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集体作文500字

时间:2025-07-27 05:55:36 500字 我要投稿
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集体作文500字6篇[精华]

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的集体作文500字6篇,希望能够帮助到大家。

集体作文500字6篇[精华]

集体作文500字 篇1

  可以说,在学校里是我最喜欢的时候,那里有朗朗的读书声,有同学的欢笑声。我感觉学校是小学生最完美的家了。我难忘班级的每一天。

  早上,值日生都在忙着自己负责的区域,我是负责四号窗,我每天早上都会来给可爱的窗户洗个澡,好让它天天白白净净的没有一丝灰尘。“13525”,一曲动听的旋律,上课的铃声把我们拉到座位上。刘老师走上讲台开始让我们读课文,读的嗓子都哑了,“喂!老班,你能不能心疼一下我们的嗓子呀!”我在心里暗暗地想。可是,读书真有趣呀,能让我们旁若无人,心驰神往。一个早上就这样过去了。生活平淡吧!但平淡中有许许多多难忘的一幕。

  记得有一次,我们排着队在喊早问候,结果还没喊完,卓若楠的钱包掉在了地上,她慌里慌张弯下腰正要去捡,后边东张西望的xx歌没看见,抬起的一只脚一不做二不休,恰好稳稳地踢在了小卓的屁股上,两人一起悲惨的摔倒在地上,后面的我们忍不住哈哈大笑起来——全没了平时的'淑女样。

  还有一次,晚自习的时候,我们比赛朗读课文,老师让常壮读一篇文章,文章里有“饼干盒”三个字,常壮不当一回事,就大声的朗读着,到了“饼干盒”三个字的时候,常壮晃着头,“饼盒干”从常壮嗓子里出来,是那样的浑厚,老师又让他重读了一遍,也不知那天怎么了,他仍读成“饼盒干”,同学们哈哈大笑,他竟浑然不觉,过了好一会有人悄悄提醒,他才反应过来,惹得全班又一阵哄堂大笑!从今以后,常壮的外号就成了“饼盒干”。

  哈哈哈,班级真有趣!

集体作文500字 篇2

  下午,一场接力比赛如期举行了,参加比赛的选手都是各班的跑步高手,只有少量的人是观众,而我就是这些观众中的一员,我一定要为同学们当好啦啦队。

  怀着紧张的心情,选手们一个个地按出场顺序站成一列,走向了预定的地点,而我们这些观众就围在操场跑道的两侧观看。

  随着“开始”的命令一下,三位选手迅速起跑,他们的速度都很快,根本分不出谁快谁慢,只见他们飞一般地从我们身边跑过,脚下掀起了一阵阵淡黄色的烟尘,耳边是所有观众的呐喊声。“加油!加油!”的声音不绝于耳,我紧盯着自己班级的选手,心里期盼着他们能夺冠。金色的`阳光把整个操场照的金光闪闪,这金光的照射就如同比赛一样,能让人感觉到那份激动,那份火热。每个人都拼尽全力向前冲,只想尽早将那充满希望的接力棒传给下一位队友,比赛就在这样的情况下有序地进行着,没有一次交接失误,只有团结协作向前奔跑。

  渐渐地,三个班级的比拼进入了倒计时,而这时,我的嗓子已喊得有些沙哑,手心都出汗了。想得出来,最后一棒的选手压力必定很大,只见我们班的高同学接过接力棒,便立马向终点冲刺,她像小马达似的,连续超过另外的两位对手,勇夺第一。大家兴奋地围了上去,将她举了起来,欢呼了好一会儿。

  接力赛考验的不只是个人,还有团结协作的精神和集体的荣誉感,所以,这个荣誉是班级集体力量的体现。

集体作文500字 篇3

  早在去年,班上就把关于跳集体舞的事儿传的沸沸扬扬了,闹得我们人心惶惶。开学初,见学校没有提起这件事,我们顿时觉得松了一口气,还好啊,哈哈!可谁知,这件事儿正在秘密进行中,每班都抽了一对男女生,在培训跳舞,接下来便是全校男女生一起跳。

  在确认这个消息时,大家都很震惊,大家议论纷纷,谈“舞”色变。但是我们的老师却说:“你们打起兴趣来呀,多么有意思的活动啊!”我在心里默念:才怪!感觉男生要比女生更加抵触这件事,纷纷扬言:“跟你们这群恐龙跳,我还不如抱着一只水桶跳来的痛快!”当然,女生听到这些恶语也是十分不乐意的`,“去死吧,跟你们跳,我们才倒了八辈子的霉呢!”于是,班级中开始了长久的“唇枪舌战”,男生女生互相漫骂,互不退让。

  但是这个舞,始终还是要跳的,怎么办呢?大家都陷入了思考中,诶,有了,因为跳集体舞中有很多亲密的镜头,所以要保证手的安全和身上的安全。呵呵,关于手吗,只要多带几副手套就行了,这样,即使有接触到,也是无所谓的。还有,要穿上冬天的长袖校服,这样就算碰到什么不该碰到的地方,也不会很尴尬拉!就这样,我们做好了万全的准备,突然发现自己好天才啊。

  昨天发短信给同学,她说:“我们学校已经开始跳了,我还是领舞的!”我奚落道:“哈哈,活该啊!”“你不是也要跳吗?全市统一的。”我一时语塞,是啊,我们是很无奈的,我真的希望那一天迟一些到啊!

集体作文500字 篇4

  我的初中生活与别人不同,我是转学来的,便又多交了一批朋友。当时,我的心里是抗拒的,但因为是父母的意愿我便无奈接受了。

  其实,我在我原来的学校已经和同学们相处得很融洽了。又来到一个新环境我害怕适应不了,又担心交不到知心朋友。但这是父母为了我能有一个好的学习环境,我感恩他们的一番苦心。刚来到班里,我比较害羞,不敢和别人说话。有时班里的男生和我说话,我就低着头走过去了。可能是我成绩也不错,在班里也很乖。老师便让我坐到了班长和学习委员的旁边,这是何等的荣幸呀!原本不想引人注目的我,现在变得众人瞩目了。

  我的前桌她对我的帮助很大,她不仅解决了我学习上的难题,还鼓励我要多与别人交流。渐渐地,我发现我走进了这个班级里。每个人身上都有他们的闪光点,在于每个人的相处中我感受到了友爱,在与同学们一起上课中我感受到了一起思考的快乐,漫游在书海之中的`怡悦。虽然下课时,也有一些同学与我开玩笑,但这何尝不是一种乐趣呢?

  我们一起经历过运动会。在运动会上,运动员为班级争得荣誉,剩下的同学们在为他们加油助威。在比赛之前,同学的那一声“加油”,比赛之后,递过去的一瓶水,让我感受到了同学与同学之间的温暖和我们班级的团结。

  在文化节时,我们曾一起排练节目,那一声声“暂停”、“重演”,并没有打击我们的信心,而是让我们更加努力和团结。当我们站上舞台表演的时候,每个人心中怀着一颗一定要成功的心。我们并没有希望取得什么成绩,只是希望我们的汗水没有白流。

  一个温暖的集体,一群团结的人,一种乐学奋进的精神,这是我在初中生涯中收获最好的礼物。

集体作文500字 篇5

  “音乐家”这个词对于你来说一定不陌生吧?我们班同学的嗓音并不怎么样,但却出了许多“音乐家”。这是否让你有些摸不着头脑?那就请听我慢慢道来。

  我班的男低音就要属小毫了。下课时他总是东碰碰西碰碰,碰倒了桌子,碰倒了椅子,还碰倒了小黑板,他所到之处皆能发出“咚”的几声低音。虽然他曾经被老师和同学“教训过”,也下过决心要改,但“风平浪静”没几天,教室里又响起了低沉的“咚”。就在昨天,他在教室里和小黄玩“警察抓小偷”的游戏,就接连碰倒了三张桌子,那一阵“咚、咚、咚”的噪音,使大家一起捂起了耳朵。就连在两层楼下办公室里的班主任都听这阵“雷声”,立即赶来将小毫批评了一顿。唉,男低音也有数不尽的苦楚啊!

  我们班谁最会“唱”高音呢?哦,那当然就要属全体女生了。可不是吗?教室里飞来一只蜜蜂,女生们用“啊”来表示自己十分恐惧;男生们大吵大闹乱起哄,女生用“呀”来表示自己的厌恶之心;考试考砸了,女生们用“哇”来表示自己十分伤心;作业少了,女生们用“耶”来表示欣喜之情;老师讲了个笑话,把女生们逗乐了,大家齐声“哈哈哈”……最会“唱”高音的不属于这些女生们,还能属于谁?

  ……

  虽然我们班的.这些“音乐家”都有些淘气,但在集体活动中,大家都像换了个人似的,个个全力以赴.你瞧,合唱比赛上,小毫笔直地站着,唱得多认真;校运会中,最会“唱“高音的女生跑不动了,还咬着牙继续向前跑,一旁的拉拉队挥舞着手臂,憋足了气,扯着嗓子大声地喊着,男低音,女高音绘成了一个强大的和声----“五,加油!“

  叮叮咚咚,高高低低,我们用我们的声音表达着我们的快乐,我们的生活.我为我生活在我们班级(集体)里感到骄傲!

集体作文500字 篇6

  现在,让我们来一起关注一下百米赛跑的运动员们准备得怎么样了。

  在班集里以“超级大长腿”著称的明华同学看起来势在必得啊,也有不少的“华迷妹”在旁边娇羞地给他加油。旁边的几位正在做着紧张的准备工作,呼——吸——呼——吸,看来他们并没有被明华的'气势所吓爬,这又是一场势均力敌地较量啊。

  “321,跑”只听裁判一声令下,几位运动员都如饿狼扑食一样向着终点跑去。像我们这些“宅男宅女”式的学生主在跑道旁撕喊着“加油!跑快点!”跑道上的同学就像被打了鸡血一样,速度飚升,如离弦的箭一样。“咻”地冲向终点,在终点线旁的同学仿佛只看到一个身影闪过,就如同他们一齐越过终点一样。几个运动员停下后我看着你,你看着我,仿佛在说“哥几个,可以呀!”我们的啦啦队也跑过去问侯啊、递水啊,然后,我们急切地跑到裁判身边,每个人都不说话,都用着急地眼光望向裁判,裁判凝重地望着我们,“可以,都只相差个零点几秒钟”然后说“华明是亚军,冠军和季军是蔡翼和晓晨”,虽然华明是亚军,但我们也很高兴,因为我们班从来不缺冠军呀!

  我们班不仅运动名将多,学习上也在年级里名列前茅。在一次的期末考试中,我们班的学霸们在考场上大放光采,只见他们面带微笑,手中的笔在试卷上如鱼得水,横扫千军万马,不知道我们老班在监控后面笑的有多高兴。

  由于我们班学风太好了,以至于我们班基本没中下等的学生。

  成绩出来后,老班抱着试卷在课堂上用他那不怎么标准的普通话讲到:“阔也!遮次窝们班又是NO1,今着晚上看电影儿!”这句话听得我们心里如沐春风,爽得很!

  这就是我们班,一个奋进、向上的班集体。

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