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圆的作文600字大全【4篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的圆的作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
圆的作文600字 篇1
是啊，圆明园建筑宏伟，瑰丽多姿。有热闹的买卖街，也有乡村的秀丽风光。园中种植有茂林修竹，布置以假山茅舍，宫殿亭园，楼阁掩映其间，有名可考的风景就有95处之多，其中不仅有著名胜景，还有传说中的仙境。真可谓是“一切园林艺术的典范。”
圆明园中海收藏者最珍贵的历史文物。正像文中所说：“上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画，各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。”
可是，18xx年10月6日，英法联军侵入北京，闯入圆明园，他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；实在拿不走的，就随意破坏。在10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园中放大火，大火烧了三天三夜，这座举世闻名的皇家园林，这座当时世界上最大的博物馆、艺术馆，就这样在三天三夜的'时间里化为一片灰烬。
读了这篇课文，我仿佛看到了圆明园此时的样子已浮现在我眼前：残留的石柱有的横着，有的竖着，仿佛在哭泣着向我诉说当年英法联军毁灭它们的情形。地上的野草，随风飘动，好像在叹息一座皇家园林的毁灭。想到这样的情景，我的心就难受得无法形容......
我们的圆明园为什么会被英法联军毁灭呢？那是因为当年的清政府腐败无能，科技落后，军队软弱......要想让我们的祖国屹立于世界强国之林，我们就要努力学习，奋发强国，用我们的智慧，去学习最先进的科学技术去创造最美的文化艺术，去建造最强大的军队，去建设最富强的祖国！
圆的作文600字 篇2
在记忆的标本里一直存放着一个青苹果和红苹果，它们不断地散发着各自的魅力。一段苦涩的记忆，一段甜蜜的时光，交辉相印着，展露出青春的气息。 我不知道第一次品味青苹果是在怎样的背景下我只清晰记得那时的感觉——苦涩。我不知道什么时候又遭遇失败，我只深刻记得失败前后那努力的过程让人怀念。青苹果虽然苦涩，但在牙齿咬嚼的过程中，却显得耐人寻味。 那是一个漫长的冬季，丝毫没有一缕灿烂的阳光，仰望天空，仿佛一切都是乌云，都是魔鬼的预告。笼罩着这个曾经辉煌热闹过的城市……没有什么悲惨的大事降临到我的身上，有的是灰色的梦魇挥之不去。感觉自己是孤身一人的，没有生活的激情，没有学业的成就感，没有朋友的关怀，仿佛一切都在冬眠，一片寂静。自己就像一个木偶，徘徊在教师—饭堂—宿舍之间，每天背着沉重的书包，穿过荒凉的操场，还记得不时仰望一下灰色的'云朵和闻一下稀薄的空气——尽力地去释放自己的一点点伤感。然后轻轻地躲藏在茫茫人海之中。就这样的生活节奏，但我不满足，所以我一直等，就像童话里公主等待王子那样等待幸福，等待快乐的来临。
在茫茫的生活里，我就坐在木马上摇啊摇啊，就这样摇过了几个春秋。渐渐地才明白，没有幸福需要等待，它们都需要我们用炽热的心去追求，去争取。
日子都从身边过去了，没什么留下，留下的就只有感悟了。只有不停努力地去琢磨和去吞噬生活的青苹果，总有一天能吃到尽头，看到希望的种子，然后通过努力把它们种在土壤里，用汗水和爱作肥料给它们浇水施肥，让它们茁壮成长，发芽，长成苍天大树，最后长出甜蜜的红苹果。
这一切都是青苹果和红苹果的圆舞曲，在我们的生命里不停舞动，舞动我们的喜怒哀乐，舞动我们的生活奇迹，舞动属于我们的幸福……
圆的作文600字 篇3
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估计的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
——《圆明园的毁灭》
圆明园位于北京西北郊，建于明朝。1709年，清朝康熙帝把该园赐给四子胤祯（后来的雍正帝），并赐名圆明园。经雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰五位皇帝150多年的.经营，集中了大批物力，役使了无数能工巧匠，把它精心营造成一座规模宏伟、景色秀丽的宫殿。
圆明园不仅汇集了江南若干名园胜景，还创造性地移植了西方园林建筑，集当时古今中外造园艺术之大成。可以说，圆明园是中国劳动人民智慧和血汗的结晶，也是中国人民建筑艺术和文化的典范。不仅如此，圆明园内还珍藏了无数的无价之宝，极为罕见的历史典籍和丰富珍贵的历史文物，如历代书画、金银珠宝、宋元瓷器等，堪称人类文化的宝库之一，也可以这样说，它是世界上一座最大的博物馆。
1860年10月，英法联军兵临北京城下，闯进圆明园，疯狂地进行抢劫。首先闯入圆明园的是法国侵略军，他们见物就抢，每个法国士兵口袋里装进的珍品，都价值三四万法郎。在法国军营里，堆积着珍奇的钟表、五光十色的绫罗绸缎，以及珍贵的艺术品，价值达3000万法郎。英国侵略军虽然来迟了一步，但金银财宝也装满口袋。更可恶的是，对那些搬不走的大瓷器和珐琅瓶，他们打得粉碎。为了消赃灭迹，掩盖罪行，英国全权大臣额尔金在英国首相帕麦斯顿的支持下，竟下令烧毁圆明园。大火连烧3昼夜，使这座世界名园化为一片焦土。
这场浩劫，正如法国著名作家雨果所描绘和抨击的那样：有一天，两个强盗闯进了夏宫，一个进行抢劫，另一个放火焚烧。胜利原来可以成为强盗。
圆的作文600字 篇4
“圆柱的表面积”历来是学生学习的难点。有两个主要原因：一是圆柱的侧面是一个曲面，探索侧面积的计算过程，有一个“化曲为直”的过程，这是理解的难点；二是在计算圆柱的表面积时涉及到的概念比较多，如侧面积、底面积以及底面周长等，公式容易混淆，计算难度大。如何能突出重点，突破难点，让学生对圆柱的表面积有一个深刻的理解呢？我对课堂进行了如下的尝试。
一、 知识储备要扎实
在学习表面积之前，特意回忆了第一单元圆的周长和面积公式，因为经过一段的学习，孩子已经有了遗忘，把遗忘的知识给孩子补上，能帮助孩子学习新的知识。
二、 把内容进行细小的拆分
对孩子来讲，学习表面积，侧面积的计算是一个比较大的难题，让学生清楚地知道侧面积的计算方法和来龙去脉，能减少做题的错误。所以，在学习侧面积的时候，提前就给学生布置了作业，让每个学生都动手做一个圆柱，找找做圆柱侧面的长方形纸和圆柱之间的关系，自己推导出圆柱的`侧面积计算方法，然后反复强化练习，在逆向倒退公式，让学生熟练掌握，灵活运用，尤其是侧面展开是正方形的时候，侧面积的计算方法，让学生牢牢掌握。
三、 表面积不是简单的算式组合
以往教学表面积的时候，学完了侧面积，就感觉表面积很简单，直接放手，让学生自己尝试研究，但是，实际上往往是，组合对孩子来说最难。所以，必须给孩子一各清晰的路子，让学生按照一定的方式方法和模式去做题，规定学生做题的时候分三步：先求侧面积，其次是两个圆的面积，最后是一个侧面积加上两个圆形的面积，给学生依次规定好，对学生来讲，就简单一些。
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