文字作文600字

文字作文600字【集合3篇】

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的文字作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

文字作文600字 篇1

　　今天体育活动课，外面下雨不能出去活动，只能在教室里玩室内游戏了。

　　玩什么游戏呢？王老师笑着说：我们来玩一个文字游戏吧，每个人取出三张纸片，在三张纸片上分别写上谁、在什么地方、在干什么，写好后大家有序放到讲台上。大家坐在座位上，看着讲台上的纸片，嘀咕文字游戏怎么个玩法。只见王老师把纸片打乱，说游戏规则是这样的：请一位同学上台从三组纸片里随便各抽一张，将三张纸片连起来读给大家听。其他同学仔细观察这位同学的动作和表情。同学们一听，争先恐后举起手来。

　　第一个上场的是徐彬，他首先很平静地抽出第一张纸片，接着一本正经抽出第二张，当他抽出第三张纸片时，整个教室安静的气氛就被徐彬的笑声取代了，只见脸上红得像一个小番茄一样，他的嘴就像熟透了的石榴一般咧开了，只顾着哈哈笑，不读纸片上的内容，双肩随着他的笑声一颤一颤的。坐在下面的我们按捺不住好奇的心情，不断催促着：写的.什么？读呀，快读呀！余金凤恨不得走到讲台上去看一看写的到底是什么。等了好一会儿，徐彬终于读了：是嫦娥在银行里抢钱。顿时班里像炸开了锅似的，同学们有的笑得直拍桌子，有的笑得捂着肚子，还有的甚至笑出鹅鹅的声音。

　　第二个上台的是袁梦莹，她抽出了三张纸片读到：巢雨在树上烧菜。顿时，教室里又响起同学们欢快的笑声

　　最后轮到我上台了，全班的眼睛都盯着我，我非常紧张，生怕抽到搞笑的出丑。结果我抽到的是嫦娥在月亮上看书。王老师也笑了：嫦娥这次学乖了，终于不去银行抢钱了，而是乖乖在月亮上看书。我一颗紧张的心落了地。

　　王老师别出心裁，给我们做了一次好玩的文字游戏，让我们明白了词语不能乱搭配，否则要闹笑话的。

文字作文600字 篇2

　　星期天，我看了一部电影，名字叫做《文字国历险记——浩昊三战怪城》，这个电影我和哥哥看了觉的非常有意思。它讲的是浩昊是一个很淘气的小男孩，他还有一个很严重的问题：会写错别字，但他还不愿改正。有一天，他把一个人的名字“仇（qiu)海”读成了“仇（chou)海”， “吃书虫大魔王”就借这个机会把浩昊带到了文字国，那里原来是个物资丰富、环境宜人的国家，人们的生活富足安宁。但是自从“吃书虫大魔王”统治文字国以后，那里就变成了一个妖气弥漫的地方，但是在浩昊在文字国各个文具们的帮助下，通过重重难关，打败了吃书虫大魔王。同时，他也意识到了自己的缺点，于是，渐渐地改正了粗心、会写错别字的坏毛病。这部动画片最令我记忆深刻的是浩昊智取宝剑、勇斗大怪鸟、怪螃蟹、毒蛇的那段，浩昊机智地冲上前去，把大怪鸟下边的“鸟”字的一点擦掉，只见大怪鸟一个劲儿地大叫：“啊，我看不见了，救命啊…”，浩昊趁机拿出宝剑，一下子击败了大怪鸟，那些令人震撼的.动作令我吃惊，那番英勇无敌的模样，简直让我羡慕极了，其实错别字也经常在我们身边发生，就像我，有一次老师叫我们抄作文，结果我把“大象”的“象”写成“像什么”的“像”被同学看见了，嘲笑我写错别字，让我惭愧了很长时间。所以大家以后千万别写错别字。这个故事给了我们大家一个启示：要认真对待生活中每一个字，不要像浩昊一样，读错了字他都不在意了，如果你们要像浩昊一样，你们也会被吃书虫大魔王带到文字国的。所以，同学们，让我们牢记浩昊的历险吧，做文字王国的使者，写好中国的汉字，把我国几千年的文化发扬下去吧,修改错字从我们做起!

文字作文600字 篇3

　　我的奶奶可能干了，她不仅是家里的“后勤部长”，最近还担任了“通讯部长”。所谓的“通讯部长”，就是每天把来电话人的姓名记录下来，转告家人。咦，你说我奶奶不识字，更不会写字，怎么能记录这么多人名呢？我告诉你吧，事情是这样的……

　　有一天放学回家，我无意中发现在电话旁边的电话本上画着什么，心想：这肯定是弟弟的“杰作”。晚上，正当大家吃的津津有味的时候，突然奶奶对爷爷说：“今天有个姓……姓……姓什么的人打电话给你。”“谁呀？”“等会儿，我去查一下。”说完，奶奶转身出了客厅，拿出电话本，戴上她的老花镜，看了看说“噢，对了，叫余有波。”咦，奶奶不是不识字的吗？我疑惑地拿过奶奶的本子，想看过究竟。我翻开本子，前面的是妈妈抄的电话号码，只见在中间的一页纸上画着一条鱼，它用胸鳍溅起水波的图象。“这是什么？”我百思不得其解。“奶奶呀！哪里有这个名字呀？”奶奶接过本子，指着上面的画说：“小傻瓜，这你还看不懂？这有鱼有波浪，不就是余有波吗。”“啊？噢！余有波就是一条大鱼抱着波浪。”我失声笑了起来：“奶奶你真妙，这真是你自创的`‘象形文字’啊！”我边笑边翻看着奶奶的“杰作”，奶奶在一边给我解释道；“这儿画了一只羊，下巴上如果没留着一小绺胡子，那就是小杨，有胡子的就叫老杨┉┉”我捧腹大笑，奶奶真聪明啊！她这“象形文字”真是妙了。

　　我笑得眼泪都流出了，奶奶却只是抚摸我的头。看着奶奶的微笑，我心中突然一颤。奶奶小时候条件有限没有上学，所以才不识字，尽管这样，她还是想尽一切办法弥补这个缺陷，而我现在有了优越的学习条件又如何呢？这个问题有许多人问过我，我也无数次地问过自己，但从没有像这一次这样被震撼过。

　　我渐渐地收起了笑容，默默地从奶奶的本子撕下一篇“象形文字”，把它压在我的书桌的玻璃板下┉┉

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