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身边的作文500字6篇【通用】
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的身边的作文500字6篇，欢迎大家分享。
身边的作文500字 篇1
幸福是周围的空气，无处不在，无时不能体会它的气息，我们不能失去它。失去幸福，我们没有欢乐，只有淡淡的哀愁．幸福需要寻找，就如同空气经常被我们所忽略一样，我们要用心去体会。有一天，当你找到了幸福，你就回恍然大悟——其实，幸福就在身边。
家长的幸福是孩子能够健康成长；老师的幸福是学生可以德才兼备；医生的幸福是病人能在他医治下康复；小孩的幸福是可以无忧无虑地玩……我们的幸福又是什么呢？
闭上眼睛，静静思考，或张开双臂，仰望蔚蓝的'天空，或许你会发现中学生的我们平日紧张的学习是一种幸福，因为学习使我们充实地度过每一天；或许你会发现昨天考试的失败是一种幸福，因为你得到了一次宝贵的经验，获得了努力进取的动力；或许你会发现你现在就很幸福，因为你可以插上一双想像的翅膀，翱翔于广阔的蓝天，穿梭在白云之间。
在得到幸福的同时，我们要学会感恩。
我们敬佩的任长霞同志，她爱岗敬业、无怨无悔地为广大人民群众谋取利益，这是她的幸福，也是我们的幸福。但是，她的幸福是有代价的。她失去了完美的家庭，失去了与她唯一的儿子沟通的时间，失去了与丈夫相处的时间。有时幸福是要付出的。那么因为她的付出而得到幸福的我们应该学会感激，这样我们才能得到真正的幸福。
社会就是如此，有的人在努力创造幸福，有的人在尽情享受幸福，不管怎么，他们同样是幸福的。
幸福需要我们擦亮眼睛，四处张望，探寻她美丽的足迹。
幸福是春天的花香，遍布神州大地。
幸福生生不息，幸福就在你我身旁。
身边的作文500字 篇2
在我们身边，有着许多榜样，我们班也有一个榜样。他皮肤黝黑，身材高大，还有一颗正直的心。
他关心集体，非常热爱我们班级，在班里说话也很有威力。有一次，老师还没有来上课的时候，班里非常的吵，有人在聊天，有人在完游戏，有人在喧闹，还有人在“逛街”。这时候，纪律委员也没有什么办法让班里的同学安静下来。是他告诉同学们“如果全校都和我们班一样，那我们的学校岂不是炸开了锅。如果我们安静下来，岂不是在学校里起到了一个带头表率的模范。所以希望大家都安静下来，等课间的.时候再玩。同学都觉得有道理，一下子便安静的下来。
他不仅学习成绩好，而且他还是我们班上的热心肠，经常的帮助别人。记得有一次，我要把许多作业搬到数学办公室，而我又搬不了那么多，这时，我想到了他，于是，我对他说：“你能帮我把作业搬到数学办公室吗？”他毫不犹豫地说：“好哇，我帮你一起搬吧！”说完，她便抱起一些作业，向数学办公室跑去。我也抱起一些作业，与他一起送向办公室。
记得还有一次，马上就要开学了，我到学校帮老师忙。到那里的时候，我才发现，他早就到了学校来帮忙了，而且一连几天都是这样。我心中不禁有些敬佩他了。
而且，每次值日，他没有逃跑；每次上课，积极发言；每次有需要帮助学习的同学，他都是积极的知道他们；每次考试，他也从不舞弊……
他就是——我们班的倪啸同学！
身边的作文500字 篇3
老顽童爷爷
“航航老师，快教我读英语！”不用说，又是我的那个老顽童爷爷在叫我了。
爷爷今年六十五岁了，身体特别硬朗，每天都扬着他的长寿眉，那可是他的骄傲！一双炯炯有神的眼睛使爷爷看起来更年轻了。值得爷爷自豪的是他的头发，没有全白，也不是全黑，只掺杂着几根白头发，不知道的人还以为爷爷只有五十多岁呢！
但是，谁又能想到，这个让人感到很严肃的`爷爷是位百分之百的老顽童！
这几天，爷爷不知怎么了，缠着要我教他英语，我只好答应。爷爷拿出从阁楼里找到的黑板和粉笔，递给我，我把黑板挂到墙上，写了个“A”，又在旁边写了一个小写的“a”，让爷爷跟我读。“A”，我读一遍。爷爷也跟我读“A”。我让爷爷读一下“a”，爷爷想都没想，脱口而出：“啊——”我大笑起来，爷爷读成了汉语拼音。笑够了，我又清了清嗓子，装作老师的样子批评了爷爷一顿，爷爷低下头，像做错了事的小孩一样，瓮声瓮气地说：“老师，我知道错了。”我强忍住没笑，继续说：“知错就改才是好爷爷！”爷爷抬起头，看了我一眼，说：“嗯，我一定好好练习，不让老师失望！”厨房里的奶奶听到后也跟着哈哈大笑起来。
过了几天，爷爷终于学会了一点儿。“老头子！”奶奶在厨房里喊道，“家里没有酱油了，去买瓶！”“Yes！”爷爷说出了标准的英语。“椰丝？我没让你买那东西！”“Yes！”爷爷继续说，我看在眼里，笑在心里。
看，我有一个名副其实的老顽童爷爷！
身边的作文500字 篇4
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“用这句古诗来形容我们班的祝老师在适合不过了，祝老师像春风一样，抚慰着我们，在我们的学习上无微不至，对我们言行品德非常严格，如果你有些不信就听我一一道来吧。
在一个星期三的下午，祝老师叫我们写生字抄写本，我急急忙忙写完后，就小跑着拿上去让老师批改，祝老师要修改我们的前面几篇，她看到我前面的几课字写的有些潦草，有些丑，便全部打了4颗心，还非常严肃的说：“如果你下一次写字还如此潦草的话，就让你多写几遍，直到你能把字写到端正为止。”我听完之后，便在心里暗暗下定决心一定要认真写好每一个字，努力得到祝老师的最高评价。
还记得有一次有位同学午间管理课非常不认真，祝老师就严格的要求让他词语多练习几次。当天，祝老师问他：“词语练习写好了吗？”这位同学坚定地回答到：“写好啦！”到了第二天的晨会上，祝老师又突然试探性的问：“你词语练习写好了吗？”“没…。有…写好…。，这位同学被聪明的祝老师吓的支支吾吾。祝老师生气了，但是他温和地问道：“到底还有几次？”“就一次了”祝老师正准备再训他几句，看见他眼泪汪汪的'样子，语气马上降低了下来，祝老师温柔的说：“那你快去写吧，记住下次要诚实对待每一次学习哦，这位同学认真地点了点头。
谢谢您，祝老师，在我们的学习上无微不至的关爱着我们！在课余生活上温和对待我们，每一位同学。给予我们如严师慈母般的爱！
身边的作文500字 篇5
爱，是人们最美好的情感；爱，使人间充满温暖，爱就在我们身边。
记得有一天，我穿着一双拖鞋走在大街上，突然，我的脚不小心扭了一下，拖鞋坏了。我用脚使劲吸着烂拖鞋，来到一个修鞋的摊位前。我的拖鞋脱脚而出，飞到了修鞋人的身旁。“快给我修修！”我抛出这句话。修鞋的是一位满头银发的老爷爷。他看了我一眼，点了点头。他拾起我的拖鞋，看了看，然后拿起工具箱，从里面抽出一根和拖鞋颜色相近的线，装在面前的缝纫机上。接着，老爷爷把我的烂拖鞋放在砧板上，开始缝起来。他的动作是那么娴熟，让我佩服不已。我突然发现他手上的`几根爆出的青筋在不停地抖动，好像快崩断了似的。缝完了，他将鞋递给了我。我一摸口袋，天哪！身上居然连一元钱也没带！我不知所措地望着他。他仿佛看穿了我的心思，对我摆摆手说：“孩子，天黑了，快走吧，这次修鞋不要钱。” “不，我回家拿去！”说完，我转身想往家跑。可是他一把拽住我，说：”孩子，天凉了，别再来回跑了，不然父母会担心的！”说完，他把修鞋的工具放到了箱子里，把箱子搬到了三轮车上，骑上车子便走了。我望着他远去的的背影，一股暖流涌入心田。我的心里不由得发出赞叹：“多好的老爷爷啊！”同时，我很惭愧，为自己开始时对老爷爷的傲慢态度感到羞愧万分。
我敬佩修鞋爷爷那高超的修鞋技术，更敬佩他助人为乐的精神。他的行为让我明白了：只要世界上的每个人都献出一份爱，世界就会变得更美好。
身边的作文500字 篇6
爱是什么？简单的一个字包含了很多意义。我对祖国的爱，我对爷爷奶奶的爱，我对外公外婆的爱，我对父母的爱，每一种爱都有它特定的意义和不同的表达方式。
例如有一次，我放学回家，感到浑身无力，作业也不想做了，就想在床上躺一会，心里说不出的难受，这时电话铃响了起来，肯定是妈妈来了电话，拿起电话：“妈妈，我不舒服了，你能早点回来吗？”妈妈说：“你怎么了？是不是头有点烫，那你先躺着，我马上赶回来。”我挂了电话，又回到床上躺下了。半小时后，就听见一阵钥匙声，我的救星——妈妈回来了，她快步来到床边，摸了摸我的'额头：“呀！是蛮烫的，不行，妈妈带你去看病。”然后，妈妈领着我去了医院，接着排队、挂号、检查、配药等一系列完成后，到家已经是晚上7点了，妈妈马上给我熬了一锅粥，而这时我发现她连一口水也没有喝过，一直在忙进忙出。
我吃了药，喝了一碗粥，她还帮我洗了个澡，让我睡个好觉，我对妈妈说：“你先去吃吧，让我没事了。”半夜里，当我满头大汗地醒来时，只见她还坐在床边为我织毛衣，“妈妈你干嘛还不睡觉？”我说。妈妈看了看闹钟说：“还有半个小时你又得吃药了，我怕睡过头了。”听了妈妈的话，平时反应慢的我脱口而出：“妈妈，等你生病的时候，我一定也会这样对你的。”原本以为妈妈听了会很开心的，想不到我那坚强地妈妈却哭了，可把我吓坏了，妈妈擦了擦眼泪对我说：“傻姑娘，这就是母爱啊！
可我还是盼着妈妈能病一次，让我也能照顾一下她，可是又觉得不妥当，唉！世上哪有孩子盼着自己妈妈生病的呀？我想：应该还是从细小的地方关心妈妈，那才是真正地爱妈妈。
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