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关于学生描写小学的作文600字集合十篇
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的学生描写小学的作文600字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生描写小学的作文600字 篇1
在爆竹声之中,我们迎来了中国人最盛大的节日——春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙得不亦乐乎。我兴高采烈地穿上崭新的衣服,同时许了个愿望:希望在新的一年里,学习会像烟花般灿烂!我们的`表情可以说是“因年而异”,每个人的脸上都写着喜庆,街上更红火。你瞧,路两旁鞭炮满满的几排,有“窜天猴”、有“大地红”、有“麻雷子”、有“火箭筒”,还有“航天导弹”。
我们来到了大老舅家,他家盖的是小二楼,连我都“望房兴叹”。只见一碟碟好吃的水果以及甜甜的糖果摆在茶几上,见妹妹垂涎三尺,我便打开一个奶糖给妹妹吃。“羽羽,还不谢谢大老舅?”我说。“谢谢大老舅!”妹妹连忙奶声奶气地说。妹妹把大家都逗笑了,大老舅又出其不意地说:“那羽羽,老舅为了奖励你,要给你压岁钱哦!”说完,变戏法似的拿出40元钱,给了妹妹一张,给了我一张,我对大老舅说:“祝大老舅全家春节快乐,身体健康,笑口常开!”大老舅的眼睛都弯成了月牙儿。临走时,我还放了一个甩炮,其实这是只有我懂的“暗语”:快乐如意、吉祥!这当然是“祝福炮”喽!
我们又来到了二老舅家。一进二老舅家的客厅,我就东望望,西看看,左摸摸,右碰碰,在大忘“禁忌”之下,我被妈妈狠狠地掐了一下,只好“服从命令”。哇塞,我的好奇心又做怪了,在我眼前的正是一台崭新的踏步机,好想上去玩玩。二老舅像似知道我的想法,准许让我上去玩一会儿。玩了一会儿,我又像磁铁一样猫在茶几旁,盯住了一些诱人的糖果,挑了几个装在口袋里,又打开了一个放在嘴里,我津津有味地吃着,妈妈看到我的吃相又掐了我一下,我心想我也提醒贪吃的自己来着,不过今天是春节,不管了!二老舅问我:“考试考得怎么样?”我自豪地回答:“第一名!”二老舅笑眯眯地说:“那很好呀!给,这是你的奖励。”说完,二老舅给了我一张50元的压岁钱,我连声道谢。中午回到家,我拿出压岁钱数了数,有三百多元,我想把这些钱用在交学费上吧。最终祝大家在新的一年里羊年发大财,全家喜气洋洋!
学生描写小学的作文600字 篇2
敬爱的爷爷奶奶:
您们好!
这次向您们写信为的是感谢您们,感谢您们给了我无限的爱。您们给了我宽广无私的爱。
记得小时候,我还在蹒跚学路的时候,是您们扶着我爬楼梯,学走路,我很快乐,您们却累得气喘吁吁。那时,我不知道什么叫累,也不知道什么是危险。我一会儿爬到这儿,一会儿爬到那儿,显得非常得意,却时刻弄得您们战战兢兢,生怕我摔倒。现在我长大了,应是我搀扶爷爷和奶奶的时候了。我多希望无情的岁月能停下你的`脚步,让我的爷爷奶奶能永远快乐。
记得有一次,我语文得了98分,非常高兴,一路欢快的跑回家,心里盘算着怎么让爷爷奖励一下。到家后却一不小心把奶奶最心爱的花瓶打碎了。顿时,高兴的心情也跟着打碎了。我不仅非常着急和害怕,而且心中十分自责。自己为什么这样不小心呢?真是乐极生悲。怎么办?想着快要得到的奖励,我决定把花瓶的碎片藏起来,不让奶奶发觉。细心的爷爷似乎察觉到我在想什么,于是轻轻走过来拉着我的小手说:“人不能撒谎,如果你习惯成自然了,就会让同学、亲人都不会再相信你说的每一句话了!”我认真的想了想终于明白了这个道理。这时候,奶奶回来了,看见了地上的碎片,问是谁打碎的。我小声的说:“是我,是我打碎的。”我本以为奶奶会很生气,没想到奶奶却抚摸着我的头说:“宝贝孙子,只要你诚实,不撒谎,勇于承认错误就行了,给你的奖励还是要兑现的,但你也要改改你毛燥的坏习惯。”通过这件事,我更加爱爷爷了。您不仅在生活上关心我,还从品德上教育我、指正我,让我永远从您们的教育中受益。我永远爱您们!放心吧,我将用优异的学习成绩和您们教育的良好的品德来回报您们!
祝爷爷奶奶:身体健康,万事如意!
学生描写小学的作文600字 篇3
我们很快就来到了山脚下,抬头望去,只见通往山顶的小路被厚厚的积雪覆盖着,像一条长长的弯曲的白绸带。我们迫不及待的往上爬,可是越登越陡,聪明的我们都各自找了一根棍子,拄着往前走。大有探险队登山的感觉。终于登上了山顶,我们又气喘吁吁的跑到了嘹望塔下面。“哇噻”这一句话不由自主的从我嘴里跳出来。我说:“嘹望塔好高呀!”正在这时勇敢的阎家文已在第三层以胜利者的姿势说了声:“Hello呀!”然后笑了笑,又接着往上爬。我们也不甘心落后呀!于是,我们二话没说就往上爬了。爬到第一层时,远处,一 座座山被薄雾笼罩着,像一位少女披上了一层洁白的轻纱,若隐若现!蓝蓝的天和灰紫色的雾连在一起,真像一幅绝妙的工笔画。“这才第一层就这样美,上面几层会是怎么美的景色呢?好奇心驱使着我往上爬,爬到第二层,放眼望去,整个家乡尽收眼底。近处,一排排平房像精美别致的小火柴盒,错落有致的排放着。还有一条我们的母亲河------汤旺河,正在我陶醉在这般人间仙境时,只听见阎家文在顶层感慨万千地说:“太美了!”我还想往上爬,可就在走的那一瞬间,我忽然觉得腿有些抖,头有些晕,不感在往上爬。于是我决定就在这里俯视家乡的一处处美境。我又情不自禁地向后看“真不愧被称为红松的故乡”目之所及,全是墨绿色的`红松。不知谁说了一句“李轶昕,快下来打雪仗呀!”毕竟我是孩子,禁不住孩子的诱惑,下去打雪仗了!由于在五个孩子里就阎家文一个男生,所以阎袼、我、阎家文、杨辰玉、刘美奇四个女生不约而同一起攻击阎家文,我们不顾一切地拿着雪球去打阎家文,真是人多力量大,不一会阎家文就变成了“白胡子老头儿”。逗得我们哈哈大笑。随着大人们的一声声催促,我们恋恋不舍地离开了嘹望塔走向了林间小路。
林间小路的景色真是美不胜收:成千上万棵树一一排列着。太阳稳稳地站在树梢上,丝毫没有衰老的样子,它的光芒给每一棵树镀上了一层光亮的金边。显得更有生命力。林间还有许多树在地面上:有些树长出金色的小松塔像一个个小灯笼;有些树一个根竟然长出两个品种,像一对深情的母子互相依偎着;有些树更让我为之动容,道路两旁得树竟手拉着手,像一对很要好的朋友。
今天我真高兴呀!
学生描写小学的作文600字 篇4
盼星星,盼月亮。终于盼来了充满憧憬的一年,因为在这一天,给压岁钱是件必不可少的事情。压岁钱,牵系着一颗颗童心。
大年初一,大家欢聚在一起,谈笑风生,满脸笑容,这估计是他们一年里最快乐的事了。忘记苦恼的一切,尽情发挥自己的不愉快。当大人们挨个挨个把压岁钱递给我。我偷偷的看了一眼,竟有1200元,我高兴得一蹦三尺高。
我的压岁钱来源比较广,有长辈给的,父母给的,爷爷奶奶给的,亲属们给的。细算起来是一笔宝贵的金钱。用好了压岁钱能促进童年成才,反之向社会上有些孩子拿上压岁钱上网吧、买零食是多么可耻。我晓得压岁钱来之不易,它是一笔汗水钱,承载着长辈的关爱、厚望、朴实的情感。也反映了社会又快又好的发展。我要学习长辈们压岁钱的用途,珍惜压岁钱来之不易,更要用好压岁钱,有计划,有目的的花好压岁钱,不乱花一分压岁钱,让压岁钱成为开发我的智力,增长我的知识,成才之钱。让长辈们美好的祝福换来我良好的业绩,报答长辈的厚爱。感谢党和政府的正确领导,为党增光,成为一名名副其实的接班人。这些压岁钱该怎么使用呢?正在我不知该怎么使用它时,一道灵光用闪电般的速度划过我的脑海。“对啦!”可以给自己买点东西来慰劳慰劳自己;可以买一些学习用品或是资料帮助我开阔眼界、增长知识,养成爱读书的好习惯;可以交学费,爸爸妈妈疲劳的工作,脸上已经泛起了岁月的`沧桑,应当减少点父母的负担,;也可以献爱心、捐希望工程,为贫困落后地区的小朋友奉献爱心,帮助失学少年儿童上学,开展一帮一活动等,培养我助人为乐的精神;剩余的就存入银行,因为必要的金融理财知识对我们的未来人生很有帮助,接触货币可以让我们有起码的金钱观念。
同学们我认为每一个红包都带着长辈的一份祝愿与希望,无论它是多是少。如果你把钱用在不该买的东西上,它会无声的责备你。当你用这些钱去做一些好事,它又会无声的赞扬你、鼓励你,别看它只是一个用红纸包着钱的东西,可它却是一个无声的老师,当你每花一分钱时,就一定要想着那是长辈们用辛勤的劳动得来的血汗钱。才能对得起大人对你的这份祝愿、希望。
学生描写小学的作文600字 篇5
小朋友,你知道吗,我家有三只小鹦鹉呢!它们可是我家鼎鼎有名的淘气“三剑客”。
一只全身天蓝,聪明灵巧,大名“小蓝”;一只全身深绿,沉着冷静,人称“小绿老师”;还有一只身披翠绿马甲,活泼可爱,别名“青豆豆”。这三只小淘气是在同一时间里来到我家的呢!现在它们都是我形影不离的好朋友,真是一日不见如隔三秋。
还记得它们刚刚来的时候,三只小鹦鹉紧紧地挨在一起,看见我一来就四处逃散,两只褐色的小眼睛惊恐地望着我,好像我是一只森林里的老虎, “啊呜”一口就会把它们全部吃掉似的`。青豆豆最紧张,看见我就像兔子看到狐狸一样,两只眼睛不敢直视我,身体也一个劲地抖啊抖;小绿老师也总是躲着我,要不是有笼子,我一走到它身边,它就要飞到天边去。
为了取得小家伙们的信任,我每天都想伺候老爷似的,按时给它们换饲料、换水、给它们吃爱吃的水果,不辞辛苦,日复一日,从来不敢有丝毫怠慢。“精诚所至,玉石为开”,终于,它们把我当做老伙计了,见到我不再躲躲闪闪,而是叽叽喳喳地唱着歌欢迎我。我把手放进笼子里,它们也用它们的小嘴啄啄我,仿佛用它特有的方式和我打招呼,信任地让我抚摸它们。每当我在繁重的课业负担压得踹不过气时,“哈哈哈”所有的烦恼烟消云散。刹时,我认识到了:你对信赖,可以创造出美好的境界。
三剑客的吃相更加有趣了!因为我想让它们的生活更加丰富多彩,所以还给它们准备了“洋快餐”,一棵菜花、一小块红萝卜、几颗玉米,这些都是它们的至爱呢。喂食时,我把玉米放在掌面上,那三剑客化身三只“小吃虫”就飞快得来抢“宝藏”,小蓝第一个飞到,一嘴就抢到了“宝藏”,她可精了,用一只爪子摁着菜花,一只爪子摁住红萝卜,嘴上还大口大口地吃着玉米。这时,小绿老师和青豆豆看见小蓝抢了它们的“宝藏”,气急败坏,一蹬小腿儿就飞了过来抢食,没想到小蓝早有准备,一展翅就飞走了,此时,菜花和红萝卜仍然被小蓝牢牢地抓在爪中,小绿老师和青豆豆“恋恋不舍”,使劲地追着小蓝满屋子“跑”。看到这一幕,我的肚子也笑疼了,嘴巴也咧得大大的,再也合不拢。
学生描写小学的作文600字 篇6
每个人心中都有一本伤心辞典,每个人在生活旅途中都有伤心事,每个人对待伤心事都有不同的方法。
伤心事,人人都有,翻一翻那本充满伤感的辞典,心里总会有一丝丝悲痛,也许会是钻心的痛。
我翻开我的那本伤心辞典,却会是一阵阵钻心的痛,七岁的时候我的外公因病去世了,
那时我最喜欢的就是我的外公,但我和外公不在一起,我每几个星期才会去看看他,他总是被病魔缠绕着,在从五岁起,每次去看外公总在医院里,看外公那苍白无力的样子,我总会在外公的怀里哭泣,但是每次外公总会用一大堆零食来安慰我说:“外公这是小问题,没什么大不了的。每次听了,我幼小的心灵总会受到创伤,因为我知道外公是骗我的,安慰我的。但到后来,外公不停的转医院,我们每次看他的地点都不同,我们每次看他总要先问好地方再去,直到最后一次看到他,他就躺在了棺材里,我就蹲在一旁哭,把心里的'痛苦都哭出来,直到我的叔叔把我拉起来带走。我出来后止住了哭声。当时的片段一遍遍在脑海里浮现出来。我的心也一遍遍的痛。我总想时间也许会淡忘一切吧,可是我错了,是个幼稚的想法。
对待伤心事每个人都有不同的方法,而我却会用哭,这种方法来发泄。我妈妈回用写日记的方法来发泄,我爸爸却会用打篮球的方法来发泄。而奶奶,我想最伤心的应该是她把!但是她从来不会在我们面前流一滴眼泪,因为她知道她的软弱只会给我们带来更大的负担,所以她总是在我们面前伪装的很坚强。一直以来我都没看到她伤心,流泪过。
就在那次,不经意的一次,我看到了像个孩子般嚎啕大哭的奶奶,那时我的心碎了,也体会到了奶奶有多坚强,那种坚强让我的心久久的被震撼着,直到今天我还深深的被震撼着。
我认为,在人生的道路上会遇到很多的伤心事,我想我们应该用乐观的态度去对待伤心的事!毕竟我们每个人都要学会长大;学会在困难中变的坚强,让自己成长!
学生描写小学的作文600字 篇7
论语中曾子曰:“吾日三省吾身。”曾参乃孔子之徒,亦是宣扬“仁”之典范,仍每天多次反省自身,而我们作为与时俱进的新生代,更应该不断修正自身的习惯,做到“吾日三改吾习”。
其实,每一天都是修正习惯过程中的一部分,一天改一点,持之以恒,终将迈上成功的彼岸。因为习惯决定命运,命运决定成败,成败决定一个人的一生啊!可见,拥有一个好习惯是多么的重要。所以,在发现自身的一些十分小的,但却可能关系重大的坏习惯时,就要立刻为自己谋划打败潜伏着的“敌军”的战略战策,刻不容缓。
但是,想要做到“吾日三改吾习”中的“改”,还需要拥有一双慧眼,善于发现自身的不足;而若是有幸让人指点出自己的要害,就更应该虚心接纳,毕竟有时当局者迷嘛。
“敌军”已被搜出,接下来就是最重要的交战时期——“改”。
这也应该是最艰苦最漫长的一段时期,决定一生的命运也许就在此一搏了。以前,我曾有过许许多多的坏习惯。例如,在床上躺着看书,写作业时吃零食,不愿早起等等,而如今我都一一改掉了。回首那段与坏习惯相抗争的日子,真是苦中有甜,甜中有苦啊。经历过这些人生恐怕很难忘记的`小插曲,我发现,改掉坏习惯不仅要用时间来改,而最重要的是自身的那种执着与顽强。
命运所赋予每个人的机会都是平等的,而拥有一个好习惯,就会使你把握住那万分之一的机会,而当你抵达成功的彼岸时,你又怎会知道今天的成功正是因为自己在与坏习惯抗争时那坚忍不拔的毅力与不屈的精神呢?每日的点滴改变,就好像用无数粒小石子在铺设一条通往成功的道路。
良好的习惯使人受益终生,而不良的习惯则贻害终生,每个坏习惯的改掉,就是一次飞越,而每次飞越正是因为你日夜不停地改变自己,完善自身,正是因为你的点点滴滴……
学生描写小学的作文600字 篇8
星期四接到通知说,星期五要去峰山扫墓。我兴奋了好长时间,就连晚上睡觉都在想着这件令人兴奋的事!
终于熬到了星期五的到来。早晨我们早早就到了学校,等待着学校领导的一声“号令”。天气阳光明媚,蓝天,白云,太阳,我们,这似乎是一幅和谐的画面,我和同学挽着手,边走边聊天,似乎很轻松,脸上总挂着兴奋的微笑。就这样,我们走到了二中北面的十字路口,我就感觉累了,可偏偏前面的要快跑!行,我还能忍……原以为前面的初一会走慢一些,但却截然相反,我们在后面总是小跑才能跟上……
我,还忍!一路小跑到了中心医院西的十字路口,过去后,正打算歇会的我发现与前面那个班级差远了,我被迫接着跑,我浑身都没力气了,还咋跑?终于忍无可忍,抱着认为无须再忍的心理,和同学们一起埋怨着:哎呀我的天哪……这也忒累人了吧!还让不让人活了?从学校到峰山,这什么感念哪!……老师咋不安排几辆车啊?!埋怨归埋怨,还是得继续跟着“跑”啊,拖着已累的有些麻木的腿继续前进……原本挂在脸上的笑容以替换成痛苦的表情,真是有点像欲哭无泪。经过“长途跋涉”,我们终于到达了目的地。我们怀着对烈士们的'崇敬和惋惜之情来到了峰山前,为烈士们默哀……脸上的表情变得沉重。心里感叹这些烈士们的大无畏的精神和爱国之心,便在心里反省自己与烈士们的差距,发现真是差之千里!离开了峰山,我们都已经精疲力竭,脸上面无生气,刚想接着埋怨时,突然想起那些烈士们经历过那么多的磨难,却从未埋怨过一句,与他们比起来,我们生活的无忧无虑,安定幸福,就算这点小挫折又算得了什么?
于是我又鼓起精神,迈着坚定的步伐返回了学校。这次活动给了我很大感触,让我有了不怕吃苦的毅力!
学生描写小学的作文600字 篇9
名著读了不少,其中有一本我最喜爱的书――《鲁宾逊漂流记》。梦想、勇气、挫折、磨难、坚韧、开拓、进取……连接着我这个小小男子汉对未来的憧憬,让我一口气就读了数遍。现在来同伙伴们分享一下我的读后感想:
生活在丰衣足食的理想生活中,我们的学习、生活的确缺少了动力。梦想在鲁宾逊身上反映了人类乐观向上的精神;锐意进取、百折不回的开拓精神让我有所反思。
现在世界由大变小了,生活在地球村的我看着璀璨夜空的星辰充满了漫天的梦想,真想成为一个邀你逍遥遨游太空的超人,在天文望远镜才能一窥的天边“五指山”的最高峰留下到此一游的得意墨迹 …。.梦想如何变成现实?在当今这个知识信息高度发展的盛世中国,开放、进取的复兴时代,我们作为祖国未来的希望,如何竖立我们的目标,通过我们的努力拼搏,学习好知识,站在巨人的肩膀上,让我们看得更远。丰满我们的羽翼;让我们一鸣惊人的翱翔不畏风雷雨电;让我们在绚丽的彩霞中得到羽化……我们就象婴儿吮吸着科技、文化的`乳汁,正在默默成长,等候踏上远航的征途。失败面前应不是退缩,而是作为自身历练;孤独面前应不是沉沦,而是战斗的号角;挫折面前不是沮丧,而是必胜的信念。这样才能磨砺出坚强的翅膀,更加坚定自己信心。有梦想才会有彩虹,而我的梦想就是成为一个中华民族文艺复兴的有用人才,为中华之崛起而奋斗。只有通过我们脚踏实地,勤奋学习,掌握更多的文化知识,给自己安装上超能发动机,让我们飞得更高更远。人生就象个弹簧,压力越大,动力越大。荒岛上的“野人”鲁宾逊,本能创造了奇迹。我们的压力到哪去了?睡袋中的袋鼠都明白,是上几代人承担了风雨给予了我们幸福。我们长大后就会成为乘风破浪远航到世界尽头的水手。
哥们,《鲁宾逊漂流记》是值得一看的砺志好书!
学生描写小学的作文600字 篇10
在暑假里,我读了《我要做好孩子》这本书。这本书讲述了一个活泼可爱、善良纯真的小女孩——金铃的故事。
金铃的成绩虽然不是名列前茅,但从不气馁,经过自己的努力,终于考到了九十七分的高分。我每一次考不好的时候都垂头丧气,当我想到毫不气馁的金铃时,我忽然懂得:当你自信满满的时候,成功说不定就被你的那股坚韧劲儿给吸引过来了,就是这种自信,让我屡次获得好成绩。
每次发生在金铃身上的事情,都是再平常不过的事,却让我念念不忘,其中,给我印象最深刻的是补习班的事:因为邢老师给同学补习的消息透露了,学生越来越多,只好转移到张灵灵家大客厅里,李小鹃引发了“扔垫子大战”,邢老师却冤枉金铃和尚海是肇事者,金铃并没有借助父母的力量,而是凭借自己的能力提自己洗清了冤屈。
这让我十分惊诧,一个刚刚十岁出头的小姑娘,竟没有被冤屈打倒,还能凭自己的力量把事情的真相揭示给不相信自己的老师,我不由得打心底暗暗佩服。而我平时遇到被别人冤枉的事,受到委屈,都只是在心里暗自埋怨别人不去弄清事情的`来龙去脉,只会偷偷的伤心,却没有勇气去向别人辩解、说明白。事实证明,这样是没有任何用处的,你必须站出来,跟别人理论、解释,说明自己的清白,不管你面对的是老师或者是父母。不要以为别人都是神圣,都会把事情真相看得一清二楚,因为别人也是人,并不能猜出你心里的想法,更不要去害怕别人会驳斥你的话,如果别人真的是不问青红皂白地批评你,那你就更要大声说出来,为什么不说呢,不说只能证明你是一个弱者,也不能在社会上生存!所以,我改变了以前的性格,不会再默默承受冤屈,学会解释,学会了坚持自己的想法,性格变得坚强起来。
这本书虽然只是描绘了一个很普通的小女孩学习和生活的故事,但对我的影响却是十分巨大的。以前的我懦弱,胆小,但现在的我勇敢、阳光。今后的我会一直坚持这样,要无论遇到什么事情,都要坚忍不拔,不气馁,做自己想做的事,走自己想走的路。
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