学生描写小学的作文1000字

【必备】学生描写小学的作文1000字三篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文1000字3篇，希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文1000字 篇1

　　充满奥秘的世界，浩瀚无垠的太空，给予人类无尽的幻想，太多的未知的真理等待人们去发现，去相信。《时间简史》是由著名英国物理学家史蒂芬霍金撰写的一本书，它已成为科学著述的里程碑，讨论令人敬畏的主题。

　　对于天文爱好者，阅读《时间简史》也许是对宇宙了解的最好途径。奇特的领域，带着迷幻的色彩，一个神秘的异地空间在我们眼前缓缓浮现。霍金提出：宇宙从何处来，又往何处去？这个问题，唯有让时间来判断。有始有终是万物不变的规律。永恒之所以长久，是因为没有找到它的尽头。如果了解到宇宙的起始点，我们就能得知，由人类创造的高级文明社会在爆炸中何时完结。

　　从他发现黑洞附近的量子效应时，引力，量子力学与统计学就被深深地联系到了一起。也因此，人类才认识到黑洞的强大生命力和它所带来的巨大影响。空间与时间相对论的提出让人类对宇宙的起源有了更深层次的了解。没有绝对的事物，一切都是相对的。时间从无限的过去向无限的`将来流逝。《时间简史》告诉了我们：时间和空间都是依附于物存在的，宇宙则是人类面临的最大未知物。

　　常人无法想象的科学探究在霍金的努力下得到了一次次的验证。霍金曾说：“身体和精神是不能同时残障的。”虽然，他的身体一刻也没有离开过轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。他在大脑中想象着，论证着，计算着。霍金，以毋庸置疑的姿态站立在科技的最高峰，他用卓越的思想无限延长着生命的价值。

　　《时间简史》的历史意义不在于它对于宇宙的概述有多么详尽，多么准确，而在于它开启了人们对于未知事物思考的新方式，在于它为现代科学的前进铺设了一条可行之路。我们要善于将模糊的东西清晰化，把不可能完成的任务做到最大限度的解决，更要擅于运用创新的头脑，将不可思议与学术理论挂钩。

　　“爱因斯坦错了——他说‘上帝不玩色子’。对黑洞的研究表明，上帝不光玩色子，甚至有时候他会把我们弄糊涂，因为他把它们丢到了看不见的地方。”霍金玩笑的话语中让我们感受到了智慧的光芒。人类的求知欲会在无尽的探索中求得满足，而我们，需要找寻开启天外之门的钥匙。创新的头脑，敢想敢拼，顽强的毅力，我们需要像霍金那样用生命的脚步去追赶未知的真理。重任担负在我们的身上，也正是在一代代的进步中，人们认识到了天地万物，是多么的广袤。

　　当《时间简史》让我对于宇宙有了更深一步的了解时，我对于霍金的景仰之情油然而生。命运也许给予霍金一个破败花架般的身体，但是不能阻止他用思想让生命繁花似锦。我深知，我们肩负的是振兴与崛起的使命，是时代的重任。

　　我要学习霍金永不放弃的精神，像霍金一样将自己精神力量投入到伟大的科学事业当中，对未知事物不懈地探索。

学生描写小学的作文1000字 篇2

　　人生苦短，但成长的道路却永无止境。在这条路上，我笑过，我难过，我迷茫，我坚强；我学会了许多，也失去了许多。成长，你我都共同经历过......

　　然而，在一次选择中，我真切地感觉到，我在成长……

　　那是去年的夏天。初夏，还没来得及和春天的温暖做个道别，夏天的闷热便匆匆赶来。那时，当我们还没有把六年级课本上的知识好好地复习一遍时，升学考的复习已经悄然潜伏。六月飞霜已经向六年级生打响。而这所谓的“飞霜”则是一叠叠如珠穆朗玛峰般高的试卷以及资料。复习题占满了整张试卷，而作业布置又霸完了整个黑板。今晚又要在被窝里赶夜车了……

　　全城的六年级学生，开始精心准备自己的锐利武器了，为着升学考开战，那是一场没有硝烟的战争，有的只是笔尖的挥霍。这段时间的学生都在拼了命的复习。

　　而我，却彷徨在考哪所学校之间犹豫不决。

　　爸爸和妈妈各有各的看法。爸爸认为：YY学校好，哪年的全县第一不是YY学校的啊，那的英语特长班就不错，听说谁谁谁家的孩子在那毕业考了市最好的高中！妈妈认为：HG学校也不错，环境优美，景色怡人，教学设备还很先进呢，以你的学习成绩考上那里，绝不成问题！就这样，不过几天，两张学校准考证躺在我面前，我却只能二选一。我所就读的学校也有初中部。

　　傍晚，走在学校操场的跑道上，脑海里浮现了在SY学校的种种回忆。七年了，我在这学校呆了七年，也有了深厚的感情了，学校的操场、球场、舞台、教学楼、宿舍楼、假山、游乐园以及阅览室，都曾经有过我的影子。这儿的一草一木、一桌一椅、一动一静我都了如指掌，甚至于个个角落的摄像头我都十分清楚。可眼看升学考离我越来越近了，我该如何抉择？

　　然而，这样无奈的彷徨带给我的无疑是惨重的代价。沉于这样抉择的我，面对课本，就好比对着一张白纸，即时上了一天的课，也是半点只是都没得到的。一直是好学生的我，近段时间，总是进出办公室，与老师谈话。作业没完成好，连上课都走神，老师在一次课堂上点出了我的名字，大大地将我批评了一顿，那时的我，像是被扎了千万针似的，一直受老师表扬的我，如此在课堂上被批评，眼泪不禁从眼眶里缓缓流下……模拟考试的`成绩排名出来了，以往全班前十的我，这次却落在了二十名，这让我的对手暗暗自喜了。学校考初中三年全面的成绩也出来了，原本老师一直对我抱有很大的信心，可这次却以三分只差，失去了三年全面的珍贵机会。

　　班主任似乎看出了我的心思，她用一种很特别的方法教导我，就是一直纠正我的错误，无论是大错还是小错，都细细翻出来。她让我明白：人若想要成功，绝对少不了努力，正是这样的努力才使我们赢得光明正大。没错！我原来就是缺少了那股奋斗的劲，经过一天的反思，晚自习见同学在埋头苦做作业，我也重拾了信心，抓起了我的武器，与“战友”们一同奋战到底！这一次，我不在彷徨了，一心要争取回我所失去的，不会再陷入这种不明不白的犹豫中了。

　　接下来这短短时间里，饱含了努力和汗水，终于以优异的成绩考上了本校初中部的重点班。我赢了，我凭着自己的实力取得了胜利，所以我是成功的！

　　这样的彷徨让我失去了，但也由于这样的彷徨，让我更懂得：不要过于在诱惑和犹豫里纠结，要勇敢地作出选择，否则将会失去的更多。这就好比人生也该如此勇敢。

　　这一次的彷徨让我成长，这一次的抉择让我勇敢，这升学考让我难忘。

学生描写小学的作文1000字 篇3

　　20xx年，人们的科技飞速地发展，已经取得了不少难以让人想象的科学成果。这天，我和几个老科学家正在探讨能否让时光倒流的问题，几位老科学家都发表了自己的见解。突然我的助手?杰克跑进了会议室，向我说了一个让人高兴的话?我们已经发现了可以时光倒流的虫洞。

　　我和几位老科学家兴奋地站了起来，走向生产房。助手对我说：“我们已经在上空找到了部分虫洞，这些虫洞正在合体，大约再过几小时就会成为巨大的虫洞，这样就可以时光倒流回到自己想去的时代，这可是机不可失，失不再来。”我高兴地跳了起来，我们的梦想终于实现了，其他几位科学家也同我一样大声欢呼。

　　我连忙对助手说：“那时光飞船呢？”助手拿出设计图纸，让我和几位老科学家看看时光飞船的图上样本。我们经过认真地修改，立刻拿给助手，让他吩咐生产房的机器人们立刻工作，努力在虫洞合体成功时飞向虫洞，我们这几位老科学家只好听天由命了，希望快点做好。

　　一个小时，两个小时，三个小时……虫洞快合体了。天助我也！我们的时光飞船造出来了，我们立刻用每秒输油一吨的时间，输满了油桶内的油，我们立刻坐进船舱里，加足马达以0.5秒钟提速到20xx米的速度飞向虫洞，我的助手向我招了招手，祝愿我们的时光飞船能回来，能平平安安地回来。

　　我们进入虫洞，迎面飞来了一阵刺眼的光芒……醒来后，我们发现自己的时光飞船已经到了恐龙时代，我们立刻兴奋不已，因为我们有幸来到了恐龙时代研究生物，在这里我们发现了许多人类从来没有发现过的草本植物，我们立刻下了飞船采集了一些样本放进了飞船里。我们在天空中一览这美丽的景色，翼龙正在和我们比速度。低头一看，这里的海水清可见底，我立刻开着时光飞船向海里一头扎了进去，我们在海里看到了真角龙、平齿鱼p鱼龙p箭石等海洋生物，真让我们大饱眼福，我们其中的一位科学家下在用摄像机拍摄这美丽的景象。我把时光飞船开出了水面，飞了一段发现一只剑龙正在和霸王龙决斗，剑龙用自己那厉害的尖刺向霸王龙刺去，霸王龙被打跑了，我开着时光飞船跟在它的后面飞了过去，霸王龙回过头发现我们就立刻来咬，我慌乱之间随便按了一个时间，这时我们感到有一阵刺眼的光芒向我们迎面扑来……

　　醒来后，我们发现了自己身处在埃及，埃及的人们正在修筑金字塔。我想现在金字塔不是人类的未解之迷吗？我立刻下了时光飞船用熟练的埃及语言和他们交谈起来，我问了一些疑惑的'问题，让埃及人向我解答。听完解答后，我真是太激动了，因为我能解释金字塔的未解之迷了。我们又乘着时光飞船去各个世纪看看p问问。最后，我掉到了20xx年，时光飞船回到20xx年了，我的助手正在高兴的欢呼。

　　我兴奋地抱着助手，我们已经成功解开了古代的未解之迷了。我们几个科学家各自回家写几篇论文，我们将它发表出去，让世界各地的人们都来看一看。我们把拍到的DV公布于世，让外国人对我们都要刮目相看．由于我们几位科学家的杰出贡献获得了联合国颁发的“乐于助人奖”，这真让人皆大欢喜啊！我们的付出总算是没有白费。

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