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感谢老师的作文600字汇总（3篇）
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的感谢老师的作文600字3篇，希望对大家有所帮助。
感谢老师的作文600字 篇1
“爸爸，明天我生日，你要把菜炒好一点哦!”看到爸爸回来，我口里情不自禁冒出一句话。“好的!我会把菜炒得香喷喷的!”爸爸笑眯眯的说。听到这句话，我的心里甜甜的，便上床呼呼大睡起来。
“叮铃铃”清脆的闹铃响了起来，“乖女儿，该上学去了。”随着爸爸的一声亲切的喊声，我
急忙穿好衣服，吃完早餐，便来到了学校。教室里乱哄哄的，像菜市场一样我坐到了座位上，时间 过得真快，这不，就上课了。不知怎的，我今天上课特别认真，很快第四节课下课了，我快步走出
校门口，焦急地等着妈妈，心想：这么热的天，妈妈应该会来接我，何况今天还是我生日呢!天空还是那样瓦蓝瓦蓝，太阳似一盆火，烧得大地直冒烟。看着不是过生日的同学一个一个被家长接走，我不禁埋怨起妈妈来：妈妈啊妈妈，你怎么还不来接我，想让我在这被太阳烤死啊?眼看时间一点一点流过，我只好拖着沉重的脚步沮丧地走回家。
“啪!”我打开了门，家里乌黑乌黑，窗帘也被关了起来，我放下书包，心里想着：爸爸肯定有事去了，妈妈肯定把我的生日给忘了，我正想把窗帘拉开，灯亮了起来，“祝心怡生日快乐!”
我环视周围，有爷爷奶奶;有姐姐哥哥;有弟弟妹妹......有好多的亲人都来了，我心里暖暖的。再看看天花板上，装满了彩带，彩带上还挂着一个个心形的气球。桌子上还摆满了一桌我最爱吃的好菜。原来，爸爸，妈妈为了我，费了这么大心思。我不由得想起了昨天对爸爸说的.那句不懂事的话，今天埋怨妈妈的话，我恨自己，为什么要这么不懂事。“心怡对不起，我今天要给你一个惊喜
才没来接你，很热吧!快，快吃。”妈妈边说边递给我一根冰棒，我扑到妈妈怀里，哭了起来，“妈妈，对不起。”“傻孩子别哭了，生日哭，不吉利。”我停止了哭声，和亲人们一起分享起美味佳肴来。
这个生日是我懂事以来过得最有意义的生日。因为这个生日，是爸爸，妈妈，亲人们用心陪我过的!
感谢老师的作文600字 篇2
在记忆的海洋里，有许多令我们印象深刻的事，像海边的贝壳一样多，像天上的繁星一样亮。今天我就要在记忆的脑海里摘一颗最亮的星给你看！
我们班现在的班主任是朱老师，他是在四年级的第一个学期担任的.这个职位，他卷卷的头发，一双透着威严的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑色方形眼镜，脸上有几个斑点，又高又胖的体型，还会写一手好字。
在我上四年级，刚到班里报到的时候，门口挤满了人。进了班级，我先与一个同学挤在一个座位上，老师把班级的人数整理好后，就给我们排位，把我排到了最后一排靠角落的位置上，我看了看四周的环境：那墙边上竟有一排蚂蚁。下了课，朱老师正在与数学老师交谈，我不礼貌地打断了老师的交谈，对老师说：“老师我可以坐在那个空位吗？我现在坐的位置上有蚂蚁。”老师和颜悦色地说：“你坐吧。”我立刻拿起书包坐在了那个位置上。
后来上课，老师让我们写一篇《寒假里的一件事》这篇作文。我当时心里就在想：这件事难不倒我，我要发挥出我全部的实力，让老师知道，这个位置可不是白坐的。我回到家把寒假里写的日记翻了个遍，终于找到素材，是我的妈妈非让我去四姨家这件事。后来老师还把我的作文当着全班同学读了出来，这次的辛劳果然没有白费。俗话说得好“机会是留给努力的人的！”
学校有一个活动是“亲子读书活动”，是让我和爸爸妈妈在一起读一本书，然后写一篇读后感，虽然渴望获奖，但是也本着“重在参与”的想法。这次参加了活动之后，老师还选我当了学习委员，什么活动都交给我做，还总是与我交流，使我变得爱与老师交谈了，这都源于老师对我的信任。
朱老师，感谢您对我的信任与栽培！
感谢老师的作文600字 篇3
老师也算是我们的父母，在学校不仅管我们学习，还要教我们一些生活习惯，也培养我们高尚的品格。老师使我们成长，同时也丰富我们的知识，开拓我们的眼界。
每个人都有自己的老师，只不过不同的人遇到的老师不同罢了。老师的不同往往决定了学生对学科和老师的态度的不同，从而也就导致了老师对学生的态度的不同。
李老师是一个性格开朗，上课也不发火的人。开学时她给我们讲了英语的重要性，用自己旅行的情况来让我们认真学习英语，而且她还告诉我们以后到大学想毕业必须过级，要是英语等级没有达到，以后毕不了业。现在大学不难考，要是以后考上了大学，最后连毕业证都拿不到那就尴尬了。她说完就开始让同学们做自我介绍，在同学们做自我介绍的时候我却在思考我以后怎么学习英语，才能把英语补上来，以至于我做自我介绍的时候我都不知道，当我站起来做完自我介绍的时候，我也把英语差说了出来。后来当全班做完自我介绍又上了会儿自习就下课了。
在后来的学习生活当中，英语老师也很“关照”我，基本上有英语课就有我的`名字会被英语科代表登记的时候，后来她让我多花时间来记单词和短语，多看作业，虽然她让我多看，可我没有那么多时间。那么多的作业要怎么做？抄吗？所以我还是没有多花时间看英语。虽然没有时间看，但还是会想办法把要听写的拿出来记了，我可不想每次给英语老师都要念我的名字，有时上课老师让我们自己看，不懂的再问她。看课文的时候我不知道怎么看，就一直读。后来老师看不下去了，就对我说：“你一句一句的看，把知识点都做好标记，看完后再看一遍，看有没有看掉的。”我按她的方法来看，效果真的好，不仅能找出我不会的单词或短语，还能帮我们加强对知识一些的记忆。
我的成绩正在提高，虽然很缓慢，但也比没提升好，而且一直这样下去我的成绩总会提高的。所以，李老师，感谢您，感谢您教我学习方法，感谢您没有放弃我，感谢您盛装降临我的青春。
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