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喜悦作文600字

时间:2024-12-12 06:12:51 600字 我要投稿
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有关喜悦作文600字6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的喜悦作文600字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关喜悦作文600字6篇

喜悦作文600字 篇1

  太阳在金灿灿的天空中闪耀着金灿灿的光辉,仿佛在抚摸着我的脸,鸟儿在枝头上唱着美好入耳的歌儿……晓得这一切都是为什么么吗?让我来通知你吧:在一次盛大的竞赛中,我尝到了成功的喜悦。

  记得那一天,也就是竞赛的前一个星期,我和另一个同窗接到了告诉:为了庆贺香港回国十五周年,要求我们代表南山区参与一个竞赛,地点在香港。刚刚接到告诉时,我快乐的一蹦三尺高:良久没参与过竞赛了。这次,终于又要让我大显神通了,嘿嘿!可是,经过一次次“疯狂”的排演,一次次被批判:“关孟博!你的举措是怎样做的?!关孟博!台词被错了那么多遍,如今怎样忽然忘了?!……”是我本来的晴天变成了多云,开端打起了退堂鼓。可是大人们似乎丝毫不了解我们的心境,排演还在不时的停止着。不过,渐渐地,渐渐地,我们的节目变得越来越精彩,我也开端觉得排演还是无效果的直到竞赛的前一天,我们接到了一个凶讯:竞赛的日子在6月29日——期末考试的那一天,还不光如此,一个节目的人数居然可以多达15团体!而且还能带上道具!要晓得,我们的.节目只要两团体,还连一点小小的道具都没有!使一开端快乐万分的,对这个节目心称心足的我一下子变得无精打采。一想到别的节目的人都带着大箱大箱的道具,而我们的箱子里、袋子里都是空空如也;一想到其他同窗考完了期末考试,在家里开开心心的享用着这高兴的寒假生活时,一想到在一份宏大的舞台上,只要我们两团体小小的身影时,我都忍不住埋怨起来。

  终于,盛大的扮演拉开了帷幕。其实,事情并不像我想象的那样:人多力气大。而恰恰相反,我们两团体的节目却是最出彩,最受欢送,掌声也是最大的。可想而知,我们的了一等奖。而且还被评为当众表扬了呢!

  经过这次成功,让我明白了:台上一分钟,台下十年功的真正含义。这次阅历,使我尝到了成功的甜头。

喜悦作文600字 篇2

  在我五彩缤纷的童年中发生过许许多多的事,有高兴的,有伤心的,有成功的,有失败的,也有委屈的,经历过无数的酸甜苦辣,才渡过了漫长的小学生涯。在这些事中给我印象最深还是要属那次成功的英语演出了。

  那是我还在读一年级的时候。一天中午,爸爸问我:

  “想学英语吗?”

  “想,当然想!”我高兴地回答。

  “我们这儿办了一个小星星英语学校,你也去学吧!”爸爸让我学英语了,我欣喜若狂,高兴地一蹦三尺高。就这样,我成功地踏入英语的大门。

  我们学的课文是《白雪公主》,每学完一个小节,就要进行紧张的口试,每次口试,我都没有念好。我一次又一次地想要放弃,开始另一条人生道路;又一次地打消放弃的.念头。多少次,我顶着刺骨的寒风去学习英语;多少次,在骄阳似火、酷暑难耐的夏日,还是认真地背着英语单词,多少次……

  最紧张的时刻到了,期待我们的是一次演出,也是我们的期末考试,老师曾经说过:“前面小小的口试算不了什么,最重要的还是这次的演出啊!”我虽然带有一些紧张,但又一想,这次演出可是演给领导看,绝不能丢脸,一定要演好。激愤人心的时刻终于到了,离演出只有20分钟了。我的心嘭嘭直跳,因为我还是头一次演出给领导看呢!时间过得可真快,10分,5分……20分钟就过去了,演出开始了,紧张的我忐忑不安地上了台,两腿直发抖。但是我们还是得努力的呀!于是,我用我还算流利的英语念了出来,只可惜,动作还没到位。不过演出还是顺利完成了。我也就舒了一口气。

  老师向我们公布成绩,讲到我时,老师走到我面前,说:“挺好的,95分,第二名。来,拿好奖状!”我接过那金边奖状,愣住了,二等奖,对我来说是很难的呀!不过,这也是真的,我又高兴又激动地抱住了老师。

  “不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”。这就是真理啊!我成功了,心里自然特别高兴。

  我还要继续努力,人生的道路是崎岖的,小小的成功算不了什么,我要努力向英语学习道路前进!

喜悦作文600字 篇3

  昨天早晨的时候,好友叶子告诉我,她的平台页面打不开了,因为那个账号是他的旧帐号,所以他一直在想是不是平台封了所有的旧账号了?这样的话,他就减少了一天几块钱的收入,从他的语气中多多少少能够听出来他的失落!

  毕竟我们都是在家的宝妈,一天几块钱的收入,累积起来一个月也有二三百块钱了!别人的一顿饭钱,对我们来说是一份不小的收入!

  然后自己也挺为他感到失落的,毕竟自己想的是拆红包这件事,还是互相帮助的比较好!所以听到好友说是平台打开的消息,心里也总觉得不是滋味!

  今天早晨睁开眼睛的时候,看到微信上好友又给我发过来一串链接,自己点开一看是他的,就平台账号,然后就感到特别的开心,问他是不是又可以打开了?他说是的,但是就是不知道有没有红包?我说如果要是能够打得开的话,肯定是有红包的!

  过了八点整的时候,好友说是有红包!听着她语气中的那种小喜悦,自己也不由得为他感到开心。

  这件事对她来说也算是一件事,而复得的小喜悦了!

  有的时候想一下我们要求的也并不多,只是一天几块钱的收入,就可以让我们开心了,平常有的时候只是觉得每天都拆红包,没什么,失去以后发现还是特别的想念,之前几块钱的收入也是收入!

  这一次回来之后,那种失而复得的感觉真的.是特别的让人感到开心,因为我从好友的语气中就可以看到她的欣喜。

  想一下成年人的世界里活的多么的不容易,不管怎么样?好友的平台能够重新打开,真的是一件好事,我们也可以继续互帮互助的拆红包,我们也都有了一丁点的收入!

  这是一件多么值得高兴的事!

喜悦作文600字 篇4

  每一个人从出生后,就不断的在成长,身体逐渐的由小变大,行为也由幼稚无知,变为成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,也有惊喜,彷佛青苹果的味道,酸中带甜,甜中带酸,这种成长的滋味,格外让人难忘。其实成长代表著一连串的改变,过程虽然苦涩,但结果却是甜美的。也记得放暑假期间,我无意中打开以前的相簿,竟然发现有一张自己刚出生模样的照片,小小的手,眯眯的眼睛,看起来像个小傻蛋,妈妈告诉我:“那时的我,什麼都不会,只会吃喝拉撒睡。”慢慢的,我开始翻,坐,爬,并且长出牙齿,吃着美味的食物。不久,在摇摇摆摆中,我跨出了人生中的第一步,从此世界变得更加辽阔,可以自由自在的到处游走。

  后来,我开始牙牙学语,知道喊“俄俄”就会有东西吃,要“车车”就会有玩具玩,不想洗澡就说:“不要!”懂得用语言和人沟通,世界变得更不一样了,这种成长的喜悦,是笔墨所难以形容的。

  而现在的我,不只是会走,还会跑,会跳。不仅会说,还会写,会画,会交朋友,头脑里的.知识更是愈来愈丰富,上自天文,下至地理,无所不包;待人处事也愈来愈成熟,知道待人要诚心诚意,做事要勇敢负责。

  在不久的将来,我会进入青春期,外表上,声音会变粗,会长喉结,会长青春痘;心理上,会变得更为成熟,更加稳重,而经过这一连串的改变后,我就会像毛毛虫破茧而出,成为美丽的蝴蝶,迎向新的未来。

  成长是每个人必经的过程,只要以平常心面对,将会发现过程虽然有点惊心动魄,但也处处充满惊喜!

喜悦作文600字 篇5

  三月,草长莺飞,七11蜗牛家族决心开展“极速蜗牛”,向阳生长活动,让阳光洒满家人心田,形成阳光心态,共度美好生活。

  三月的主题是“珍爱生命,幸福生活”,我们开展了系列晨会, 其中有一个晨会就是让大家认识到心理健康的重要性。

  第一板块——行的调节

  初一下学期的学习生活,学习任务在渐渐加重,学会调节,便是必胜法宝。首先来看一下“行的调节——课内生活”。我们把课内生活分成五小段,当自己做到某一项时,可以为自己打一个绿色的笑脸。校外生活也是如此,人不仅仅要接受教育,还要接受磨炼才能有大成就。所以,我们要具有一种品质:坚持,并且在磨砺中坚持。

  第二板块——心的调节

  每个人都有消极心态与积极心态。所谓积极心态,便是这样认为自己:我很厉害;我会很多东西;所有人都欢迎我;我是一个拥有自信的一个人;我是一个拥有自信的人。紧接着我们了讲《两个推销员》的故事积极告诉我们的心态像阳光,照到哪里哪里亮。消极的心态像月亮,初一、十五不一样。你拥有积极心态,便能走向成功;而你拥有消极的心态,则会走向失败。

  第三板块——新的调节

  开学好几个礼拜了,你的'学习方法是否有了一些改变呢?你有没有调节自己的好方法吗?顾恺天妈妈精心为我们制作了“心理健康,心理调节”的宣传手册,让我们走向心理健康,学会情绪调节。我们知道要1、保持乐观的情绪2、善于排除不良情绪3、培养良好的爱好4、善待别人,心胸大度5、培养生活中的幽默感6、学会协调自己与社会的关系。

  第四板块——向阳成长

  小事在平常时当作大事做,关键时才能把大事当作小事做。我们,不一定要伟大,但却要走好自己的路;我们,不一定是天才,但却要用汗水来弥补自己的不足;我们,不一定要实现梦想,但一定要有梦想。

喜悦作文600字 篇6

  今天我们李老师带领全班做木头人的游戏,大家一边有节奏的拍手,一边用四川话唱:“我们都是木头人,不准说话不准动,动了要打一十一,现在时间来不及只打一十一。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一。”胡航小声的嘀咕:“外面不知道的人,可能还以为你在教幼儿园呢!”

  我一边拍手一边想:“待会我就掐自己的.小拇指,掐紫了也不能笑!”当“十一”话音一落,我两只手放于腿上,左手掐右手小指头,刚想笑,却一掐小拇指,硬生生的被我忍了回去。看见胡航直对我翻白眼,我想:“不能被他感染,不能笑。”终于,忍到了最后的我,胜利了!老师宣布:第一局,干佳琳等3人获胜!

  第二局的比赛开始了,我和两个男同学一组,我是逗笑人,一位男同学因为反应慢正好要坐下但又不能动,所以僵在空中,久久不能坐下。我逗了他半天,他也不笑。我正准备放弃之时,他一下子瘫坐在地上,他,输了!我又赢了!

  李老师带全部开始新的一局,一半同学做逗笑人,一半做木头人。逗笑人解决了前两个同学后,便向我走来,我有一点无语和害怕。他们两个用各种鬼脸来对我“出招”,用尽了三十六计,也没把我都笑,殊不知我的小拇指以被我掐的溜紫。终于有幸等到老师叫出:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,结束!”我有赢了,“三连冠”哦!说明我十分有毅力呢。加油!

  我爱玩这个游戏,并十分喜欢当木头人,因为木头人对自己毅力有这极大地挑战,可以磨练意志,最重要的,是可以让我体会到成功的喜悦!

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