学生作文500字

（集合）学生作文500字

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的学生作文500字8篇，欢迎大家分享。

学生作文500字 篇1

　　清晨，罗老师抱着一个紫色的大箱子，大步走进教室。那个箱子有九十厘米长，十五厘米宽。上面还绑着一条深紫色的丝带。漂亮极了。同学们都激动的要抓狂了。

　　罗老师举起那个箱子，摇了摇。让我们猜里面装的'是什么东西。有的同学说是巧克力，有的说是书，还有说是鲜花。我们就这样叽叽喳喳的说着，一点儿都没有注意到时间的流淌。

　　最后，罗老师公布了惊喜。啊！原来是月饼呀！罗老师问：想不想吃月饼呀？想！我们齐声说。那要等写完才能吃。罗老师笑着说。于是，我们使劲地写了起来。

　　正当我们写的起劲时，罗老师开始做下一个动作了。她把其中一个月饼拿起来，罗老师费了九牛二虎之力，才把包装袋撕开。她把月饼拿到了鼻子前，闻了闻，啊，好香呀！罗老师，您是在逗我们吗？

　　罗老师把月饼连着盒子一起端到展示台上，打开电脑，把月饼一一展示给我们看。那些月饼个个都做很精细，谗得我口水都流了出来。

　　罗老师把月饼拿到了讲台上，好不容易才把每个月饼切成四份。她把月饼四人一个的分给大家，每人都有一份。我们吧唧吧唧地吃着。看看罗彬彬的吃相，她大口大口地吃着，一边吃一边说：“啊，月饼太好吃了！”

　　这次可真有趣儿，我一辈子都忘不了。一想起这次课，我就想到了月饼的味道。还有，罗老师是天底下最好的老师！她不仅让我们吃到了美味的月饼，还练习了我们的写能力。

　　罗老师，我爱您，您是天底下最好的老师！

学生作文500字 篇2

　　“王梓言，起床了。”妈妈一大早就把我喊了起来。大礼拜六的，连个懒觉都睡不成。今天又不去学校上课，起这么早。小孩命苦啊！什么事都得听大人的。

　　吃早饭时，妈妈又给我安排好了“任务”：“一会吃完饭赶紧去写作业，不许看电视，不许看电脑……”还没等妈妈说完，我抢着问：“能画画吗？”“不能！有时间看看育英老师教的作文。”唉！仅有的.一点爱好也被剥夺了。因为我每次画画都没完没了，左一张，右一张，十张也是它，二十张也是它，床上、地上满天飞，既耽误时间又浪费纸张。一会，妈妈下楼了。我开始写作业了。先完成了一张卷子，又完成了默写，然后又听起了英语。这作业基本完成了，我又看起育英老师教的作文。妈妈回来了，她往屋里看了一眼。

　　我正看到一个笑话，“扑哧”一声笑了。妈妈说：“别光看热闹，的看看人家是怎么写的，学着点。”“知道！”我阴阳怪气的回了一声。我心知肚明，妈妈是监视我来了——看看我是不是在玩。一会儿，妈妈又下楼了。我觉得很无聊，心想：反正作业差不多都完成了，看一会儿电视吧。我打开了电视，电视里正演着摩尔庄园呢！我正看得起劲，门开了，妈妈又回来了：“不是不让你看电视吗？怎么又看上了？”看着妈妈阴沉的脸，我赶紧把电视关了，看书去了。一会妈妈说：“把书包整理好，赶紧吃饭，一会上英语课。”

　　唉！小孩命真苦啊！

学生作文500字 篇3

　　秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成黄灿灿的了。

　　庄稼地里，金黄色的玉米像金棒槌一样，齐刷刷一片连着一片；高粱那红色的穗子，像害羞的小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳；大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里仿佛正在上演一场精彩的音乐会。

　　果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，在太阳的照耀下闪出五彩斑斓的光。

　　秋天虽然没有夏天一样有那样多的小生灵，但秋天的落叶，便足以与它们相媲美。当风吹起来时，叶子就随风而落，还时不时发出声声响响，好似在说：“谁说秋天没有美丽的蝴蝶？我们不就是吗？”

　　秋夜，月色朦胧，秋意更浓。在郊外，散发出野花散发出阵阵清香；在林子里，夜莺声声，清脆动听；数目花丛中，小鸟叽叽地歌唱，沁人心脾。伴随秋而来的天籁的鸟叫声，美妙极了，疏落的蛙声，虚落的禅声，似乎在传递着夏天的离去，骤雨的停歇，鸟儿的歌唱，告诉人们秋天——来了。

　　秋天是成熟收获的季节。乡村里，一片片金灿灿的谷浪；山坡上，遍野的柑、橙、橘、柿等果实；瓜棚上，爬满了肥硕的瓜果，似在等待着播种者的采摘与收割。

　　秋意浓，秋风爽。我眼里的秋，不像马致远笔下的那么悲伤，割舍掉“断肠人在天涯”的'凄凉，我是爱秋的。这趟源自于心的“秋之旅”让我欣喜，让我流连忘返。

　　教师评语：从你的笔下看见的秋天很美很温馨，谢谢你给我们如此美好的阅读体验。你的文章用词恰当，句式优美，使用了排比、比喻、拟人等修辞手法，显得生动有趣，但如若加上几笔人的活动，就更好了！望继续努力！

学生作文500字 篇4

　　我家住在东北的黑龙江，一个到了冬天就如仙境一般的地方。虽然寒冷风霜，但无法抹去我对这的喜爱。

　　没有春的滋润，没有夏的热切，没有秋的矜持，但却有一种寒意，体现一种缠绵。树枝挂上白霜，有几只还没有飞走的小麻雀儿，在树梢上立着。它在做些什么？想着什么？谁知道呢。地面上铺了一层棕色的枯叶，这是秋天留下的礼物，留给我们，也留给了自己。

　　下雪了，一边看着漫天的一朵朵只在这般景色中的白花儿，从万里高空飘下，安静的又在地上落下。这才是真的入冬了，天上一片银灰，地上也是一片银灰。薄薄的一小层，却让我们感叹这时光的飞逝，事态的无常，人生的起落跌幅。我们的生命如此短暂，何不留给这世间最美好的事物？寒风虽刺骨，但却让人有一种心情，一种喜悦，兴奋而又让人深思的一种复杂的心情。

　　雪花，她落下时想到了什么？我想，可能是对生命的留恋以及对这景色的留恋。

　　太阳在雪后出来，是那么的耀眼，映衬这银灰色，融杂入这丝丝金光。那么柔和，那么温暖。和春风一样象母亲的手，一样抚摸着你，抚摸着我们，抚摸着在冬天生存着的万物，让他们能在下个春天再次焕发光彩，再次散发着勃勃生机。（这是一份独特的'感受，大有化作春泥还护花的妙处，思想沉淀在这个白雪皑皑的冬季）我走出门，看见那棵大树，大树上的纹路也如同树枝上一样嵌着金色的衣装。踏在雪上，看着天上那辽阔、浩远的那片蓝天，呼吸雪后清新的自由的空气，感受着生活的无限美好。

　　时间它悄悄走过，但还是给我们留下无限美好的记忆。在这冬天漂亮的风景中，不要被那时光流逝的长河淹没，而是要让我们把那青春活力释放在那金色的阳光中，在那银灰色的雪中、冬天中，在我们自己的心中。

学生作文500字 篇5

　　吾讽世间，世人讽我。欲寓之于人，可又止言其行。吾清高之理想，瞥世间之烦事。夫天下之乱，而亦有我事乎？所以隐心自修，不理于世。

　　故外世之所弃，自修山林之顿悟，自驴之犟性，狼之韧毅。吾所事从，且夫天地之间，人必有阂，若将其弃之，何忧天下之不太平乎？愉心于己，不理世人之琐言，自其道而悟之，则万事亦了然矣。

　　独吾性情自逸，而旁人之不解乎。乱慨之：“此人非人哉！”吾只瞥然一笑，“别人笑我太疯癫，我笑别人看不穿”言意之吾心。育人，人不达，则我不怪乎，唯人晓之时，吾才怪之，曰：“汝怎能才晓之？”此亦不怪，怪在赍汝之识，汝之不谢，若汝不谢，则吾无其言矣。

　　人之性情，亦此乎，失后而惜，错后而悔，但能者而改，亡羊补牢，是亦不晚也。世间此人之缺乎，吾即在此列，唯一、二人之不能也，应多育此人，以遗天下。

　　事之所在，在于争。争之所在，在于阂。阂之所在，在于民。吾所之以叹于此世，是夫人之相与，阂过甚，能不理于葛纷之人少矣。悟其道之人本应立于卅，可吾小小少才，晓之于不惑，虽高于世人，但求比之更甚。虽吾欲育之于他人，育他人之不懂，是他人之真不懂，反我以他人之解，不惠也。

　　情乃天地之圣物，吾虽之欲及，可时未到，又恐其奥义之深，不深悟也。世人不理其深，误入，且后果之不堪也，引无数精才尽折腰，误天下之大事，耽人生之正道，吾哀其行也。

　　故将其弃之，且真晓之人，又有几何？吾亦不晓，他人能其晓之？还顾望吾生之前景，亦有多处不对，吾已知错。吾小小少才，在此叹悟世间之大理，望览者之谅。

学生作文500字 篇6

　　记得那一次考试，我由于不仔细而失去了十分，导致我只考了八十多分，更严重的是这一次考试把我整学期的平均分拉下了很多，使我差一点就评不上优秀三好学生。所以我一定要改掉这个粗心的坏毛病，要变得仔细、认真。

　　以前我是一个粗心的人，考试因为粗心的缘故因此丢失了很多分数，特别是数学这一科。数学本来是我引以为豪的学科可是因为粗心这个缺点使我考差了，因此数学老师常常批评我粗心、马虎，我也在数学老师面前发过誓不再粗心。可是我无论怎么努力还是改不了这个坏习惯。还有几次就差一点点就满分了，但还是因为粗心的.缘故没有考到满分，要不然平均分也有可能在提高一点点，但只要提高那么一点点我就可以直接选为优秀三好学生了。

　　但自从经过那场考试之后，我就十分仔细了。后几次考试我也变得仔细起来了。但最终以前粗心，现在也还会有一点点粗心的我现在要努力克服在个缺点，好让我取得更好的成绩。自从那次考试之后，我写作业也变得认真起来了。以前我就连口算也会算错了；把真正的答案算对了，可是抄在答句上的数抄错了；因此不能全对。但是我后来的时间里我开始认真起来了，那些口算也不再会算错了，抄答案也不会抄错了，使我接下来几页作业全部做对。在语文作业里面减少了很多错别字，有时候甚至没有了错别字。

　　以前我很粗心，现在我变得不再粗心，虽然还有一点点粗心。之后我一定会彻彻底底改掉这个毛病。

学生作文500字 篇7

　　星期天，阳光明媚，天气晴朗，小猪胖胖出去散步。走着走着，“碰”的一声，他突然被一个易拉罐绊倒了，小猪胖胖怒发冲冠，气愤的说：“这是谁丢的易拉罐，害得我摔了个跤，烦死了！”它一边说，一边“嗖”的一声，把易拉罐踢到了高出，可它不知道，它猛地一踢，结果把易拉罐踢到了小鸟的窝里，刚号砸到到一直正在睡觉的小鸟，小鸟被惊醒了，看到他窝里有个易拉罐，又看看自己红彤彤的'肚子，分明就是被易拉罐砸的，小鸟气的要命，煽动着它气愤的翅膀，说道：“这是谁丢的垃圾，把我的美梦惊醒了，下次我一定要狠狠的惩罚他。”他一边说，一边把易拉罐往下丢。

　　这时，一个小女孩走过，刚好被小鸟扔下来易拉罐砸到了，小女孩叫起来：“哎呀！疼死我了。”小女孩看看上面，原来是小鸟扔下来的，于是她对小鸟说：“小鸟，我知道你不是故意扔下来的，但是请你以后不要乱丢垃圾，这样会破坏环境的。”可是，小鸟根本就没有听见。于是小女孩想了一个办法，把易拉罐扔到垃圾桶里，小女孩的一举一动刚好被小猪胖胖看见了，它红着脸对小女孩说：“对不起，是我把易拉罐踢到小鸟的窝里，小鸟把易拉罐扔下来，砸到了你的头，以后我不会这样做了。”小女孩说：“没关系，知错就改就是好孩子。”

　　这个故事告诉我们：我们要爱护大自然的环境，不乱丢垃圾。

学生作文500字 篇8

　　在小学，我还算是个好学生，每年考试成绩都不错，但上了初中后，我从一个好学生变成了一个中等学生，但有时还是一个差学生，比如像历史啦，政治啦，还有地理和生物这些副科。老实说我的记忆力好，学文科两下就记住了但太懒了，我分析力很好，也可以学理科，不过我有马虎这个病，所以理科也不太好，我又成了一个名副其实的差生，唉。

　　今天吃饭时碰到老班，他又给我教了半天道理，他说：“差生与好学生差很多，高考时他们会差很多的，少则一百多分，多则二百多分，甚至三、四百分。但是中等学生与好学生差的不太多，一般只在五、六十分左右，分散在九科中，一科只是五六分，这五六分平分在每道题中，最多只分到零点几分，只要认真一点点，就会考上高中的`，或许就是这零点几分，也许会改变一个人的命运，甚至一个国家的命运。你知道了吗？”我点点头。

　　父亲也对我说：“孩子，你是农村孩子，读书是唯一跳出农门的方法，你要好好读书啊，咱们家就看你啦，希望你能好好读书。”

　　我是个易感动的人，听了这两翻话，我强忍住不流泪，可我还是不能按捺心中的激情和感动，我吃不下去了，我想哭。

　　难道这真的三种学生的不同吗？我百思不得其解，为什么呢？你能告诉我吗？

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