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发展作文600字

时间:2024-10-19 03:55:00 600字 我要投稿
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【热门】发展作文600字三篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的发展作文600字4篇,希望对大家有所帮助。

【热门】发展作文600字三篇

发展作文600字 篇1

  诗人问:“是生存,还是死亡” 哲人说:“艰难和困惑是生命的本身” 我即思而言:是安全!是安全捍卫着我们的生命,是安全在维护我们生存的权利,是安全在为我们注入无限力量。

  是啊!有什么能比安全和生命更为重要?看着电视画面中一幕幕的惨祸惨景,我神伤了;看着那事故中的弱小孩童,我哽咽了;看着那事故现场伸出的粘满灰尘需要援助的手,我流泪了! 是的,是那些无视安全的无良的人,是那些可悲可叹的安全事故,无一不突现出无良肇事者对生命的.蔑视,无一不暴露出无知违章人对制度的淡漠,黑暗给了我黑色的眼睛,我们要用她来寻找光明,从事故中知道安全可贵,从事故中总结安全教训,是事故留给我们的唯一利益。

  母亲给予我们生命,所以母爱的伟大由古至今众君皆吟,而安全,捍卫着母亲赐予我们的生命,就像一把巨大的保护伞,无声无息地为我们遮挡住狂风暴雨,的确,安全与生命息息相关,连在一起,不可分离,我深深的知道:安全,是我们永恒的主题。“高高兴兴上班,平平安安回家”是每位职工共同的希冀,安全与个人与家庭,与企业有着千丝万缕的联系。

  “智者是用经验防止事故,愚者是用事故总结经验”,这是我们耳熟能详的安全格言,因为事后补救不如事前防范,为此我们应该从他人的教训中吸取经验,用于我们的日常生活工作中,有了防范,不幸的事故才会远离,因此,在日常工作中,时时学习,刻刻注意。

  与人玫瑰,手有余香,平日里我们付出的种种艰辛,用我们的耐心,细心和诚心换取生活中的安全运行。我们自豪,我们一如既往,关注安全,关爱生命。

发展作文600字 篇2

  “从前的日色变得慢,车,马,邮件都慢……”当我在日本通过视频与国内的妹妹嬉笑聊天时,脑海中浮现出这句歌词,不由感慨,新时代给我们的生活带来了巨大的改变。

  小时候我听爷爷奶奶说,以前他们相遇,远方的亲人联络,从寄信到收到回信,等待时间十分漫长,一般需要一个月,而更远的地方甚至需要等大半年,如果有急事,只能到邮局发传真。也常因通讯不便而耽误一些事,这真是“家书抵万金”

  在我小时候,有一次爸爸妈妈去巴厘岛游玩,把我放在爷爷奶奶家,每当我想他们时,只能打一通电话,无法知道巴厘岛的样子,无法看见爸爸妈妈的笑脸,只能在我的脑海中一遍遍想象他们游玩的情景,一两天还好,可随着时间越来越长,我越来越想念爸妈,单听他们的声音早已满足不了我了,在爸妈出行的后几天中,每当夜幕悄悄降临时,我常独自坐在窗边,盼着爸妈回来,有时候实在思念爸妈,就又哭又闹,整个老家被我吵得鸡犬不宁。

  而现在,当我身在日本时,可以通过视频与在中国的妹妹玩耍,还让她欣赏了白雪皑皑的雪山,让她看从屋檐垂下的晶莹剔透的冰柱,带他站在雪山顶上,领略“一览众山小”之威,虽然我们在两个不同的`国家,此时却仿佛就在互相的身边,在视频中,我望着妹妹,在操场上奔跑着,换着妹妹高声喊yeah,一下子从滑滑梯上滑下来,在日本的我开心的笑了。

  中国通讯的发展可谓日新月异,实现了天涯若比邻的愿望,但中国通讯的改变只是改革开放40年的小小缩影,让我们为新时代点个赞!

发展作文600字 篇3

  人类的生活没有科技是不行的。从原始人说起,他们没有吃的,饿了就啃树皮、喝人血。过了很长时间,人们终于发明了水稻、小麦、青稞等粮食,人们的日子逐渐好了起来。

  一个人不进步是可悲的,一个国家不进步是不行的;一个世界不进步时黑暗的。几千年来,从马车变成轿车、火车、飞机;从没有灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯;从天涯海角变成了近咫尺、视频、聊天、鼠标一点尽知天下事。

  任何事物它都有两面性,有利,有弊,我们不能只定反了利的一面。比如大气污染,专家早已退出了预防方案;白色垃圾,统一处理;汽车尾气造成气温变暖,科学家们也研发了太阳能的汽车。

  高度发达的科学技术必将解决一切科学发展所带来的.弊端;科技发展必将把人类带入美好的生活境界;科技发展必将把世界改造的更加完美。所以,我认为科学发展利大于弊。

  (科学发展的弊与利材料二)弊大于利

  人身安全越来越没保障。现在平均每天都有数以万计的犯罪手段大都与当下的新科技相关。尤其是枪械犯罪,更是让普通人民防不胜防。而从第二次世界大战中我们可以看出,随着科技的发展,现在的战争所造成的破坏与欲损失以远远不是以前可比,甚至有可能造成人类灭亡的命运。

  没有科技,人类的交流更加纯朴,而有了科技,人类之间总是吵闹,失去了善良。

  而自从有了网络游戏,孩子们就失去了童真,失去了他们本该有的快乐。

  科学发展未必弊,也未必利,我们要把科学发展的利处扩到最大,把科学发展的弊缩小到最小。让科学发展带来好处。

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