当前位置:范文网>优秀作文>字数作文>500字>《让》作文500字

《让》作文500字

时间:2023-12-21 13:57:10 500字 我要投稿
  • 相关推荐

《让》作文500字范例[9篇]

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的《让》作文500字9篇,欢迎阅读与收藏。

《让》作文500字范例[9篇]

《让》作文500字 篇1

  那是一个阳光明媚的早晨,我乘着公交车在前往乡村的小路上。路上很颠簸,车上的人也不是很多,但是也没有空座位了。站在车厢里我手扶着车里的扶手,望着窗外道路两边的美丽风景。公交车停下来,这时上来一个年近八十的`老爷爷,他双手提着两个很大的包裹,看上去很重,老爷爷虽然手拉着扶手,但是身体还是不稳,左摇右摆,看着让人心惊胆战。车在动,人却没有动。我看了一下车厢,其中不乏年轻力壮的小伙子和妙龄小姐。你看看我,我看看你结果一个都没有让座,我不免从心底发出一声叹息。

  车又过了几站,一个人到站下车了。车上空出一个座位,按位置我是可以坐下来的,但是我没有坐下来,想让给老爷爷坐。我本以为那个座位是老爷爷的,可谁知,半路杀出个“程咬金”,一个四十多岁的大叔抢在前面坐在上面,二郎腿跷的老高,好像在炫耀自己有了座位,可以坐下来了,老爷爷的身体始终还是不灵活。

  当时我是真的有点生气了,想上去和他吵一架,当时又想起有这么一句话,当你和傻子吵架时,别人分不清谁是傻子,而且今天坐在这里的人没有一个品德高尚的人,最起码我是这么认为的,为了一个座位谁分得清谁有修养。

  最终,老爷爷还是坐下了。我想现在人是怎么了?中国是素称礼仪之邦,文明古国,“尊老爱幼”从我们上学那天起老师便教我们的最基本的道理,什么传统美德,什么帮助弱小,难道那些只是在课堂上,书本上的口号吗?我想,不会的,他们只能代表小部分的人,现在社会还是有很多正能量的人。

  哎!不盼别的,只盼公交车再多点,以后乘车可以有座位。

《让》作文500字 篇2

  我说,姐你让着我点行不?别为了我练习册上的一道题,把桌子一拍,眼一瞪,眉毛一横,手指一指,大声的哼道弟,有时还弄得我像一只活了十四年也不敢探头的缩头乌龟一样,搞得我,找不着方向啊!

  我说,姐你让着点我行不?比我大了两届的你,每次过年开学都要在父亲的监督下把我的压岁钱全部上交作为你来年开学的学费。

  我说,姐你让着点我行不?每次星期天看电视都跟我抢。你的理由总是那么一句,我两三个星期回家一回,让我多看一回怎么了,乖,下星期给你带好吃的!差点我就信了!

  我说姐你让着我点行不?每次一块打羽毛球,总是一个扣杀,让本来就不灵活的弟弟我完完全全成了一个灵活的'胖子,有时再遇上一阵顺风会飞的很远,我又不是孙大圣,不能一个跟头十万八千里,也不是球童,有好的腿脚去追,你却总在这时,眉毛上挑笑着说再来几局。告诉你我宁死不屈,更不会因为一场球赛失败而被动去刷碗,所以我必须要赢,可结果仅是多做了几回孙大圣。

  当我享受你胜利的果实时,你总会说,因为一道题和我吵,是为了让我彻底了解题目,让我学习更上一层楼;让我洗碗是为了培养我爱劳动,勤劳的优良品质;不让我看电视,是因为电视有辐射对眼睛不好;打球对我太狠是为了让我有更好的技术战胜你,让我有个好工作,好生活。

  我说,姐你让着我点行不,毕竟我把你夸得那么好啊!

《让》作文500字 篇3

  让我成为一只黑猫吧。在月黑风高的夜晚,蜷缩在月光照不到的墙角安然入睡。因为我是黑猫,我可以容纳下一切的白,虽然白永远容纳不下黑。

  让我成为一只黑猫吧。流荡在茫茫人海中,孤独寂寞地舔自己的伤口,猫女王说:伤口会结疤,而伤疤会像勋章一样值得胜利者炫耀。是这样吗?也许作为一只黑猫,独守悲伤是我们的天职,况且,快乐总是容易与人分享,而悲伤却只能独自品尝。

  让我成为一只黑猫吧。微风曳曳中爬上屋顶,大声呼唤:嘘,风来!我真想插上翅膀,快乐地飞翔在碧天之上,看看世界究竟有多大。我是黑猫,所以我可以永无止境地让我的思维随小鸟飞向美丽的香格里拉。

  让我成为一只黑猫吧。偷偷钻上苹果树,在苹果甜甜的味道中,回忆着一年来的悲悲喜喜,轻轻感叹:苹果熟了,我们也该收获自己的幸福了。在秋天这个收获的季节里,我闻到了远方想念的味道,很浓、很香、很单纯……

  让我成为一只黑猫吧。不顾人类对我的践踏,毅然穿梭在黑暗之中。人们把黑猫视为灾星,我也不用去逼迫他们喜欢我。走好自己的路,哪怕暂时无法遇见光明――因为我是黑猫。

  黑猫会在人们看不见的黑暗角落中流泪,不明白为什么每个温暖的'家都有一道门一把锁。常常觉得不安,像狂风中飞舞的气球,无法掌握方向。也许,黑猫就是敏感的吧。

  让我做一只黑猫,做一只看似迷惘徘徊,实则自由快乐的黑猫吧。在暗夜中跳跃,直至月亮的中心。通体光芒万丈。

《让》作文500字 篇4

  生活是大海,可以让你自由徜徉;理想是灯塔,可以让你扬帆导航;关爱是桥梁,可以带你走向彼岸!

  ——题记

  如果说生活是一本书,那么同情就是一支笔,书写着人生;如果说生活是大海,那么同情就是涌动的波涛,推动着人生;如果说生活是大海,那么同情就是涌动的波涛,推动着人生;如果说生活是一座花圃,那么同情就是一朵花,点缀着人生。然而同情就是一种爱,一种可以改变别人,不求回报的付出,一种发自内心善良的举动,一种无私奉献的历史诗篇。

  今天你做了吗?我曾经听过一个这样的故事:在中国曾经有过一位颇有成就的商人,他无论到哪里,都不忘关心、帮助他人。一次,他在马路上走过,遇到一个八九岁正在卖铅笔的穷苦男孩,便走了过去,给了他几枚钱,之后,当他走远时,仿佛又若有所思,快步走回去找到那个男孩,深表歉意又稍带严肃的说:“对不起,我忘记拿铅笔了,你能把铅笔给我吗?我刚才可付你钱了。我想,你我都是商人,不可不讲信用。”随即拿了一根铅笔走了。

  这时的.男孩颇为感动,他没有想到,自己曾被多少人侮辱,瞧不起,却被一位富商看作了一位商人,心中立即充满了生活的勇气。然而,数年之后,谁都想不到那个男却成了中国著名企业家,因为商人的同情,他也家喻户晓。

  世界上没有不老的风景,一切都不再是旧时模样,但所有你不经意间的关爱却可以改变他人一生。

  冰心说:“爱在左,同情在右,在生命两旁随时播种,随时开花,将这一径长途点缀的香花弥漫,使穿枝拂叶的人,踏着荆棘不觉辛苦,有泪可落不是悲凉。”

  今天你是否忘做了什么?

《让》作文500字 篇5

  世界纷繁复杂,而我们正是构成这个世界的一分子。我们各有所长,不要羡慕别人所拥有的成就,要看到自己所拥有的。不要去仰视别人,让自己矮了一截。你应该站起来,让他们看到你的优秀,不要被任何人打败。

  尺有所短,寸有所长,人并不是十全十美的。也许在某一方面的确不怎么样,那你为何不去努力;也许前进的道路充满艰辛,但只要闯过,那就可以自豪的说:我战胜了自己。因为能够敢于面对自己的不足,即使结果不能令自己满意,但至少可以挺起胸膛,昂首向前。

  当遇到薄弱学科时,我们采取的态度往往是退避三舍,面对现实总是敷衍了事,老师的`检查迫在眉睫,只好硬着头皮去做。即使做了,当与别人发生分歧且对方比你优秀时,就会慌忙改答案。在修改答案时,却忘记思考,那是自卑心理在作怪。我们应该树立自信,不能因别人的优秀,而轻易的改变自己的意见。我们不应该以仰视的姿态去看别人,而应平等的眼光看待人与事。总是在仰视别人,没有让自己处于平等状态,也许你的确有不足之处,但只要弥补这种不足,借鉴他人的长处,你会发现自己也十分优秀。

  不要让人群淹没了你的才华,克服自卑勇敢的站起来,相信你一定可以使自己才能充分发挥。站起来吧,不要一味的退缩,克服自卑的心理,勇敢的大步向前,去创造属于自己的未来。

  克服自卑心理,树立坚强自信,不要让艰难险阻挡了你的道路,顽强拼搏放飞梦想,大步向前,向着成功迈进。

《让》作文500字 篇6

  人生的旅途上处处长满了荆棘,鼓起你的勇气,大步向前。请相信,路是踏出来的,别说“不行”,自信,让你成功。

  谁一生下来便会走路,便会写字?知识靠积累,勇气靠磨炼。别再红着脸,腼腆说:“我不行。”

  课堂上,有问题时只管站起来发言,不必紧张,不必害怕。勇敢发表自己的见解,即使未必正确,也没有人会讥讽你,即使说得未必正确,也没有人会讥讽你,即使你说得结结巴巴,投向你的,只会是敬佩的目光,同学们只会在心里为你鼓掌。课堂上,因为你远比只敢在课桌边点点评评、窃窃私语的人了不起。别说:“我不行。”一个生活中的勇士,是敢于在别人面前展露自己缺点的。

  万事总是开头难,义无反顾地面对挑战迈出决定性的第一步,紧接着会有第二步、第三步,别说:我不行。

  运动场上,请迈开步伐去拼搏,奋斗吧,别因身体孱弱而退缩。禁不起波浪的鱼儿永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的'雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不必害怕跌倒,它只会使你的脚步更踏实、矫健;不必担心失败,失败乃是成功之母。通往胜利的路充满着坎坷,爱迪生为发明电灯曾试验一千多种灯丝,每次失败他从不气馁,当有人嘲笑他时,他却自豪地说:“我发现了一千多种物质不适合做灯丝。”这是怎样的勇气和自信啊!朋友,困难在强者面前只能是纸老虎,当你成功时,你就会发觉这并不难,我行。

  不要让美好的青春在一片“不行”声中蹉跎过去,等到醒悟时,双鬓已斑白。莫让一生碌碌无为,举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路,让生命散发光和热。

  朋友,请别说“我不行”。自信,会让你成功。

《让》作文500字 篇7

  生活中的点点滴滴在我们看来可能微不足道,但在日积月累中就会逐渐丰富。也许,这会突然给我们带来不同的感受。

  记得有一次,是在上学的时候。那一天,我们依旧像往常一般来到了教室中,然后开始了一天的学习。教室里书声琅琅,窗外的鸟儿唱着宛转的`歌谣。这时,忽然传来一声清脆的响声,打破了这一切美好的氛围。同学们纷纷寻找这声音的来源之处。我抬头一看,原来是一位同学的杯子碎了。班级中的生活委员便赶紧跑了过去,十分关切的问了她:“你没有受伤吧,刚刚发生了什么?”她悄悄的把手放在了身后,吞吐的说:“没……没什么,只是我不小心把杯子碰到了地上。”一个细心的同学走了过来,看了看她悄悄背在身后的手,惊奇地小声说道:“你的手,没事吧?”“没关系的,是刚刚被杯子划了一下,没事的。”生活委员,递给她一张纸巾,放在她受伤的手指上,接着说:“你这样不行,我们要去找老师看看,让老师帮你上药,不然伤口会感染的。”她微笑着点点头。生活委员陪着她,向老师说明情况,处理好了伤口。

  她们回来了以后,已经是下课时间了,同学们纷纷离开教室去外面玩耍。生活委员看着地面上一片狼藉,默默走到了教室后面,拿起扫把,将玻璃碎片清理干净。她认真地看着,扫完后还检查了一遍地上是否还有碎渣。他应该是担心其他同学如果不小心踩到会被划伤吧。她还去了办公室,向老师要了一个纸杯,并写了一张纸条,把它压在纸杯下,放在那位同学的桌上。

  身边的一件件小事,虽然我们可能会忽视,但只要你善于发现,这些便会成为你感动的源泉。那些人,那些事,深深铭记在我们心中。

《让》作文500字 篇8

  你让我懂

  那一片天,那一片海,给了我无尽的遐想,那一首诗,那一段字,给了我精神的享受。

  天的蔚蓝

  没想到,你一直在我身边萦绕,我却没能发现你的奥妙。当我抬头看你时,你却对我微笑。从未想过,有一天,你会被我需要。从小时候开始识字到长大后阅读那一篇篇美妙的文章。才懂得,你对我有多么重要,你在不知不觉中已成为我的习惯——读书。谢谢你让我懂得什么是爱,又该如何去爱;是你告诉我什么是人生,人生又有多坎坷,多曲折;是你在我心情低落的时候,轻轻唱起那一首诗歌,告诉我困难不算什么。要敢于去面对,去克服,你就是强者。也许,经历了人生的低谷就会看到那蔚蓝的天空。

  海的宽广

  其实,读书不仅是一种享受,也能带你感悟人生。阅读,你把我带到《钢铁是怎样炼成的》里面,你让我懂得保尔·柯察金是怎样从人生的'低落一步步走向成功,成为一名无产阶级战士;你又把我拉进《名人传》中感受贝多芬,米开朗琪罗,列夫托尔斯泰一个个伟人的历练。他们在人生中最痛苦,最悲惨时,用生命创造出永垂不朽的作品;你再次把我引进《简·爱》中感受爱的珍贵和高尚,爱的纯洁和伟大。也让我懂得了,夏洛蒂·勃朗特为什么要努力捍卫女性的尊严。谢谢你让我开阔了眼界,看到了宽广的海面。

  我的追求

  看看“保尔”,才发现,挫折并不可怕;听听“贝多芬”,才明白,磨难并不强大;感受着你带给我的快乐,才懂得,曾经的痛苦也会消失。是你,消除了我心中的杂念,驶向胜利的彼岸;是你,净化了我的心灵,放下了沉重的负担;是你,让我懂得:我要的那种幸福,在那片更高的天空。

《让》作文500字 篇9

  上周,全体学生在多功能厅观看了电影《花木兰》。

  电影主要讲述的是有一位叫花木兰的女子,在得知年迈的父亲还要去打仗时,不忍心看着他再受苦受累,便果断选择了替父从军。然而,这一走,就是12年。在12年中,花木兰英勇杀敌,击溃敌军无数次,为我方立下了汗马功劳。最后,当她要重返故乡时,各位将领才知道她的真实身份竟是个弱不禁风的`小女子……

  这部影片最令我感慨的要数硝烟弥漫的战场。

  战后,那尸横遍野,血洗成河的场面更让人触目惊心!

  每当看见慢慢散开的雾霭,被武器插满的大地,东倒西歪的尸体,我就不禁毛骨悚然。

  父母含辛茹苦地把子女养大,要经历20年,30年的时间,而死亡却是一条刀痕,转眼的事。

  战争,的确能加快科技的发展速度,但为此付出的是千万人的生命。

  只要能扩大实力、扩大地盘,首领们可以不折手段。

  在看似和平安定的今天,烽火依旧没有熄灭。

  伊拉克、利比亚战争最好地揭示了这一点。某些国家为了抢夺石油,不顾它国的安危,倾城出动,采用高科技全力攻打,那些拼命呼唤亲友,哭天喊地地叫爹叫娘的人民在他们眼里一文不值,这不是冷血动物是什么?

  和平高于一切,正在研究核武器准备攻打邻国的科学家们,停手吧!还我们一个和谐的家园!

【《让》作文500字】相关文章:

难忘的六一作文_节日作文09-04

关于中秋的作文高中作文11-13

周末作文初一作文06-16

初中优秀作文 :与母亲牵手作文06-10

描写香樟树的作文_初一作文09-30

写一处景物的作文_作文09-27

笑作文作文600字五篇01-09

关于六一作文作文合集10篇06-04

母爱作文作文600字三篇02-01

关于六一作文作文合集7篇06-03