课非常有趣，非常科幻。第一节课就是非常科幻的魔法课，可能有些人觉得不以为然，不就是魔法课吗！但是我会干劲有力的反驳，我们魔法老师将是哈利波特！哈哈，我相信一定会非常有趣。
第二节课，就是与自己喜欢的卡通人物真真实实近距离接触，和它（他、她）们交个好朋友，回来再和同学们交流和上课。
我梦中的`学校是没有操场的。有人会说：“那岂不是没现在的学校好？”不，因为有三个神奇的电梯间。“切，这会好玩？”有人说。这一定会好玩，让我来介绍：1号电视、电影电梯间，2号体验游戏电梯间，3号书籍电梯间。当你走进电视、电影电梯间会让你看到一系列感人的电视节目或电影，你按下你想看的，就会进入电影（电视节目），当最让人感动的人物，感受人生的悲欢。2号体验游戏电梯间，一周一个人只有一次机会，选择你喜欢的游戏，一道光射在你的身上，你马上进入了游戏，当上了你喜欢的人物，让我们痛痛快快地玩一场吧！3号书籍电梯间，进入以后你在电脑上查查你想看的书，查到以后，你便进入了另类有趣的世界。在这里可以说是从玩中学，学中乐……
“叮铃铃”闹钟不停地在响，让我不情愿地睁开了双眼，让我从那美好的梦中醒来。
学校作文600字 篇5
如果你要问我，我最怀念的是什么？我会不假思索地回答：校门口的金鱼池。因为那是我童年快乐的缩影。
一年级。当进入小学是，我第一眼看到的就是这个面积只有10平方米的金鱼池，池上还有一座人造小山。我那时还小，不顾班主任的呵斥，就站在金鱼池旁的石头上用手去抓里面的小鱼，妄想着抓到一只，不料小鱼太灵活了，我始终没抓到，但我很开心。
二年级。我变得更加放肆和贪玩，再次像之前一样站在石头上抓鱼。不知怎么地，我脚下一滑，掉进了金鱼池里。小鱼们东慌西跑，我站了起来，变得更加大胆，直接在里面摸鱼。看见我的小朋友惊讶地嘴巴都掉地上了。我摸鱼直到妈妈捏着我的耳朵走。
三年级。这一年的寒假里，学校装修，那些灰尘零七零八地落在池水上，把小鱼们全毒死了。我为我所钟爱的'小鱼们哭了三天三夜。
四年级。学校的小鱼们又回来了。听说是校长带回来的。我兴奋得连蹦带跳地跑到金鱼池前面去，看看那些可爱的金鱼们游来游去，有时它们聚在一起像是在讨论着什么。我也不抓鱼了，应为我已经长大了。
五年级。老师为了提高我们的作文分数，带我们来到校门口前的金鱼池前观察事物写作。我当然当然观察了很久，并且让老师大为惊讶的是，我这个语文不及格的人既然一口气写了700多字！
六年级。我小学毕业了，我跟我的老师和同学们道完别了之后，正准备离开学校时，突然想起，我还没跟我的鱼们道别呢！我跑到金鱼池前面，与我那些喜爱已久的小鱼们对视良久，我真的舍不得它们！还未相见，就得匆匆离别！
难忘啊，我的金鱼池，我的小学！
学校作文600字 篇6
这段时间，学校里不知怎么的，净是些“不速之客”。先是科学陈老师让我们当心马峰，上课时倒还真飞进来过好几只；然后班主任许老师还警告我们当心野狗，我倒没看到过；食堂里还有几只燕子时常掠过天花板。现在倒好，食堂靠近天花板的窗沿上又住了一只鸽子。
马蜂经常入侵我们的教室，扰乱我们的课堂秩序。因为，总有那么一些人，看到马蜂后又是大声尖叫、又是侧身躲闪，搞得教室闹哄哄的。这个时候，老师们要么让我们打开窗户，让它飞出去，要么让我们干脆别管它。可是，这都无济于事，因为它既不飞出去，也不好好儿待着。它要么贴在窗户上爬，要么在几十个脑袋之间穿梭。那些人就一直盯着它，根本没人在认真听讲。可以说，这些马蜂到教室里来，就是来恶作剧的。
住在食堂里的`那只鸽子是两天前“搬”过来的，我自己都没能认出它是一只鸽子。它的全身黑乎乎的，嘴巴是黄色的，看上去像一只乌鸦。我坐的那桌是第六桌，第四桌靠着那扇住着鸽子的窗户。那只鸽子总是把尾巴伸到第四桌上面，似乎在嘲笑他们那桌人。其他人要是看到这场景，就会开玩笑地说：“看来第四桌可是风水宝地呀！”它就一直趴在那里，只是把头伸向各个不同的方向。没想到的是，今天来到食堂，那只鸽子居然给我们送来了礼物——餐桌上的一坨鸟屎！天呐！真是太恶心了。整个用餐过程我们都胆战心惊地扒口饭朝鸽子看看，扒口饭朝鸽子看看，三下五除二就吃光了盘子里的饭菜，这速度可比平时快上好几倍，因为谁都不想盘中餐多了“调味品”。
学校简直成动物园了！蜂、狗、鸟都有了，天哪！但愿不会有蛇之类的动物……哎呀呀！
学校作文600字 篇7
我的学校在建一个不知名的农村，这里条件虽然不好，但这里的老师却不比那些城市里的老师差。这里我就不得不提起我们学校的“好管家”。当你刚跨进我们的校门时，就会听见有人在喊“叶老师”，随后，一个忙碌的身影飞奔而去。她是谁？她是学校不可缺少的一根顶梁柱，是学生们不可放弃的一个好目标，也是我所尊敬的老师——叶老师。
因为她是学校的一个管理员，所依这些零零碎碎的小事都归她管。每天在校园的每个角落都能听到她匆忙的脚步声。正因为这样，别人的鞋可以穿一、二年，而她的，差不多一个多月甚至几周就可以补鞋店看到叶老师磨破的鞋。
就说说她担任学校的图书馆里的管理员吧。每天都有人借书、还书，一来就是一大群。大家挤来挤去，互不相让，使她在这个混成一片的地方无法立足。就先别管这些，同学们乱放在书架上的书就够她走来走去，忙活一阵了。所以大家每次借书时，她还要指挥同学们把书整整齐齐的放在书架上，如果有人把书弄坏了，她还得跑上跑下借双面胶，然后回到图书室里继续工作。
这样已经很累了，可每天上课、下课她还要负责打铃。如果现在她看到表已经到上课时间，就得“嗒、嗒、嗒”地跑到二层上按响上课铃声；还有每当邮递员叔叔的`车铃响起，她又得“嗒嗒嗒”地跑到楼上拿报纸；要是哪天领导“突袭”，她还要手里揣着文件夹跑上跑下，又得赶忙倒一壶热茶，然后再一边向领导汇报学校近况，一边带领导们到处看看……
学校的卫生情况也是她的职责之一，只要她看到了垃圾，就会马上捡起来。扫大街的辅助员常常都很懒散，叶老师看到了忍不住总要插手这件事。
……
这就是我们学校的管理员，你们应该知道她的鞋跟为什么磨的这么快了吧！我认识叶老师已经六年了，在我的印象中，她几乎每天都那么繁忙，我真为她的鞋跟都那么地繁忙，我真为她的鞋跟磨的快而感到骄傲。
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