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竞赛作文600字

时间:2023-06-16 07:21:09 600字 我要投稿
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【精华】竞赛作文600字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的竞赛作文600字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】竞赛作文600字4篇

竞赛作文600字 篇1

  也许你战胜了失败,也许你战胜了恐惧。而我却战胜了困难。

  星期一的中午,我刚吃完午饭,同学们就回到了教室。这时数学老师对我们说:“今天下雨,外面也不好玩,不如我们来玩一个口算的游戏,好吗?”同学们都傻了,老师好像看出了我们的心思,接着说:“这个游戏的规则是:我念一道口算题,同学们就口算一道题,把计算的结果写在纸上,每次10道题。我念完就收答案,看谁的答案最准确。如果有两题答案错误就被淘汰。”这一下同学们才长出了一口气,有的兴高采烈,有的垂头丧气,也有的`胸有成竹。可是我却暗暗着急:我平时那些特殊数字的和、差、积、商记得少,如果被淘汰了,同学们一定会嘲笑我的。

  正在我想的时候,比赛已经开始了。老师用较快的速度念着题目,同学们也飞快地写着答案。突然听到吴老师念道:“0.8乘以1.25。”我眉头紧锁可就是算不起来,突然想起乘以8等于1000,有一位小数,去掉一个零,得100。唉,这才勉强地过去了,侥幸没被淘汰。

  第二轮开始了。这次的题目好像难了一点,吴老师念题的速度慢了一点,同学们算得好像也有点慢了。这时只听到吴老师念道:“99乘以25。”这次我可是真的想不起来了,这道口算题就像一块大石头砸在了我的心上,沉甸甸的。吴老师后面念得是什么题目,我也听不清了。我沮丧极了,不知道后面的比赛是怎么结束的。

  回到家,奶奶看到我垂头丧气的样子,问:“怎么了?今天不高兴啊?”“今天我们玩了口算竞赛游戏,我第二轮就被淘汰了。”我小声说。奶奶笑着说:“没关系,困难就像弹簧,看你强不强,你强他就弱,你弱他就强。”听完奶奶的话,我心里暗暗下定决心:以后一定要多看练习。

  这样过了一段时间,口算竞赛的游戏又一次举行了。这一次我信心十足,几轮过去了,我都算对了,一直到比赛结束,我都没被淘汰。

  口算竞赛让我明白了:其实困难并不可怕,只要你有信心,有勇气就一定会战胜它。

竞赛作文600字 篇2

  星期天,我父母在家休息。他们在做什么?这时,我父亲建议举行一次劳动竞赛。平时,我的祖父母做家里所有的家务。我想让他们好好休息。今天,我的祖父母是评委。我爸爸妈妈和我打扫房子。有三种不同类型的卫生设施:厨房、卫生间、客厅和卧室。我先选个地方。厕所卫生做得很好,我当然选择它。爸爸喜欢做饭,厨房是他最喜欢的,其余的是妈妈的。

  比赛开始了。我穿上防水鞋,我妈妈担心我的衣服会弄脏。她还给我穿上围裙。这就像是一个清洁工”我手里拿着一把刷子走进浴室。当我看到洗发水、沐浴露、香水等放在马桶的壁橱里时,我突然想到了一起使用它们的想法。是的,我想得越多,我就越满足。在我心里,我一边思考一边着手实施这个计划。大约半小时,我的'“发明。去污力很好,马桶闻起来也很香。然而,泡沫旧了就洗不干净。结果是“自制配方。如果含量太高,我会一次又一次用水冲洗马桶。最后,我又累又累。我不想这么做。我只是清理了地板,并不在乎。我试图蒙混过关。

  时间快结束了,爸爸妈妈都离开了,请爷爷奶奶“考虑到我母亲的卫生区域用水清洗会不太干净,我拿出一副白手套戴在我祖父身上。我指出死角,让他摸摸。我心想:冠军一定属于我。结果,我的阴谋没有成功。轮到我检查我的卫生区域了。我的祖父母一走进房间,他们就说:“这奇怪的味道是怎么回事?你怎么了?”我突然大笑起来,告诉他们我的杰作,奶奶。你的想法很有创意,但是太浪费了,但是你的精神很好。我会给你精神上的奖励。”

  在比赛的最终结果中,我获得了一个精神奖励。我父亲获得了最困难的奖,我母亲获得了最佳工人奖。

竞赛作文600字 篇3

  一、活动目的

  为进一步贯彻落实语文新课程标准,营造良好的文化艺术氛围,全面提高学生的`语文综合素养,激发学生学习语文的兴趣,提升学生的作文水平,激发学生的写作兴趣,选拔优秀学生参加我校组织的现场作文竞赛。经研究决定在我校初中部举行一次现场作文大赛。

  二、比赛时间:4月21日下午16点30至17点30

  三、比赛地点:综合楼四楼会议室

  四、监考教师:杨墙境 袁冲芬

  五、参加对象:初中部各年级各班选派学生参与。(实验班各班选派3至5人,平行班各班选派2至3人。)

  六、组织形式

  1、由学校统一命题。

  2、现场写作。

  3、作文总分为100分,比赛结束后上交作品,组织评委在办公室参评。

  七、评卷教师

  七年级组:组长:方朝勇

  成员:吴连春、张柏霜、陈维香、万柱海 八年级组:组长:袁冲芬

  成员:何春莉、张亚梅、樊 凡、钟跃洪 九年级组:组长:毛升芳

  成员:赵远忠、冯 娟、陈玉波、黄享群

  八、评卷时间:4月22日内(具体时间由各评卷组商定)

  九、奖项设置:

  各年级组分别设置:

  一等奖1名

  二等奖2名

  三等奖3名

  优秀作品奖若干名。

  十、注意事项:

  1、各班语文教师认真组织,推进选手参加,并于20xx年4月17日(本周五)前将本班参赛名单报送初中部办公室。

  2、各参赛选手提前15分钟进入考场。

  3、各班语文教师通知参赛学生在规定时间内进入指定地点进行比赛。

  4、各评卷组长于4月22日早上到初中部办公室领取本组试卷。

  5、评卷标准及细则由各组商定。

  附:现场作文竞赛报名统计表

竞赛作文600字 篇4

  你若是雍雍绰绰,妖妖娆娆的风景,我就是那驻足凝视,流连往返的捕风之人。

  你若是流离百世,辗转千年的青花瓷,我就是那行云流水,笔锋由浓转淡的落款。

  诗词,我愿与你一路同行。

  落花风雨,明月故乡,自幼便深深地恋着唐律宋韵的流光溢彩,从小便深深地爱着唐诗宋词的清新豪迈.是你,让我五六岁就摇头晃脑地吟诵着诗歌,悄悄踏进文学的国度.也许我手指间会跃动着优美的文笔,我思绪中会绽放着奇妙的灵感,都缘于你的潜移默化。

  沐着唐风宋雨,倚着秦砖汉瓦,我在诗词的陪伴下渐渐长大了.于是我常常幻想与作者的情怀中,游走与诗人的怀抱中.总想共明月踏破八千里路,静听金戈铁马的铮铮回响,总想扣起岁月的门扉,聆听易安的帘卷西风,默数着一室月光筛下的满地碎愁.总想把吴钩拍遍,徘徊在灯火阑珊处,细捋青丝三千,可怜白发生!是你,让我的生活多了一份美好的遐思,是你,让我与语文结下了不解之缘。

  当风尘被化作了独卧天涯的惆怅,你激励着我:"乘风破浪会有时",当明月淹没不了红尘紫陌的年少轻狂,你警戒着我"静以修身"或许人生之路漫长而坎坷,但是总有你相伴,面对困难,面对挫折,正是因为有你在我身旁,我才能够勇往直前。

  呵??

  这一头,是小桥流水人家,月落乌啼寒霜;那一端,是我临摹宋体,走笔唐风.而连接这两个彼岸的正是唐诗宋词化做的鸿雁信笺。

  有人说我豪迈,我想那是你的'"会挽雕弓如满月,西北望,射天狼",也有人说我坚强,我想那是你的"粉身碎骨浑不怕"吧?

  就是这样,你浸染了我生命中的点点滴滴。

  一路走来,你见证了我从一个呀呀学语的婴儿到一个活蹦乱跳的孩童,从一个迷茫无知的孩子到一个知书答理的少年。

  一路有你,今生有你,是你让我从幼稚走向成熟,从无知走向智慧,走向人生的黎明。

  一路有你,一路的笑语,一路有你,一路的歌声。

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