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关于话题作文500字集合十篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的话题作文500字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
话题作文500字 篇1
“张雨欣79，赵贺宇93，张呈祥93……”数学老师依次念着我们昨天晚上那张报纸的分数，我的小心脏砰砰直跳。
上午第二节课，胡老师熬夜为我们把昨天晚上做的那张报纸批出分来了，当老师拿着那一沓报纸进教室时，我就非常紧张，生怕自己考得不能看。就在最后10分钟，老师对我们念出了成绩。“左佳茹满分，刘叶89，史怡珂92……”我心里一直想：老师，怎么还不到我呀，我到底考了多少分，我一直自问自答。我的心脏“暴跳如雷”，手心都出汗了。
“张雨欣，”就在说道张雨欣时，我立马洗耳恭听。只听胡老师说道：“张雨欣79，看你这两次考得。齐茉溪，满分！”老师对我笑着说：“又一个满分的。”我接过报纸，我的'脸马上变成了笑脸，心也踏实了。看着这张满是对勾的报纸，真兴奋！我笑逐颜开地对刘佳心说：“喂，刘佳心你应该也能考满分的。”紧接着，老师说：“刘佳心94……”我皱着眉头，对她说：“你也应该是100的呀。”我一直扪心自问。原来是错了3个填空题，真可惜呀！老师都说完后，就笑着对我们说：“女生3个满分的，男生2个满分的，这次女生胜！”我也对着老师笑笑。
这一次我又考了满分，真兴奋！虽然只是一次小测试，但是我仍然考了满分，我也达到了我该有的水平，但是不能骄傲，要继续努力。
话题作文500字 篇2
“女儿，快上来！这个东西怎么弄的啊？”
哦，我的上帝啊！老妈又在召唤我了。自从我家买了电脑后，我无数次在这召唤声中奔波，爬楼梯的速度能赶得上刘翔跨栏的速度了。
老妈是一个电脑新手，说得难听点，是一个电脑白痴。在第一次把电脑搬进家时，她愣是瞅着那黑不溜秋的东西呆了半天，最后才蹦出一句话：“哎呀，这玩意儿就是电脑啊？”
我无语。不过，谁管她，我自是坐在电脑前自顾自地玩了起来，心想：这下可爽呆了，有电脑这个好玩的家伙，哪还怕寂寞时光难耐？
可是好景不长。老妈见我整天在电脑前玩得乐不可支，电脑上花花绿绿的大千世界也让她如老鼠见到奶酪般垂涎，于是，竟模仿起我对她撒娇的样子，蹭着我说：“囡囡啊，你能不能教妈妈怎么弄这个啊？要是你把妈教会了，我给你买好吃的！”嗯，还利诱？好吧！好吧！看在这分上，我就教你吧！
开始，老妈挺聪明，开机关机一会儿就学会了，我心想，这下赚到了，这又省力气又得便宜的活哪儿去找啊？可是，我的窃喜还没延续玩，麻烦事出现了。
老妈自小语文水平差，文凭只拿到初中毕业证，所以，对于打字，那对她可比登天难了。
我对她说：“你不要学了，浪费我时间！”可她偏不甘，拗不过她，谁让她是我妈呢？我这个老师只得听学生的。老妈学得很认真，在WORD文档里一个字一个字慢慢地打，可她的姿势总不对，总是用一阳指像踩木桩一样按这个键按那个键，我实在看不下去，就像她以前在我拿筷子的`手势不对时打我一样打她的手。她会像小孩子一样红着脸，嚷嚷着说：“干吗打我，我是学生呀！不能体罚！”好可爱的老妈，这样的老妈是我从未见过的。
话题作文500字 篇3
研墨，蘸得笔饱，记忆中的墨香在笔尖一点点倾泻。提笔，运气，那香涌入腹中，回味无穷……
那年的我，总在周末背着小书包，绕过绿植交织，铺天盖地的小亭，走入那小院。在那里，有几个孩子与我的'恩师——一位白发苍苍的老人。老人教会了我执毛笔，也引领我在传统文化与美德中翱翔。记得第一次写毛笔字，他手把手教我：“横要平，竖要直，就像人，如此才正。”从此我便记得端正为人。春夏秋冬，我在嗅着墨香成长，也让字迹在时光中濡养。
后来，在一天天的习字中，书法于我有了更绚烂的颜色。
老人在教我时总一遍遍强调：“慢，慢。”我明白，有慢方有细，细致，认真是人一生所需。完成作品，宣纸上下左右皆有空隙，是为“天”“地”，只在正中书写，我明白字人都有约束，必要的约束才成就作品的方正成功。“横细竖粗”是颜体均称的原则，有放有收自是美。一切一切，值得我一生去回味。
还记得在纸上写下句句诗句，是诗篇于我最初的印迹。写一首，背一首。每当提笔，我便乘一叶小舟在墨河中，嗅古人墨香，品最好的文字。我总怀着“人未见古时月，今月曾经照古人”的想法，念着千百年前，古人与与我一样提笔，在纸上，帛上，璧上落下诗词，是否有与我所体会的一样心情？
如今不常习字了。但我爱回味那墨香，回味习字的时光，想老师饱含深意的话，忆我写下的首首诗词。
话题作文500字 篇4
今天，我非常的开心，你们是不是想问我为什么会那么开心呢？那就是因为，今天，我们全年级去一中参观了，在哪里，在他们的科学实验楼里，和一些不同的地方，我增加了一些知识，也增加了我想要去一中上高中的欲望。
今天刚来到一中，我就被一中的景象迷住了。有高大的教学楼，有当年日寇，在我国邢台留下的碉堡，有喷池，有独一无二的实验楼……还有到多好多的景象，让我喜欢上了一中。
当我们拍完照了以后，就有初二的学姐带领我们参观一中。
第一个到达的就是实验楼了，走进汽车模型的实验班中，我被这些模型迷住了，这些没有外壳的'模型，清晰地体现出了汽车的内部结构，让我大开眼界。还有更好玩的，就是模拟驾驶机，可以体验开车的感觉。然后又走进了人体模型的教师，我第一眼看到的就是人的器官，有心脏、有胃部、有脑部……还有一些关于胃部的讲解，其中就有淋巴结部位。
在人体模型室里，我还看见了一些不同的标本，有不同品种的蛇标本、有蝴蝶、等昆虫标本，还有一个让我意想不到的：婴儿标本，那里面都是已死去的婴儿。让我很激动！
后来，我么有参观了各种各样的教室，有操场、有校史馆、有碉堡……还有很多。
带回到学校以后，我突然感觉到，去一中参观很有意思，今天，我真开心！
话题作文500字 篇5
虽然现在只是一棵幼苗，只要不怕风雨，终会长成参天大树的。虽然现在只是涓涓细流，只要永不懈怠，终会拥抱大海的。虽然现在只是一只雏鹰，只要跌几个跟头，终会占有蓝天的。
生命是有价值的，要实现其价值，就要让它闪熠光辉，绽放光芒，演绎人生的精彩！
天地万物，大自然赋予了生命，它们各自以其生命的姿态，装点着这个美丽的世界，诠释着自己，用独特的方式热爱着大自然，热爱着自己的`生命。
蜗牛背着那重重的壳，一步步地往上爬，无论有多远，无论有多高，她都不会甩弃自己的家，永远都拉着它向前迈步，向上攀登，生命对于这个小动物来说，也许只有不断地前进，才是她绽放生命之光的方式，用这种生命的姿态来诠释。
风告诉我：“其实我是有生命的。”哦！我知道了，我见到你在向叶儿招手，向花儿微笑！雨也告诉我：“我也是有生命的。”哦！我也看到了，你在向草儿弯腰、点头！我感觉到你们的存在，你们都传递着生命的信息，用自己的语言来轻轻地告诉我，春天到了，生命绽放的季节来到了！
原来生命是如此的微妙，它的光芒是如此的闪亮耀眼！
生命的光芒，应该是五彩缤纷的，闪亮夺目的！在我们的心灵里，有多少颗令人痛苦的沙子？请把它们一一挑拣出来，让阳光射进潮湿的心扉，让心灵再次看到生命的阳光！
如果人生是一次采集，那我就会把最美，最甜的果子采下，酿成一壶醇醇的酒；如果人生是一次酿造，那我就会去寻找最鲜，最美的蜂蜜，去酿出生命中最好、最甜的蜜糖；如果人生是一串珍珠，那我就会小心翼翼地将每一颗珍珠都擦得晶莹透亮，因为它们是我的生命之珠。我要让自己的生命绽放七彩的光芒！
话题作文500字 篇6
小时候，在老家阁楼的对面，隔着一道窗。那是一扇玻璃窗，因为年深日久，已经变得模糊不堪。有一天，我意外地发现了它。轻轻地，爬上了阁楼，一片灰尘，扑面而来。
走到窗前，注视着那道窗。透过窗子，还可以隐隐看到外面的荒芜。杂草丛生。秋风萧瑟的吹着，一片落叶孤零零的落下，拍打着土地。
听奶奶说，那里原来住着一个老人。老人的儿子去外地打工，一年也不见得回来几次，他一个人孤苦伶仃，无依无靠。后来患了重病，去世了。他的儿子回到家乡安葬父亲，不住的自责自己为什么在父亲有生之年没有给父亲安慰，没有好好照顾他……
原来人世间的生死离别竟是那么可怕，我望了望那扇窗子，又马上别过头，跑掉了……
几个月后，我还是没有勇气报名参加作文比赛，心情纠结的很。因为害怕失败，所以选择逃避。
怀着纠结的心情回到了家，却被迫去清理小阁楼，只好硬着头皮去了。不由自主的走向了窗前，却发现窗外早已不是满目疮痍，草木枯黄。窗外种了几株梅花和几株冬青，今天是一个晴天，对面新房子里的小女孩打开了窗户，让阳光照入屋内。我叩响了窗户，小女孩看向我：“姐姐，外面很暖和呢，快打开窗户吧。”打开窗户，打开窗户……为什么，我好像今天才听到这个词呢？
手不由自主的`往外伸，他现在只听到了我灵魂深处的话语。一点点，一点点……手一点一点的伸向窗户。终于，窗户打开了。我打开了窗户，我看到了柳绿花红，莺歌燕舞，我看到了小女孩花一般的笑脸。
原来，我早该打开这扇迟来的窗……
话题作文500字 篇7
推开这扇窗，你就多了一束温暖的阳光；推开这扇窗，你就多了一道亮丽的风景；推开这扇窗，你就会发现生活多么美好。
我喜欢坐在窗台，去欣赏漆黑的夜晚。抬头仰望星空，天幕上缀着一颗颗闪亮的宝石，每颗宝石都犹如一个世界，而我喜欢那颗最幽暗的星，独自绽放微弱的光芒。我总是与孤独为伴，与寂寞为舞，那漆黑的天幕就是我的舞台。
我喜欢冬天，大地披上银装，一片白色的世界，一个安静的世界。我可以坐在窗台，展开想象的翅膀，自由地飞翔。我可以想象雪花是怎样“出生”的，我还可以想象雪花是怎样“玩耍”的。他们的梦想是什么呢？
在我记事以来，我都是在孤独中度过的，我不喜欢结交朋友、不喜欢热闹喧嚷。可在我小学四年级的时候，我的命运发生了转折。
四年级时，学校组织了一次篝火晚会，我也报名参加了，在晚会夜晚，我们预计要跳兔子舞、放孔明灯。在跳兔子舞的时候，我只是坐在草坪的一角，仿佛快乐只属于他们，留给我的只有孤独。正当我冥思遐想的时候，老师似乎注意到了我，就走来拍拍我的`肩膀，我回过神来，老师说：“走，我们一起去跳兔子舞。”说罢，便拉着我加入了队伍，我学着同学把双手搭在前面同学的肩膀上。跟着节奏，跳了起来。刹时间，我感到温暖、幸福、快乐。跳完兔子舞，我们还放了孔明灯，我拿起笔，在灯上写下自己的梦想——我希望我永远呆在刚刚的环境里。这时，老师走到我身边，告诉我：“推开这扇窗，你将会领略到独特的风景。”
在这一个晚上，天幕上的星星更加亮了，仿佛在我黑暗的世界里射进一束刺眼的光芒，让我看到了春天的生机、夏日的温情、秋时的繁忙。我要告别以前的那个孤独僻静的小女孩了，我要让我的世界充满阳光！
话题作文500字 篇8
信心，是每个人不可缺少的，如果缺少信心，就会没有勇气活下去。
我的爸爸自己开了一家有点大的超市，我妈妈也一起帮忙。刚开始，爸妈为了找店面和资金的事情四处碰壁。但是他们并没有放弃，坚信可以找到一家满意的店铺。正是因为他们的自信和努力，终于物色到一处地理位置优越，租金又便宜的店面。而失败往往是成功之母。超市刚开张，因为爸妈缺少经验，前几个月总是亏本，生意也寥寥无几。但是他们并没有放弃，而是吸取经验，自己给自己打气。超市的生意终于有了起色，并日益红火。我相信这正是因为爸妈的`自信给了他们力量和成功。
我爸爸不光对自己有信心，对我们也是很有信心的。一次，弟弟争着吵着要买一个昂贵的遥控飞机。爸爸思考了一会儿对弟弟说：“你以后要好好学习，认真做作业，玩具要好好保护，那我就答应你。”弟弟点点头保证说：“好的。”爸爸二话不说就给他买了下来。弟弟也不负爸爸所望，果然每天认真完成作业后再玩，玩好后仔细保管。
我想我的自信心来源于我的爸妈。有一次，学校布置作业特别多。晚上快十点的时候还有两道奥数题没做出来。妈妈过来说：“要不先睡觉，明天再写。”我坚持要把它做完。我绞尽脑汁，翻阅课本上学过的知识，回忆老师上课的思路，终于功夫不负有心人，两道题被我顺利解了出来。第二天到学校，老师表扬说全班只有三个同学做了出来，我高兴的在心里喊“耶！”我想，这应该归功于我的自信。
人生就要有自信，只要有自信，生活才会有意义，我们才会离成功更近一步。
话题作文500字 篇9
大家一定看过电影里的双面人吧？那只是一个“变脸”而已。其实，在现实生活中每个人扮演的都不只是一个角色，我也不例外。
在学校，我可是一个标准的淑女。在老师和同学们的面前，我从不发脾气，彬彬有礼。而且，我成绩好，人缘也忒好，所以同学赐我一个“公主小妹”的`雅号。
在家里，我是家长的掌上明珠，自然没有在学校那么好的脾气，有时性格还很倔，稍有不顺便搅得天翻地覆。所以，在家很少人敢惹我。若是真有人在家惹火了我，我就像一个野蛮小子，与他干上一场。所以，在家里，我就还有一个名字叫“倔小子”！
平时生活中，我最喜欢唱歌。记得有一次元旦时，我们班几位同学一起去唱歌。刚开始，几个大人在那唱，那歌唱得真不敢恭维。我赶紧找个地方，坐定，点到我爱唱的歌，唱了起来。歌声响起，同学们都傻了，一个个像不认识我似的，眼睛瞪得大大的。我以为我唱得不好，正准备放下话筒，结果全场响起了雷鸣般的掌声。因此，在生活中，我又有了“K歌小魔女”的雅号。
你们见过小女生打篮球而且打得有模有样的么？不瞒你说，我就是哦！有一次，在运动场上，我腾挪跳跃、飒爽英姿般的投了几个篮球。“哇，好帅呀！”场下传来不少喝彩声，搞得我尴尬不已。这还不算，他们竟然说我是“校草”呢，你说气人不？我这“公主小妹”咋就成了男人了呢！
我说的不错了吧，我不只是一个角色！
话题作文500字 篇10
刚从小学毕业时，有着些许的依依不舍：和蔼的老师们，热情的同学们，焕然一新的教学楼，先进的教学设备，踏进中学后，更多的是对中学的排斥：严厉的老师们，陌生的同学们，有些旧的教学楼，杂草丛生的操场。在排斥中学习了这么长的时间后，我发现这儿也有那么多的快乐，可以认为比小学的快乐还多。
进中学之前就听说老师很严厉，要多厉害有多厉害。听了这些的我感到有些后怕。而当我真正熟悉了之后，才发现并不是那么可怕。当老师面对一个犯错误的学生时，他们总会亲切温和的提醒他们：这次不是你故意的'，下次可不要再犯错误了。当我们问老师问题时，他们总是不厌其烦、耐心的讲解，直到我们听懂。
当然，老师们也会对一个不断犯错误又不改正的学生严厉的批评，但这严厉中何尝不饱含关心呢？
陌生的同学也逐渐变得熟悉了。他们的开朗，他们的大方，他们的热情，他们的关，每时每刻都让我们感受到这个集体的温暖。当我们的成绩是第一时，大家欣喜若狂；当成绩落后时，大家垂头丧气，但又很快调整自己，争当下一次的第一，这些都表明了我们的团结。
虽然有时有些小打小闹，但这都会很快过去；虽然大家会为一些问题争吵不休，但随之而来的就是解决问题后的开心；虽然有时会因为某个同学成绩落后而说出“真后悔跟他在一班”的话，但是后又会用自己的行动去帮助他。这些点点滴滴的小事，都会让我们在以后的时间想起时感到无比快乐，会为自己在这个互帮互助的集体感到自豪。
我高兴，因为我有这么多好老师；我自豪，因为我有哪些可爱的同学们；我骄傲，因为我在这个互帮互助的七年级三班；我快乐，因为我在这个学校！
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