笑声作文600字

笑声作文600字(精华3篇)

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的笑声作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

笑声作文600字 篇1

　　“哈哈哈”是哪里传出的笑声？随着声音，“记录器”气喘吁吁地跑到了六（一）班。啊，原来他们在进行班干部演讲啊！此时的你是不是心也痒痒了，快说出咒语，让“记录器”倒放吧，“麦瑞麦瑞轰”。

　　下午，烈日当空，同学们蹦蹦跳跳地踏进了美丽的四小，我怀着无比激动的心情跑进了教室，刚一跨脚，便看见了同学们一个个都笑逐颜开的，又听见了同学们的欢声笑语。黑板被粉笔装饰得五颜六色，教室好热闹啊！

　　随着袁老师一身令下，彭妍沁一身轻快，带着满脸笑容地登上了讲台，她的竞选目标是语文课代表，只见她慢条斯理地抛出一个的简单问题，这个问题带着一些许冷幽默，在经过同学们默契地配合，变得搞笑无比，她的竞选就在这种冷幽默下悄然结束。

　　最令我期待的还是李若奕，终于等到她了。她连蹦带跳地上了讲台，一个深鞠躬，便开始了演讲，她那幽默的语言，再配上丰富的肢体动作，加上她那顶呱呱的想象力，引得我们哄堂大笑，她虽有时眉头紧锁，但通常都会裂开那天真、文雅的.笑容和同学们互动，最后以简单的话语结束了这场精彩绝伦的表演。回去时，仿佛脚底踩着一朵祥云，高兴极了！

　　经过一番漫长的等待，习梓锐选手上讲台了。空气中夹着一丝丝欢乐的芳香，他要竞选的是英语课代表。听，他的语气多怪；看，表情多滑稽，他的那句“不想吃天鹅内的蛤蟆不是好蛤蟆”，再一次戳中了我们的笑点，此时的教室沸腾了，同学们的欢笑声在教室上空盘旋着。

　　不好，没电了！对不起、对不起，“记录器”没电了，下次充好了电再看，拜拜！

笑声作文600字 篇2

　　当我仰望房屋之间多角形的天空时，总想起你的歌声。 那天傍晚，天还没暗下去，家家户户就都忙活起了晚饭。对于乡间的这种习惯，我早已见怪不怪了。你唤我去摘菜，我也欣然地随了去。你蹲在一片菜地里，周边的绿好像都要沾在你身上了。“这些都是你种的吗?”我忍不住好奇。“可不是，这就是你今天的晚饭呢。”你没抬头，娴熟地挑拣着摘着地下的菜，我忽然萌生了敬意，不好意思地蹲下来帮忙。

　　忽地传来一阵悠扬的叫卖声，我停下来，被这纯净朴实的声音打动。

　　“是王二叔在喊呢，估计今儿个生意不错。”我回过头，只见你定定地看着我，“怎么，好听吗?”我下意识地点点头。你笑了，露出眼角边深深的`皱痕：“做生意的都要有好嗓子。”我一时无语，转念一想，问道：“你会唱歌吗?”你笑得更欢了，连手里的活也放下了，我屏息听着，生怕错过这乡间最动听的音符。

　　你润了润唇，闭上双眼，好像正对着神灵歌唱一般——我何曾听见过这样悠扬的歌声!霎时间，我觉得心中一种前所未有的敬意油然而生，却又似庄重得不能再庄重的歌声，那种崇敬越来越强烈。我忍不住想哼，却立即收了回来——我明白，这样的曲子，我是唱不来的。

　　薄暮的天空仿佛从来没有那么澄澈过，我望见远处的炊烟缓缓地升起，将这乡间熏得那样醉人。耳边是最淳朴的乡音，眼前是最真实的景致——这样的场景，叫我怎么忘记?怎能忘记!

　　你唱完了，意犹未尽地睁开了眼，我从你眼中望见了对生活的美好向往，那是怎样质朴的情感啊!

　　“好听吗?”你的眼仍是笑着的，“这是我小时候就会唱的，村里很多人都会唱。”

　　我使劲儿地点了点头：“真好听，奶奶，以后我回来就给我唱，好吗?”

　　你脸上尽是得意，起身向我走来：“等你回来就给你唱!”。

　　“哎!”我哼着小调，望着晴空一蹦一跳地往家中走去，奶奶呢，她拎着摘好的菜，像往常一样宠爱地看着我。

　　很久以后，我还记得那天傍晚明净的天空，还有天空之下，你的歌声。

笑声作文600字 篇3

　　轻松的课堂总是充满着欢声笑语，那欢乐的笑声会永久地在你心中回荡。这不记得那是上学期的一堂特别的作文指导课。“叮铃铃，叮铃铃”。上课了，老师走进教室问同学们：“咱们今天这堂课专讲笑话好吗?”同学们立刻异口同声地说：“好!”

　　在讲笑话之前，老师还讲了一些要求：希望我们每个同学在听时要注意讲者的动作、神态等。讲笑话开始了，首先是我班的笑话大王方明讲的《加油》这个笑话：从前在竹林中生长着两只熊猫，一天那只大熊猫对小熊猫说：“今天你炒菜。”小熊猫问：“你干什么?”大熊猫说：“我要看球赛。”小熊猫开始炒菜了。大熊猫看着看着精彩的球赛就情不自禁地开始喊：加油!加油!……小熊猫听见了就赶紧加菜油和酱油，不一会儿菜烧好了。大熊猫抢先吃了一口就 “呸，呸，呸，怎么这么多油?”大熊猫大声质问小熊猫。小熊猫委屈地说：“不是你说加油、加油的吗?”“我那是给电视机上的球队助威。”霎时教室里一片哈哈大笑声。你瞧，王红同学笑得眼泪都流出来了，还有的同学边笑边说真好玩，太有趣了，更有趣的是顽皮鬼胡亮和王叶辉笑得滚到了地下，就连平时严肃的老师也露出了笑容……接着还有一些同学上去讲了许多有趣逗人的'笑话。

　　“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们觉得这节课的时间过得飞快，这时老师说：“同学们，这堂课过得怎样?”大家兴奋地大声叫着：“太妙了，这些笑话太搞笑了。”老师又接着说：“就让我们把这堂课的内容如实地写出来，让老师再一次和大家分享一下其中的快乐。”

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