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(热)《让》作文500字
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的《让》作文500字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《让》作文500字 篇1
我爱热情的红色，我爱和平的绿色，我爱宁静的蓝色，更爱纯洁的白色。
白色让我想起瓦蓝的天空中飘着的白云，我躺在草地上，看着天空中的白云，天空中的.白云变成了一个又圆的苹果，我感觉苹果很甜，真想咬一口呀！白云又变成了一头凶猛的狮子，它张开血盆大口，好像要向我扑过来似的，真吓人啊！白云还变成了一匹匹白色的马儿，我真想到马儿的背上，去看看草原上的羊儿和马儿呀！
白色让我想起从天而降的雪花，一片片的，真美丽，像一个个小精灵，我真想用雪花做一条美丽的连衣群呀！那次，妈妈带我去滑冰场，我还不会滑冰，差点就摔倒了，这次，妈妈带我去雪山上去玩，妈妈教我堆雪人，妈妈先堆了一个大大的雪球，我也堆了一个雪球，然后，我把我的雪球拿到妈妈的雪球上去，堆出了雪人的身体，妈妈还拿了几颗小石头，堆出了雪人的眼睛、嘴巴，还拿了一根胡萝卜，堆出了雪人的鼻子，啊，我和妈妈堆出了一个大大的雪人。雪山上真好玩啊！
白色让我想起草原上的羊儿，羊儿奔跑着，它们就像一个洁白的棉被，它们的毛很舒服，还可以把他们的毛剪下来做毛衣穿，穿上去很舒服，我都穿过一次，特别舒服，还很暖和！冬天不会着凉了！
白色还让我想起白衣天使，栀子花、奶奶的白发。
我喜欢纯洁的白色！
《让》作文500字 篇2
杨禹涵是我小学时的同学。他文科一般，理科很好。抛开成绩不说，他身上有一种特别友好的气息，让人不由自主地想亲近他。
光他常年带着的那一张笑脸，就足以让人对他产生好感。他似乎总是很开心。即便被老师罚抄，他抄完跟没事了一样。再说生气吧，人家几天没得消停，他两分钟就没了。考试考砸了，许多人一蹶不振，他可是下一次总比上一次好。
俗语讲“瘦人都刻薄”。杨禹涵瘦，却慷慨大方着哩，你找他借笔，甚至借钱什么的，都是简单的事儿。
他非常正直，却不呆板。有事时，他依然能用面带笑容的方式解决十分原则的问题。有一次，我们体育老师罚我们全班跑步，围着慢跑五圈（一千米），对我们来说已经是很多的了。跑到第三圈，我就累得不行，慢慢走，在100米的路径左拐，是“两点之间线段最短”的公理，可以节省我一百多步的'距离。往左走吧，你坚持不了的，我对自己说。
我拉住杨禹涵要往左边拐。他似乎提前知道了我的意图，拉着我，硬是不让我左拐：“别让老师看我们笑话，如果你觉得老师不该罚跑这么多圈。”
“这什么话？不对，这样才是最快的路程。”我不愿听他的。
“那我自己跑了——”只见他缓缓转过身，突然向我扑来，将我绊倒。
我怒气冲冲的爬起来，顾不得脚的酸疼，我拼命地朝他追了上去。快跑到终点时，杨禹涵突然转过身，冲我哈哈大笑：“这不，很快就到了吗？”
听他这么调侃，我追上前去，狠揍了他两拳，连笑都没有力气。
杨禹涵就是这样亲切得使人快活。有他这样一个朋友，真好！
《让》作文500字 篇3
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这句话不只一次被我想起。我想：没有机会回报父母，这是一件多么可悲的事。而想着这些的我却做了一件蠢事。
初三的学习生活总是很忙，忙作业，忙体育，于是，房里的灯总是亮至深夜。
“叩叩”，是敲门声，随后母亲推门而入，手里拿着一杯牛奶。“很晚了，喝了牛奶快睡吧。”母亲说。桌上想了很久的题好不容易走了些思路，就这样被母亲温和的声音打断，我心里顿时有几分生气，说话也没了分寸。“作业那么多，你替我写吗？”话一出口，我就愣住了，母亲也怔怔看着我。“那你早些睡就行。”母亲说，然后出了门。
我看着母亲关上门，客厅也一下陷入黑暗，我房间的灯是唯一的光源。我低头继续想题，指尖触到玻璃杯，是热的。
第二天上学，我起得比平常早，因为怕遇到母亲，不敢面对她。
“今天这么早就去学校啊？”是母亲的声音，“不吃早餐吗？”
“不吃了。”我匆匆应了一句，手上穿鞋的动作加快，鞋带却偏在作怪，怎么也系不上。母亲走过来将牛奶和面包放在我手上，叫我在路上吃。
再回到家，已经是五天后了。母亲应该已经忘了那晚的事，想到这，我的.心就不自觉的放松下来。
到家以后，吃饭，做作业，还有和母亲的相处，一如从前，好像什么也没发生。
所以，那句“对不起”我始终都没有对母亲说。每当我看到母亲略带斑白的头发时，那晚的画面总会浮现出来，我对母亲的愧疚感也一次又一次加深。若有机会，我真的想对母亲说一句“对不起”，还有“谢谢您”。
《让》作文500字 篇4
我是一个破网而出的蚂蚁。腥臭粘稠的网，黏住了我的全身。我丝毫不能动弹。耳边响起蜘蛛步步逼近的脚步声，我用仅存的一丝力量呼唤上帝。
上帝答应再给我一次机会。但同时，我将会失去我可以在陆地上随意爬行的能力。“我愿意！”我说“我只要自由！”我重新活在了世界上，只不过我生活到了冰冷水里罢了……
我是一条破网而出的`鱼。我被网勒的眼珠暴起，口吐白沫。快要喘不过气来。我再次呼唤上帝。上帝答应再给我一次机会。但同时，我将会失去我可以在水中游动的能力。“我愿意！”我说“我只要自由！”我重新活在了世界上，只不过我不能在水中自由自在的游泳罢了……
三天后，我甘愿又被网网起。我是一只破网而出的小鸟。我被一群孩童追打着，被困在网里。我丝毫不能动弹。我闭紧双目，颤抖着呼唤上帝。上帝答应再给我一次机会。但同时，我将会失去我可以在空中翱翔的能力。“我愿意！”我说“我只要自由！”我重新活在了世界上，只不过我不能在空中展翅翱翔罢了……
我是一个破网而出的人。我有我的理想，我的抱负，却总被人与人之间复杂多变的关系搞的苦不堪言。无穷无尽的网束缚了我的行动，扼杀了我的思想。频临死亡之际，我心存不甘，呼唤着上帝。上帝答应再给我一次机会。但同时，我将会失去我所拥有的一切！“我愿意！”我说“我只要自由！”于是，我来到了一个新的世界。这里没有尔虞我诈，没有风花雪月，但是，我却感到莫名的孤单与寂寞，我在不断迷失自己，于是，我再次呼唤上帝……
我又回到了自己的世界，心甘情愿……
《让》作文500字 篇5
“黄露丹，来抓我呀！”“呀！你怎么跑这么快！”“大家快跑！”……这是下课时间，操场上的欢快与激动的喊声此起彼伏，同学们好像把上课的紧张与宁静一律挥去，只顾着玩耍。快乐飞翔在人与人之间，使我们都感到了快乐。这不，你看！我们班的人正在一起玩游戏，游戏的名字叫做----摸瞎子。只见我们都在规定范围内躲闪不及，都害怕被“瞎子”黄露丹的手抚摸到。只见，黄露丹双手舞动，摆出“排山倒海”的样子，朝躲躲闪闪的“影子”潘诗逸追去。潘诗逸急忙拖着她那庞大的身躯气呼呼地一边跑一边向后张望。而黄露丹好像闻到了什么气味似的，摆出日本武士的样子，低着头，一边指着潘诗逸大叫道：“小妞，哪里跑！”而潘诗逸则一边狂奔，一边愁眉苦脸地喊道：“小姐，我哪里得罪你了，你不去追她们几个，偏偏要追我呀！”说完，便又扭头就闪。
大家被她俩这样子，逗得哈哈大笑，怎么看都不像在玩“摸瞎子”，倒更在像玩“警察捉小偷”。就在这时，一位与潘诗逸体型非常相似的'不名人物，大摇大摆地走了过来，潘诗逸脑袋转得还挺灵，急忙走到那个人身后，可笑黄露丹还真中计了，一把抓住了那个人，而潘诗逸则一闪而过，站在边上，仿佛在准备看黄露丹的笑话。黄露丹则认为这就是潘诗逸，一把搂住，一会儿摇这儿，一会儿摸那儿，最后把眼一睁，脸羞得通红，我们在一旁笑得肚皮都要破了。快乐是一串跳动的音符，快乐是一阵沁人心脾的花香；快乐是一首悠扬的乐曲。我希望快乐永远飞翔在我们人与人之间。让人们永远快乐，不再烦恼。
《让》作文500字 篇6
生活是大海，可以让你自由徜徉；理想是灯塔，可以让你扬帆导航；关爱是桥梁，可以带你走向彼岸！
——题记
如果说生活是一本书，那么同情就是一支笔，书写着人生；如果说生活是大海，那么同情就是涌动的波涛，推动着人生；如果说生活是大海，那么同情就是涌动的波涛，推动着人生；如果说生活是一座花圃，那么同情就是一朵花，点缀着人生。然而同情就是一种爱，一种可以改变别人，不求回报的付出，一种发自内心善良的举动，一种无私奉献的历史诗篇。
今天你做了吗？我曾经听过一个这样的故事：在中国曾经有过一位颇有成就的商人，他无论到哪里，都不忘关心、帮助他人。一次，他在马路上走过，遇到一个八九岁正在卖铅笔的穷苦男孩，便走了过去，给了他几枚钱，之后，当他走远时，仿佛又若有所思，快步走回去找到那个男孩，深表歉意又稍带严肃的说：“对不起，我忘记拿铅笔了，你能把铅笔给我吗？我刚才可付你钱了。我想，你我都是商人，不可不讲信用。”随即拿了一根铅笔走了。
这时的男孩颇为感动，他没有想到，自己曾被多少人侮辱，瞧不起，却被一位富商看作了一位商人，心中立即充满了生活的`勇气。然而，数年之后，谁都想不到那个男却成了中国著名企业家，因为商人的同情，他也家喻户晓。
世界上没有不老的风景，一切都不再是旧时模样，但所有你不经意间的关爱却可以改变他人一生。
冰心说：“爱在左，同情在右，在生命两旁随时播种，随时开花，将这一径长途点缀的香花弥漫，使穿枝拂叶的人，踏着荆棘不觉辛苦，有泪可落不是悲凉。”
今天你是否忘做了什么？
《让》作文500字 篇7
我们每个人都需要别人的帮助，我们也要帮助别人。有可能你帮助了别人，等你有困难的时候，别人也会帮助你。所以我们要互相关心，互相帮助，让爱心充满人间，让所有人逃离孤独。
记得有一次，我和妈妈看见了一个小女孩跪在地上，她大概十五六岁左右，我看到她脸上有一种孤独和伤心的表情。一般在这个年龄的孩子应该都在上学，应该还是爸爸妈妈的.宠儿，可她怎么——我看着她非常可怜，就对妈妈说：“他太可怜了，我们去看看吧。”妈妈说：“这样的人多着呢，你也不能看见一个就过去吧。”我说：“求您了，下册不会了。”妈妈拿我没办法，我们就过去了。我问：“大姐姐你怎么了？”她说：“我家贫穷，爸爸为了维持生计就出去打工，妈妈还经常得病，没想到爸爸这回又出了车祸，我们没钱给爸爸看病，所以就只能这样了。”大姐姐哭着说。我和妈妈也被感动了，妈妈拿出100给了她，路人看了也都走了过去，许多人都给了大姐姐一点爱心，一点钱。那位大姐姐也热泪盈眶，微微的笑了。因为她的心里充满了温暖，似乎感觉他的爸爸可以存活了——
我还看过这样一个公益广告：有一个人叫郭明义，他乐于助人，因为他觉得帮助别人他就快乐。别人都说他是傻子，问他图个啥，他说他就图一份快乐。他还说过这样一句话：帮助别人，快乐自己！
是啊，如果我们都能互相关心，互相帮助，那爱心就会充满我们整个人间！
《让》作文500字 篇8
“让真爱撒满人间”大型感恩教育演讲。内容分感恩祖国、感恩老师、感恩父母三大部分，这次演讲给参加活动的每一个人都产生际非同一般的反响，它深深地感支着每一个人。
老师深深地抓住孩子们的心，通过一个个真实的人物，一个个感人的故事让孩子们接受真正的感恩教育，让孩子们懂得了生命的可贵，父母慈爱，老师的苦心，祖国的伟大，自强的喜悦，奋斗的豪情。接受一次次真爱与壮美的熏陶，在不知不觉中拓展心灵的空间，提升精神的层次，他让勇敢的孩子在全校师生面前走上前台，承认自己的错误，请求家长和老师的原谅。让家长、同学和老师见证自己人生新的历程。此举也许会真是这些孩子人生道路上的转折点，看到此情此景，平时对于孩子束手无策的家长感动得热泪直流，和孩子相互拥抱，那些发自肺腑的.话语让在场的人都感动得流下了热泪。
老师一次次地让孩子们发自内心地大声呼喊出对祖国、对老师、对父母的热爱。特别是学生与老师来了一次最亲密、最动人、最温馨的心灵共鸣。同学们纷纷走到老师面前和老师紧紧拥抱，用最纯朴的方式表达对老师的感激之情和感恩之心。刹那间泪水浸满了师生的眼眶，在场的家长也被那动人的场面所感染。个个激动地热泪盈眶。这不仅让孩子懂得了感恩回报的道理，并以其真爱的感情，让老师在感恩中找到了成功的感觉和人生的真谛，实现灵魂的塑造和健全人格构建，从而创建现代和谐社会。
通过这次活动，孩子们分清了真善美和假恶丑，树立了正确的人生观、荣辱观，懂得了感恩；让家长和教师之间多了些理解，少了些埋怨；老师会更加热爱自己的工作，爱护自己的学生。总之，这次演讲给所有参加活动的人带来的感受和震撼都是无与伦比的。
《让》作文500字 篇9
你们知道洛神花茶吗？
当打开洛神花茶罐，一股酸酸的味道飘入我鼻中，那味道让我想起了酸酸的杨梅。朝它细细看去，有的花瓣伸长了脖子，好像是在眺望着什么；有的向下弯去，好像是在练习下腰呢；还有一些花瓣像麻花一样卷在一起，有趣极了。在花瓣的下面有几片小“花瓣”凑成了一个小手掌，似乎在托着什么？再瞧瞧它的颜色，虽然没有茄子紫那样鲜艳，也没有葡萄那样的紫盈盈，但它却有自己独特的深紫色。
当它落入水中，一下子就浮了上来。细瞧过去，它身上冒出好多泡泡，我猜一定是它身上的水泡把它托起来的`。紧接着，又散发出一丝丝紫粉色的“光芒”。当它散尽了“光”，整杯水都染成了红色。过了一会，再看它的花瓣，像张开的小手一样，似乎在捕捉着什么？
品上一口，一股淡淡的香味在舌尖打转，那滋味一直停留在我嘴里不肯退去。
过了许久，它落入水底，但依然散发着独有的光彩。
它不仅好看好闻好吃，还有不少作用哦，可以美容，可以减肥，还可以降压呢！
偷偷告诉你，洛神花其实有个传说：听说伏羲氏的女儿宓妃很美丽，河伯想占有她，打算引发一场战争。宓妃为避免这场灾难跳入洛水中，成了洛河神，后来河岸边开了许多鲜花，那就是洛神花。
品着品着，沁人心脾的淡淡茶香又在我的鼻尖缭绕，不禁勾起我的一丝遐想。是呀，洛神花茶时刻伸展着自己的身姿，绽放独有的光彩，好像在告诉我们：“我很美丽，我也要让身边事物变得美丽起来。”
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