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【热门】母校的作文600字
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的母校的作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
母校的作文600字 篇1
再见了，亲爱的母校；再见了，老师们；再见了，同学们……谢谢你们一直陪伴我成长，让我从一年级不懂事的小屁孩儿变成了高年级的大女孩儿了。
我是在这个校园里长大的，这个校园好比就是我的家；同学们是我的兄弟姐妹；老师就是我们的爸爸和妈妈。在这个无比欢乐的大家庭里，我们六年级的同学是最大的.哥哥姐姐，每一年都会有不同的人加入到我们的大家庭里，当然也会有六年级的哥哥姐姐离开大家，而这次我也是六年级的，我也要离开大家了。
在此我要感谢帮我们看校门的保安叔叔，他们不管刮风下雨还是暴晒，为了防止小偷进来，为了防止坏人进来，他们还是坚持帮我们看校园，24小时交换人上班，从不缺席岗位，是保安叔叔的努力，才换来了我们的安全。保安叔叔们，谢谢您们！
我还要感谢教会我们知识的老师，不管我们有多么的调皮捣蛋，老师还是把我们管的井井有条。每一次考试，都会有个别的学生考的不好，但是您们从不骂她们，而是一个个耐心地去安慰她们，去教他们，让他们拥有自信，继续努力，在下次考试考出好成绩。每一次的好成绩，都是老师们用她们的汗水和时间换来的。教给我们知识的老师们，谢谢您们，您们辛苦了！
最后我要感谢同学们，是你们带给我无数次的欢乐，带给我无数次的痛心，没有痛心又何来我今天的成绩？和你们在一起玩的每一天，我都非常的开心。同学们，谢谢你们！
再见了，母校！我想如果时间可以倒回，我一定会想倒回在五年级的时候，可是时间不能倒回，我们不得不分离了！
再见了，我的母校！再见了，同学们！再见了，老师们！
母校的作文600字 篇2
校园，是我们很熟悉的地方，它陪着我们见证我们的努力，我们的成长，和我们一起体验酸甜苦辣。
三年了，忽想起这三年来我竟没有一次用心仔细好好看过我的学校。因为，我从没想过我会离开它
因为家庭原因，我不得不辗转来到兴化，离开上海那个繁华的城市。
不过，每年暑假我都能去上海看望我的母校……
校门口的那棵泡桐树是我们的保护者，是我们校园的守护神。多少年来，它用布满皱纹的枝干送走了一届届毕业生；用绿色的大手臂迎来了一批批一年级的新生；在它那粗壮的树桩里，一圈又一圈的年轮里，承载了多少故事。春天，它那刚刚长出的新芽，绿得嫩极了。夏天，它那绿荫荫的怀抱让我们痴迷，若再到它底下去站会儿，那可真是遍体生凉，心旷神怡啊！秋天，那渐渐变黄的叶子随风飘杨，哪怕是还停留在树上的，身子也随着风摇曳着。冬天，一层厚厚的积雪“睡”在它的枝干上，从远处观望，竟像是一个俏皮的“雪娃娃”……通往后花园的`那条石子路，其实还是一条“风景线”呢！
刚走进去，两旁缠绕在铁栏上的蔷薇就把我的心紧紧揪住了，那蔷薇靠在一条条“荆棘”上，却形成了一处处朴素而又亮丽的风景。
再往里走，三张乒乓球桌跃然而现，特别是它们身后的植物王国，那里一张张不知名的笑脸是植物王国的标志和财富。
踩着石子路小径往另一条路向外走去，忽然一小片竹林吸引了我，它那凌乱不堪的发型有个性地立在后花园里，给整个后花园增添了几许艺术感。
这时，我无意识地回头一望，发现石子两旁都是绿茸茸的草地，像刚出生的新生儿，探出小脑袋张望着这个世界，只觉得与校园好亲切，我的依恋之情油然而生。
认真观赏了一趟校园，细细嚼来，觉得这个校园就像我们挚爱的母亲一般，用心呵护着我们，但，不求回报。
我爱您，我的校园，我的家……
母校的作文600字 篇3
我在母校得到了很多好习惯，最重要的便是养成了记笔记的习惯。
我以前不记笔记，一直都认为：“本人的脑子天下第一，本人不用记笔记。”于是在别的'同学记笔记时，我却高昂着头，眼睛朝天，一张“世人皆醉我独醒”的脸。十分骄傲。
学习上，我一开始还比较有悟性，老师讲的都能听懂，“突然袭击”也不至于站着答不出来。每当看到，有人被老师点到而答不出来问题时，我便暗自得意：“你记笔记都答不出来，可见还是我厉害。”如此，便乐上三五天，趾高气扬。
慢慢地，一些同学看不下去了。一天，一位同学走过来跟我说：“你不记笔记可不行啊！你到时候成绩会下滑的！”他说完，十分期待地望着我。“哎呀！谁要你管！我现在不记笔记，成绩还可以啊！”我生气地走了。这件事很快传到老师耳中，一个课间，老师找我谈话：
“你为什么不写笔记？”老师问道。“因为我觉得记笔记无用，我没记笔记，还不是成绩好？”老师语重心长地跟我说：“‘磨刀之石，不见其损，日有所亏。’现在‘成绩好’，以后呢？”我恍然大悟：“哦！好的，我以后一定记笔记。”我走回了座位，沉思了很久。
我一回到家，马上拿出一个小本子，“这是我未来的笔记本。”我充满信心地、郑重地在本皮上写上了自己的名字。我望了一下本子，然后开始写起了作业。从此以后，我改变了。
上课时，我专心听讲、记笔记。下课后，很多人在玩，我却在大声地朗读课文，遇到不懂的字音向老师请教。这样一个月，我便得到了一个“100分”。
是老师的那句话改变了我。
这就是我在母校的成长故事。
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