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关于比赛的作文600字六篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的比赛的作文600字6篇，希望能够帮助到大家。
比赛的作文600字 篇1
星期三下午，天气晴朗，秋风吹拂着大地，真是一个秋高气爽的好天气！在这样的一个好日子里，我们四年级举行了一场难忘的篮球操比赛。
“同学们，拿好篮球，出去站队，我们要先看看其他班的比赛。”听了老师的话，我的心中还有点小激动呢！来到集合场地，我们首先观看了四（8）班和四（7）班的'篮球操，听前面的同学说，四）（8）班有个人在比赛中因为球掉了在地上被扣了分，我在心里保佑我们班千万不要有人掉球呀！
很快就轮到我们班上场了，我的心里七上八下的，就像无数只小兔子在不停地蹦跳着，如果球掉了，不但拿不了冠军，还会被班主任老师狠狠地批评一顿。
比赛开始，我们仿佛一个个精神抖擞，就像解放军叔叔一样，摆着胳膊呈直角形，踏着节奏，雄赳赳气昂昂地走到了比赛地点。我们先跑过步后，开始做篮球操。“沁阳一小篮球操……现在开始了。”随着广播的声音，我们终于开始了最紧张的时刻，做篮球操。
在我做到第三节“四面运球”的时候，因为没注意，看了一下别人，导致自己的篮球差点滚落到其他班的场地。哎呀，吓死我了，要是球滚到其他地方，肯定要被扣分的，当然也拿不到冠军了。做到“腿部运球”的时候，我隐隐约约看到有一个同学的球掉了，好像是曹瀚方。
过了一会儿，有三四个同学球接二连三地都掉了。班主任老师估计这会儿估计被气得不轻，因为班主任老师在比赛前千叮咛万嘱咐，要求我们千万不要掉球，可他们几个还是掉球了。唉！看来这次的比赛冠军是泡汤了呀！
这次篮球操比赛可真是难忘呀！虽然好几个同学掉球，但是，我们会好好练习，争取在下次的比赛中取得胜利！
比赛的作文600字 篇2
团年饭后，弟弟用商量的口吻说：“姐姐，我俩来个下棋比赛，好吗？”我点点头，立即随着他进了他的房间。他拿出一副“钻塔”棋盘，两颗红黑有别的“车”和一些卡片。我定睛一看：“哦，原来是登高棋，不就像爬梯子一样，每赢一次，走一步么！”弟弟看我得意的'劲儿，马上就宣布比赛规则：“你看看棋盘和反放在桌上的卡片，任翻一次，用卡片上的字说一个成语，说对了为胜，往上爬一步；说错了，为败，后退一步。谁爬上塔顶夺得红旗，就为赢家。你看怎么样？”“行，开始比赛吧。”我耐着性子说。
弟弟摆好棋盘，让我先走，我毕竟比弟弟大，于是谦让地说：“你先走吧！”“姐姐，你不要欺骗我，我有这个！”他天真地举起成语词典，我只好点点头。这时，弟弟伸手便抓了个“龙”字，洋洋得意地说：“龙争虎斗。”“好！该爬一步。”我也十分慎重地一翻，也是“龙”字，我信口脱出：“龙飞凤舞。怎么样？”弟弟说：“上爬一步。”当我再一次翻卡时，又翻了“龙”字，我搔搔脑袋：“龙头龙尾。”弟弟疑惑地说：“别，别，好像没听说这个成语，让我翻词典。”他迅速打开词典，查出“龙”字头页码，没有找到，瞪大双眼说：“错了，后退一步。”无奈，我只好下降到原位。弟弟自信地说：“姐姐，别逞能了，这盘棋我赢定了。不信你看。”弟弟将卡片全部翻了个身，原来全是“龙”字，弟弟一口气说出了：“龙潭虎穴、龙腾虎跃、生龙活虎、叶公好龙、画龙点睛……”弟弟顿了顿，“怎么样？红旗归我。”我只好自认倒霉，心悦诚服地说：“你是赢家！”我好奇地问：“怎么每张卡片都是‘龙’字？”他撇着小嘴说：“今年是龙年，我们是龙的传人，龙子龙孙，哪能少了‘龙’字？”
我恍然大悟，我这条“龙”中了弟弟的“龙”计。不输才怪呢！
比赛的作文600字 篇3
那次的羽毛球比赛让我难以忘怀。这个寒假没什么能玩的，爸爸就给我报了一个羽毛球班。
上第一课之前，爸爸都给我买好了用品：球拍、羽毛球、球鞋。
开始上课了。我学习地一个动作是接球动作。首先，动作一，双手抬起，高于肩膀。动作二，手抬在背后，脚尖抬高。动作三，手伸直，和球拍一起抬在上面。动作是球拍往下，刚好伸进左手的缝隙里。
经过一次一次的训练，我终于学会了这个动作，接下来我们要学习的是上下跳接球、左右跳接球、发球、羽毛球跑步练习、接球式动作……。
这次，老师给我们安排了一个模拟比赛，双对。我和我姐姐对另外两个随机抽查的两个同学。这两个同学跟我们两个的水平差不多相等学的时间。
“蹦”，只见开始比赛的钟声已经敲响。，我的心也碰碰的跳了起来，如同打羽毛球那样跳起来了。先是我们发球，羽毛球场上随时围着许多的人，有的人鼓起了掌，有的喊的加油，有的'正在拍视频呢！羽毛球场上实时地发出了打羽毛球的身子。你拍过来，我拍过去，有时我接球不中，有时你接不中。每当我进球的时候，总会响亮的响起“加油！”“耶”等。我按照正常的动作，挥舞着球拍，精神很好。我一不留神，对方进了个球。忽然，观众方又响起了激烈的欢呼声、鼓掌声、加油声等我按照正常的动作，挥舞着球拍，精神很好。我一不留神，对方进了个球。忽然，观众方又响起了激烈的欢呼声、鼓掌声、加油声……2比1！加油！此刻，我们合作了！团结就是力量！
当汗水一次次地流下时，——我们终于赢了！这时，我明白了一个道理——只有付出，才有回报！
这次的羽毛球比赛让我难忘！
比赛的作文600字 篇4
当音乐响起，当听到悦耳的童声合唱，我都会不由自主地想起那次令我终生难忘的歌咏比赛。
我们怀着兴奋的心情来到楼下，每一个人的小脸上都乐开了花。下楼后，老师发给了我们演唱的道具——彩龙花，然后我们排着整齐的队伍来到了会议室。
会议室里很快座无虚席，即便这么多人，但整个会议室非常安静，就连地上掉根针都能听见。主持人上场了，开幕词掷地有声，铿锵有力。接着比赛开始了，老师让我们坐好，并叮嘱大家：“同学们， 你们都是最棒的，先认真倾听别班的演唱。过一会儿就要上场了，你们可是跨世纪的新一代！”“好！”我们都满怀信心地答应了。
每一个班级都做好了充分的准备，细腻的感情伴着甜美的歌声像潺潺流水。时间过得可真快呀，很快轮着我们上台了，老师再次用目光鼓励我们，大家昂首挺胸地走上舞台。我们按照排练好的队形迅速 站好，静待音乐响起。领唱和指挥已经做好了准备，你们瞧：领唱者于惠和张梦迪那精神的短发上戴了一顶枚红色的鸭舌帽，显得俏皮可爱。指挥刘瑜穿着洁白的毛衣，毛衣上绣着漂亮的花边，一条深 紫色的短裙看起来典雅大方。
音乐响起，大家有感情地唱着，优美的音韵如灵泉一般流了出来，大家边唱边做着整齐而优雅的动作。老师十分满意，在台下忙着为我们拍照。台下的观众入神地听着，评委老师们面带笑容，好像陶醉 在其中了。
当演唱结束，台下发出雷鸣般的'掌声，老师的笑容更灿烂了。大家满面春风地下了台，回到座位上继续观看比赛。终于，到了最紧张的时刻了——宣布比赛成绩。大家认真地听着，“五年级三班，第一 名……”，听到这个喜讯，同学们再也按捺不住激动的心情，将手环、红领巾抛了起来……
难忘这次精彩的比赛！
比赛的作文600字 篇5
“五（8）班，加油！五（8）班，加油！”一阵阵呐喊声从操场传来。这是在做什么？哈哈，不用猜，肯定是在足球比赛嘛！下午第一节课刚结束，我们就提前来到了大操场，做足了准备。咱们班的队员们把头围在一起，讨论着计策。而同学们也不闲着：有的养足体力，准备为咱们班的队员们加油鼓劲；有的拿好本子和笔，准备做笔记；还有的为咱们班的队员们揉揉肩，捶捶背什么的……
这次比赛我们班的对手是五（1）班。说来惭愧，上学期我们也是同他们比赛，而且他们班还以领先3球的好成绩战胜了我们。这次我们能反败为胜吗？我充满了好奇。
随着“嘟”的'一声哨响，比赛正式开始了。双方队员在赛场上健步如飞，奋勇抢球，足球在他们的脚下飞来转去。守门员杨晨曦严阵以待，全神贯注地盯着球，他手疾眼快，扑出去了好几个险球。一班也不甘示弱，虎视耽耽地望着我们，他们的脚和我们队员的脚缠在了一起，左一点，右一点，就是不留给我们可乘之机。大家踢得热血沸腾，我们在一旁看得也激动不已，施老师更是拿着手机满场飞跑，各种角度抓拍，时不时的为队员们加油鼓劲儿。说时迟，那时快，正当我们看得入迷时，只见对方一高个男生飞快地向球的方向冲去，并高高抬起右脚，使出全身力气抽向球，球从地上弹起，快得像离弦的箭，在空中划出一道曲线后，擦着门柱飞进了球门的死角。最终经过无数次的射门和守门，一班以2：0战胜了我们。虽然我们输了，但是在这场球赛中我们收获了友谊与相互配合、团结协作的精神，已然也获胜了。
球场如战场，瞬息万变、深不可测，这就是足球运动的魅力。真是一场激烈的足球比赛啊！
比赛的作文600字 篇6
“加油!加油!加快速度!”这是我在进行跳绳比赛时心中的呐喊。
四年级一年一度的跳绳比赛开始了。我们平时当然都在训练了，因为我一定要参加短绳比赛。当时，我就在心里暗暗下定决心：一定要在这次比赛中突破我自己以前的成绩。
比赛之前，我们把下课的时间全部用来练习，我也是其中之一，虽然我跳得好，但是，我也有一个缺点：耐力不够好，我太胖了，最后十秒加速的时候，会觉得喘不过气来。最多也就是在倒数结束前二三秒加一下速。别的同学耐力好，倒数十秒钟都在加速，这样就会比我多跳十几个。
因为这个缺点，所以我一直在练“一次性”，意思就是一直跳到断为止。我经常和同学比，有时我赢，有时他们赢，我意识到：这说明我的耐力还是不如别的`同学好，我一定要多加练习才行。
去学校之前，当妈妈知道我下午就要比赛时，特地提醒我：“赛前只要适当地调适一下就行了，不要再像上学期那样，比赛之前猛跳， 到了真正开始比赛时就跳不动了。”
这次我牢记妈妈的话，轮到我们班和三班进场了，我在心里不断告诫自己：不能跳断，一定要好好发挥!
随着一声响亮得哨声，我们两班的绳子都开始快速猛烈地摆动起来。
我的绳子在地上“啪啪”直作响，大约过了三十秒，我的速度明显慢下来了，嘴也在不停地喘气。我知道，我有些撑不住了。
这时，我听到了让我奋发的声音：“最后十秒，加油!”我快速摆动手腕，努力把速度调快了一些。终于，我听到了---“停”!
比赛结束了，我跳了258下!这是我在所有记录中最高的成绩。我也突破了老师给我的目标：250以上。
从这次比赛中，我明白了“功夫不负有心人”这个道理，也懂得了：所有事情不是说成功就成功的，你要亲自去努力，这样才可以获得成功!
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