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学生描写小学的作文500字

时间:2025-04-05 07:31:46 500字 我要投稿
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【精品】学生描写小学的作文500字4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的学生描写小学的作文500字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】学生描写小学的作文500字4篇

学生描写小学的作文500字 篇1

  今天,我看了《草房子》这本书。它使我感触很深。 小主人公桑桑有着好奇心,有着一颗童心,有着一点点嫉妒心理,爱自己发明东西,但是在天真的心里又有着别人看不懂的忧伤。桑桑这个人物,让我感觉他很可怜。他有好奇心,所以总想把他弄不懂的问题查个明白。他自己发明了一个渔网,只为了给全家人捕鱼吃,但是却被妈妈打了一顿。他在大夏天穿着厚厚的棉服,只为了给全校人带来欢乐,只不过,这种欢乐维持的并不太久,取而代之的是秃鹤的一顶帽子。他用碗柜做成了一个鸽子窝,只为了让他的鸽子有一个安稳的家。但他的这种行为并不被他妈妈所理解。他只做着自己想做的事,从来不奢望别人能够理解他。即使是他的妈妈,但是我对他的妈妈很不理解,也许桑桑会成为一位发明家。她的不理解,会使孩子自信心受挫。也会认为他在被人克制。使她断了发明的念头。这也许是大人在不经意之间虐杀了孩子的天性。

  在这本书中,我最喜欢的角色是秦大奶奶。她虽然有点儿小性子,有点儿小心眼,但是她很善良,是一位慈祥的老奶奶。

  刚开始,她和学校作对,不肯搬家,让人感觉她的性格一定很泼辣。但事实证明,我错了。秦大奶奶始终不进不退,她的观念是人不犯我,我不犯人。再后来,她把鹅赶进了学校的班级里,看似在报复,不如说是在保护自己的家园,使它不受到迫害而不得已做的。

  然而,这些人不但不能理解她的想法,反而,更加要侵略她的家。只有桑桑知道,奶奶想要和平共处。

  误会,总是会解开的。秦大奶奶为了学校的一只冬瓜,而永远地休息了。读到这时,我不禁哭了。她在别人眼里,只是一个微不足道的.老人。是一个瘦弱的老太太。但在我的眼里,她是一个伟大的人。她是一个慈祥的奶奶,她的笑容印在我心。

学生描写小学的作文500字 篇2

  星期五,这个不平凡的日子,我们学校伴随着运动会的离开,迎来了这次有意义的消防演习。

  下午,我高高兴兴的来到了学校,兴奋地拿出我的布子,过了一会儿,邢老师来了,我知道这节课上语文,可是,事实却往往超出我们的所料,原来上数学。邢老师看我们都想把布子赶紧沾湿,便说:“同学们,赶紧去洗手间把布子沾湿,做好准备。”我去的时候,看见洗手间里的人都要满了,便找了个空挤了进去,其实我觉得我看错了,因为我觉得旁边好宽松,我沾了些水,拧干布子,便走了出去。

  回到教室,我把布子放在鼻子上,可是老师进来了,我惊慌地把布子拿了下来,把它叠好,放在了数学配套练习册上。开始上课了,张老师大步走进来,看样子,张老师也没有带书,但是,讲的却有声有色。过了一会儿,张老师被几个同学气走了,我很生气。但是,听见广播响了起来,我就不生气了。

  原来广播让我们准备好,随后便听见“砰!”“呜呜呜呜”我们就赶紧跑。楼上没有什么事,就在我们跑到二楼的时候,便看见黄色的烟雾,这时,不知道怎么回事,我捂住口鼻的布子不紧了,我就吸进去了一口烟,我心想:妈呀,这烟雾好呛呀。害得我咳嗽了几声,不过,没有阻挡我前进的脚步,反而让我更加快了!

  我顺利地跑到了操场上,当时的心情太激动了。因为,我脱离了生命危险,没有置身于火海之中。过了一会儿,体育组的张老师出来汇报。当我听见我们只用了2分钟多的.时间,心里非常的高兴,消防逃生演习结束了,就在我们上到一楼的时候,就闻见了一种不好闻的味道之后,就看见墙角处有一个罐子,里面装着药粉,心想:原来这就是那个火药。火药直冲的地方,有一处,都是深黄的,好恶心。来到教室,老师布置完作业,我们就装好书包走了。

  我觉得这次的消防演习非常成功。我想,再让学校举办一次消防演习。

学生描写小学的作文500字 篇3

  猫,是一种非常可爱、驯良、与众不同的动物,细细观察起它来,十分有趣,很惹人喜爱。

  可爱的小猫们大都披着白、黑、灰,黄等几种十分朴素而漂亮的外套。一双蓝宝石似的眼睛镶在小巧玲珑的脸上,闪闪发光,炯炯有神。还有,它们四肢矫健强壮,行动轻便,机敏警觉。一条细长的尾巴衬在肉嘟嘟的身上,显得格外可爱。最特别的是有六根白色的胡须从它面孔的两边探了出来,显得十分滑稽可爱。

  猫是一种非常懒散的动物。它们一般很少活动,但活动起来十分轻便,房檐、屋顶、树枝,各处都有它们的身影。它们最喜欢躺在太阳下呼呼大睡。而且,它们睡觉的姿势也十分奇怪。他们睡觉时总喜欢蜷缩起来,把头埋在胸里,把那条原本就不怎么喜欢动的.尾巴压在身子下面。但是,在他们睡觉时也不是完全放松的,同样十分警觉。只要一有人靠近,它便会本能的惊醒,向外跑出几步,若是遇到生人,便会摇动那懒洋洋的尾巴,表示十分生气;若是熟人,喉咙里便会发出“噜~噜~”的声音,然后慢慢地靠近,如果这时,再用手轻轻的抚摸它顺滑的毛,它会更加温驯!

  它的胡须和脚正是它最与众不同的地方,它的胡须可比人的胡须的用处大的多了,还有他的脚,也十分特别,而且用处非凡。为什么要这样说呢?它的胡须和脚可是捕捉老鼠的利器。它的胡须可以用来测量老鼠洞的大小,以备针对洞口作出相应的“对策”;若是把它的胡须给剪掉,不光它捉不到老鼠,而且它会连路都走不稳。它的脚掌有肉垫,在走路的时候几乎没有声音,这样,就可以给老鼠来一个措手不及。正是有了这些利器,才让老鼠们面对猫来是一筹莫展!

  猫是我们生活中十分常见的动物,它,也是人类最亲近的伙伴!

学生描写小学的作文500字 篇4

  去年夏天的一个星期天,晴空万里,风和日丽,桃树上开满了稚嫩的花骨朵儿,叶子上饱含清晨的露珠伴随着鸟儿清脆的鸣叫,顺着叶脉流淌下去,真是个好天气!

  “妈妈快起床吧!”我大声说。“什么事啊?这么早,今天不是星期天吗?”妈妈揉了揉眼睛说。我高兴的'说:“今天不是舅舅要来吗。”妈妈无奈的摇摇头说:“是是是,不知道又要带你去哪疯玩呢!”我洋洋得意的笑了。

  吃过早饭不久,“叮咚,叮咚。”我飞快的跑去开门,一看,果然是舅舅,高高的个子,乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛正笑眯眯的看着我,说:“赶快收拾收拾,我们去钓鱼。”这时我才注意到舅舅身后背的背包,原来都准备好了,我赶紧拿好塑料桶高兴的跟着舅舅出发了。

  没多久我们就到了钓鱼馆,舅舅说:“我们比赛吧,看谁钓的鱼多。”我爽快的答应了。比赛开始了,鱼饵怎样挂到鱼钩上?啊,我还不会钓鱼呢!我郁闷了……这时舅舅好像发现我不会了,过来细心的给我讲解怎样放鱼饵,怎样甩竿,怎样看鱼漂。这回我知道了,看我的。感觉有鱼儿咬钩了,我赶紧收竿,可是上面什么都没有,连续几次,“我不钓了”我发起脾气。

  舅舅发现我不钓了赶紧过来,说:“怎么了?”我说了一下情况,舅舅深沉的说:“钓鱼要有耐心,不能操之过急,还要积累经验,鱼儿一定要把鱼饵全部吞到嘴里才能收竿。”我听了舅舅的教导终于有点进步了,钓到了,我高兴的拿到舅舅面前炫耀,但是我看到舅舅的桶里已经五六条了,我赶紧跑回去继续……

  回到家里,妈妈问我怎么样,虽然比赛输了,但是我还是非常开心,不但学会了钓鱼,还学会无论做什么事都要有耐心,还要持之以恒,不骄不躁。

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